Modulo VI 2016- Instal de Sistemas Electronicos Para El Control de Maquinas(PLC-PC)

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/

CICLO MEDIO

FAMILIA PROFESIONAL: ELECTRICIDAD - ELECTRONICA PROGRAMACION MODULAR: CICLO MEDIO INSTALACIONES INSTALACIONES ELECTROTECNICAS ELECTROTECNICAS PROFESOR Lic.

CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl


CICLO MEDIO

MÓDULO OCUPACIONAL:

INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) PROFESOR:

Lic.



CICLO MEDIO

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE

: JESÚS OBRERO : Lima

MODULO PROFESOR FECHA

: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) : Lic. CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl : 2016

UNIDAD DE COMPETENCIA

UGEL: 04

MÓDULO OCUPACIONAL

DURACIÓN


CICLO MEDIO

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO CETPRO DRE MODULO

: JESÚS OBRERO : Lima UGEL: 04 : INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC)

FECHA

: 2016

PROFESOR

: Lic. CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl

CAPACIDADES TERMINALES 1. Realiza accionamiento de motores trifásicos con dispositivos electrónicos de potencia, aplicando normas de seguridad. 2. Realiza conexión de circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos, según especificaciones técnicas. 3. Realiza montaje de PLC en tablero de control automático, respetando

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Implementa el montaje de circuito de control electrónico para accionamiento de motor trifásico. Identifica y describe las especificaciones técnicas de accesorios, dispositivos y elementos electrotécnicos, describiendo las partes que lo constituyen.

36

Identifica la tecnología de fabricación de los circuitos integrados IC 555. Identifica simbología de los dispositivos electrónicos digitales según normas IEC, DIN

30

•

•

•

•

Realiza Dimensionamiento de conductores en el circuito de control y potencia con PLC..

•


CICLO MEDIO

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

: JESÚS OBRERO : Lima UGEL: 04 : INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) : Lic. CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl : 2016 FORMACIÓN ESPECÍFICA

1.

Realiza proyectos con electrónica analógica y digital El Osciloscopio, Verificación de ondas de disparo en los dispositivos electrónicos activos Control de fase de motores eléctricos, Configuración Darlington

•

•

2.

Realiza circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos Circuitos Integrados, estructura, características y aplicaciones. Generadores de señal y osciladores. Amplificadores, clasificación, características. Fundamentos lógicos digital: Señal digital TTL y CMOS. Circuito combinacional Tablas de verdad. Compuertas lógicas: AND – NAND OR – NOR NOT – NOR MATEMATICA APLICADA, Ecuaciones lógicas algebra de boole mapa de Karnaugh

•

•

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 7. CONECTORES DE SECUENCIA” Repaso de oraciones en presente simple. (S-form) Modales: - Should - Must - Haveto Adjetivos: - Comparativos - Superlativos Oraciones en futuro: - Will - To-be goingto •

•

•

•


CICLO MEDIO

ORGANIZACIÓN DEL MODULO CETPRO DRE MODULO PROFESOR FECHA

: JESÚS OBRERO : Lima UGEL: 04 : INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) : Lic. CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl : 2016

CAPACIDADES Realiza accionamiento de motores trifásicos con dispositivos electrónicos de potencia, aplicando normas de seguridad. Realiza conexión de circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos, según especificaciones técnicas. Realiza montaje de PLC en tablero de control automático, respetando normas de seguridad y cuidado del medio ambiente.

APRENDIZAJES •

Identifica la tecnología de fabricación de los circuitos integrados

•

Implementa el circuito de control electrónico digital

Realiza conexión de circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos, según especificaciones técnicas.

•

•

•

Realiza automatismos de M3con sensores y PLC, aplicando reglas y normas técnicas. Realiza automatismos con PLC y variador de velocidad aplicando normas de seguridad.

Transfiere datos de PC a PLC cumpliendo técnicas

•

•

•

Instala sensores fotoeléctricos

de

temperatura,

las especificaciones

sensores

infrarrojos

Conecta sensores a las entradas del PLC, cumpliendo especificaciones técnicas

y

las

Reconoce la estructura interna de los variadores de velocidad, en el diseño de circuitos de control con PLC

•

•

HOR AS

JUN

Realiza proyectos con electrónica analógica y digital

36

x

Realiza circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos

30

x

Realiza montaje de PLC en tablero de control automático

36

x

Realiza programación de PLC controlado por PC

24

Realiza automatismos con sensores y PLC

30

Diseña automatismos con PLC y variador de velocidad

30

JUL

AGO

SET

x

Ejecuta la conexión de entradas y salidas del PLC Realiza correctamente la programación en la PC en los diversos lenguajes de programación del PLC

•

Realiza programación de PLC controlado por PC, según especificaciones técnicas.

Ejecuta el montaje del PLC respetando las especificaciones técnicas dadas por el fabricante

CRONOGRAMA

UNIDADES DIDACTICAS

Ejecuta la conexión entre PLC y Variador de velocidad , respetando normas de seguridad

x

x

OCT


PROGRAMACIÓN CURRICULAR MODULO

I.

: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC)

Información general CETPRO MODULO PPP DIRECTORA REGION DURACION FECHA PROFESOR UGEL CICLO AÑO

: JESÚS OBRERO : INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) : 72 horas : Lic. Teresa Lévano Barrera : Lima : 300 horas : 2016 : Lic. CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl : 04 : Medio : 2016

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/ IV.

Contenidos básicos 4.1 Específicos • • • • • •

Realiza proyectos con electrónica analógica y digital Realiza circuitos digitales para el accionamiento de motores trifásicos Realiza montaje de PLC en tablero de control automático Realiza programación de PLC controlado por PC Realiza automatismos con sensores y PLC Diseña automatismos con PLC y variador de velocidad

4.2 Complementarios V.

Valores y actitudes VALORES solidaridad

ACTITUDES QUE DEBEN OBSERVARSE • • •

VI.

Temas transversales EQUIDAD

Perseverancia en la tarea Disposición emprendedora Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/ VIII.

Estrategias metodológicas • • • • • • • • •

Método de proyectos Método demostrativo Técnicas grupales Traa!o individual "in#micas motivacionales "esarrollo de secuencia metodol$gica% plani&icada en la &icha de actividad Lecturas 'n#lisis de videos (nvestigaci$n

Desa!""! #e se$e&$'a (e)!#!"*+'$a, -"a&'.'$a#a e& "a .'$/a #e a$)''#a#

INICIO •

Motivación inicial (Estrategias)

Técnicas + Procedimientos

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/ IX.

Medios y materiales 1

Equipos: Proyector Multimedia Equipo PLC Computadora Controlador de temperatura • • • •

2

Materiales Motores trifásicos Contactores Relay Sensores de temperatura Calefactor Interruptor termomagnetico Tomacorrientes industriales Conductores eléctricos Cinta aislante Lámparas incandescentes Temporizadores • • • • • • • • • • •

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/ X.

Orientaciones para la evaluación La evaluación será permanente En cada unidad didáctica se evaluará las capacidades La evaluación de las capacidades se realizará mediante criterios de evaluación Los criterios de evaluación se desagregan en indicadores de evaluación La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizará en una ficha de seguimiento de actitudes

XI.

Bibliografía •

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•

L)T/()("'" B()' ( 4 (( 4 (((

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•

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•

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•


CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 1 Realiza proyectos con electrónica analógica y digital JESÚS OBRERO CETPRO: MÓDULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO, PROFESOR: CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl Ca-a$'#a#es Te('&a"es

Realiza accionamiento de motores trifásicos con dispositivos electrónicos de potencia, aplicando normas de seguridad.

C!&)e&'#!s C!&!$'('e&)!s $'e&)3.'$!s  )e$&!"*+'$!s

A-e&#'aes

P!$e#'('e&)!s

l Triac; l "iac;

/eali
5ariador de

structura% &uncionamiento y control de disparo

electr$nico siguiendo

velocidad para

)ontrol de potencia de l#mparas

procedimientos y

motores universales

incandescentes

considerando las normas de

5ariador de potencia por #ngulo de &ase

seguridad del caso

/eali
l circuito integrado LM>>>;

circuito de control

)aracter?sticas% &orma de onda% identi&icaci$n de

(denti&icaci$n de pines del

para el timmer

pines

circuito integrado LM>>>

LM>>>

o&t@are de simulaci$n A6/,T

'mpli&icadores sumadores y comparadores

/eali
laoraci$n de

"e&inici$n

sistema siguiendo un control

circuitos de control

so apropiado de terminales

Due le permita optimi
con ampli&icadores

6rincipio de &uncionamiento

&uncionamiento.

6recauciones

Valores y Actitudes Eje transversal Medios y materiales Estrategia metodológica

DRE: Lima UGEL: 04 DURACIÓN: 300 horas DURACIÓN DE LA UNIDAD: 36 horas FECHA: 2016

C')e'!s #e Ea"%a$'*&

A$)''#a#es

H!as

)ontrol de &ase con T/(')%

en motores universales Implementa el montaje de circuito de control electrónico para accionamiento de motor trifásico

5isuali
Identifica y describe las especificaciones técnicas de los, dispositivos electrotécnicos, describiendo las partes que lo constituyen

=2

)ontrol de motores tri&#sicos con LM>>>

: Solidaridad Comparte con sus compañeros -Interactúa con sus compañeros : Equidad : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la f ormación técnica

0C

=E


CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 3 Realiza montaje de PLC en tablero de control automático JESÚS OBRERO CETPRO: MÓDULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO, PROFESOR: CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl Ca-a$'#a#es Te('&a"es

C!&)e&'#!s

A-e&#'aes

C!&!$'('e&)!s $'e&)3.'$!s  )e$&!"*+'$!s "imensionamiento de conductor Tensiones nominales en los 6L) alidas a relé y transistor en los 6L)

)onecta entradas y salidas del 6L)

/eali
6uesta en marcha del 6L)% ,-  ,GG

5eri&ica el principio de &uncionamiento de los dispositivos digitales incorporados dentro del 6L)

)lasi&ica las venta!as y desventa!as del automatismo convencional


P!$e#'('e&)!s


C')e'!s #e Ea"%a$'*&

)onecta sensores y carga en el 6L)

"ireccionamiento de entradas y salidas Mane!o de teclas )on&iguraci$n de cale inter&ase  6)6L)

)ontrol de carga % modo monitoreo

l aut$mata programale 6artes del Micro 6L) de (M- Gunciones del 6L) 5enta!as y desventa!as structura interna M$dulos o inter&aces de entrada y salida Tipos de alimentaci$n ')J")

xplica la di&erencia entre el automatismo convencional y el automatismo por 6L)

(mportancia de los motores y el automatismo 6artes y nociones del automatismo industrial

"e&ine la importancia del automatismo industrial con 6L)

/eali
/econoce y clasi&ica los diversos tipos de 6L)s% de acuerdo a sus especi&icaciones técnicas.

A$)''#a#es

H!as

)onexi$n de entradas y salidas en el 6L)

=2

Trans&iere datos de 6) a 6L)% a través del cale inter&ase

=2

6rogramaci$n manual de 6L). 'ctivaci$n de salidas

=2



CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº: 4 Realiza programación de PLC controlado por PC JESÚS OBRERO CETPRO: MÓDULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO, PROFESOR: CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl Ca-a$'#a#es Te('&a"es

/eali
C!&)e&'#!s

A-e&#'aes

C!&!$'('e&)!s $'e&)3.'$!s  )e$&!"*+'$!s

P!$e#'('e&)!s

Lengua!es de programaci$n en 6L)

Lengua!e B"G "iagrama en loDue de &unciones Lengua!e L'""/ "iagrama de contactos

(mplementa circuito de control don compuertas l$gicas

/eali
Gunciones l$gicas y memoria #sica BloDue de &unciones Gunciones l$gicas '-"% ,/% -,T% -,/% H,/ )ircuitos cominacionales

(nterpreta los estados l$gicos de las compuertas digitales para el control de entradas y salidas

)ircuitos de tempori
elecciona los tipos de sensores a instalar para el control por 6L)


)ircuitos de tempori
/eali

C')e'!s #e Ea"%a$'*&

A$)''#a#es 'rranDue secuencial de 04 M3 con 6L).

Reconoce los esquemas de contactos en el diseño de circuitos de control con PLC

Transfiere datos de PC a PLC cumpliendo las especificaciones técnicas y comprobando su funcionamiento

)ontrol del 6L). Logo so&t con&ort de (M- 5>.0

'rranDue estrella resistencias triangulo de motores tri&#sicos con tempori

H!as

0C

0C

0C

0C

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 04 CENTRO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA JESÚS OBRERO Urb. huaqu!!a" #$. %% & C'$a( & T)!*+',' -/ PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA N°6

CICLO MEDIO

: Diseña automatismos con PLC y variador de velocidad

JESÚS OBRERO CETPRO: MÓDULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC) PRACTICA PRE-PROFESIONAL: En el CETPRO, PROFESOR: CARHUAZ ESPINOZA, José Paúl


C!&)e&'#!s

Ca-a$'#a#es Te('&a"es

A-e&#'aes !ecuta programaci$n de variador de velocidad

C!&!$'('e&)!s $'e&)3.'$!s  )e$&!"*+'$!s

P!$e#'('e&)!s

l variador de velocidad% programaci$n por

)onecta variador a través

entradas digitales y B,6

de 6L) y entradas

speci&icaciones técnicas% dimensionamiento

digitales

impli&icaci$n de circuito serie en B"G

Realiza

circuitos de B"G a

circuitos paralelo en lengua!e L'""/

automatismos con

L'""/ y viceversa

)onversi$n por so&t@are siemens y telemecaniDue

PLC y variador de

/eali
)ontrol manual del L,+, ,GT con&ort de

"escrie los procesos

velocidad aplicando

trans&erencia de

(M-

para la reali
normas de

datos del 6L) a la

ecuencia metodol$gica para con&iguraci$n de un

circuitos en &orma

seguridad.

6)

circuito de control por 6L)

manual sin 6)

)ontadores 6", B(T'BL T/T

con contadores y

)omparador anal$gico

comparadores

"e&inici$n% tipos y caracter?sticas


A$)''#a#es

)ontrol de variador de

Explica correctamente

velocidad con 6L)

H!as

=2

las instrucciones de conteo y comparación en

)onversi$n de

(mplementa circuito

C')e'!s #e Ea"%a$'*&

)onvierte lengua!e B"G

el PLC.

en lengua!e L'""/

)onecta sensores y contadores para

)ontrol de un ascensor

0C

de 3 pisos con 6L)

Realiza el diseño de circuitos de control, con variador de velocidad en sistemas de automatización industrial, verificando su funcionamiento en la PC

)ontrol manual del L,+, ,GT con&ort de

5>.0 )ontrol de 04 motores de )) con el 6L)%

activaci$n de motores

aplicado en un ra
tri&#sicos

ro$tico

: Solidaridad Comparte con sus compañeros -Interactúa con sus compañeros : Equidad : Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. : Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica

0C

(M-

0C


CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE COMPUTACIÒN UNIDAD DIDÁCTICA N°8 : SOFWARE CETPRO: JESÚS OBRERO ESPECIALIDAD: (-T'L')(,- L)T/,T)-()'

MODULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL CONTROL

REGION: DRELM DURACION: 500 horas DURACION DE LA UNIDAD : 12 /!as

UGEL: 04 CICLO: Me#'!

DE MAQUINAS (PLC – PC

PRACTICA PREPROFESIONAL:72 horas DIRECTOR; L(). CLAUDIO QUIROZ

PROFESOR:

FECHA: AÑO: 2016


CONTENIDOS CAPACIDADES TERMINALES

APRENDIZAJES

•

Identifica y utiliza las herramientas del software aplicado a su especialidad

•

• •

•

•

Utiliza las principales herramientas del Photoshop Realiza retoques fotográficos y fotomontajes Crea textos artísticos Aplica Filtros y opciones de fusión a sus creaciones Automatiza sus trabajos Prepara los archivos para su impresión o exportación

CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS TECNOLOGICOS •

•

•

• •

•

•

El Entorno del Adobe Photoshop El tratamiento de las imágenes Las herramientas y opciones para Retoque y fotomontaje fotográfico La herramienta texto Opciones de fusión y Filtros Los guiones y la automatización Importar y exportar fotografías.


PROCEDIMIENTOS

•

•

•

•

•

Abrir imágenes, restaurarlas, retocarlas, y realizar fotomontajes Aplicar filtros y efectos a sus creaciones que contengan textos y fotografías. .

•

•

Utiliza técnicas para realizar fotomontajes y elaborar trabajos con efectos y filtros del programa

•

ACTIVIDADES

HORAS

Realizar textos con efectos fuego, agua, viento, etc.

C horas

Realizar póster publicitario. Exportar sus trabajos a un programa de dibujo vectorial.

Exportar imágenes retocadas para utilizarlas en otras aplicaciones.

Valores y Actitudes: -JUSTICIA E IGUALDAD: Tiene disposición y confianza en sí mismo Valora la biodiversidad del país y se identifica con el desarrollo sostenible Eje transversal: Interculturalidad Medios y materiales: Ficha de actividad, cuaderno, lapiceros, cartulinas, hojas bond A4. Estrategia metodológica: Orientación mediante el empleo de métodos y técnicas de enseñanza para la formación técnica. Desarrollo de las etapas: Inicio – Proceso – Salida con motivación y evaluación permanente

C horas


CICLO MEDIO

PROGRAMACION DE LA UNIDAD DID7CTICA N8 9: COSTOS  PRESUPUESTOS CETPRO: JESÚS OBRERO ESPECIALIDAD: (-T'L')(,- L)T/,T)-()'

MODULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL



CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC


CAPACIDADES TERMINALES

. Elabora el libro caja de su negocio

APRENDIZAJES

PROFESOR:


CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS

Determinación de los costos que intervienen en un proceso de fabricación y/o prestación de servicios referidos a la mano de obra, las materias primas, los materiales auxiliares, servicios de terceros, gastos generales, etc.

Introducción a los costos. Costo de materia prima directa. Costo de mano de obra directa. Gastos generales de fabricación Punto de equilibrio.

Establece una idea de negocio y determina los costos que intervienen.

Establecimiento de los objetivos del presupuesto de costos de producción, gastos de venta y gastos financieros. Interpretación del comportamiento y manejo de los recursos financieros a través del flujo de caja.

Relación costo - volumen utilidad. Presupuestos. El flujo de caja.

Determina presupuestos de costos de producción, de gastos de ventas y gastos financieros.


FECHA: AÑO: 2016

ACTIVIDADE S

HORAS

Elabora costos

Selecciona una idea de negocio y determina costos y presupuestos que intervienen.

Determina presupuestos


5 horas

4 horas


CICLO MEDIO

PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA Nº 10 : DEBERES Y DERECHOS CETPRO: JESÚS OBRERO ESPECIALIDAD: (-T'L')(,- L)T/,T)-()'

MODULO: INSTALACIÓN DE SISTEMAS ELECTRÓNICOS PARA EL



CONTROL DE MAQUINAS (PLC – PC


CAPACIDADES TERMINALES

PROFESOR:

CONTENIDOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y PROCEDIMIENTOS TECNOLÓGICOS

APRENDIZAJES

•

Elaboración de diferentes tipos de hojas de vida

•

•

Identifica sus deberes y derechos como trabajador

•

•

Planificación de una entrevista personal


•

•

Hoja de vida, curriculum vitae: Definición Partes de la hoja de vida Modelos de hoja de vida Entrevista personal: Definición Detalles de una entrevista Estrategias de comportamiento en una entrevista según su puesto Objetividad en una entrevista

•

•

•

Los estudiantes en equipo analizan cada parte dela hoja de vida y elaboran diferentes modelos Los estudiantes planifican al detalle las entrevistas y aplican una estrategia ordenada y adecuada en función al puesto de trabajo Realizan prácticas adecuadas de entrevistas personales en grupo


Elabora el currículum vitae

Explica la estrategia a aplicar durante una entrevista personal

FECHA: AÑO: 2016

ACTIVIDADES

Hoja de vida

Entrevista Personal


HORAS

5horas

4 horas

Modulo VI 2016- Instal de Sistemas Electronicos Para El Control de Maquinas(PLC-PC)

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