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EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE SUSTENTABILIDAD DEL EDIFICIO GARDEN SANTA FE
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Módulo 11. Evaluación y seguimiento de proyectos de intervención e investigación educativa. Actividad 1. Modelo de seguimiento 9. Construcción del modelo deSemana seguimiento y del plan de evaluación Tutora: Martha Altamirano Rodrgue! Alumna: Mara "#li$ Miguel Cru!
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%&'%CE %ntroducción((((((((((((((((((((((((((((() *usti+icación(((((((((((((((((((((((((((((, Marco de re+erencia(((((((((((((((((((((((((.., Sustenta-ilidad am-iental((((((((((((((((((((((.., Antecedentes((((((((((((((((((((((((((((. /a ar0uitectura sustenta-le en M#$ico es a miga-le con el medio am-iente.((((((((((((((((((((((((((((((.. 2royecto: Ar0uitectura sustenta-le 3arden Santa "e(((((((((....9 4-5etivos 0ue cumple((((((((((((((((((((((((..16 Teoras de autores so-re sustenta-ilidad(((((((((((((((16 Costos y a 0ui#n -ene+icia((((((((((((((((((((((17 2ro-lemas 0ue desencadenaron el proyecto de sustenta-ilidad((((..17 Tipos de in+ormación del proyecto de sustenta-ilidad am-iental: óptimos8 reales8 sentimientos8 causas y soluciones8 trascendencia(((((((..1 Anlisis de necesidades de la situación actual((((((((((((...1) 4-5etivos propósitos y preguntas de indagación(((((((((((..1; %ndicadores(((((((((((((((((((((((((((((.1 %nstrumentos de evaluación del proyecto de sustenta-ilidad((((((.76 Metodologa(((((((((((((((((((((((((((((77 2rogramación de ac tividades y tareas(((((((((((((((((7 'ise
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%&TR4'=CC%>& Este escrito trata sobre la elaboración de un proyecto de evalu ación y seguimiento de investigación educativa. Contará con la propuesta de evaluación del proyecto Arquitectura sustentable del edificio Garden Santa Fe. El daño ambiental que se está viendo en la ciudad de !"ico es irreversible# pero estos desarrolladores de esta arquitectura $an cre%do que si se puede crear este tipo de arquitectura sustentable en una ciudad como la nuestra. Este edific o es un e&emplo de ello de movilidad y de sustentabilidad ambiental. El 'royecto del edificio Garden Santa Fe# es desarrollado mediante un proceso de evaluación tema de estudio del módulo ((# de la )icenciatura en Educación e *nnovación 'edagógica# )E*'# $a sido verificado mediante un proceso de investigación# análisis de resultados y comprobación de los mismos+ en los que se muestran resultados favorables. En la cual describir! sus antecedentes# ob&etivos# metodolog%a# programación de actividades y tareas# As% como tambi!n los recursos con los que conto# recursos $umanos# materiales# financieros y aspectos sociales. As% mismo se darán los resultados obtenidos de las $erramientas utili,adas para llegar a formar las conclusiones finales# y saber si se llegaron a obtener los ob&etivos propuestos por el proyecto. )a metodolog%a a utili,ar
en esta evaluación
será la de l paradigma
naturalista que es de carácter cualitativo# al reunir datos significativos del conte"to estudiado. Contará con el registro de los datos evaluados de acuerdo a los indicadores aplicados# con ellos podremos ver los resultados a los que se llegaron y poder as% decidir qu! acciones tomar en cuanto a la sustenta bilidad ambiental -a$orro de energ%a# agua# creación de ,onas verdes para esparcimiento# y movilidad.
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Este proyecto revela ser una muestra de sustentabilidad# no solo por el rescate ambiental que se $a logrado# sino por los beneficios sociales# de infraestructura# y de econom%a# que $a aportado a la ,ona. Se conseguirá lograr la conclusión del proceso y seguimi ento del proyecto Arquitectura sustentable Garden Santa Fe ver si $a cumplido con los ob&etivos de ser sustentable al cuidar el medio ambiente.
*usti+icación Al desarrollar esta evaluación de arquitectura ambiental lo que se propone es la de saber el impacto que produce las alternativas de a$orro# para beneficio de la comunidad# y del medio ambiente creo que es muy importante conocer y profundi,ar sobre este tema# ya que la naturale,a cada d%a disminuye por el aumento de los espacio urbanos ya que se convierten en construcciones consumistas de energ%a innecesaria# y que son poco rentables. )a arquitectura ambiental es una solución para la construcción de edificaciones amigables con el medio ambiente.
Marco de re+erencia )a Secretaria de edio Ambiente y /ecursos 0aturales -Semarnat# 12(3 considera que la evaluación de impacto ambiental es un instrumento de la pol%tica ambiental# cuyo ob&etivo es prevenir# mitigar y restaurar los daños al ambiente as% como la regulación de obras o actividades para evitar o reducir sus efectos negativos en el ambiente y en la salud $umana. A trav!s de este instrumento se plantean opciones de desarrollo que sean compatibles con la preservación del ambiente y mane&o de los recursos naturales. El ob&etivo de la evaluación del impacto ambiental es la sustentabilidad# pero para que un proyecto sea sustentable debe considerar además de la factibilidad económica y el beneficio social# el aprovec$amiento ra,onable de los recursos naturales.
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Sustenta-ilidad am-iental )a sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales# de manera tal que sea posible me&orar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. 4no de los principales retos que enfrenta !"ico es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el desarrollo económico y social. Solo as% se puede alcan,ar un desarrollo sustentable.# los esfuer,os de conservación de los recursos naturales y ecosistemas suelen verse obstaculi,ados por un c%rculo vicioso que incluye pobre,a# agotamiento de los recursos naturales# deterioro ambiental y más pobre,a.( 'or lo que la sustentabilidad ambiental busca satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras al satisfacer sus propias necesidades# como son bienestar# desarrollo# medio ambiente y futuro. 1
54no de los antecedentes más inmediatos del actual concepto de desarrollo sustentable fue el 'rograma El 6ombre y la 7iosfera -A7# impulsado por la 40ESC8. /eunió en sus inicios a una masa cr%tica de cient%ficos destacados de diversas disciplinas y procedencias geográficas# a cargo de la e&ecución de proyectos de terreno que procuraban anali,ar in situ la compatibilidad de la conservación de la naturale,a con el desarrollo económic o y social. Entre las fortale,as del programa se contaba el que se buscaba anali,ar los problemas a muy variadas escalas# desde comunidades rurales de diverso tipo# pasando por poblaciones costeras# de ,onas áridas y de alta montaña# $asta grandes conglomerados urbanos. )a inclusión de los enfoques y perspectivas de la econom%a# la antropolog%a y la ecolog%a en un 9nico prisma fue un avance notable en su momento. Al retirarse los Estados 4nidos y el /eino 4nido de la 40ESC8 por los graves desacuerdos surgidos sobre las pol%ticas educativas del 7
organismo -en un momento en que quedó ba&o la orientación del bloque socialista el programa A7 tuvo un freno muy importante y no siguió generando nuevas conceptuali,aciones. :e&ó la semilla de compatibili,ar la conservación y el desarrollo# con propuestas de acción particulares para las distintas escalas de organi,ación de las sociedades $umanas. 7uena parte de los enfoques del A7 nutrieron al *nforme de la Comisión 7runtland# con el que se populari,a en (;<= la noción de desarrollo sustentable como $oy se la conoce si bien el empleo del giro $ab%a sido ya adoptado en ciertos c%rculos -Clar> y unn# (;. Esa comisión tuvo a su cargo la preparación de los documentos de base para la Segunda Conferencia de las 0aciones 4nidas sobre edio Ambiente y :esarrollo. El concepto ya $ab%a logrado buena aceptación# tras algunos retoques sobre el peso relativo dado a la pobre,a y a la opulencia como factores de degradación del medio ambiente# fue adoptado como piedra basal del pensamiento y e&e de la acción mundial sobre el tema. :esde entonces# el concepto de desarrollo sustentable se $a instalado en el centro del escenario ambiental@# Garc%a# -sf.
Antecedentes
)a necesidad de una e"istencia ecológicamente más responsable se
convierte en un aspecto esencial para el mantenimiento de nuestro planeta. B: Arc$itects es una firma que se esfuer,a por mantener esa responsabilidad con el medio ambiente tomando como principal enfoque la sostenibilidad.
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Se necesita empe,ar a planear ciudades y centros urbanos
sostenibles# donde el acceso al territorio permita que los servicios puedan estar al alcance de más personas y distribuidos de manera que beneficie diferentes modos de movilidad que correspondan con via&es cortos o de poca distancia# de&ando as% el automóvil para via&es más espec%ficos y necesarios. Se necesita traba&ar en pol%ticas p9blicas para la continuidad del desarrollo urbano donde se busque un equilibrio social# medioambiental y económico que pueda contrarrestar los impactos negativos que se $an ocasionado.
/a ar0uitectura sustenta-le en M#$ico es amiga-le con el medio
am-iente. )a arquitectura sustentable# tambi!n denominada arquitectura sostenible# arquitectura verde# ecoarquitectura y arquitectura ambientalmente consciente# es un modo de concebir el diseño arquitectónico de manera sostenible# buscando optimi,ar recursos naturales y sistemas de la edificación de tal modo que minimicen el impacto ambiental de los edificios
sobre el medio ambiente y sus $abitantes. El proyecto consistió en rescatar un parque abandonado para convertirlo en un espacio de esparcimiento para los vecinos de la ,ona. 'asaron más de (3 años desde que fueron esbo,ados los primeros dibu&os del Garden Santa Fe $asta lo que $oy esD un gran estacionamiento y un centro
comercial a 33m de profundidad# con e"tensas áreas verdes y lu, natural. Antes de comen,ar con el proyecto surgió un grupo de vecinos que se opuso a la edificación# a pesar de que !sta fuera proyectada en un parque abandonado# cuenta el arquitecto Francisco art%n del Campo# director de
Arquitectoma# Es el primero Am!rica )atina conesteconcepto#sustentable subterráneo#
porque
y
estás
combinando tres factoresD la sustentabilidad del parque# &unto con un estacionamiento p9blico 9
que es de (#?22 ca&ones y solucionar el tema de movilidad# además de ofrecer el servicio a los corporativos de la ,ona. 'ocas ,onas de la ciudad# e incluso del mundo se $an transformado de manera tan drástica en tan poco tiempo como Santa Fe# una colonia de la Ciudad de !"ico que en pocos años pasó de ser de uno de los vertederos de la urbe# a una de las más vanguardistas y costosas ,onas de la metrópolis. El proyecto de Santa Fe# surgió como iniciativa de un grupo interdisciplinario de arquitectos# urbanistas e ingenieros# que propusieron al entonces regente del :istrito Federal# Carlos 6an> Gon,ále, la reconversión de uno de los espacios más degradados del área metropolitana# los tiraderos de basura de Santa Fe# en una ,ona de primer mundo.
2royecto: Ar0uitectura sustenta-le 3arden Santa "e =-icación: El proyecto Garden Santa Fe# es un centro comercial sustentable de 3 metros de profundidad# ubicado
en
Guillermo
Gon,ále, Camarena (12. lvaro 8bregón# Santa Fe.
'ise
por
la
empresa y las firmas B: Arquitectos y Arquitectoma# del Grupo Copri. 'or un lado los centros comerciales forman parte ya de una estrategia económica# pol%tica y urbana perfectamente consolidada
4-5etivos 0ue cumple 'lantear que este tipo de arquitectura cumple una función primordial# para el me&oramiento del medio ambiente# ya que colabora en el a$orro de energ%a 10
el!ctrica# agua potable# tratamiento de aguas grises# captación del agua pluvial para su utili,ación# creación de ,onas verdes# movilidad y de que e"ista una me&ora en la de calidad de vida de las personas# siempre previniendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un ob&etivo# cuidar y preservar los recursos naturales. As% poder contribuir por medio de alternativas innovadoras de los constructores# a me&orar el medio ambiente.
Teoras de autores so-re sustenta-ilidad El desarrollo Sustentable es la manera en que los grupos $umanos de población cubren sus necesidades de vida# progreso y evolución# respet ando a la naturale,a y conservando los recursos naturales# económicos y $umanos para las futuras generaciones -ilson# (;;< en 6ernánde,. En arquitectura y construcción# las principales premisas que dan lugar a las prácticas sustentables son las siguientesD H :e sustentabilidad social -e&emplo de práctica sustentableD me&orar la calidad de vida de los usuarios mediante una arquitectura para los más desprotegidos. H Económica -a$orro de recursos financieros mediante el a$orro de energ%as# impacto al ambiente. H Cultural -proveer espacios culturales afines con la protección del medio ambiente. H :e servicios y equipamiento -me&orar los servicios# como la dotación de agua Espacios abiertos y urbanidad -me&orar el confort ambiental en las ciudades. H Geológica -proteger los suelos# puesto que son parte del sistema ambiental. 11
H 6idrológica -proteger el agua. H 'aisa&ista -proteger del deterioro al ambiente# para que as% no afecte directamente el paisa&e. H Climática -me&orar las condiciones del clima# a partir de una revisión macro y micro. H Alimenticia -proveer alimentos# sin afectar con ello los recursos naturales. H Sanitaria -promover me&ores condiciones ambientales en favor de las ,onas afectadas por desec$os y residuos. H Energ!tica -a$orrar y aumentar los recursos energ!ticos# renovables y no renovables. H Iecnocient%fica -mediante nuevas investigaciones en torno al medio ambiente# promover cambios relacionados con nuevas tecnolog%as y nuevos conocimientos para tales fines.
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Costos y a 0ui#n -ene+icia: Est! inmueble forma parte del monto de inversión de apro"imadamente 1#122 millones de pesos -mdp que Grupo Copri destinó para la construcción de cinco centros comerciales. )a cantidad destinada para Garden Santa Fe fue de (#222 millones de pesos -mdp. Garden Santa Fe cuenta con varios beneficios a la comunidad y al medio ambiente en diversos rubrosD H Energ%aD a$orro de energ%a e instalación de calentadores solares. H AguaD captación e infiltración de aguas pluviales# tratamiento y uso de aguas grises# a$orro de agua potable. H Calidad de vida y responsabilidad socialD la naturación de a,oteas# áreas verdes que prov!n confort y propician interacción social. H *mpacto
ambientalD
incremento
en
dotación
de
ca&ones
de
estacionamiento# materiales locales# productos biodegradables. El centro comercial ofrece beneficios e"tras a los cuatro $oteles# ?3 corporativos# residentes y la universidad que se ubican muy cerca de !l. Garden Santa Fe cuenta con unos 1=2 mil visitantes al mes. :e lunes a viernes# el <2 por ciento de esa cantidad proviene de áreas aledañas -unos 1 mil oficinistas y (3 mil estudiantes universitarios# en los fines de semana# los visitantes acuden mayormente a los restaurantes y locales de entretenimiento. El
proyecto
se
define
por
su
sustentabilidad# el cual alberga una superficie de <#222 m 1 de áreas verdes# un teatro al aire libre# espe&os de agua y &ardines.
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2ro-lemas 0ue desencadenaron el proyecto de sustenta-ilidad Consistió en rescatar un parque abandonado para convertirlo en un espacio de esparcimiento para los vecinos de la ,ona# y solucionar el tema de movilidad# además de ofrecer el servicio a los corporativos de la ,ona. As% como tambi!n la necesidad de una e"istencia ecológicamente más responsable se convierte en un aspecto esencial para el mantenimiento de nuestro planeta. B: Arc$itecs es una firma que se esfuer,a por mantener esa responsabilidad con el medio ambiente tomando como principal enfoque la sustentabilidad# que se $a estado practicando por más de J2 años.
Tipos de in+ormación del proyecto de sustenta-ilidad am-iental: óptimos8 reales8 sentimientos8 causas y soluciones8 trascendencia. >ptimosD )a arquitectura ambi ental es sustentable porque me&ora
la
manera en que los grupos $umanos de población cubren sus necesidades de vida# progreso y evolución# respetando a la naturale,a y conservando los recursos naturales# económicos y $umanos para las futuras generaciones. 'or lo que en base en lo que manifiesta el desempeño de los ob&etivos y propósitos# se está cumpliendo con lo estipulado# la Arquitectura sustentable está procurando el cuidado del medio ambiente# al disminuir el uso de los recursos naturales.
Es un proyecto real8 ya que se compromete a todos los participantes a la creación de alternativas que ayuden a minimi,ar el a$orro de los recursos naturales. K se trascenderá de acuerdo a que otros tomen como e&emplo este tipo de Arquitectura sustentable y poderla implementar en diferentes lugares de la /epublica# ya que e"isten poco edificios sustentables de este tipo.
SentimientosD El reto más dif%cil fue contener las calles y que no se vinieran aba&o# di&o Los! 'ortillas# socio de Arquitectoma# una de las firmas que
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diseñó el centro comercial sustentable# al $acer las primeras operaciones de construcción# al e"cavar a una profundidad de 3 metros. As% como tambi!n el descontento de los vecinos de la ,ona al construirse el edificio en un parque que estaba abandonado.
Soluciones del proyecto de sustenta-ilidad am-iental: dar solución mediante ideas o estrategias innovadoras en el diseño y construcción para cuidar los recursos naturales.
Anlisis de necesidades 'royectar que este tipo de arquitectura cumple una función primordial# para el me&oramiento del medio ambiente# ya que colabora en el a$orro de energ%a# agua# creación de ,onas verdes# y de que e"ista una me&ora en la de calidad de vida de las personas# siempre previniendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un ob&etivo# cuidar y preservar el medio ambiente.
Anlisis de la situación actual
:e donde partimos
El *ngeniero Civil Enrique Santoyo Milla especialista en mecánica de
suelos# $a traba&ado en Santa Fe desde que era un basure ro# y depósi to de restos de minas# empe,aron a traba&ar para el gobierno del :istrito Federal # en el saneamiento del tiradero de Santa Fe.
El ingeniero Civil Elvira )eón 'lata *ngeniero en mecánica de suelos
colaboro con !l diseño de la e"cavación y seguimiento en la construcción del Garden Santa Fe.
Análisis de necesidades
6acia dónde vamos
Al darle un desarrollo a los $abitantes de la ,onas y que viven all%#
que no tiene un sitio donde sociali,ar e interactuar# este centro cumple con
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muc$as de las sustentabilidades de muc$os edificios del mundo# al ser un desarrollo social# económico# al tener cosas ambientales que lo enriquece# como por e&emploD
Energ%aD a$orro de energ%a e instalación
de calentadores solares. AguaD captación e infiltración de aguas pluviales# tratamiento y uso
de aguas grises# a$orro de agua potable.
Calidad
de
vida
y
responsabilidad socialD naturación de a,oteas# áreas verdes que prov!n confort y propicien interacción social.
*mpacto ambientalD incremento en dotación de ca&ones de
estacionamiento# materiales locales# productos biodegradables.
Análisis de la situación actual
/ecursosD
6umanos#
económicos# f%sicos# sociales
con
una
/ecursos $umanosD cuenta red
de
ingenieros
civiles
altamente capacitados para la reali,ación del proyecto# as% como de arquitectos# funcionarios y directivos que administran el inmueble. I!cnicos especiali,ados para dar mantenimiento a los equipos.
/ecursos económicosD inversiones p9blicas y privadas
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/ecursos f%sicosD cuenta con espacios de recreación como &ardines#
espe&os de agua y fuentes. Iodo esto distribuido en más de <#222 mN de áreas verdes# con más de 32#222 arbustos y 122 árboles.
/ecursos socialesD se ten%a la preocupación de que las ,onas
aledañas de la periferia se colapsaran. 8posición al proyecto a pesar que era un parque abandonado.
4-5etivos generales )os ob&etivos a lleva r a cabo es la de me&o rar con el a$or ro de energ% a el!ctrica# agua potable# tratamiento de aguas grises# espacios verdes# y movilidad el poder ayudar por medio de alternativas innovadoras de los constructores y as% poder contribuir con el medio ambiente. Al apoyar con este tipo de acciones y evitar un mal uso de los recursos naturales.
•
4-5etivo espec+icos: :esarrollar este tipo de recursos# al me&orar con el a$orro de
agua# tratamiento de aguas grises# energ%a el!ctrica# creación de áreas verdes# movilidad para beneficio del medio ambiente y tratar de a$orrar al má"imo los recursos naturales. 'romover el uso sustentable de los recursos naturales. •
2reguntas indagatorias 0ue permiten tener una gua para la evaluación OPu! se quiere conseguir con el proyecto sobre sustentabilidad ambientalQ OPu! es lo que voy a investigarQ OCómo lo voy a investigarQ O:ónde lo $ar%aQ OPu! contribuciones surgir%an del proyecto $acia el medio ambienteQ OE"isten en !"ico este tipo arquitectura ambientalQ
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OSe debe implementar leyes a las constructoras de viviendas para aprovec$ar la captación de aguas pluviales# a$orro de la energ%a# que todas las casas tengan un área verde# y as% poder contribuir a que no se desperdicien los recursos naturales al utili,ar medios alternosQ
2ropósitos: 'roponer que este tipo de arquitectura cumple una función primordial# para el me&oramiento del medio ambiente# ya que colabora en el a$orro de energ%a# agua# creac ión de ,onas verdes# y de que e"ista una me&ora en la de calidad de vida de las personas# siempre previniendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un ob&etivo# cuidar y preservar el medio ambiente 'orque al tomar este tipo de acciones permitirá establecer los efectos de los proyectos ambientales y evaluar los planes o programas sobre el medio ambiente# y as% elaborar medidas correctivas y protectoras de los potenciales daños adversos al medio ambiente.
/os proyectos de desarrollo D se proponen identificar y aprovec$ar eficiente y sustentablemente los recursos sociales# naturales# y culturales# as% como las potencialidades económicas e institucionales de una comunidad para que esta supere dificultades y retos e"istentes. Sobre este concepto en el cual traba&are estará ba&o indicadores cuantitativos y cualitativos. En el cual me&ora las condiciones de vida de la población mediante acciones decididas# y concertadas entre diferentes agentes socioeconómicos# locales# p9blicos y privados.
%ndicadores: A partir de aqu% es cuando mi proyecto está en proceso de evaluación# pues como lo indica la profesora Sonia art%ne, 8sornio en el video# el indicador es una visión de la realidad que el proyecto pretende cambiar# al medir los resultados del proyecto con indicadores cuantitativos y cualitativos# que permiten medir los resultados del proyecto# al valorar las actividades.
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Con ayuda de los indicadores cualitativos me permitirán apreciar la dinámica y los resultados del proyecto# al valoran las vivencias que obtenga mediante la observación y descripción de mi proyecto de evaluación.
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)os indicadores o categor%as son medidas ob&etivas# verificables de $ec$os y acontecimientos y acciones educativas# el indicador constituye la medición del MATR%? 'E %&'%CA'4RES 4@*ET%4 ACI*M*:A: Merificación Mista al de a$orro de agua
encargado de la sección
*0:*CA:8/ES Pu! R de agua se a$orra.
ME/*F*CA:8/ Actas de registro# reportes
Cuantos litros de agua se gastan# por eri+icación de ahorro de energa el#ctrica
Misita a los especialistas encargados de
los
paneles solares
d%a# semana# mes# año. Pu! R de energ%a se a$orra. Pu! Rde
Actas
de
registro# reportes
energ%a se gasta. Pue
cantidad
se aporta al edificio. Cuál
es
la
cantidad necesaria para su funcionamiento. 09mero paneles *ncremento de ,onas verdes para
antenimient o
solares
de en
funcionamiento. 1 de ,onas verdes# cuantos árboles
esparcimiento
/eporte trimestral
$ay# cuantos arbustos. R de árboles que $an sobrevivido. R de arbustos que $an sobrevivido. Cuantos litros de agua ocupan para su riego.
Solucionar el tema de movilidad
/egistro
de
R
de
entradas y salidas de los
automóviles que pueden
actas#
automóviles
captar.
vigilancia 09mero
/egistro
de
monitoreo
de
de
autos que ingresan al d%a# a la semana# al mes# al año. R
de
seguridad para de&arlo en el lugar.
resultado generado en la evaluación educativa atribuible al proyecto. 'or lo que los indicadores o categor%as de evaluación me facilitaran la b9squeda de respuestas a las interrogantes y propósitos del proyecto de 20
evaluación de los procesos de cambio y transformación en los proyectos de sustentabilidad ambiental.
MATR%? 'E %&'%CA'4RES 4@*ET%4
ACI*M*:A:
*0:*CA:8/
I*'8 :E *0:*CA:8/
Merificación de a$orro de agua
Mista al encargado de la sección
Pu! R de agua se a$orra. Cuantos litros de agua se gastan# por
2roducto
eri+icación de ahorro de energa el#ctrica
Misita a los especialistas encargados de los paneles solares
*ncremento de ,onas verdes para esparcimiento
'lantación de árboles y arbustos antenimiento
d%a# semana# mes# año. Pu! R de energ%a se a$orra. Pu! Rde energ%a se gasta. Pue cantidad se aporta al edificio. Cuál es la cantidad necesaria para su funcionamiento. 09mero de paneles solares en funcionamiento. 1 de ,onas verdes# cuantos árboles $ay# cuantos arbustos. R de árboles que $an
2roducto
2roducto
sobrevivido. R de arbustos que $an sobrevivido. Cuantos litros de agua ocupan para su riego. Solucionar el tema de movilidad
/egistro de entradas y salidas de los automóviles
R de automóviles que pueden captar. 09mero de autos que ingresan al d%a# a la semana# al mes# al año. R de seguridad para de&arlo en el lugar.
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2roducto
Criterios de evaluación Congruencia Ahorro de agua
2ertinencia )a empresa consiente del suministro de agua y la falta ella en la ,ona# se ven en la necesidad de crear sus propios recursos# generando y a$orrando el vital l%quido# desde sus inicios. )a creación de un sistema de captación de aguas pluviales# tratamiento de aguas negras y reutili,ación# con esto se logra un importante a$orro de agua potable. K por otro la parte sustentable de crear espacios arquitectónicos que ayuden al medio ambiente como una de sus pol%ticas
Ahorro de energa el#ctrica
como empresa. En lo que se refiere a sustentabilidad# Garden Santa Fe cuenta con celdas fotovoltaicas# con la finalidad de a$orrar
%ncremento de !onas verdes para
un J2R y de (.< de energ%a el!ctrica. El lograr que un parque abandonado
esparcimiento
creado en la ,ona $a motivado a los constructores
a
diseñar
ambientes
ecológicos con la construcción de ,onas verdes# que $an servido para me&orar la calidad
de
vida
de
las
personas#
que facilitan bienestar y favorecen la
Solucionar el tema de movilidad
interacción social. Al verse afectado la ,ona por el tránsito ve$icular# y para solucionar el problema de estacionamiento congestionamiento vial.
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que
genera
%nstrumentos de evaluación del proyecto de sustenta-ilidad
&om-re proyecto
del
2ropósitouo-5etivos
%nstrumentos de evaluación
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%ndicadorde evaluación
Ar0uitectura am-iental 3arden Santa "e
)os ob&etivos a llevar a cabo es la de Entrevistas# me&orar el a$orro de energ%a observaciones# el!ctrica# agua# espacios verdes# y fotograf%as. movilidad el poder ayudar por medio de alternativas innovadoras de los constructores de Arquitectura ambiental y as% poder contribuir con el medio ambiente. Al apoyar con este tipo de acciones y evitar un mal uso de los recursos naturales. 2ropósitos: 'lantear que este tipo de arquitectura cumple una función primordial# para el me&oramiento del medio ambiente# ya que colabora en el a$orro de energ%a el!ctrica# agua# creación de ,onas verdes# movilidad y de que e"ista una me&ora en la de calidad de vida de las personas# siempre previniendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un ob&etivo# cuidar y preservar el medio ambiente
Metodologa
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Pu! R de agua se a$orra. Cuantos litros de agua se gastan# por d%a# semana# mes# año. Pu! R de energ%a se a$orra. Pu! R de energ%a se gasta. Pue cantidad se aporta al edificio. Cuál es la cantidad necesaria para su funcionamiento. 09mero de paneles solares. 1 de ,onas verdes# cuantos árboles $ay# cuantos arbustos. R de árboles que $an sobrevivido. R de arbustos que $an sobrevivido. Cuantos litros de agua ocupan para su riego. R de automóviles que pueden captar. 09mero de autos que ingresan al d%a# a la semana# al mes# al año. R de seguridad para de&arlo en el lugar.
)a metodolog%a a utili,ar
en esta evaluación
será la de l paradigma
naturalista que es de carácter cualitativo. Iambi!n se utili,ara el m!todo de entrevista y registro de observación con los cuales se tendrá la oportunidad de acercarse al conte"to f%sico y geográfico con el fin de verificar los ob&etivos y las preguntas indagatorias de este proyecto de evaluación. El formato de entrevista está en el apartado de ane"o. El paradigma de evaluación naturalista -E0 es el que implementare en mi proyecto de evaluación. En este paradigma la realidad no e"iste afuera para que cada quien la vea y la e"perimente de la misma manera# sino que el mundo se encuentra cómo realidad ob&etiva y se elabora es decir# cada individuo lo construye socialmente. Este paradigma sugiere que el comportamiento $umano sea estudiado tal como ocurre naturalmente# en ambientes naturales y dentro de su conte"to total. Es de naturale,a $ol%stica por su orientación# busca estudiar la realidad como un todo. Este paradigma es cualitativo y fenomenológico 8 es decir el naturalista busca primero descubrir los fenómenos y luego ir en busca de m!todos y modelos. El evaluador naturalista busca comprender la situación espec%fica que puede enfocar a otras situaciones similares# que puedan transferirse de un conte"to a otro. En la E0 el diseño se va creando de acuerdo a lo que el evaluador va emprendiendo# al seguir diferentes pasos y procedimientos para recolectar datos significativos. )as muestras son propositivas más que aleatorias. )os instrumentos son inestructurados y generan datos cualitativos# y lo que se busca es su aplicabilidad y a&uste de los result ados@. -7$ola# (;;1D3(. En la E0 los m!todos empleados para la indagación son los del antropólogo y el etnógrafo# es decir en la Evaluación naturalista# la información se recoge de forma sistemática a trav!s de un m!todo naturalista de investigación. El e&emplo más esencial de evaluación
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naturalista ser%a el traba&o antropológico o sociológico reali,ado sobre el terreno# en el que el investigador pasa un tiempo relativamente prolongado en el lugar# estudiando la cultura o la vida social de un grupo# en circunstancias que se producen de forma natural. 5En la investigación naturalista se asocia a t!rminos comoD análisis cualitativo# estudios etnográficos# estudio sobre el terreno# m!todo de estudio de casos# datos blandos# ecológicos# descriptivos e interpretativos@ -7ogdan y 7i>len# (;<1 en :orr 7remme# -(;<;. 5En la evaluación naturalista la investigación deriva de la orientación naturalista. El evaluador lo que quiere saber esD OPu! es lo que está sucediendo aqu% que parece estar ocasionado por el programa en estudio# el evaluador naturalista comien,a un ciclo de pasos en la investigación# que se repetirá durante el proceso del traba&o. )as distintas etapas consisten en -a reunir datos en su conte"to# -b anali,ar y refle"ionar sobre los datos# -c concretar y plantear nuevas cuestiones más espec%ficas# que orienten la continuidad del estudio# y -d regresar al lugar o lugares para recoger nuevos datos. :urante este proceso se generan sucesivamente $ipótesis y con&eturas# que se e"aminan comparativamente con la cantidad cada ve, mayor de datos# y se corroboran# se vuelven a ordenar o bien no se confirman. Iodo lo que el evaluador naturalista percibe o e"perimenta en el lugar del estudio puede convertirse en datos. 8bserva y estudia lo que los participantes en el programa y otros individuos relevantes dicen en sus vidas cotidianas# presta atención a cuándo y dónde lo dicen. Iambi!n constituyen fuentes importantes de información las entrevistas concertadas o conversaciones improvisadas con los participantes. Se pueden reali,ar grabaciones de las entrevistas y filmaciones en v%deo de las actividades clave@ :orr7remme# -(;<;.
2rogramación de actividades y tareas Se reali,aran una serie de entrevistas y observaciones durante tres d%as al personal encargado del edificio# a los altos directivos# y transe9ntes que darán su opinión# as% como tambi!n una serie de observaciones. El cuestionario de entrevista se encuentra en el ane"o. 26
'ise
Saber si el proyecto de sustentabilidad ambiental del edificio
$a obtenido logros en todo este tiempo desde su apertura. Conocer los beneficios que $a tenido la comunidad# en la •
calidad de vida de las personas# y al medio ambiente. Si cree conveniente crear este tipo de arquitectura sustentable •
en la Ciudad de !"ico. 'ara que nos servirá este tipo de información. •
Iambi!n se llevará a cabo una 8bservación descriptiva de la ,ona -ambiente f%sico# entorno tomando una visión general. Al utili,ar esta $erramienta se registraran los acontecimientos que $arán el observador para ser e"plicados# ordenados y poder anali,ar los resultados. )a gu%a de observación se encuentra en el ane"o.
3ua de 4-servación /ugar: Edi+icio 3arden Santa "e Ciudad de M#$ico. 4-servador: Mara "#li$ Miguel Cru! "echa: (= de ar,o del 12(?. Bora: (3D22 $oras. 2untos a 4-servar
*nter!s e importancia que se le da el $abitante al cuidado del medio
ambiente que rodea a la ,ona. Grado de educación ambiental que presentan los desarrolladores del edificio para cuidar el medio ambiente. Evidencias 'ara la recolección de
la información se escogieron una serie de
instrumentos como entrevistas# observaciones# $o&as de registro# fotograf%as# del lugar estudiado.
27
'or medio de estos instrumentos de evaluación pude llegar a tomar conclusiones de los resultados obtenidos del proyecto Garden Santa Fe.
4-servación el lugar del proyecto :urante la observación se contempla un ambiente agradable donde $ay iluminación sin necesidad de energ%a el!ctrica# ya cercana la noc$e# durante el d%a la lu, solar mantiene iluminado todo el edificio# gracias a sus forma de construcción# esta estructura se define por tener conos de lu, que generan iluminación durante el d%a y ventilan el área de manera natural# la distancia entre cono y cono son suficientemente cortas para evitar los espacios obscuros y as% no requerir más gasto de energ%a el!ctrica# y en dar iluminación al edificio lo que significa un a$orro de energ%a el!ctrica. As% como tambi!n se pudo observar en el e"terior del parque la instalación de los paneles solares# es a$% donde se obtiene parte de la energ%a que utili,a el edificio# aparte de que utili,an lámparas a$orradoras y sistema de leds. El a$orro de agua del edificio se manifiesta al tener un depósito para la captación de las aguas pluviales# y de aguas grises# y a$orro de agua potable. Se nota una calidad de vida y responsabilidad social de las personas participantes# la naturación de a,oteas# áreas verdes que prov!n confort y favorecen la interacción social# al disfrutar de este espacio seguro y confortable a los $abitantes de la ,ona. Se pudo observar un tránsito fluido en cuanto a la movilidad sobre el impacto ambiental# al tener el estacionamiento una dotación de ca&ones# para los automóviles.
En la entrevista a los in+ormantes encargados del proyecto Garden Santa Fe encontramos que uno de los propósitos más importantes para crear un edificio de este tipo fue la necesidad# al crear el proyect o que tiene ra%ces urbanas# la ,ona ten%a un predio abandonado como parque# la vialidad estaba inundada de 28
automóviles que se estacionaban en áreas pro$ibidas y la ,ona estaba carente de equipamiento# y por la escasa oferta de ca&ones de estacionamiento en la ,ona. )as necesidades urbanas se convirtieron en un programa arquitectónico y sustentable para el medio ambiente# y as% se logr ó
dotar de servicios a la
comunidad. 'or lo que uno de los ob&etivos de la arquitectura sustentable del edificio es responder a una necesidad de sobrevivencia# no se ve la sustentabilidad como un adorno# sino como una necesidad# en la que se pueda traba&ar con la condición que debe de ser sustentable para el medio ambiente. )a necesidad de una e"istencia ecológicamente más responsable se convierte en un aspecto esencial para el mantenimiento de nuestro planeta. B: Arc$itecs es una firma que se esfuer,a por mantener esa responsabilidad con el medio ambiente tomando como principal enfoque la sustentabilidad# Garden Santa Fe# es un proyecto que tiene como ob&etivo me&orar la calidad de vida de los $abitantes de Garden Santa Fe. Esto a trav!s de su oferta comercial# actividades y el espacio de esparcimiento del parque que ofrecen a la comunidad. Con estas actividades se desarrollara el proceso metodológico de evaluación y se dara seguimiento a partir de los indicadores encontrados en el proceso de evaluación# para llevar a cabo los acontecimientos y $ec$os que se pueden demostrar# por medio de los indicadores# que aportan la busqueda de respuesta a los cuestionamientos y propósitos de mi proyecto de evaluación de Arquitectura sustentable Garden Santa Fe. Se mostraran por medio de instrumentos de evaluación como la observación# encuesta# o entrevista $ec$a a los informantes clave# que daran y sus opiniones respecto al proyecto Garden Snta fe. )o que se pretende es mostrar con evidencias los resultados encontrados para llevar a cabo el seguimiento de evaluación de proyectos de sustentabilidad ambiental.
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Cuestionario de entrevista /ugar: Edi+icio 3arden Santa "e Ciudad de M#$ico. Entrevistador: Mara "#li$ Miguel Cru! "echa: (( de abril de 12(?. Bora: 1.66 pm.
(.
OCuál es la finalidad del proyecto sustentable del edificioQ )os ob&etivos de la arquitectura sustentable es responder a una
necesidad de sobrevivencia# no se ve la sustentabilidad como un adorno# sino como una necesidad# en la que se pueda traba&ar con la condición que debe de ser sustentable para el medio ambiente. )o que se busca es optimi,ar recursos naturales y sistemas de la edificación de tal modo que minimicen el impacto ambiental de los edificios sobre el medio ambiente y sus $abitantes. 1. O6a cumplido con los ob&etivos planteadosQ 'or supuesto que s%# ya que se planeó que este Centro se define por su sustentabilidad# el proyecto pensado desde $ace más de tres años # el cual alberga una superficie de <#222 m1 de áreas verdes# un teatro al aire libre# espe&os de agua y &ardines. Además de sistemas de a$orro de agua y energ%a el!ctrica para el me&oramiento de la vida de las personas y del medio ambiente. 3.
OCuál es la impresión que tiene la gente sobre este proyecto
en la demarcaciónQ
30
)es sorprende la forma de construcción que es subterráneo al no $aber construcción para afuera# dando un ambiente más limpio a la ,ona# economi,ando espacios y que al mismo tiempo ayuda al ambiente# y además porque genera sus propios recu rsos como la energ%a# agua y espacios verdes todo esto
$a
impactado# el saber que si se pueden tener espacios como estos para cuidar nuestros recursos.
J. OPu! a$orro de energ%a $an obtenidoQ En cuanto a energ%a el!ctricaD /equerimos J. mega atts con un sistema convencional# realmente vamos a consumir 1.= al utili,ar celdas fotovoltaicas# lámparas y sistema de leds. . OPu! R dea$orradoras energ%a se a$orraQ Se a$orra (.< mega atts que corresponde al J2R. ?. OPu! cantidad de energ%a se gastaQ Se consumen 1.= al utili,ar celdas fotovoltaicas# lámparas a$orradoras y sistema de leds. =.
OCómo funciona esta captación
de lu, solarQ K cuales son los beneficios para el medio ambiente. Esta estructura se define por tener conos de lu, que generan iluminación durante el d%a y ventilan el área de manera natural# la distancia entre cono y cono son suficientemente cortas para evitar los espacios obsc uros y as% no requerir
31
más gasto de energ%a el!ctrica# en dar iluminación al edificio lo que significa un a$orro de energ%a el!ctrica. El vidrio que utili,aron en los conos es un cristal templado con una pel%cula que protege el interior de los rayos 4ltra Mioleta -4M. <.
O09mero de paneles solaresQ Se tiene tres paneles solares ubicados en los >ioscos que se
encuentran en el &ard%n# y se locali,an en la parte de los tec$os
;.
OEn tiempo de secas su capacidad de suministro de agua les
afectaQ 0o# porque siempre se está reutili,ando las aguas tratadas# y siempre contamos con el vital l%quido. (2. OPu! R de agua se a$orraQ Agua 'otableD se requiere 1(=#(22 litros por d%a# pero sólo se utili,a =(#<12 porque generamos con la planta de tratamiento (?J#(?2 litros por 32
d%a# de los cuales utili,amos para riego# lavado de autos e inodoros (J#1<2 litros. En la cual $ay un e"cedente y sobran (<#<22 litros de agua tratada al d%a que podemos donar para riego de camellones en la ,ona. ((. Cantidad de agua pluvial captada Agua pluvialD se Cuenta con 3 cárcamos de agua pluvial# la capacidad total es de ?<#2?2 litros# que se filtran y se env%an a la cisterna de agua tratada.
(1.
OCuantos litros de agua se gastan# por d%aQ
Agua 'otableD se quiere 1(=#(22 litros por d%a# pero sólo se utili,a =(#<12 )a planta de tratamiento de agua instalado en el centro comercial permite tratar (?2#222 litros de agua por d%a y utili,arla tanto para el riego como para los baños. (3. 1 de ,onas verdes# cuantos árboles $ay# cuantos arbustos. )a A,otea verde del edificio cuenta con <22 m1 de arbustos y árboles# 122 árboles y 32.22 arbustos.
33
(J.
OCuantos litros de agua ocupan para su riegoQ (?J#(?2 litros por d%a# de los cua les se util i,an para riego #
lavado de autos e inodoros (J#1<2 litros. (. OCuantos automóviles se pueden
captar
en
su
estacionamientoQ (?22 automóviles
(?.
09merodeautos
que ingresan Captación de (222 autos diarios (=.
d%a. al
R de seguridad para de&arlo en el lugar. )a seguridad es la de
un ; al (22R porque se cuenta con monitores# personal de vigilancia# y cámaras de control en el lugar. (<.
O)a comunidad que visita el edificio trata de cuidar y respetar
las ,onas verdesQ Si porque este parque es para la comunidad# y queremos que lo sientan suyo y lo tratan de cuidar.
34
(;.
OA
qui!n beneficia este tipo de proyectosQ
A
la comunidad# y al
medio
ambiente 12.
OSesienteseguroal
visitar
este
espacio
sustentableQ opina
OPu!
!lQde S%# es seg uro da esa imp resión de un lugar que re integra la
naturale,a con lo urbano al $abitarlo para $acerlo más atractivo# más natural# más agradable con el entorno. %ngeniero Carlos /a-astida %ngeniero Alonso 3on!le! Su-gerente de mantenimiento del edi+icio 3arden Santa "e. Adecuación de los locales
35
%&STR=ME&T4S 'E EA/=AC%>& OBSERVACION en el lugar del
ENTREVISTA a in fo rmante s clav e
proyecto
Due hace la empresa o institución para reali!ar su proyectoF El proyecto consistió en rescatar un par0ue a-andonado para convertirlo en un espacio de esparcimiento para los vecinos de la !ona. 2asaron ms de 1 a
participan
=n grupo de %ngenieros civiles. DA 0ui#nes -ene+icianF
y
en
el
Ar0uitectos8 cómo
ENCUESTA a info rman te s directores due!os del proyecto
se
Se -ene+icia a la comunidad y a todas las personas 0ue asistan a este centro8 dndoles -ienestar y seguridad8 as como tam-i#n el mayor -ene+iciario 0ue es el medio am-iente. Du# acciones reali!aF Acciones 0ue reali!a: este concepto8 sustenta-le y su-terrneo8 reali!a las acciones siguientesG est com-inando tres +actores: la sustenta-ilidad del pa r0ue 8 5unto c on un estac ionam iento pH-lico 0ue el es de 18;66 ca5ones y solucionar tema de movilidad8 adems de o+recer el servicio a los corporativos de la !ona.
Anote sus datos personales del entrevistado Arq. Carmen Escamilla
DCómo se llama el proyectoF Garden Santa Fe OCómo se desempe
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Con un enfoque socialD se generó un parque p9blico áreas de esparcimiento y foro abierto para
'atos personales *ngeniero Carlos )abastida *ngeniero Alonso Gon,ále, OTra-a5a en este proyecto y 0ue puesto desempe
Resultados Con ayuda de la gu%a de observación# la entrevista# y encuesta se llegó a recabar información y poder constatar la información con la preguntas de evaluación y as% poder determinar si $a cumplido con los ob&etivos propuestos del edificio Garden Santa Fe al crear una arquitectura sustentable que beneficie al medio ambiente. Ka que uno de los propósitos es proponer que este tipo de arquitectura cumple una función primordial# para el me&oramiento del medio ambiente# actualmente colabora en el a$orro de energ%a# agua# creación de ,onas verdes# movilidad y de que e"ista una me&ora en la de calidad de vida de las personas# siempre viendo que la arquitectura ambiental está cumpliendo con un ob&etivo# cuidar y preservar el medio ambiente 'orque al tomar este tipo de acciones permitirá establecer los efectos de los proyectos ambientales y evaluar los planes o programas sobre el medio ambiente# y as% elaborar medidas correctivas y protectoras de los potenciales daños adversos al medio ambiente. Con respecto a los datos obtenidos cuantitativamente puede descubrir que arro&an porcenta&es de a$orro en los siguientes rubros : 4n a$orro de energ%a el!ctricaD Se requiere J. mega atts con un sistema convencional# pero realmente vamos a consumir 1.= al utili,ar celdas fotovoltaicas# lámparas a$orradoras y sistema de leds. ElR de ener g%a que se a$or ra es de(.< mega at ts que corr esponde al J2R. )a cantidad de energ%a que se consume 1.= al utili,ar celdas fotovol taicas# lámparas a$orradoras y sistema de leds. As% que la captación de lu, solar ayuda en este aspecto al a$orro de energ%a# ya que funciona por su estructura que se define por tener conos de lu, que generan iluminación durante el d%a y ventilan el área de manera natural# la distancia entre cono y cono son suficie ntemente cortas para evitar los espacios obscuros y as% no requerir más gasto de energ%a el!ctrica# al dar iluminación al
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edificio lo que significa una econom%a de energ%a el!ctrica# por tanto es un beneficio para el medio ambiente. Además se cuenta con tres paneles solares ubicados en los >ioscos que se encuentran en el &ard%n# y se loca li,an en la parte de los tec$os# para una mayor generación de energ%a. El R de agua potable que se a$orra en el edificio se requiere 1(=#(22 litros por d%a# pero sólo se utili,a =(#<12 porque se generan con la planta de tratamiento (?J#(?2 litros por d%a# de los cuale s se utili,an para riego # lavado de autos e inodoros (J#1<2 litros. En la cual $ay un e"c edente y sobran (<#<22 litros de agua tratada al d%a que podemos donar para riego de camellones en la ,ona. En cuanto a la cantidad de agua pluvial captada# se cuenta con 3 cárcamos de agua pluvial# la capacidad total es de ?<#2?2 litros# que se filtran y se env%an a la cisterna de agua tratada. )a planta de tratamiento de agua instalado en el centro comercial permite tratar (?2#222 litros de agua por d%a y utili,arla tanto para el riego como para los baños. En cuanto a las ,onas verdes# cuenta con una a,otea verde del edificio con un total de <22 m1 de arbustos y árboles# 122 árboles y 32.222 arbustos y se utili,an para su riego (?J#(?2 litros. As% como tambi!n los automóviles que se pueden captar en el estacionamiento es de (?22 automóviles# el n9mero de autos que ingresan al d%a es de (222 autos diarios# disminuyendo as% un poco el tránsito ve$icular y la emisión de gases contaminantes# y el ruido al estacionamiento.
AS2ECT4SAEA/=AR S% 1. DCumple con los S% o-5etivos o propósitos 0ue se propuso el proyecto de sustenta-ilidadF 7. DSe crearon otros nuevos o-5etivos o propósitos en el proyecto de sustenta-ilidadF DSe me5oró la realidad 0ue S% se pretenda cam-iar en el proyecto de sustenta-ilidadF ). DSe da respuesta a las S% necesidades por las 0ue se creó el proyecto de sustenta-ilidadF 38 e , DSe aprecian cam-ios S% innovaciones al t#rmino del proyecto de sustenta-ilidadF
encontrar espacios de &4
&4
)os resultados obtenidos de la recolección total de la investigación# me permitieron tener info rmación de todas las variables# as% como los datos cuantitativos y cualitativos# dada por los indicadores# que arro&aron el a$orro de los recursos naturales de esta empresa y se manifestó en porcenta&es considerables# al crear ellos mismos sus recursos naturales# planteándose como sus ob&etivos# cuidar el medio ambiente al innovar en este tipo de construcciones para contribuir y cuidar estos recursos tan esenciales como el cuidado de agua# energ%a el!ctrica que son indispensables para nuestra vida. Al dar seguimiento al proceso de cambio y transformación del proyecto de sustentabilidad ambiental Garden Santa Fe y de acuerdo a los ob&etivos planteados y preguntas indagatorias as% como el empleo de los instrumentos de evaluación se pudo recopilar los datos que se plantearon en los indicadores# fue posible constar que la información obtenida $a cumplido con los ob&etivos propuestos al crear un edificio sustentable# obteniendo beneficios tanto para la comunidad como el medio ambiente# el a$orro de estos recursos naturales# trae enormes beneficios al medio ambiente# al apoyar con estas alternativas innovadoras al tan contaminado medio ambiente en que $abitamos.
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Conclusiones y sugerencias )a enseñan,a como generadora de innovación y progreso# tiene la necesidad de crear nuevas pautas de acción para los alumnos con la intención de innovar y me&orar la realidad vivida de los seres $umanos reunidos en la sociedad. En este sentido# podemo s decir que para lograr las tareas llevadas a cabo en las escuelas y aulas $aci!ndolas eficientes# podemos utili,ar me&or los recursos naturales disponibles# reali,ando actividades sustentables que permitan la refle"ión# la responsabilidad# y los contenidos sobre el cuidado ambiental. Al seleccionar este proyecto desde su inicio# surgió de la necesidad de cuidar el medio ambiente a trav!s de la construcción sustentable de innovaciones en las estrategias llevadas a cabo por las nuevas edificaciones# que ya cuentan con m!todos y t!cnicas para poder generar un a$orro sustentable de los recursos naturales# al crear sus propios recursos# el aprovec$amiento de la energ%a solar como fuente de energ%a# a trav!s de paneles solares# la captación del agua pluvial# como un recurso que se está desperdiciando al no almacenarlo en las edificaciones# esta empresa si está contribuyendo con el medio ambiente# al $acer un uso eficiente por a$orrar agua# para $acer sus actividades de mantenimiento al reciclarla para su uso.
40
En el mantenimiento de las áreas verdes# pude ver que por medio de una programación sistemática por $orarios fi&os# para el riego de los parques y arbustos# en lo que denota un cuidado e"tremo $asta en ese detalle# lo cual es un a$orro muy importante del uso del agua. En cuanto a la movilidad# Garden Santa Fe cuenta con alrededor de mil ?22 ca&ones de estacionamiento nuevos a los ya e"istentes en la ciudad# lo que contribuye a desa$ogar un poco la circulación ve$icular de toda la ,ona. 'ude lograr los propósitos del proyecto Arquitectura sustentable del edificio Garden Santa Fe gracias a que de acuerdo a los indicadores propuestos obtuve de ellos los datos necesarios# durante el proceso de evaluación# logre recabar todos los resultados esperados# para evaluar y darle seguimiento al proyecto de evaluación# y con esto contribuir al cuidado del medio ambiente al proporcionarle una me&or calidad de vida a la población. Este proyecto demuestra ser un modelo de sustentabilidad# no solo por el desempeño ambiental que se $a alcan,ado# sino por los beneficios sociales# de construcción# económicos# con los que $a contribuido a la ,ona. En la actualidad tenemos que ser conscientes de implementar y saber más sobre la sustentabilidad ambiental# es por eso que al reali,ar esta investigación de evaluación# pude constatar cuán importante es llevar a cabo acciones para cuidar el medio ambiente# el poder tomar conciencia individualmente y colectivamente de cuidar el agua# la energ%a# conservar nuestras plantas y &ardines# que son recursos que se están acabando poco a poco# el no tomar cuidado de ellas# nos llevara a problemas muy serios en un futuro no muy le&ano. )a necesidad de construcción basada en la sustentabilidad# para preservar los recursos naturales el poder ayudar# conservar y proteger lo que tenemos# es una de las actividades que se deben de reali,ar en las nuevas construcciones y edificaciones en !"ico# y as% poder cooperar a que nuestros recursos naturales no se acaben.
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'or consiguiente# cuidar los recursos naturales a trav!s de estas construcciones# es una de las muc$as alternativas que e"isten# para que disminuya el impacto ambiental de los edificios sobre el medio ambiente. )a teor%a de sustentabilidad que se menciona# se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales por lo que
“la arquitectura
sustentable puede considerarse como aquel desarrollo y dirección responsable de un ambiente edificado saludable basado en principios ecológicos y de uso eficiente de los recursos. Los edificios proyectados con principios de sustentabilidad tienen como objetivo disminuir al máximo su impacto negativo en nuestro ambiente a través del uso eficiente de energía y demás recursos @. 'uesto
que esta teor%a se equipara y se relaciona con uno de los ob&etivos propuestos del proyecto# de Arquitectura sustentable del edificio Garden Santa Fe# al cuidar y preservar los recursos naturales. 'or lo que es importante# que en esta investigac ión evaluativa se pudo dar un seguimiento del proyecto# investigando# demostrando los resultados# para tomar las decisiones correctas# y poder intervenir a dar solución a las problemáticas de nuestro entorno. /ecapitulando el proceso de evaluación permitió evaluar e identificar+ antecedentes# ob&etivos# metodolog%a# programac ión de actividades y tareas# recursos $umanos# recursos materiales# recursos financieros# aspectos sociales y algunos otros aspectos relacionados con el proyecto de Arquitectura sustentable del edificio Garden Santa Fe# de esta manera se adquirieron los datos necesarios para valorar de manera cuantitativa y cualitativa los fenómenos# datos sub&etivos y el uso sensato de los recurso naturales $acia el medio ambiente. 'or lo que la finalidad de este proyecto es saber construir un proyecto de evaluación y seguimiento para saber tomar decisiones de los procesos de cambio y transformación en los proyectos de sustentabilidad ambiental.
Sugerencias a las autoridades
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4na educación ambiental# para el futuro de cualquier centro población# me parece importante la implementación de una materia espec%ficamente de este tema# que se imparta en todos los niveles educativos con el fin de prevenir y concienti,ar a la población sobre la contam inación y el cuidado de los recursos naturales. )legar a acuerdos con las empresas privadas en el ramo de la construcción# para que se implemente viviendas para a$orrar estos recursos# por lo que la Arquitectura sustentable puede contribuir de una manera más significativa para la ayuda del cuidado del medio ambiente. Construir edificios de mayor calidad# los edificios ecológicamente sostenibles tienen mayor calidad y mayor duración# son de fácil manutención y adaptables para los cambios de uso. *mplementar en las casas $abitaciones el uso de la energ%a solar# al utili,ar paneles solares para abastecerse de este tipo de energ%a en los $ogares. Pue el gobierno construya espacios sin dañar la naturale,a usando recursos renovables para que no afecten el medio ambiente. Cambiar materiales de construcción de uso com9n# como tabique# losa# varilla# cemento# por materiales como el adobe que es t!rmico# y durable. Como estudiante espero que los gobiernos# ayuden a fomentar la eficiencia energ!tica# para que esas edificaciones no generen un gasto innecesario de energ%a# aprovec$en los recursos de su entorno para el funcionamiento de sus sistemas y disminuir impacto en el medio ambiente. Fomentar en la población una cultura de educación sobre el medio ambiente# que se va a ir dando mediante la difusión de programas ambientales.
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E"igir que este tipo de construccion es tengan sistemas de a$orro de agua# al captar las aguas pluviales en cisternas# para aprovec$arla para diversos usos -c# lavado de ropa# riego de plantas# etc. As% como tambi!n el financiamiento para la instalación de paneles solares# que estas tengan las caracter%sticas t!cnicas en los $ogares# que de acuerdo a estas e"igencias será la demanda de este tipo de construcciones. Pue el gobierno patrocine programas de viviendas# en las que efect9e acciones para promover este tipo de arquitectura# para que por medio de estas# se pueda contribuir de una manera más significativa en la ayuda del cuidado del medio ambiente. Algunas decisiones que podr%an tomar las autoridades al referirse al proyecto es la de tomar medidas# en cuanto al diseño de las construcciones# para disminuir gastos in9tiles de los recursos naturales. 'edir ante las autoridades la construcción de este tipo de edificaciones# donde se muestren beneficios# en el medio ambiente# como el a$orro de energ%a# agua# creación de ,onas verdes# como aqu% lo $emos manifestado con este tipo de construcciones. *mplantar normas en las nuevas edificaciones# para establecer estándares básicos en materia de sustentabilidad# para contribuir a reducir el impacto ambiental que tanto daña al entorno. En cuanto a la movilidad# premiar una demanda de transporte# para reducir el uso e"cesivo del automóvil# para detener o disminuir la contaminación ambiental# al promover otro tipo de transporte# al implementar programas como la EC87*C*.
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6ernánde,# . -sf /ecuperado deD http:IIJJJ.uaeme$.m$IplinIcolmenaIColmena K76,9IColmenarioISBM.html 6)I6,I761; Que
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46
Ane$os 3ua de 4-servación /ugar: Edi+icio 3arden Santa "e Ciudad de M#$ico. 4-servador: Mara "#li$ Miguel Cru! "echa: (= de ar,o del 12(?. Bora: (3D22 $rs.
47
0o.:e8bservación
(
Fec$a de la observación )ugar de la observación
Actividad que se observa :escripción de lo que se observa Análisis del registro de lo que se observó *nterpretación de lo que se observó
0o.:e8bservación
1
Fec$a de la observación )ugar de la observación Actividad que se observa :escripción de lo que se observa
48
Análisis del registro de lo que se observó *nterpretación de lo que se observó
Cuestionario de entrevista
(. OCuál es la finalidad del proyecto sustentable del edificioQ 1. O6a cumplido con los ob&etivos planteadosQ 3. OCuál es la impresión que tiene la gente sobre este proyecto en la demarcaciónQ J. OPu! a$orro de energ%a $an obtenidoQ . OEn tiempo de secas su capacidad de suministro de agua les afectaQ ?. OEn cuanto a la seguridad# un temblor les $a afectado al suministro de sus servicios# agua# lu,Q =. O)a comunidad que vis ita el edif icio trata de cuida r y respetar las ,onas verdesQ <. OA qui!n beneficia este tipo de proyectosQ ;. OSe siente seguro al visitar este espacio sustentableQ OPu! opina de !lQ
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