METODOS CIENTIFICOS MATEMATICOS PARA GANAR LA QUINIELA BUENO ESTOS METODOS SON LEGALES SE BASAN EN PROBABILIDAD Y ESTADISTICA, OBVIAMENTE COMO HABLAMOS DE UN JUEGO DE AZAR NO ES 100% EFECTIVO PERO TIENEN MAS DE UN 75% DE POSIBILIDADES DE GANAR
LOS METODOS QUE EXPLICO SON LOS SIGUIENTES EL REDOBLE EL SECRETO DEL SEGUNDO SECUENCIA DE REPETICION METODO DE PROGRESION A LOS 1! METODO ALFA"BET A LFA"BETA A COMENCEMOS
EL REDOBLE
D#$& '() )*(+)-$() & .& //% + ') $()) . & 27 23 )4*) . -& .& ), 6( )( + Q.#&#'( N($#&(' P4#&$#(, )('#+) (' 148 148 P4# +) $) ) 49#*& .& *4$4( :8 P4 ' *(&* +;) ;.)$(4 <($#( (*4=) (.'') &>4) . )?' ) 49#-4& .&( : () ;*&+4) ') &>4) . $&@4(4(& $&@4(4(& .&( 4+;'&( + +) (;) 9(4( .(4 ( '( $(;:( 6 ( ') 94#)8 S.9&#&+ . ;*.#) )#) &>4)
!0 02 !3 52 17 5
E&*&$) (<4( $& )*) )#) &>4) *=&+') ( '( $(;:( @4() *+() '() $;#&($#&) 9)#;') &*4 ) )#& +(4'() .'*(, & )* $() )4=& *4#&*( 4+;'&() $& )#) &>4) ( '( $(;:( 6 '() $;#&($#&) ( ') 94#)8 EJEMPLO
TABLA !0 02 02 !0 !3 !0 !0 !3 02 !3 !3 02 !0 52 02 52 !3 52 !0 17 02 17 !3 17 !0 5 02 5 !3 5
52 !0 17 !0 5 !0 52 02 17 02 5 02 52 !3 17 !3 5 !3 52 17 17 52 5 52 52 5 17 5 5 17
T&( & $.&*( . $& $.('.#4 ($#4* (' 148 P4#, .)*+ $.&*( $& $#&$ 9)#;#'#+(+) + ($#4*) 6 $& 18".& 9) .(&+ ( '( $(;:( 6 ( ') +#:, $;4( !/08"$.(*4$#&*) !/08"$.(*4$#&*) &&*( &&*( 9))
APUESTAS EN REDOBLONAS APUESTA UBICACIN COBRA P4 18" $(;:( 6 +#: !/08" P4 18" $(;:( 6 #&* 538"
TABLA !0 02 02 !0 !3 !0 !0 !3 02 !3 !3 02 !0 52 02 52 !3 52 !0 17 02 17 !3 17 !0 5 02 5 !3 5
52 !0 17 !0 5 !0 52 02 17 02 5 02 52 !3 17 !3 5 !3 52 17 17 52 5 52 52 5 17 5 5 17
T&( & $.&*( . $& $.('.#4 ($#4* (' 148 P4#, .)*+ $.&*( $& $#&$ 9)#;#'#+(+) + ($#4*) 6 $& 18".& 9) .(&+ ( '( $(;:( 6 ( ') +#:, $;4( !/08"$.(*4$#&*) !/08"$.(*4$#&*) &&*( &&*( 9))
APUESTAS EN REDOBLONAS APUESTA UBICACIN COBRA P4 18" $(;:( 6 +#: !/08" P4 18" $(;:( 6 #&* 538"
P4 18" $(;:( 6 )#* 7008" P4 18" $(;:( 6 $(*4$ 508"
S 9.+ $&:(4 .(&+ +)+ 0,58"#&-$#&$ $&*() $&*() ( $(+( 4+;'&(, & )* $() $& *4#&*( 4+;'&() '( (9.)*( $)*(4= $)*(4= 7,508")#* 9)) $& $#&$.&*( $&*() $&*() 6 $& .& )?' ($#4* $;4(4= 1,508"$#&* 1,508"$#&* #&-+?) 9)) $& $#&$.&*( $&*() $&*() .(&+ & )* $() ( '( $(;:( 6 ( ') +#:8 A+(9* )* *+ ( ).) 9)#;#'#+(+) $&?#$() 6 4= . 9.+ ;*&4 ).)*(&$#)() (&(&$#()8
METODO DOS
EL SECRETO DEL SEGUNDO
O*4 + ') +(*) () . #94*(&*) 9(4( '( .#&#'( &($#&(' 6 94#&$#(' ) ;)4(4 ' ).&+ 9.)*,)* 9.)*,)* &.4 -& .&( 9(4-$.'(4#+(+ .6 9$#(',.)*+ +#4( )# )*( $4$( +' 94#4 6 ) .6 $#4*,94 & ) )# )* *&+4( & . 4 $& ' )#.&* +(*8 S# *() &*( + )*) &>4) 4) . (' +4$< 6 (' 4) & *(4+(& .$< -9 & $(4 ( '( $(;:(, ESTO PODEMOS VERIFICARLO REPASANDO LOS LOS SORTEOS POSTERIORES DE NACIONAL Y PROVINCIA '( (4(&K( & .& /0% ) . + )*) &>4) +' ).&+ 9.)* ) +(& ( '( $(;:( & ') 94?#) *4) )4*) 1 + $(+( )#) )( S# *() ') )#) &>4) )('#+) & ' ).&+ '.(4 +' +( + (64 MATUTINA MATUTINA VESPERTINA NOCTURNA T&) )#) &>4) ;*&#+) + ') 2 )4*) +#(4#) &*4 &($#&(' 6 94#&$#( 6 +(+) .'*( *&) +$ 1, + )*) 1 +$ &>4) .& )(' ( '( $(;:( & ') 94?#) )4*), & .$<() $()#&) )('& , , =) &>4), 94 '( (4(&K( )>& '() )*(+)-$() ) + .& ($#4* T(;#& ) .6 $>& . ' ).&+ )('( ( '( $(;:( (' )4* )#.#&* )* .#4 +$#4 . ' ).&+ + '( (*.-&( &($#&(' 9.+ )('#4 (' +4$< (' 4) & '( )94-&( &($#&(' 94#&$#(8
EJEMPLOS COMPROBABLES T() ') )4*) +' +( 50705 M(*.-&( N($#&(' P4#&$#( 10 31 V)94-&( V)94-&( N($#&(' P4#&$#( 7 0 N$*.4&( N($#&(' P4#&$#( 3 5!
E)*) )#) &>4) ) $*& $*& & +$ 10 01 31 " 13 7 7 0 0 5! !5 " 3 " 3
C94;() ') ($#4*) #&+ ') *4) 94?#) )4*) 6 &$&*4() . & '( M(*.-&( +' +( 20705 N($#&(' ($4*() ' 7, & )* $() &) &$&*4() $& .& )' ($#4*, (<4( ;#& & )* $() @. & ' PRIMER SORTEO . .() 6 &) )#4 94. )# <.;#4() (9)*(+, (9)*(+, 94 9' 18" ( ') 1 &>4) & '() +) .#&#'() ()*() !8", !8", $;4() 708", '( (&(&$#( ) + !28" P4 & ('.&) $()) 9+) ;)4(4 . 4$#& & ' *4$4 )4* &) &$&*4() &$&*4() $& .& )' ($#4*, & )* $() ' ($&)(;' ) ).#4 .(&+ ') #)) &>4) & ' $.(4* 6 .#&* )4* 6( . ) .6 $>& 4 . )*) &>4) )#.& )('#&+8 L( #+( ) 4-4(4) )#94 $& .& )('+ ( @(4 9(4( ).#4 .(&+ $& '( 9'(*( + '( .#&#'( 6 & 9&4 & 4#) ). ;')#''8" ;')#''8"
QUEDA HECHO EL DEPOSITO LEGAL CORRESPONDIENTE DE PROPIEDAD INTELECTUAL A NOMBRE DE INES GOMEZ
METODO TRES SECUENCIA DE REPETICION
U)*+ 9.+ <($4 '( +#(4#( .(&+ ( ') 94#) 6 () '&*(&* <($4) + ). 949# $(9#*(' 9(4( .(4, 94 )(;) . .& ($#4* (' 94#4 94# 494)&*( )*&*( $) ' ('4 + ). (9.)*(8 A 9(4-4 + (<4( 9+4= $&).#4 (4#) ($#4*) ( '( $(;:( & .&( )'( )(&( 6 + .&( @4( .6 )&$#''(
"O;)4 '() +) .#&#'() N($#&(' 6 P4#&$#(, 4= . +&*4 + .&( )(&( +#$#)#* )4*) + $(+( .&( + '() '*4() ) 49#*& +#(4#(&* ') &>4), 94 ' *(&* +; *(4 ') >'-) )#) &>4) + $(+( .&( + '() .#&#'() N($#&(' 6 P4#&$#( )('#+) ( '( $(;:( *&#&+ .& **(' + +$ &>4) 9(4( .(4 (' 94#4 94#8 J.. + ($.4+ ( ).) 9)#;#'#+(+) EJEMPLO "J.(&+ +$ &>4) ( 0,58"#&-$#&$ $&*() ( $(+( .&8 JUEGA COBRA GANANCIA 28" 17,508" 11,508"
"J.(&+ +$ &>4) ( 0,508"$#&$.&*( $&*() ( $(+( .&8 JUEGA COBRA GANANCIA 18" 58" 8"
"J.(&+ +$ &>4) ( 18".& 9) ( $(+( .&8 JUEGA COBRA GANANCIA !8" 708" !28"
P+4= &*(4 . ') 4).'*(+) ) ' +(4=& .6 ).#+, ' &4(' ) ;*&4 .& 94+# + $#&$ =) 49-$#&) 94 )(&(, ' ($&)(;' ) . +)9.) + $(+( ($#4* + 9()(4 .& )4* 9(4( 94#-4 '( 4&($#?& + &>4) (&*) + '4 ( .(48 D )*( (&4( 9+4= ;*&4 .)() (&(&$#() + @4( 94=$-$( 6 )&$#''( #&+#(*(&* &*(4= . )*( *+ & -& $&*4()8
METODO CUATRO PROGRESION A LOS 1!
D; ;.)$(4 &*4 ).) )*(+)-$(), )# & '() -& 9.+ )($(4'() + ('.&( 9=#&( + #&*4&*, ') &>4) =) (*4()(+) ( ') $(*4$ 94#)8 T4(* + )($(4 ') $#&$ =) (*4()(+)8 S.9&() . *&) ') )#.#&*) &>4) 15 13 " " !5 5, &*&$) .)*+ +; $&:(4 .(&+ 18".& 9) ( $(+( .& + ') &>4) EJEMPLO 14(8JUGADA APUESTA NUMERO COBRA 18" 15 58" 18" 13 58" 18" 58" 18" !5 58" 18" 5 58"
T*(' + '( .(+( 58"$#&$ 9))
P4 $(+( .& + ') ($#4*) .)*+ $;4( 58"$#&$ 9)), &*&$) 9(4( ' )#.#&* )4* 49'(:() ') &>4) ($4*(+) 94 ') )#.#&*) =) (*4()(+) 94 ) ) 94.+&* *&4 .&( ;.&( )*(+)-$(, $& )*) &>4) $&:() &.(&* $& 18".& 9) 6 ') &>4) . & ($4*() 94$+) ( +.9'#$(4 '( (9.)*(8 EJEMPLO S.9&() . ($4*() +) &>4), ' 13 6 ' 5, ') 49'(:() 94 9' 94 ' 5 6 ' !38 L( *(;'( + (9.)*() .+(4( $&@4(+( + '( )#.#&* (&4(
+(8 JUGADA APUESTA NUMERO COBRA 8" 15 108" 18" 5 58" 8" 108" 8" !5 108" 18" !3 58"
T*(' + '( .(+( 38"$< 9)) L( #+( ) #4 49'(:(&+ ') &>4) . .)*+ ($#4*( 94 ') =) (*4()(+) 6 ).#4 +.9'#$(&+ ') . & ($#4*(8 P4 ' ($&)(;' ) *(4 .& *9 +
+.9'#$($#?& + 108"+#: 9)) 6 )# & )('#? <()*( ) &* ).#4 .(&+ ' #) &>4 &.(&* $& 18".& 9) 6 () + )*( (&4( & $444 4#)) + )('+) ($..'(+) & $&*4(, $& )* *+ *&+4= ($#4*) & '( (64( + ') )4*) $& +#@4&*) #94*) ( $;4(48 P4 4$.4+ . +)9.) + '( .#&*( .(+( (' #) &>4 9.+ *&(4) 9'#4)8
METODO ALFA"BETA
M*+ E)*(+)-$ 6 M(*=-$ 9(4( Q.#&#'(
E)* *+ ' 94#-4= *&4 .&( &.( #)#?& +' ., 6 + )( @4(, (.&*(4 ). 9)#;#'#+(+ + (&(4 +#&48 P(4( '' )?' +;4= (9'#$(4 $44$*(&* ') $&$9*) 6 94$+##&*) . +*(''(4) ( $&-&.($#?&8
V4) .&( + '() @4() & . +;4) 94$+4 9(4( 4('#:(4 '( ;>).+( 6 ' $44)9&+#&* <(''(: +' &>4 ( )('#48 L., ') ('4) + '() (9.)*() )4=& +*4#&(+) & @.&$#?& + ') $='$.') 4('#:(+) $& '() *(;'() . 9'#$(4) (' &(' +' (4K$.', (. #)8
P4#4
D;), $ ) '?#$, '#4 '( .#&#'( ( '( . (9)*(4), 94 ' *(&*, ( '( $.(' <(4) ' ).##&* $44)9&+#&*8
D;) *&4 & $.&*( . *&+4) . 4)9*(4 '( $(&-+(+ + )4*) . 4('#:( ( +#(4# '( .#&#'( . '#()8 O )(, )# '#) '( .#&#'( N($#&(' '( + '( 94#&$#( +
B.&) A#4), ).#4) 6 4$'$*(4) ') +(*) + ') $.(*4 )4*) + $(+( +( & $(+( .&( + ''()8
E& $.('.#4 $(), $(+( .(+4 +;4= ).#4 '( .#&#'( . +) 9.+( .(4 ('' +&+ 4)#+(8
S.&+
C&).#4) $&:(4) ( 4$'$*(4 +(*) <()*( ;*&4 ') >'-) 0 )4*)8 P(4( ' $() + '( .#&#'( . '#) $ 9' ( ).#4 N($#&(', ) .#(' ( 5 +() <=;#') &4(') + .8 C&).#4) () 0 4).'*(+) ( '( $(;:(, + ') $.(') )?' &) #&*4)( '( .&#+(+, )(, ' >'- &.4 9(4( $(+( .&8 P4 9', )# )('#? ' 52, &) #&*4)(4= )'(&* ' &>4 +) . ) ). .&#+(+8
T4$4
E) #94*(&* *&4 & $.&*( . ' '#)*(+ $& ') &>4) +;4= )*(4 4+&(+ $4&'?#$(&*, 4)9*(&+ )#94 . ' 94#4 &>4 + '( '#)*( )( ' $44)9&+#&* (' >'- )4* 4('#:(+8 L) +#: )4*) =) (*4()(+) @4(4=& ' 4.9 ''((+ A'@(, #&*4() . ' )#.#&* 4.9 $& ') +#: )4*) =) 4$#&*) )4=& ') . @4& ' 4.9 . +&#&(4) B*(8
P4 ' *(&*, )# 4('#:() $44$*(&* ') 9()) (&*) &$#&(+), <(;4) ;*&#+ .& '#)*(+ + 0 &>4) . 9+4) 4 & '( *(;'( )#.#&*
C.(4*
E& )* 9() (&('#:(4) ' '#)*(+ B*(8 A&*(4) & .&( '#)*( (9(4* '( $(&-+(+ + $) . )('#? $(+( &>4 94*&$#&* ( B*(8 O )(, . )# &) ;()() & ' 9' . &#) (9'#$(&+, 9+4() +*4#&(4 ' )#.#&*
N*( L( )*(+)-$( +.)*4( . '( $(&-+(+ + $) . ) 49#*& ') &>4) 94*&$#&*) ( B*(, )$#'(& )#94 &*4 0 6 $)8 E' 9' . <) )*(+ (&(&+ & ) '( $9$#?&8
Q.#&*
V4#$(4) )# + ') &>4) . ) 49#-4& +) $) & ' '#)*(+, '( (64( )& 9(4) #9(4), 6 + ''), )# '( (64( )& (64) &4) ( 58 B()=&+&) $ <()*( (<4( & ' 9', +*4#&() . ') &>4) . ) 49#-4& +) $) )&
12
Y $ 9+) ;)4(4, ). (64( ) #9(4 1 6 6 &4) + 5 1 6 8
E& ' $() + . #)-4( .&( #.('+(+ & '( $(&-+(+ + &>4) 9(4) #9(4), 494() +#$<( #.('+(+ +*4#&(&+ )# '( (64( ) (64 &4 ( 58
S*
A' #.(' . ' <#$#) & ' 9() (&*4#4, (&('#:(4) ' '#)*(+ B*(, 94 )*( : 9(4( 4#$(4 ') &>4) . ) 49#-4& )?' .&( :
570
A<4( ;#&, <(;#&+ +*4#&(+ . + ') )('#+) +) $) '( (64( )& #9(4), '#4) 9(4( (9)*(4 ( .& &>4 9(4, + &*4 ') . ) 49#-4& )?' .&( :, 6( . '() )*(+)-$() +.)*4(& . )& ') . -&& *&+&$#( ( )('#48
O )(, *&) $ 9)#;') &>4) ' 6 ' 08
P(4( +*4#&(4 ( $.(' + ') +) (9)*(4), 4$.44#4) (' '#)*(+ A'@(, 9(4( 4 $.(' + )*) +) &>4) )('#? 94#4 +)9.) +' )4* &>4 108
S# ;)4() ' '#)*(+, 9+4) 4 . & ' )4* N 1 )('#? ' , 94 ' *(&*, ' &>4 94?# ( )('#4, )4= ' 08
I94*(&* J(=) +;) *&4 & $.&*( ') &>4) . & ) 49#-4& &.&$(, +(+ . )*) )& ') &>4) . ) +&#&(& (*4()(+) 6 & 9+) +*4#&(4 ). &* + )('#+(8 S.4(&*, '( )('#+( + )*) ) 94+.$#4= +&*4 + ') $.(*4 )4*) . *&) )-9.'(+) $ (4& + 444 $&*4'(+8 C 9+) 4, )* & ) .& )#)*( ;()(+ & (*4())88
A9.)*()
E' &* + '() (9.)*() ' +$#+ .)*+8 P.+ (9'#$(4 .&( 944)#?& )# ' +)(, )#94 6 $.(&+ '( #)( )( ).( 4$&+(+( 9(4( ;*&4 ?9-) ;&$#)8
C 9.+ 4), & ) .& )#)*( + 944)#?& $&&$#&('8
H()*( (., <) #)* ' 4).'*(+ ;*&#+ +#(&* ' ;(&$ )*(+)-$ . 9) ' )#)*(8 C'(4 )*=, (.&. & #& (' #&)#)-4 & '', . )* )#)*( & &) *4(4= .&
4).'*(+ (;' (' $#&* 94 $#&*, )#& . ).) 4).'*(+) )4=& .$*.(&*) & @.&$#?& + $? '.$#&& ') )4*)8
H(6 (4#() 9$#&) + 9)*.4() . 9+4(& )4#4 9(4( )* *+, 4##&('&* .& *(' M(4#$< *4 &+ )#)*() ).4( .&() 9)*.4() (' *4((), 94 *4() +#4)() 949.)*() <) +)(44''(+ '( . &) 9(4$ 4 ( &.)*4 $4#*4#, . ) '( )#.#&*
S *( ' ('4 + '( (9.)*( (&*4#4 6 ) ' ).( ' '(4#* +$#(' +' **(' + '() 94+#+() ($..'(+()
A9.)*( A9.)*( A&*4#4 W L P4+#+() A$..'(+()
E' 4).'*(+ )# & ) .& ('4 &*4 ) 4+&+(, )&$#''(&*8 L @($#'#*() '( *(;'( . .)*+ #) 9+4= $&-&.(4 & $() + )4 &$)(4#, (9'#$(&+ '( @?4.'( . ' &)()8 S# *4() ' ($#METODOS CIENTIFICOS MATEMATICOS PARA GANAR LA QUINIELA BUENO ESTOS METODOS SON LEGALES SE BASAN EN PROBABILIDAD Y ESTADISTICA, OBVIAMENTE COMO HABLAMOS DE UN JUEGO DE AZAR NO ES 100% EFECTIVO PERO TIENEN MAS DE UN 75% DE POSIBILIDADES DE GANAR
LOS METODOS QUE EXPLICO SON LOS SIGUIENTES EL REDOBLE EL SECRETO DEL SEGUNDO SECUENCIA DE REPETICION METODO DE PROGRESION A LOS 1! METODO ALFA"BETA COMENCEMOS
EL REDOBLE
D#$& '() )*(+)-$() & .& //% + ') $()) . & 27 23 )4*) . -& .& ), 6( )( + Q.#&#'( N($#&(' P4#&$#(, )('#+) (' 148 P4# +) $) ) 49#*& .& *4$4( :8 P4 ' *(&* +;) ;.)$(4 <($#( (*4=) (.'') &>4) . )?' ) 49#-4& .&( : () ;*&+4) ') &>4) . $&@4(4(& .&( 4+;'&( + +) (;) 9(4( .(4 ( '( $(;:( 6 ( ') 94#)8 S.9&#&+ . ;*.#) )#) &>4)
!0 02 !3 52 17 5
E&*&$) (<4( $& )*) )#) &>4) *=&+') ( '( $(;:( @4() *+() '() $;#&($#&) 9)#;') &*4 ) )#& +(4'() .'*(, & )* $() )4=& *4#&*( 4+;'&() $& )#) &>4) ( '( $(;:( 6 '() $;#&($#&) ( ') 94#)8 EJEMPLO TABLA !0 02 02 !0 !3 !0 !0 !3 02 !3 !3 02 !0 52 02 52 !3 52 !0 17 02 17 !3 17 !0 5 02 5 !3 5
52 !0 17 !0 5 !0 52 02 17 02 5 02 52 !3 17 !3 5 !3 52 17 17 52 5 52 52 5 17 5 5 17
T&( & $.&*( . $& $.('.#4 ($#4* (' 148 P4#, .)*+ $.&*( $& $#&$ 9)#;#'#+(+) + ($#4*) 6 $& 18".& 9) .(&+ ( '( $(;:( 6 ( ') +#:, $;4( !/08"$.(*4$#&*) &&*( 9))
APUESTAS EN REDOBLONAS APUESTA UBICACIN COBRA P4 18" $(;:( 6 +#: !/08" P4 18" $(;:( 6 #&* 538" P4 18" $(;:( 6 )#* 7008" P4 18" $(;:( 6 $(*4$ 508"
S 9.+ $&:(4 .(&+ +)+ 0,58"#&-$#&$ $&*() ( $(+( 4+;'&(, & )* $() $& *4#&*( 4+;'&() '( (9.)*( $)*(4= 7,508")#* 9)) $& $#&$.&*( $&*() 6 $& .& )?' ($#4* $;4(4= 1,508"$#&* #&-+?) 9)) $& $#&$.&*( $&*() .(&+ & )* $() ( '( $(;:( 6 ( ') +#:8 A+(9* )* *+ ( ).) 9)#;#'#+(+) $&?#$() 6 4= . 9.+ ;*&4 ).)*(&$#)() (&(&$#()8
METODO DOS
EL SECRETO DEL SEGUNDO
O*4 + ') +(*) () . #94*(&*) 9(4( '( .#&#'( &($#&(' 6 94#&$#(' ) ;)4(4 ' ).&+ 9.)*,)* &.4 -& .&( 9(4-$.'(4#+(+ .6 9$#(',.)*+ +#4( )# )*( $4$( +' 94#4 6 ) .6 $#4*,94 & ) )# )* *&+4( & . 4 $& ' )#.&* +(*8 S# *() &*( + )*) &>4) 4) . (' +4$< 6 (' 4) & *(4+(& .$< -9 & $(4 ( '( $(;:(, ESTO PODEMOS VERIFICARLO REPASANDO LOS LOS SORTEOS POSTERIORES DE NACIONAL Y PROVINCIA '( (4(&K( & .& /0% ) . + )*) &>4) +' ).&+ 9.)* ) +(& ( '( $(;:( & ') 94?#) *4) )4*) 1 + $(+( )#) )( S# *() ') )#) &>4) )('#+) & ' ).&+ '.(4 +' +( + (64 MATUTINA VESPERTINA NOCTURNA T&) )#) &>4) ;*&#+) + ') 2 )4*) +#(4#) &*4 &($#&(' 6 94#&$#( 6 +(+) .'*( *&) +$ 1, + )*) 1 +$ &>4) .& )(' ( '( $(;:( & ') 94?#) )4*), & .$<() $()#&) )('& , =) &>4), 94 '( (4(&K( )>& '() )*(+)-$() ) + .& ($#4* T(;#& ) .6 $>& . ' ).&+ )('( ( '( $(;:( (' )4* )#.#&* )* .#4 +$#4 . ' ).&+ + '( (*.-&( &($#&(' 9.+ )('#4 (' +4$< (' 4) & '( )94-&( &($#&(' 94#&$#(8 EJEMPLOS COMPROBABLES T() ') )4*) +' +( 50705 M(*.-&( N($#&(' P4#&$#( 10 31 V)94-&( N($#&(' P4#&$#( 7 0 N$*.4&( N($#&(' P4#&$#( 3 5!
E)*) )#) &>4) ) $*& & +$ 10 01 31 " 13 7 7 0 0 5! !5 " 3 " 3
C94;() ') ($#4*) #&+ ') *4) 94?#) )4*) 6 &$&*4() . & '( M(*.-&( +' +( 20705 N($#&(' ($4*() ' 7, & )* $() &) &$&*4() $& .& )' ($#4*, (<4( ;#& & )* $() @. & ' PRIMER SORTEO . .() 6 &) )#4 94. )# <.;#4() (9)*(+, 94 9' 18" ( ') 1 &>4) & '() +) .#&#'() ()*() !8", $;4() 708", '( (&(&$#( ) + !28" P4 & ('.&) $()) 9+) ;)4(4 . 4$#& & ' *4$4 )4* &) &$&*4() $& .& )' ($#4*, & )* $() ' ($&)(;' ) ).#4 .(&+ ') #)) &>4) & ' $.(4* 6 .#&* )4* 6( . ) .6 $>& 4 . )*) &>4) )#.& )('#&+8 L( #+( ) 4-4(4) )#94 $& .& )('+ ( @(4 9(4( ).#4 .(&+ $& '( 9'(*( + '( .#&#'( 6 & 9&4 & 4#) ). ;')#''8"
QUEDA HECHO EL DEPOSITO LEGAL CORRESPONDIENTE DE PROPIEDAD INTELECTUAL A NOMBRE DE INES GOMEZ
METODO TRES SECUENCIA DE REPETICION
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
"J.(&+ +$ &>4) ( 0,508"$#&$.&*( $&*() ( $(+( .&8 JUEGA COBRA GANANCIA 18" 58" 8"
"J.(&+ +$ &>4) ( 18".& 9) ( $(+( .&8 JUEGA COBRA GANANCIA !8" 708" !28"
P+4= &*(4 . ') 4).'*(+) ) ' +(4=& .6 ).#+, ' &4(' ) ;*&4 .& 94+# + $#&$ =) 49-$#&) 94 )(&(, ' ($&)(;' ) . +)9.) + $(+( ($#4* + 9()(4 .& )4* 9(4( 94#-4 '( 4&($#?& + &>4) (&*) + '4 ( .(48 D )*( (&4( 9+4= ;*&4 .)() (&(&$#() + @4( 94=$-$( 6 )&$#''( #&+#(*(&* &*(4= . )*( *+ & -& $&*4()8
METODO CUATRO PROGRESION A LOS 1!
D; ;.)$(4 &*4 ).) )*(+)-$(), )# & '() -& 9.+ )($(4'() + ('.&( 9=#&( + #&*4&*, ') &>4) =) (*4()(+) ( ') $(*4$ 94#)8 T4(* + )($(4 ') $#&$ =) (*4()(+)8 S.9&() . *&) ') )#.#&*) &>4) 15 13 " " !5 5, &*&$) .)*+ +; $&:(4 .(&+ 18".& 9) ( $(+( .& + ') &>4) EJEMPLO 14(8JUGADA APUESTA NUMERO COBRA 18" 15 58" 18" 13 58" 18" 58" 18" !5 58" 18" 5 58"
T*(' + '( .(+( 58"$#&$ 9))
P4 $(+( .& + ') ($#4*) .)*+ $;4( 58"$#&$ 9)), &*&$) 9(4( ' )#.#&* )4* 49'(:() ') &>4) ($4*(+) 94 ') )#.#&*) =) (*4()(+) 94 ) ) 94.+&* *&4 .&( ;.&( )*(+)-$(, $& )*) &>4) $&:() &.(&* $& 18".& 9) 6 ') &>4) . & ($4*() 94$+) ( +.9'#$(4 '( (9.)*(8 EJEMPLO
S.9&() . ($4*() +) &>4), ' 13 6 ' 5, ') 49'(:() 94 9' 94 ' 5 6 ' !38 L( *(;'( + (9.)*() .+(4( $&@4(+( + '( )#.#&* (&4(
+(8 JUGADA APUESTA NUMERO COBRA 8" 15 108" 18" 5 58" 8" 108" 8" !5 108" 18" !3 58"
T*(' + '( .(+( 38"$< 9)) L( #+( ) #4 49'(:(&+ ') &>4) . .)*+ ($#4*( 94 ') =) (*4()(+) 6 ).#4 +.9'#$(&+ ') . & ($#4*(8 P4 ' ($&)(;' ) *(4 .& *9 +
+.9'#$($#?& + 108"+#: 9)) 6 )# & )('#? <()*( ) &* ).#4 .(&+ ' #) &>4 &.(&* $& 18".& 9) 6 () + )*( (&4( & $444 4#)) + )('+) ($..'(+) & $&*4(, $& )* *+ *&+4= ($#4*) & '( (64( + ') )4*) $& +#@4&*) #94*) ( $;4(48 P4 4$.4+ . +)9.) + '( .#&*( .(+( (' #) &>4 9.+ *&(4) 9'#4)8
METODO ALFA"BETA
M*+ E)*(+)-$ 6 M(*=-$ 9(4( Q.#&#'(
E)* *+ ' 94#-4= *&4 .&( &.( #)#?& +' ., 6 + )( @4(, (.&*(4 ). 9)#;#'#+(+ + (&(4 +#&48 P(4( '' )?' +;4= (9'#$(4 $44$*(&* ') $&$9*) 6 94$+##&*) . +*(''(4) ( $&-&.($#?&8
V4) .&( + '() @4() & . +;4) 94$+4 9(4( 4('#:(4 '( ;>).+( 6 ' $44)9&+#&* <(''(: +' &>4 ( )('#48 L., ') ('4) + '() (9.)*() )4=& +*4#&(+) & @.&$#?& + ') $='$.') 4('#:(+) $& '() *(;'() . 9'#$(4) (' &(' +' (4K$.', (. #)8
P4#4
D;), $ ) '?#$, '#4 '( .#&#'( ( '( . (9)*(4), 94 ' *(&*, ( '( $.(' <(4) ' ).##&* $44)9&+#&*8
D;) *&4 & $.&*( . *&+4) . 4)9*(4 '( $(&-+(+ + )4*) . 4('#:( ( +#(4# '( .#&#'( . '#()8 O )(, )# '#) '( .#&#'( N($#&(' '( + '( 94#&$#( + B.&) A#4), ).#4) 6 4$'$*(4) ') +(*) + ') $.(*4 )4*) + $(+( +( & $(+( .&( + ''()8
E& $.('.#4 $(), $(+( .(+4 +;4= ).#4 '( .#&#'( . +) 9.+( .(4 ('' +&+ 4)#+(8
S.&+
C&).#4) $&:(4) ( 4$'$*(4 +(*) <()*( ;*&4 ') >'-) 0 )4*)8 P(4( ' $() + '( .#&#'( . '#) $ 9' ( ).#4 N($#&(', ) .#(' ( 5 +() <=;#') &4(') + .8 C&).#4) () 0 4).'*(+) ( '( $(;:(, + ') $.(') )?' &) #&*4)( '( .&#+(+, )(, ' >'- &.4 9(4( $(+( .&8 P4 9', )# )('#? ' 52, &) #&*4)(4= )'(&* ' &>4 +) . ) ). .&#+(+8
T4$4
E) #94*(&* *&4 & $.&*( . ' '#)*(+ $& ') &>4) +;4= )*(4 4+&(+ $4&'?#$(&*, 4)9*(&+ )#94 . ' 94#4 &>4 + '( '#)*( )( ' $44)9&+#&* (' >'- )4* 4('#:(+8 L) +#: )4*) =) (*4()(+) @4(4=& ' 4.9 ''((+ A'@(, #&*4() . ' )#.#&* 4.9 $& ') +#: )4*) =) 4$#&*) )4=& ') . @4& ' 4.9 . +&#&(4) B*(8
P4 ' *(&*, )# 4('#:() $44$*(&* ') 9()) (&*) &$#&(+), <(;4) ;*&#+ .& '#)*(+ + 0 &>4) . 9+4) 4 & '( *(;'( )#.#&*
C.(4*
E& )* 9() (&('#:(4) ' '#)*(+ B*(8 A&*(4) & .&( '#)*( (9(4* '( $(&-+(+ + $) . )('#? $(+( &>4 94*&$#&* ( B*(8 O )(, . )# &) ;()() & ' 9' . &#) (9'#$(&+, 9+4() +*4#&(4 ' )#.#&*
N*( L( )*(+)-$( +.)*4( . '( $(&-+(+ + $) . ) 49#*& ') &>4) 94*&$#&*) ( B*(, )$#'(& )#94 &*4 0 6 $)8 E' 9' . <) )*(+ (&(&+ & ) '( $9$#?&8
Q.#&*
V4#$(4) )# + ') &>4) . ) 49#-4& +) $) & ' '#)*(+, '( (64( )& 9(4) #9(4), 6 + ''), )# '( (64( )& (64) &4) ( 58 B()=&+&) $ <()*( (<4( & ' 9', +*4#&() . ') &>4) . ) 49#-4& +) $) )&
12
Y $ 9+) ;)4(4, ). (64( ) #9(4 1 6 6 &4) + 5 1 6 8
E& ' $() + . #)-4( .&( #.('+(+ & '( $(&-+(+ + &>4) 9(4) #9(4), 494() +#$<( #.('+(+ +*4#&(&+ )# '( (64( ) (64 &4 ( 58
S*
A' #.(' . ' <#$#) & ' 9() (&*4#4, (&('#:(4) ' '#)*(+ B*(, 94 )*( : 9(4( 4#$(4 ') &>4) . ) 49#-4& )?' .&( :
570
A<4( ;#&, <(;#&+ +*4#&(+ . + ') )('#+) +) $) '( (64( )& #9(4), '#4) 9(4( (9)*(4 ( .& &>4 9(4, + &*4 ') . ) 49#-4& )?' .&( :, 6( . '() )*(+)-$() +.)*4(& . )& ') . -&& *&+&$#( ( )('#48
O )(, *&) $ 9)#;') &>4) ' 6 ' 08
P(4( +*4#&(4 ( $.(' + ') +) (9)*(4), 4$.44#4) (' '#)*(+ A'@(, 9(4( 4 $.(' + )*) +) &>4) )('#? 94#4 +)9.) +' )4* &>4 108
S# ;)4() ' '#)*(+, 9+4) 4 . & ' )4* N 1 )('#? ' , 94 ' *(&*, ' &>4 94?# ( )('#4, )4= ' 08
I94*(&* J(=) +;) *&4 & $.&*( ') &>4) . & ) 49#-4& &.&$(, +(+ . )*) )& ') &>4) . ) +&#&(& (*4()(+) 6 & 9+) +*4#&(4 ). &* + )('#+(8 S.4(&*, '( )('#+( + )*) ) 94+.$#4= +&*4 + ') $.(*4 )4*) . *&) )-9.'(+) $ (4& + 444 $&*4'(+8 C 9+) 4, )* & ) .& )#)*( ;()(+ & (*4())88
A9.)*()
E' &* + '() (9.)*() ' +$#+ .)*+8 P.+ (9'#$(4 .&( 944)#?& )# ' +)(, )#94 6 $.(&+ '( #)( )( ).( 4$&+(+( 9(4( ;*&4 ?9-) ;&$#)8
C 9.+ 4), & ) .& )#)*( + 944)#?& $&&$#&('8
H()*( (., <) #)* ' 4).'*(+ ;*&#+ +#(&* ' ;(&$ )*(+)-$ . 9) ' )#)*(8 C'(4 )*=, (.&. & #& (' #&)#)-4 & '', . )* )#)*( & &) *4(4= .& 4).'*(+ (;' (' $#&* 94 $#&*, )#& . ).) 4).'*(+) )4=& .$*.(&*) & @.&$#?& + $? '.$#&& ') )4*)8
H(6 (4#() 9$#&) + 9)*.4() . 9+4(& )4#4 9(4( )* *+, 4##&('&* .& *(' M(4#$< *4 &+ )#)*() ).4( .&() 9)*.4() (' *4((), 94 *4() +#4)() 949.)*() <) +)(44''(+ '( . &) 9(4$ 4 ( &.)*4 $4#*4#, . ) '( )#.#&*
S *( ' ('4 + '( (9.)*( (&*4#4 6 ) ' ).( ' '(4#* +$#(' +' **(' + '() 94+#+() ($..'(+()
A9.)*( A9.)*( A&*4#4 W L P4+#+() A$..'(+()
E' 4).'*(+ )# & ) .& ('4 &*4 ) 4+&+(, )&$#''(&*8 L @($#'#*() '( *(;'( . .)*+ #) 9+4= $&-&.(4 & $() + )4 &$)(4#, (9'#$(&+ '( @?4.'( . ' &)()8 S# *4() ' ($#4* & <(6 ;&$#, ) $&-&>( $& '( #)( 944)#?& <()*( ;*&4 ('.&( (&(&$#(, &* & . +$#+#) )# $&-&.(4 ;#& $&:(4 $& '( .&#+(+ ('4 + (9.)*( '#+(8
SUERTE Y A GANAR4* & <(6 ;&$#, ) $&-&>( $& '( #)( 944)#?& <()*( ;*&4 ('.&( (&(&$#(, &* & . +$#+#) )# $&-&.(4 ;#& $&:(4 $& '( .&#+(+ ('4 + (9.)*( '#+(8
SUERTE Y A GANAR
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
C.(&+ )(' '( +$&( +' /0 & ' #) +#( #& *4 $& '( +$&( +' /0 C.(&+ S(' ' 1 & ' #) +#( (' *4( +#( #& ' ! $.(&+ )(' ' 0 & ' #) +#( (' *4( +#( #& ' / S# S(' ('.&) + )*) 05,15,/,07,1!,12,5 & ') 94#) )4*) ) +(& .'*( E)() )& ('.&() + '() #() 888 METODO INFALIBLE PARA GANAR A LA QUINIELA
H6 & +\( ) $]& 4 944(() + TV, +&+ +#$&, $ (&(4' ( ') $()#&),-9 +)((&+ ( '() V(), 6 $)() ()\, 94 ' ().&* @. )*.+#(+ ( 94#&$#9#) + ') 20, 6 ' $4#*4#, )#. )#&+ ' #)8
E& )( ^9$(, .& -9 ''((+ N4(& L#<, )*.+#_ .& )#)*( 9(4( *&4 `) 9)#;#'#+(+), Y REALMENTE <#: )('*(4 '( ;(&$( + M&*$(4'8 C'(4 . $& *4() 1 94)&()8 T+ )*` & ' '#;4 T4$ $&*4( '( ;(&$(, + ). (.*4\(, 6 )' .)_ ). #&&#, )#& $9.*(+4(), &# $)() &4*(4+#$(&(), $ * .)*4(& & D#)$468 A<\ ) *(& +#$#', . * $&&$& . ) #9)#;' , )# .#4& `) #&@4($#_&, '^(&'8
A N4(& L#<, ' 94<#;#4& '( &*4(+( & *+) ') $()#&) +' .&+, 9(4$ . ') (&(;( & )4#8
B.&, L#< #9.) .& $4#*4#, 6 (]& <6, * ' &+& & ') $'()#$(+)8 Y ' +)$.'^ )', +#(&* # (&\$ 9+4 #&)-(-, 6 .& $'( '#$&$#(+ & M(*`-$() , 6 ' 9& ( .)*4( $&)#+4($#_& GRATIS8
A$'(4 . )' ' 94;^ $& 5 #&-$#&$ 9)), $& ' . ) 9.+ (&(4 (94#(+(&* !0 $.(4&*( 9)) 94 )8 NO SE, (.&. $4 . )\, )# (44#)(&+ ' +;', GANaS EL DOBLE8 P4 ( '( '(4(, & ) 9#4+8
PARA GANAR A LA QUINIELA
L( ;(&$(, ' $()#&, '( '*4\(, *$ )#94 -& &*((8 S# &, & )4\( &$# (;4#4 $()#&)8 Y $(+( : ) (;4& `)8 Y )* ) 94. EL JUGADOR NORMAL, SIEMPRE PIERDE, ( '( '(4(8 Y 9#4+ 94. ' . )*` (4(+, 9(4( . ' . 9&( 9'(*(, )( ' .(+4, 6 & ' ;(&.48
P4 ('.&) .(+4), +)+ <($ )#'), #&&*(& )#)*()8 L( ($(&( ) . 9#4+& #.(' Y )* ) ' . )*.+#_ L#<8
b' ) +# $.&*( . <(6 . 4+.$#4 ' . ( C<(&$8 E)* ), .(4 ( 4 &4, (64 &4, PAR O IMPAR($.4+&) + )*8
E' )#)*(, `) $&$#+, ) (.' +&+ (9.)* 1 9) ( 4, 94 9' 8 S# (&, .' ( (9)*(4 1 9)8 P4 )# 9#4+ 94. )('#_ &4 , (9.)* 9))8 E)* ) 9(4( 4$.94(4 ' 9) 94+#+, 6 (&(4 1 9)8 P4 )# 9#4+ *4( :, *& . (9)*(4 ! 9)) 6 +)9.^) 3 E) $'(4 . )* )#)*(, ) ).#$#+(8 A&* .&( )4# (+4)(, &).#+( ' &* (9)*(+ $4$ 9&&$#('&*, 6 .& +; (44#)(4 4(&+) ).()88889(4( (&(4 .& 9) S# '( )4# 4($<( ) '(4(, .& ) .+( )#& $(9#*(', 6 9#4+ *+8
A$` #& .& +(*
A.&. .$<) & ' )9(&, & '( .#&#'(, SE PUEDE JUGAR ( 1 .&( $#@4( S\ 6 * 9((& 2 _ 7 $), +9&+#&+ + '( '*4\( . )(8 E&*&$) 6( )*` `) $'(48 S# . ( ') 5 &.4) 9(4) 0,,!,2,3 ).4 . 6 ( (&(4, )(' . )('( .& #9(4 1,,5,7,/ 8 E&*&$), ESTOY JUGANDO A CHANCE E)*6 .(&+ ( 9(4, #9(48 Y &(+( + )() 9'*.+$) + *4) 6 $.(*4 $#@4(), . & <(6 @4( + (&(4
E&*&$), 94#4 +(* ) .( ( 5 &]4) .&*), 6 $9-) $&*4( *4) 58 E) $ .(4 ( 4, &48
Y . )#)*(, .)_ L#
F.&$#&( ()\8 E)$4#;( ') &]4) +' 1 (' !8 1,,,! 8 S. (9.)*( ) '( ).( + ') &]4) + '() 9.&*()8 1 W ! 5 8 S# (&(, )$4#; ' 5 (' &('8 A<4( ). '#)*( ) 1,,,!,5 6 ). (9.)*( ) 2 1 W 5 2 8
P4 )# 9#4+, *($< ') &]4) + '() 9.&*()8 S. '#)*( .+( , 94. ' 1 6 ' ! @.4& *($<(+)8 E&*&$), ). (9.)*( )4` 5 W 58 S# (&(, 9&( ' 5 (' &(', 6 (<4( *&+4` ,,5 , $& ' . ). 94_#( (9.)*( )4` 7 W 5 7 8
S# 9#4+ 6 -& . *($<(4 ' 6 ' , ). '#)*( .+( ($\(, 6 .)*+ 9#:( + &. )$4#;#&+ 1,,,! 8
C& )* ) '4( ., (&* .&( 4($<( (+4)(, U+ )' 9#4+ 10 .&#+(+) <()*( *($<(4 *+( '( '#)*(8 P4 )# -& .&( 4($<( A FAVOR, (&( .$< `)8
C&#& (&(4 & .&( 9494$#_& + ( 1, 9(4( . ) ;44& ') &]4) $<#$) +' 94#&$#9#, 6 '() (9.)*() $4:$(& `) $.(&+ <(6 4($<( ( @(48
E&*&$), <( .& 4).&8
1 .(4 ( 1 $#@4(8 P4 '#4 .& 4.9 + &]4)8 P(4), #9(4), *(;#^& 9.+ )4 (64 &4 6 49(4-4 '( (9.)*( &*4 ') 5 '#+)8
U)(4 ' L(;.$<4 #&4), . *4 )##'(4, . (.&* '( (9.)*( $.(&+ ) (&(, 6 #&##: '() 9^4+#+() (&* .&( 4($<( (+4)(8
PONGA UN LdMITE 4$.4+ . '( '6 + 94;(;#'#+(+), +#$ ., ( '( '(4(, )('+4) 9(*(+)8 A)\ . $.(&+ ''. ( +) $) ' $(9#*(' 9(+, EMPIECE DE NUEVO )# 6 ( <($4 (9.)*() + .& 9) 94 &]4, )& 5 9)) 94 .(+(8 M# $(9#*(' +; )4 + 50 9))8 M# '\#* ) 100 9))8 C.(&+ (& 100 9)), 9#: *4( : $& 5 9))
! S# (&( 9`) ' 10 %8 A # 49 );4(&(&* ') (4#*(') *&4 . #4 *+) ') +\() ( '( (&$#(, 9(4( (&(4 100 9)) (' ) todos funcionan, siempre y cuando se sigan al pie de la letra
A continuacion voy a explicar 6 sistemas gratuitos para ganar a la quiniela argentina, vean cual es su favorito y usenlo cuando puedan, son todos legales y gratuitos
Sistema 1: "Ley del Tercio" Sistema 2: "l !uerte" Sistema : "l Sencillo" Sistema #: "La $ltima" Sistema %: "l &nvenci'le" Sistema 6: "Los sue(os y su relaci)n con el a*ar" +nuevo,"
sistema 1 ley del tercio: -o olvides de.arme algunos puntos !orma de /uego: 0onsiste en apostar nmeros de 2 cifras asta los 13 premios de pi*arra de cualquier quiniela a elecci)n del lector, que 'ien puede ser nacional o provincia, ya que am'as tienen sorteos diarios4 5 sugerimos esta quinielas porque para el xito mas r7pido del sistema conviene apostar en varios sorteos diarios, para tener as8 mas pro'a'ilidad de acierto4 9or, eso en cualquier quiniela que solo tenga un sorteo diario como ontevideo por e.emplo no sirve4 Se sa'e que el acierto de un am'o asta los die* premios paga ; veces lo apostado, no confundir con ; pesos4 0omen*ando
0omo sacar los tres am'os
1 Tomaremos como referencia los tres ltimos sorteos de la quiniela elegida para .ugar4 9or e.emplo si queremos comen*ar a apostar oy en la matutina, de'emos estudiar los tres sorteos correspondientes al d8a anterior4 2 Arrancaremos o'servando cuidadosamente desde el primer premio de la matutina del d8a anterior, marcando los nmeros que se ayan repetido una sola ve*, es decir que en los tres sorteos ayan salido dos veces4 Los que salieron tres veces o mas, no nos sirven4 Se de'e controlar y 'uscar los repetidos asta los veinte premios de cada sorteo, aunque luego los .ugaremos asta los die* primeros4 Si el primer sorteo matutino fue para el numero 2 y o'servamos luego que volvi) a salir en el premio 16, ya tenemos un repetido= pero de'emos cequear cuidadosamente el resto de los tres sorteos por si el 2 volvi) a salir una tercera ve*, y en ese caso ay que descartarlo4 n s8ntesis, un repetido puede darse en el primer sorteo, o 'ien salir una ve* en uno y otra ve* en otro, pero lo importante es que dentro de los tres sorteos estudiados figure dos veces4 # 0equeando los tres sorteos a'r7 veces en las que marcaremos mas de siete u oco repetidos, y en otras ocasiones solo tendremos cuatro o cinco a lo sumo, pero insistimos que de'emos marcarlos a todos los que salieron dos veces, pues luego los vamos a necesitar4 % A continuaci)n vamos a suponer que marcamos como repetidos simples a estos seis am'os: 2= 6= #%= ;= >#= y el ?64Seguidamente tomaremos los dos sorteos anteriores a los tres ya cequeados, o sea el vespertino y el nocturno de antes de ayer, tomando en total los ltimos cinco sorteos previos a apostar4 n estos ltimos dos sorteos aremos el tra'a.o de limpie*a 'uscando todos y cada uno de los seis nmeros en estos dos sorteos4 9or e.emplo descu'rimos que el 6 ya a'8a salido en el #@ puesto del nocturno y entonces lo tacaremos4 0on el 2 no u'o pro'lema pues no sali) una tercera ve* en los dos sorteos4 6 Seguimos 'uscando y o'servamos que el ?6 a'8a venido a la ca'e*a
en el vespertino que viene a ser el primer sorteo de la serie de cinco cequeados y tam'in lo eliminamos4 ; -os quedaron cuatro am'os que salieron dos veces en los cinco sorteos previos: 2= #%= ; y >#4de esos cuatro nmeros vamos a seleccionar dos y lo aremos con el siguiente criterio: un menor, por e.emplo el 2 o el #% y un mayor, el ; o >#4 Tam'in trataremos de me*clar un par con un impar si es posi'le para tener mayor cance de co'ertura y de acierto44 > legimos el 2 con el ># y de.aremos los a otros dos en capilla pues los usaremos como suplentes4 ? 5a tenemos dos de los tres am'os a .ugar= nos falta sacar el tercero4 A ese tercer numero lo llamaremos neutro, para distinguirlo de los repetidos4 13 l am'o neutro aquel que solo sali) una ve* dentro de los tres ltimos sorteos, es decir que puede ser cualquiera y que si 'uscamos tam'in encontraremos varios4 11 9ara mayor comodidad podemos 'uscar un numero que sali) a la ca'e*a el d8a anterior y que no se aya repetido, o tam'in podr8amos emplear el que sali) en el 13@ premio o en el 23@, como modelo de 'squeda4 s exactamente igual de practico y efectivo en cuanto al resultado4
sa es la forma correcta de seleccionar los tres nmeros para ser apostados asta los die* premios4 onto para las apuestas4 Aora vamos a a'lar del monto de las apuestas que ineludi'lemente de'en acerse en forma progresiva, pues este .uego de la quiniela no admite otra opci)n4
Sorteo apuesta AAA cB1 gana AAAA cB2 gana AAAA cB gana AAA acumulado 1AAAAA C 1 cBu AAAAAAAAAAAA C# AAAAAAAAAAAA C11 AAAAAAAAAAAA C1> AAAAAAAAAAAA C 2AAAAA C 2 cBu AAAAAAAAAAAA C% AAAAAAAAAAAA C1? AAAAAAAAAAAA C6 AAAAAAAAAAAA C? AAAAA C cBu AAAAAAAAAAAA C AAAAAAAAAAAA C2# AAAAAAAAAAAA C#% AAAAAAAAAAA C1> #AAAAA C % cBu AAAAAAAAAAAA C2 AAAAAAAAAAAA C; AAAAAAAAAAAA C;2 AAAAAAAAAAA C %AAAAA C? cBu AAAAAAAAAAAA C AAAAAAAAAAAA C66 AAAAAAAAAAAA C12? AAAAAAAAAA C63 6AAAAA C 16 cBu AAAAAAAAAA C# AAAAAAAAAAA C166 AAAAAAAAAAAA C22> AAAAAAAAA C13>
9ara apuestas con centavos
Sorteo apuesta AAAA cB1 gana AAA cB2 gana AAA cB gana AAAAAA acumulado 1 AAAA C 4%3 cBu AAAAAAAAAA C2 AAAAAAAAA C%4%3 AAAAAAAAAA C? AAAAAAAAAAAA C14%3 2 AAAA C 1 cBu AAAAAAAAAAAAA C24%3 AAAAAA C?4%3 AAAAAAAAA C1% AAAAAAAAAAA C#4%3 AAAA C14%3 cBu AAAAAAAAAA C14%3 AAAAAAA C12 AAAAAAAAAAAA C224%3 AAAAAAA C? # AAAA C 24%3 cBu AAAAAAAAA C1 AAAAAAAAAA C1;4%3 AAAAAAAAA C6 AAAAAAAAAAA C164%3 % AAAA C#4%3 cBu AAAAAAAAA C14%3 AAAAAAAA C AAAAAAAAAAA C6#4%3 AAAAAAA C3 6 AAAA C> cBu AAAAAAAAAAAAAA C2 AAAAAAAAAAAA C> AAAAAAAAAAA C11# AAAAAAAAA C%#
1 -ota: esta ta'la progresiva puede continuarse segn el capital disponi'le de casa lector, procurando mantener los m7rgenes de utilidad proporcionales en cada acierto simple, do'le o triple4 9ero para aquellos apostadores prudentes aconse.amos no prolongarla mas all7 del sexto sorteo y en caso de perdida de la ca.a que es de 13>, restarla del saldo general positivo o negativo, y recomen*ar de nuevo con apuestas de un peso por numero4 so es simplemente todo, Suerte444444444
sistema 2 el fuerte: -o olvides de.arme algun puntito que te so're
Day 6> sorteos mensuales de la Euiniela -acional y provincial el fuerte dice que en el ??F de los casos se repite tres veces un am'o en esos 6> sorteos4 Todos los d8as se reali*an sorteos de la Euiniela -acional en Argentina, adem7s de los sorteos de la Euiniela de la 9rovincia de Guenos Aires4 Los sorteos son de # cifras en 23 u'icaciones, es decir ay 23 premios de cuatro cifras en cada sorteo4 Tu puedes .ugar a cada u'icaci)n exacta en cada loter8a y en la cantidad de cifras que eli.as4 Suponte: Sorteo matutino de la Euiniela -acional en la u'icaci)n 1 le .uego pesos al 22 +es apostar aproximadamente un peso a que saldr7 el 22 en esa u'icaci)n si gano co'ro ;3 veces mi apuesta4
0omo veras el impuesto es muy grande4 Si estudias cada u'icaci)n de cada loter8a veras que antes de 6> sorteos se producir7 la situaci)n que un am'o salga veces, es decir de'er8as apostar acumulativamente a todos los am'os que se salgan 2 veces, desde el punto que eli.as y asta que o'tengas el acierto4 sto requerir8a de un enorme capital por que tendr7s momentos en que se te acumularan 12, 1 o mas do'les a las que de'es .ugar y acerlo con una progresi)n que te arro.e ganancia a esa "acci)n" que as elegido4 s m7s seguro y m7s renta'le que la 'olsa pero m7s tra'a.oso tam'in4
sistema el sencillo, ya me de.aste algunos puntosH no cuestan nada, noH Se de.a pasar dos sorteos y ay que evaluar entre los #3 nmeros4 Los que se repiten dos veces, van a ser aprox4 2 o am'os4 /ugarle a esos a los 13 y a los 234 -o .uegues m7s de am'os4 Si quieres puedes aplicar alguna progresi)n4 les di.e que era sencillo444
sistema cuatro la ultima, de.ame puntos, gracias4 ste sistema, se 'asa en .ugar una cifra nada m7s, y es la unidad4
n@ .ugada AAAA apuesta AAAA acumulado AAAA co'rado AAA ganancia neta AAAA 1 AAAAAAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAA 6 AAAA 2 AAAAAAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAA 2 AAAAAAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAA % AAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAA # AAAA # AAAAAAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAA # AAAAAAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAA AAAA % AAAAAAAAAAAAAAAAAA 1 AAAAAAAAAAAAAA % AAAAAAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAA 2 AAAA 6 AAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 AAAAAAAAAAAAAA ; AAAAAAAAAAAAAAAAA 1# AAAAAAAAAAAAA ; AAAA ; AAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 AAAAAAAAAAAAAA ? AAAAAAAAAAAAAAAAA 1# AAAAAAAAAAAAA % AAAA > AAAAAAAAAAAAAAAAAA 2 AAAAAAAAAAAAAA 11 AAAAAAAAAAAAAAAA 1# AAAAAAAAAAAAA AAAA ? AAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAA 1# AAAAAAAAAAAAAAAA 21 AAAAAAAAAAAAA ; AAAA 13 AAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAA 1; AAAAAAAAAAAAAAAA 21 AAAAAAAAAAAAA # AAAA 11v AAAAAAAAAAAAAAA # AAAAAAAAAAAAAA 21 AAAAAAAAAAAAAAAA 2> AAAAAAAAAAAAA ;
sistema % el invenci'le,, de.ame algunos puntos por favor, gracias4 sto es para .ugarle a una quiniela, si usted es adverso al riesgo, en ve* de o'servar los atrasados en los tres sorteos, eli.a uno, como por e.emplo -acional nocturna, y realice lo mismo, es m7s seguro pero mas lento4 Atenci)n: cuando se gana, a'andonar el sistema y esperar otro atraso4 Se anotan las unidades que salieron en los % primeros premios4 sto se ace por d8a completo: matutina, vespertina y nocturna4 Se tienen 1% nmeros por d8a4 Se 'uscan los nmeros no que ayan salido4 Se les .uega al d8a siguiente en at4 en las % primeras posiciones4 Si esos nmeros que no salieron fueran el 1 y el 2 la apuesta ser8a la siguiente: -mero 1: C1 a primera posici)n, C1 a segunda posici)n, C1 a tercera posici)n, C1 a cuarta posici)n, C1 a quinta posici)n4 -mero 2: igual Si no sale, se apuesta C% a cada posici)n en Ne4 Si no sale se apuesta 2% en la -o4 La siguiente postura es C12% y el ltimo C62%4 Se 'usca acertar m7s de una ve* en la misma .ugada4
+/ S 9L&OKS
y el sexto sistema Los Sue(os y su relaci)n con el a*ar444 ya tu
sa'esPP 9oints pleasePP los sue(os son muy importantes a la ora de apostar, de'ido a que en los sue(os vemos todo aquello que pasamos por alto a lo largo del dia444 Si sue(a: Eue esta en una gruta, sin compa(8a, vincularlo con el ?3= que tiene diversos caminos con el 2>= ilumin7ndose con teas, con el >6 Eue gana el loto con los compa(eros de oficina respetar el %2= solito y con una tar.eta, el 3: participando en com'inadas con el agenciero, el 24 La casa nueva, que la compra, su relaci)n es el 23= que la construye, el %3= que se muda, el ;24 Eue lo est7n velando, y no se dan cuenta que usted esta vivo, t8rese al #; porque realmente esta muerto, pero si a'la, respetar el #>= si est7n cerrando el ca.)n el 2? y el >#4 Eue es el .efe, en la oficina donde tra'a.a, pensar en el ;2= en la o'ra, en el >= en reempla*o de su enemigo, en el %14 Eue cae en un po*o, se corresponde con el %6= si en el fondo ay agua, con el 31= si la ca8da es en plena oscuridad, con el ;#4 Eue lo ieren en una pelea, con un cucillo, se corresponde con el #1= en la que pierde muca sangre, con el #% y el 1>= que pese a estar erido no siente nada+ni ve sangre, con el 33 y el 314 Eue esta preso, entre re.as, relacionarlo con el ##= por pelear en la calle, agregar el >2= por asuntos feos, con el 6?4
Eue tiene muco miedo, durante una pesadilla que no recuerda pero le provoco angustia, no apartarse del ?3= porque lo persiguen para matarlo, pensar en el #;= porque lo ataca una alima(a o animal peligroso, respetar el 6;4 Eue esta en una fiesta, donde se 'aila, tenga en cuenta el #3= de disfra*, agregar el ;%= familiar el 234 Eue esta en el cementerio, solo y de noce, pensar en el >#= acompa(ando un sepelio, en el ?#= visitando un ser querido, en el 4 Eue no puede caminar, sin sa'er por que, pensar en el ;;= por estar accidentado, en el 3#= inmovili*ado y duras las piernas, en el >4 Eue se reconcilia, con su esposa, tener en cuenta el 23 y el 21= con el esposo o un familiar, el %2, 6>, ?6 o ??, segn sea= con alguien a quien muco quer8a, el 1 y el >4 0on un encuentro amoroso, en una fiesta o 'aile, se impone el 23 y el #3= con alguien a quien desea'a muco, el >?= con un antiguo amor, el ?= sin perderse de vista en todos los casos, el 214 Eue se enferma, sin posi'ilidad de cura, pensar en el %6= con un mal contagioso, en el >;= con una dolencia pasa.era, en el 3# y el >4 Eue lo muerde una v8'ora, en las piernas, ser fiel al 6;= cuando camina entre matorrales, al 1= al pisarla, al 1 y ;14 Eue lo muerden ratas, al querer matarlas, tener en cuenta el 3% y 11= estando en un lugar del que no puede salir, pensar en el ##= en la cama, en el 3#4 Eue lo persiguen, sin ra*)n o motivo alguno, relacionarlo con el 22= porque ro'o o cometi) alguna mala acci)n, con el 6?= porque conoce situaciones que comprometen a otros, con el 614 Eue esta en la escuela, como alumno, vincularlo con el 32= ya grande, pero asistiendo a clases en la primaria con el 63= en una fiesta escolar, con el >14 Eue rompe un espe.o, que se le cae, relacionarlo con el 1 y el 2?= si se lastima, agregar el 1>= porque lo golpea, con el >4 Eue lo muerden o corren perros, respetar siempre el 36= porque est7n
ra'iosos agregarle el 12= al entrar a una casa sin anunciarse, el ;?4 Nia.ar en un carro, por el campo, su relaci)n es el %= por un camino ar'olado, el ;= si llueve, el ?= si se cru*a un ri), el 1? y el 624 0ru*ar un arroyo, nadando y con ropas, pensar en el 3?= si el arroyo no termina nunca, en el 62= si nada de'a.o del agua, en el 1?4 Eue se casa, en la iglesia, su relaci)n es el >#= en el registro civil, el 6= en la fiesta, el 234 Eue riverito le canta el numero, mientras escuca la dan*a de la fortuna, en principio de'e seguir el numero que la canto, pero sin descuidar el 3>4 0aminar por el campo, en primavera, el >1= de noce, el ;#= por un 'osque, el %?= ca*ando el 6%4 Eue se pelea con el .efe, discutiendo a viva vo*, el >2= por cuestiones privadas, el 6?= porque nos fallo, el ;14 0on ecos de la infancia, en el que nos vemos como cicos, tener presente el 32= en el que grandes nos vemos como cicos el ;%= si estamos all8 y no nos ven ni nos escucan el 2%4 Eue discuten asta pelear, con un desconocido, su relaci)n es el >2= con un familiar, el >= con un grandote, el ?#4 Eue le ro'an el coce, al de.arlo en la calle, el 1;= como consecuencia de un asalto el ;?= del garage, el 14 0on ara(as, en actitud de asaltar, pensar en el 2; y el ?3= que nos caminan por el cuerpo, en el >;= que nos atacan y las matamos a esco'a*os, en el 3%4 Eue aciertan a las carreras, y ace diferencia se vi ncula con el 2= si el due(o involucra una sola carrera con el 2#= en una fi nal 'andera verde en el 3;4 Eue lo ataca un toro, y al pretender correr tropie*a y cae, %6 y >= que lo cornea, el ;>4 Eue lo pican a'e.as, al destruir un panal, puede .ugar el ?%= mientras uele una flor el %1 y el >1= cuando lo persiguen o mientras corre, el %4
Eue lo ieren con un cucillo, ser fiel al #1= si el cucillo es grande el %>= como consecuencia de una pelea, el >24 0on accidentes, sangrientos, se impone el 1; y el 1>= como consecuencia de un coque, el ?#= en el que se origina un incendio, el 3>4 Nia.ar en un 'arco, de paseo el %= como poli*onte, en el >;= como timonel, en el 124 Eue lo llevan en am'ulancia, con motivo de un accidente, respetar el 1;= acompa(ando a un amigo, el ?2= en grave estado, el 6#4 Eue esta mudo, en situaci)n angustiosa, el #> y el ?3= por terror, con el 2%= porque le taparon la 'oca, con el #;4 Eue gana la loter8a, al compartir un 'illete de navidad con sus amigos, el 3= con un entero comprado para la familia, en el 23 y el %2= que lo .ugo solito, en el 24 Eue lo asaltan, revolver en mano varios su.etos, el 11= un solo asaltante el ;?= cuando concurre a un negocio, en el 6#4 Eue se inunda la casa, por continuas lluvias, pensar en el ? y en el 3= por goteras en el teco, en el 31= por des'ordes de r8os en el 624 0on personas fallecidas, ser fiel al #; y si a'lan el #>= si el sue(o es agrada'le el %%= si nos dicen que est7n muertos, pensar en el 2% y el 4 Eue encuentra muco dinero, en una 'olsa, tener en cuenta el 2= en un portafolio, el 3= en la calle, el > y el %34 Eue pese a gritar no lo escucan, y que adem7s no lo ven, el 2%= si lo oyen pero no le acen caso, el 22= en las situaciones comentadas en grave peligro agregar el ?34 Eue sale de vacaciones, a la *ona atl7ntica, se corresponde con el 31, y el %= a las sierras, con el 2>= en carpa, con el >14 Eue visita enfermos, en grave estado, pensar en el 6#= en terapia intensiva en el 2% y >#= convalecientes en el 1 y 3#4 Eue lo 'alean, en un asalto el ;?= con mucos tiros con el 61= accidentalmente con el 3;4
Eue reci'e regalos, o'.etos valiosos, #2 o 6#= en retri'uci)n con el ;%= de la persona que mas quiere con el ?4 Mn casamiento en la familia, de una i.a el 63= de algn pariente, en el 6= de usted mismo, en el ? y %64 Eue compra un coce, si es el primer auto el 23= un modelo antiguo, en el ?3= cero Qm4 el 24 Eue dirige una orquesta, sinf)nica, se impone el %%= tropical el %2= folRl)rica el 3%4
Eue lo operan, sin anestesiarlo, el 1> y el ;1= y siente que lo cortan, con el #1= y a la ve* conversa con el ciru.ano, con el ?2 y el #>4 Eue ca'alga, no apartarse del 2#= si lo ace al galope y el ca'allo se des'oca, piense en el ;1= en las sierras en el 2>4 Eue se aoga, en cualquier circunstancia, tener en cuenta el %>= cuando cru*a un ri) o arroyo, el 3?= al caer de un 'ote, el 31 y el %64 Ner molinos, a travs de los 7r'oles, pensar en el ;= girando velo*mente, en el 3= quietos, en el 164 Eue representa en un escenario, 'ailando el #3= interpretando una o'ra, el ;2= en una comedia, el ;%4 star en misa, escucando el serm)n, se impone el 26= confes7ndose, el #>= entonando c7nticos, el 2?4 Eue vuela, por la ciudad, pensar en el %= por las nu'es, el 2?= sin ver donde esta, el >64 Nia.ar en avi)n, por primera ve* tener presente el ;2= que lo mane.a, el 22= que cae en picada el %6 y ;14 Nivir en un palacio, parecido a una iglesia el >#= con varias torres, el 2?4 Eue esta en un cuartel, para cumplir el servicio militar, el 12= de visita, el ??= presentando armas el 614
&ncendios o fuegos, a consecuencia de lo cual se quema el >%= al incendiarse su casa el 3>, y el >6= con personas quemadas el ;#4 Eue esta en la colim'a, y reci'e visitas, el %2= que lo de.an sin salida, el %;= en plena instrucci)n con el 124 Eue llora angustiosamente, y se despierta acongo.ado el ?3 y 6#= al despertar invoca a su santo, con el >> y el = y no puede a'lar, con el %>4
Los sue(os y sus protagonistas
l Rinesi)logo, por alguna ca8da el ;, en ra*)n de algn pro'lema de piernas el ;; La enfermera, que viene a casa el 3#, para aplicar inyecci)n el 1? por un enema el 6?4 l )ptico, en su negocio se impone el ?% y 33, entregando anteo.os el 1, pro'ando arma*ones el #4 l medico, en su consultorio el ?2, que nos asiste en casa el 3#= con motivo de un accidente el 1; y ?34 l ingeniero, de la fa'rica el >1, de la o'ra # l escritor de novelas eroticas el 6? y el >?, si es periodista el %#, que escri'e art8culos de orden pol8tico el 6;4 l .ugador, de turf el 2#, de otros .uegos el 6?4 La modista, en su tra'a.o el 21, si se trata de una persona mayor el 634 l florista, del 'arrio el >6, de otra florer8a el >1, compr7ndole el ?4
l comisionista, encarg7ndole mercader8a el 6, que entrega pedidos el %34 l capata*, en situaci)n de tra'a.o el 2;, si discutimos con el, el >2, si estamos feste.ando el #%4
l fiam'rera, en su negocio, el #6, si en el negocio tiene espiado el #? y 2%4 l .efe, apodado el negro el 6;, en la oficina gritando el 22, en circunstancia de presentarle la renuncia el >4 La secretaria, en su tra'a.o el 21, si es flaca y alta el 2%, si esta un mont)n con el >?4 l negro, si realmente es negro el ;#, si as8 lo nom'ra por cari(o o ser morocon el >% o el ??4 l taxista, si es un amigo, puede ser el ?? si en el sue(o esta lavando el coce el ?4 l encargado del garage, trayendo el coce por la rampa, considerar el ?3, que acelera a'ruptamente el coce el ;14 La envidiosa, ti.ereteando, no apartarse del 6;, a quien le cantamos las #3 el >4 l msico, con guitarra y viol8n el %%, en una reuni)n, el 23, e.ecutando el instrumento el #34 l rengo, no apartarse del ;, si en el sue(o esta corr iendo el ;2, segn sea agregar el ;;4 l loco, si es conocido amigo o pariente y anda suelto el 22, si realmente lo esta y sue(a que lo visita el #4 l vecino, por alguna 'ronca, el >2, respetuoso amigo que viene a nuestra casa el 23= si es manguero el ;34 l tintorero, en su tarea 3>= reci'iendo ropa para limpiar el ?>= si se trata de alguien que no es .apons el ;24 l 'orraco, siempre relacionarlo con el 1#, en una fiesta agregarle el 23= con el vaso en la mano el #%= con una 'otella el 6?4 l ex novio, y el encuentro la alegra el 23= si en el sue(o vuelve a relacionarse el >?= que ya tiene otra novia, el 6%= y no siente ni pasa nada con el 334
La maestra de nuestro i.o, .ovencita el 32 y 2?= mayor el %3= que nos llama por in conducta del i.o el 63 y >4 l decorador, em'elleciendo nuestra casa el 1 y %%= en otras tareas el ?14 l carpintero, si esta serrucando el %1= encolando el ;1= cepillando el 2;4 l veterinario, por su identificaci)n el 36 y 3;= tam'in el 3% y ?24 l cu(ado, de'e elegir entre varias opciones el 1;, ;#, ;?, >; 3 ??= que trae malas noticias se relaciona con el >= de visita a la mama y con regalos o el asado el ;2, 23 y 224 l dentista, en su consultorio, tener presente el 1?= que receta dieta rigurosa con el 31= dieta vegetariana el %?4 l alumno, en la escuela el 63= regresando el 66= estudiando el >14 l peluquero, cort7ndonos el ca'ello el 2; y #1= que lo de.o medio pelado el %>4 l pintor, en su tarea el ?1= me*clando pintura el ;2= pintando de ro.o al #6= de verde al %14 l .ardinero, cortando el pasto, el %1= arreglando los canteros en el %?= podando el #14 l canillita, en el Riosco, el 12= voceando en la calle el %%= que trae el diario a casa el %#4 l portero, en el all de entrada el #= aseando el palier de nuestro piso el ;2= que nos viene a co'rar las expensas el ;?4 l maestro, de la escuela primaria el 63 y >1= del que tiene 'uenos recuerdos el 14 l vinero, cuando nos trae la dama.uana el #%= compartiendo un asado agregar el #?= 'e'iendo en su compa(8a el 6?4 l dentista, se impone el ;= por tratamiento de conducto el 6?= por dolor de muelas el 124
l 'ancario, en el 'anco tener en cuenta el 2= en la calle el 1= pagando ceques el %34 l profesor, dictando clases, tener en cuenta el >1= tomando examen, el ;1= a quien admiramos #4 l cartero, distri'uyendo, el %#= si nos trae impuestos el 1;= telegrama el ;24 l contador, cerrando 'alance negativo, el %6= con super7vit, el 2= en tareas conta'les el >14 l cura, en misa el >> y 26= confesando el #3= en la ceremonia nupcial el 6 y 164 l *apatero, en su negocio el #2= con cal*ado de mu.er el 214 l inspector, se relaciona con el ?>= de transito despus de cru*ar en lu* ro.a el >= de impositiva el ##4 l empresario, que gano muco dinero r7pidamente el ;?= que paga 'ien y da tra'a.o el 2? y el %3= amigo nuestro el 24 La ex novia, ya casada no olvidar el ?6= que pese a esa condici)n gusta de flirtear, el >?= que vuelve a relacionarse pensar en el ?4 l estudiante, universitario que nunca se reci'e, el >= ya egresado y profesional, con el >14 l enemigo, si es alguien con quien esta eno.ado tener en cuenta el 61= si es de la familia el ;1= si solo no nos gusta el >;4 l di'u.ante, aciendo 'ocetos con car'onilla el ;#= coloreando paisa.es el 2> y el ;6= iluminando un cuadro el 14 Kiverito, se impone el 3>= que te canta el numero que a'8a elegido, sea fiel a su palpito pero no olvide terminaciones en oco4 l fot)grafo, en una fiesta el 1= que nos entrega el 7l'um el 2?= en un cumplea(os agregar el %%4 l farmacutico, en la farmacia el ?2= compr7ndole medicamentos, el ;= para entregarle recetas el %#4 l a'ogado, en el estudio, el 6= en la calle, con el 6%= en tri'unales con el
