Inicio
Español - Internacional (es)
Mis cursos
This course
CHRISTIAN EDWARD
Redes sociales
Pá Pági gina na Pr Prin inci cipa pall
CICL CI CLO O PRO PROFE FESI SION ONAL AL
IS
Módu dullos espe peccífi ficcos
Módulo específico: Pensamiento Científico - Matemáticas y Estadística
NAVEGACIÓN POR EL
Ingeniería de Sistemas Comenzado el
CUESTIONARIO
Sunday,, 5 de August de 2018, 09:34 Sunday
1
2
3
8
9
10
4
5
6
7
Estado Finalizado Finalizado en Tiempo empleado
Sunday, 5 de August de 2018, 09:59 Sunday, 24 minutos 28 segundos
Mostrar una página cada vez Pregunta 1
Finalizar revisión
Finalizado Puntúa como 1
Seleccione una: a. 3. b. 1000. c. 100. d. 4.
La columna “Numero de Estudiantes que han adquirido el conocimiento en los días xi” muestra que el día con mayor frecuencia de estudiantes que terminaron su aprendizaje fue el día tercero. La moda se define como la característica ca xi que presenta mayor número de frecuencias absolutas ni. Diseñado por: CAROLL ALEAN MAHECHA
Pregunta 2
Finalizado Puntúa como 1
Se arroja un par de dados, si la suma de puntos es igual o superior a 10, en la casa de juego se le pagará lo equivalente en dólares; es decir, si los puntos obtenidos para un caso dado fueron 11, le deben pagar 11 dólares, pero si el puntaje obtenido fue de 5, entonces tendrá el jugador que pagar 5 dólares. El valor del juego es Seleccione una: a. US $ -3.44. b. US $ 124. c. US $ -124. d. US $ 3.44.
Cuando se refiere al valor del juego, se está hablando del valor esperado, el cual se calcula mediante la suma de los productos entre los valores de la variable aleatoria y su respectiva distribución de probabilidad. Para el cálculo de valor se debe proceder de la siguiente manera: E(x) = (-2-6-12-20-30-42-40-36+30+22+12)/36=-3.44. (-2-6-12-20-30-42-40-36+30+22+12)/36=-3.44. ELABORADO POR: CACERES MIGUEL ANGEL
Pregunta 3
De acuerdo con la tabla
Finalizado Puntúa como 1
La media de la calificación que obtuvieron 410 aspirantes a la carrera de Comercio Exterior en el examen de admisión a la ECCI se encuentra entre Seleccione una: a. 35 y 37. b. 29 y 31. c. 38 y 40. d. 32 y 34.
ELABORADO POR: RAMIREZ MARIN IVAN
Pregunta 4
Finalizado Puntúa como 1
Seleccione una: a. 3. b. 4. c. 300. d. 1000.
La columna “Numero de Estudiantes que han adquirido el conocimiento en los días xi” muestra la frecuencia del número de días que toman los estudiantes para aprender cálculo diferencial. La media aritmética de datos agrupados se calcula como Media Aritmética = ∑xi*ni/N Donde N es el numero total de estudiantes de la muestra (1000) La respuesta correcta es entonces: Media Aritmética = (1x100+2x150+3x50+4x200+5x350+6x150)/1000=4 Diseñado por: CAROLL ALEAN MAHECHA
Pregunta 5
Finalizado Puntúa como 1
En una planta de procesamient procesamiento o de lácteos, se ha determinado que un lote de un producto será rechazado si el 4% de los productos tiene una menor cantidad que la establecida por control de calidad. Si hay un lote de 200 productos, el número máximo de productos que pueden salir defectuosos es de Seleccione una: a. 8. b. 40. c. 4. d. 80.
La definición de probabilidad clásica es p=(numero de casos favorables)/(número favorables)/(número de casos posibles) Dado que existe la probabilidad p (4%) y el número de casos posibles (200), se estable que el número máximo de caos defectuosos es de 8. Diseñado por: CAROLL ALEAN MAHECHA
Pregunta 6
Finalizado Puntúa como 1
La ecuación que ilustra la zona sombreada del diagrama de Venn, de manera apropiada es Seleccione una: a. b. c. d.
Son los elementos de A que no están en B y los elementos de A que no están en C Elaborado por: MIGUEL ANGEL CACERES
Pregunta 7
2
En el plano cartesiano, la ecuación 5x -10=0 describe
Finalizado Puntúa como 1
Seleccione una: a. un punto. b. dos rectas. c. una circunferencia circunferencia.. d. una parábola.
C) Esta es la solución por ser una ecuación cuadrática. ELABORADO POR: YARA MARTIN ALVARO
Pregunta 8
2
El valor del del discriminante discriminante b -4ac
Finalizado Puntúa como 1
Seleccione una: a. los puntos de corte. b. la concavidad. c. La excentricida excentricidad. d. d. un punto en la parábola.
Es la respuesta correcta porque según sea el valor de los discriminantes indica cuantos puntos de corte tiene con el eje X. ELABORADO POR: YARA MARTIN ALVARO
Pregunta 9
Finalizado Puntúa como 1
Seleccione una: a. 16% b. 40% c. 80% d. 12%
La calificación inferior a 16 puntos se encuentra entre la clase 1 y la clase 4, observando la frecuencia acumulada porcentual Hientre Hientre estas clases la cantidad de estudiantes con este puntaje es la correspondiente a 80%.. Docente: Maria Eugenia Granados Estupiñan
Pregunta 10
Finalizado Puntúa como 1
En una planta de montaje, dos máquinas montan el 55% y el 45% de los productos. La experiencia anterior indica que el 2% y el 3% de los productos ensamblados ensamblados por cada máquina, respectivamente, respectivamente, tienen defectos. Si se selecciona de forma aleatoria un producto terminado, la probabilidad de que sea defectuoso es Seleccione una: a. 0,0245. b. 0,245 c. 1,25. d. 0,0006.
Las probabilidades de defectos en los ensambles son de 0,02 y 0,03 respectivamente y con la producción de la planta definida por 0,55 y 0,45 y el teorema de Bayes para la combinación de las reglas de probabilidad definen la probabilidad de la producción. Elaborado por: CASTELLANOS CÁCERES WINSTON FERNANDO
Finalizar revisión Volver a: Módulos específ...
©2018 Universidad ECCI FUNDADA FUNDA DA EN 1977 - INSTITUCIÓN SUPERIOR VIGILADA POR EL M.E.N. Resolución No. 13370 de 19 de Agosto de 2014 - Otorgada por el M.E.N.