Metde Purposive Sampling

PURPOSIVE SAMPLING (PENGAMBILAN SAMPEL DENGAN PERTIMBANGAN) Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah Biostatistik Deskriptif  Dosen pengajar : Ibu. Dina Nur Anggraini Ningrum,

leh: !ulia !ulia "hinta

#$%&&%&'&()*

 Nurur +osia

#$%&&%&'&(-* #$%&&%&'&(-*

"holekhah

#$%&&%&'&)*

/ah0o Ku Kuntoro

#$%&&%&'&-&*

D1ima D1ima A0u Asmara smara

#$%&& #$%&&%&' %&'&-' &-'**

+ombel %

JURUSAN ILMU KESEHATAN KESEHATAN MASYARAKAT MASYARAKAT FAKULT FAKULTAS AS ILMU ILM U KEOLAHRAGAAN KEOLAHRAGAA N 2013

1. Def! Def!" " P#$%&" P#$%&"'e 'e S%* S%*!+ !+

2urposi3e sampling ikenal juga engan sampling pertimbangan. 2urposi3e sampling ialah teknik sampling 0ang igunakan peneliti jika peneliti mempun0ai

pertimbangan4pertimbangan

tertentu

i

alam

pengambilan

sampeln0a atau penentuan sampel untuk tujuan tertentu. leh karena itu, sampling ini 5o5ok untuk stui kasus engan aspek ari kasus tunggal 0ang representatif  iamati an ianalisis. 2enelitian tertentu ilakukan se5ara intensif untuk  memperoleh gambaran utuh tentang suatu kasus. Teknik ini biasan0a ilakukan alam penelitian kualitatif, penelitian ini bertujuan mempelajari kasus4kasus tertentu. Misal, para peneliti memilih para peagang tertentu untuk memperoleh informasi tentang ma5am4ma5am harga barang. Teknik ini mempun0ai beberapa kelebihan an kekurangan 0aitu, memilih sampel berasarkan

purposi3e

sampling tergantung kriteria apa 0ang igunakan.jai,itentukan ulu apa kriteria kriteria 0ang akan i ambil. "esuai engan naman0a, sampel iambil engan maksu atau tujuan tertentu. "eseorang atau sesuatu iambil sebagai sampel karena peneliti menganggap bah1a seseorang atau sesuatu tersebut memiliki informasi 0ang iperlukan bagi penelitiann0a. 2. K$,-e$"-, Pe!e*-! !+ Se"# Me!++#!,! P#$%&"'e S%*!+ "ampel ini lebih 5o5ok igunakan untuk  penelitian kualitatif  atau penelitian 0ang tiak melakukan generalisasi. /ontoh kasus: a.

2eneliti akan mengaakan penelitian tentang minat belajar sis1a4sis1a "M2 i seluruh Inonesia. Dengan mempertimbangkan terseian0a tenaga peneliti, 1aktu, an ana, maka tiak mungkin mengambil seluruh pro3insi 0ang aa. Maka iambil ari DI!, Mean, Malang, Banung, an Manao 0ang

2|Page

iperkirakan merupakan tempat4tempat 0ang ban0ak sekolahn0a sehingga memiliki 5ukup ban0ak pelajar.  b. Di suatu kelas, peneliti mau melihat gambaran prestasi sis1a 0ang mengikuti kegiatan osis, berarti sampel tiak bisa iambil se5ara a5ak karena tiak  semua sis1a menjai anggota osis. "is1a 0ang i ambil menjai sampel tersebut haruslah itentukan seniri oleh peneliti an aa kriterian0a,alam hal ini 0aitu: sis1a tersebut merupakan anggota osis. 3. Ke*e/! ! Ke,#$!+! P#$%&"'e S%*!+ a. Kelebihan: "ampel ini ipilih seemikian rupa, sehingga rele3an engan esain •

•

 penelitian /ara ini relatif muah an murah an relatif 5epat untuk ilaksanakan "ampel 0ang ipilih aalah ini3iu 0ang menurut pertimbangan

•

 penelitian apat iekati Tujuan ari peneliti apat terpenuhi

•

6ntuk menghasilkan output 0ang baik, maka igunakan alam konisi 0ang: • • •

Bila probabilit0 sampling sama sekali tiak apat igunakan Bila ukuran sampel sangat ke5il #7'* Bila pengetahuan peneliti sangat memaai sehingga terapat jaminan

 bah1a sampel 0ang representatif akan i apatkan.  b. Kekurangan: Belum tentu me1akili keseluruhan 3ariasi 0ang aa. • Tiak aa jaminan sepenuhn0a bah1a sampel itu representatif seperti • haln0a engan sampel a5akan atau ranom. "etiap sampling 0ang a5ak  atau ranom 0ang tiak memberikan kesempatan 0ang sama untuk 

•

ipilih kepaa semua anggota populasi. Tiak apat ipakai penggolongan

statistik

guna

mengambil

kesimpulan

3|Page

5. "0arat4s0arat menentukan sampel paa sampel pertimbangan #purposi3e sampling* 2enentuan karakteristik populasi ilakukan engan 5ermat i alam •

•

stui penahuluan. 2engambilan sampel harus iasarkan atas 5iri45iri, sifat4 sifat, atau

•

karakteristik tertentu, 0ang merupakan 5iri45iri pokok populasi. "ubjek 0ang iambil sebagai sampel benar4benar merupakan subjek 

0ang paling ban0ak menganung 5iri45iri 0ang terapat paa populasi. . $ Me*,#,! Te,!, P#$%&"'e S%*!+ 2engambilan sampel 0ang ilakukan engan sengaja untuk men5apai maksu tertentu. Informasi 0ang menahului keaaan populasi suah iketahui  benar an tiak perlu iragukan lagi #misal ari sensus ekonomi* an pengamatan ilakukan han0a paa aerah tertentu 8ke0 area9 misal aerah inustri engan tujuan mengetahui 8ke0 area9 tersebut saja. Memilih sampel berasarkan purposi3e sampling tergantung kriteria 0ang igunakan. ai itentukan ulu apa kriteria4kriteria sampel 0ang iambil.

4|Page

ANALISIS JURNAL A. J##* J#$!*

82engaruh 2eniikan Kesehatan Terhaap 2engetahuan an "ikap Merokok  2aa "is1a ;aki4;aki Kelas > ? "urakarta. D. T!++* Pe!e$/-! J#$!* ' Desember '&& E. V$/e* Pe!e*-!

@ariabel Terikat : 2engetahuan an "ikap Merokok  3ariabel Bebas : 2eniikan Kesehatan F. Te,!, Pe!+#%#*! D-

Dalam jurnal penelitian tersebut peneliti mengumpulkan ata primer an menggunakan subjek penelitian sis1a kelas
G. Te,!, Pe!+/*! S%e* Dalam jurnal ini peneliti mengambil sampel seban0ak >' sis1a untuk 

masing4masing kelompok. 2engambilan sampel engan pertimbangan bah1a sis1a 0ang memiliki prestasi belajar 0ang baik an tiak menggangu proses  belajar. Berasarkan kriteria tersebut, kelompok sis1a 0ang 0ang iberi

5|Page

inter3ensi aalah sis1a engan kejuruan teknik kenaraan ringan seangkan kelompok 5ontrol aalah sis1a engan kejuruan teknik pemesinan. H. H"* ! Pe/"! Dari hasil penelitian menunjukan nilai post4test pengetahuan tentang merokok paa keua kelompok subjek penelitian. Nilai rerata pengetahuan kelompok kontrol aalah '$,- an kelompok eksperimen aalah &(,)). "etelah ilakukan uji normalitas ata, iperoleh ata 0ang tiak teristribusi normal sehingga ilakukan transformasi ata sehingga ata teristribusi normal. leh karena itu, uji statistik 0ang igunakan aalah Inepenent t4test an nilai 2  , #2 7 ,*. Cal ini menunjukan aan0a perbeaan 0ang  bermakna an aan0a pengaruh peniikan kesehatan paa kelompok  eksperimen. 2aa 3ariabel sikap, Nilai rerata kelompok ekperimen aalah &), an kelompok kontrol aalah -),'). "etelah iuji normalitas an transformasi ata, iperoleh ata teristribusi normal sehingga uji statistik 0ang igunakan Inepenent t4test an iperoleh nilai 2  ,& #27,*. Dengan emikian, nilai rerata sikap post4tes paa keua kelompok terapat perbeaan 0ang  bermakna.

6|Page