PRESENTACIÓN Los alumnos del I ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad Privada Antenor Orrego, tenemos el honor de presentar, nuestro trabajo de exposición titulado “EL METODO CIENTIFICO” que es de suma
importancia porque a través de la aplicación del mismo se pueden obtener un resultado final, predecir algunos fenómenos no observados todavía o la verificar las relaciones entre varios procesos. Este Método Científico es de vital importancia para la ciencia, porque ha sido la responsable directa de todos los avances que se han producido en todos los campos científicos y que por ende han influido sobre nuestra sociedad. Que nos permite estudiar y reconocer lo importante que es este tema de discusión, esperamos que nuestra información les sea de su agrado y que resuelva sus dudas.
METODO CIENTIFICO
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METODO CIENTIFICO
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Método Científico 1. Definición :
Es el procedimiento que sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos , para desentrañar sus conexiones internas y externas , para generalizar y profundizar los conocimientos así adquiridos , para llegar a demostrarlos con rigor racional y para comprobarlos en el experimentó y con las técnicas y con las técnicas de su aplicación . Fin: Incrementar el conocimiento y en consecuencia aumentar nuestra bienestar y nuestro poder.
2. Pasos de los Método Científico :
Observación Formulación de hipótesis Experimentación Emisión de conclusión
Observación:
Los científicos caracterizan por una gran curiosidad y el deseo de conocer la naturaleza. Cuando un científico encuentra un hecho o fenómeno interesante lo primero que hace es obsérvalo con atención. Formulación de hipótesis :
Después de las observaciones, el científico se plantea el cómo y el porqué de lo que ha ocurrido y formula una hipótesis. Experimentación :
Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar si es cierta. Para ello realizara múltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobara si se cumple su hipótesis. Emisión de conclusiones :
El análisis de los datos experimentales permiten al científico comprobar si su hipótesis era correcta y de dar una explicación científica al hecho o fenómeno observado.
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3. Principales Métodos de Investigación : 3.1. Introducción : Clasificación de los Métodos de Investigación : a. Métodos Teóricos: se interesa en el descubrimiento de las leyes que rigen
el comportamiento de ciertos fenómenos o eventos; intenta encontrar los principios generales que gobiernan los diversos fenómenos en los que el investigador se encuentra interesado.
Análisis: es un método de investigación de los objetos que nos permite
separar algunas de las partes del todo para someterlas a estudio independiente. Posibilita estudiar partes separadas de éste, poner al descubierto las relaciones comunes a todas las partes y, de este modo, captar las particularidades, en la génesis y desarrollo del objeto. Síntesis: es un método de investigación que consiste en rehacer o reconstruir en el pensamiento toda la variedad de las mutuas vinculaciones del objeto como un todo concreto. Inductivo: es el método por el cual, a partir de varios casos observados, se obtiene una ley general, válida también para los casos no observados, se obtiene una ley general, válida también para los casos no observados. Consiste, pues, en una acción generalizadora, o más simplemente, en una generalización. Deducción: es un proceso analítico sintético que presentan conceptos, definiciones, leyes o normas generales, de las cuales se extraen conclusiones o se examina casos particulares sobre la base de afirmaciones generales ya presentadas.
b. Métodos Prácticos: trata de responder a preguntas o problemas concretos
que se presentan al investigador con el objeto de encontrar soluciones o respuestas que puedan aplicarse de manera inmediata en contextos o situaciones específicas.
Observación: proceso de conocimiento por el cual se perciben
deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento.
Experimentación: implica alteración controlada de las condiciones
naturales, de tal forma que el investigador creara modelos, reproducirá condiciones, abstraerá rasgos distintivos del objeto o del problema. La experimentación depende del grado de conocimiento del investigador, a la
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naturaleza, a las circunstancias del objeto y al problema de investigación, es decir no siempre se podrá realizar experimentación. La experimentación debe seguir ciertas reglas: a. El fenómeno de que se trate debe aislarse para estudiarlo mejor. b. El experimento debe repetirse en las mismas circunstancias para
comprobar si siempre es el mismo. c. Las condiciones del experimento deben alterarse para investigar en
que grado modifican al fenómeno. d. El experimento debe durar el tiempo suficiente para que se produzca el
fenómeno deseado.
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