BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Latar Bela Belaka kang ng Ada beberapa pendapat para ahli tentang komunikasi, salah satunya sa tunya olin herry. !enurut olin herry "omunikasi adalah proses dimana pihak#pihak saling menggunakan in$ormasi dengan untuk men%apai tu&uan bersama dan komunikasi merupakan kaitan hubungan yang ditimbulkan oleh penerus rangsangan dan pembangkitan balasannya. 'elan&utnya menurut (orsdale )*+*- seorang ahli pendidikan terutama ilmu komunikasi, Dia menerangkan dalam sebuah kalimat baha /%ommuni%ation is the pro%ess by hi%h a system is established, maintained and altered by means o$ shared signals that operate a%%ording to rules0. "omunikasi adalah suatu proses dimana suatu sistem dibentuk, dipelihara, dan diubah dengan tu&uan baha sinyal#sinyal yang dikirimkan dan diterima dilakukan sesuai dengan aturan. Disini dapat disimpulkan dari dua pendapat ahli diatas, "omunikasi adalah sebuah %ara yang digunakan sehari#hari dalam menyampaikan pesan1rangsangan )stimulus- yang terbentuk melalui sebuah proses yang melibatkan dua orang atau lebih. Dimana satu sama lain memiliki peran dalam membuat pesan, mengubah isi dan makna, merespon pesan1rangsangan tersebut, serta memeliharanya di ruang publik. Dengan tu&uan sang sang /re%ei2er0 )komunikan- dapat menerima sinyal#sinyal atau pesan yang dikirimkan oleh /sour%e0 )komunikator-. Deasa ini, sosial media merupakan salah satu sarana komunikasi yang populer dikalangan deasa, dan rema&a khususnya. 'eperti $a%ebook, titter, bbm, e %hat atau media lain, yang pasti mempermudah %ara komunikasi mereka. Namun dengan adanya media baru untuk berkomunikasi pasti akan berdampak berdampak hilangnya kebiasaaan lama dalam berkomunikasi. !elalui åan internet, kita bisa terhubung ke media sosial dengan dikenakan biaya sesuai ketentuan operator. Lantas media sosial apa sa&a yang paling diminati oleh konsumen telekomunikasi di Indonesia3 *. (a%ebook4 (a%ebook4 Dengan Dengan ¨ah penggu pengguna na yang men%apai men%apai 55 &uta, &uta, menempatkan menempatkan Indones Indonesia ia sebagai pengakses &eå sosial $a%ebook terbesar kedua setelah Amerika 'erikat. (a%ebook merupakan alat komunikasi dan silaturahmi yang %ukup e$ekti$. "ita bisa bertemu dengan teman#teman lama, saudara dan mendapatkan teman#teman baru di
dunia maya. "ita &uga bisa melihat $oto dan kabar dari para kerabat. (itur $a%ebook yang mudah dan $riendly membuat arah komunikasi berubah. !isalkan4 a. U%apan selamat hari raya raya lebaran lebaran atau natal natal yang yang selama selama ini disampai disampaikan kan melalui melalui '!', kini hanya update status di $a%ebook maka teman#teman akan saling membalas di kolom komentar. Hal ini tentunya &auh lebih murah &ika dibandingkan harus '!' ke teman#teman. b. Undangan, dulu undangan undangan pesta ulang tahun atau pernikahan masih berbentuk kertas yang %antik dikirim dikiri m ke alamat para kerabat. 6api dengan adanya $a%ebook, kita tinggal membuat e2ent pernikahan dan dikirim ke orang#orang yang akan kita undang. Praktis, bukan3 7. 6itter4 6itter4 Penggun Penggunaan aan titter titter berbeda dengan dengan $a%ebook $a%ebook.. Di titter titter hanya bisa mengeti mengetik k *89 karakter dengan sistem $ollo dan $olloer. Indonesia merupakan peringkat ke#: pengguna titter terbesar di dunia. 'aat ini banyak organisasi organisasi atau publi% $igure yang promosi atau kampanye melalui &eå sosial yang berbunyi berbunyi seperti sautan burung ini. 6itter 6itter merupakan %ara praktis komunikasi para publi% $igure dengan penggemarnya. 5. 'kype4 'kype4 Dengan menggu menggunakan nakan skype, skype, kita bisa bisa berkomunikas berkomunikasii tatap muka muka dengan orang yang &araknya ribuan mil dari kita. Hanya memasang eb%am di komputer, maka Anda sudah bisa melihat muka si penelpon. 'kype &uga bisa digunakan untuk tele%on$eren%e, rapat dengan kerabat yang &auh. ;prah ahoo? ahoo? !essenger !essenger )>!-4 Ini adalah adalah bagian dari dari $asilitas >ah >ahoo oo yang bisa bisa digunakan digunakan gratis. "ita bisa login ke >! &ika kita memiliki akun email di yahoo.>! biasa digunakan untuk %hatting dengan teman ataupun kerabat. 6idak hanya itu, di >! kita &uga bisa melakukan %on$eren%eyaitu %hatting dengan beberapa orang sekaligus dengan %ara mengundang orang tersebut untuk bergabung. on$eren%e &uga bisa dibuat untuk meeting online. 'emua per%akapan pun dapat disimpan sebagai dokumen. Ini sering dilakukan para blogger dan onliner. 'ehingga 'ehingga dengan meeting online ini kita &adi hemat biaya dan tenaga. >! &uga memiliki banyak $itur yang mudah dan lu%u seperti emoti%on, kita bisa mengklik ekspresi a&ah yang kita inginkan. 'ebenarnya >! memiliki $itur eb%am dan suara seperti di skype, hanya sa&a $asilitas suara >!, dan a%ap terputus#putus. !akanya tele%on$eren%e &arang menggunakan >!.
:. @talk4 @talk @talk merupak merupakan an bagian bagian dari produk produknya nya @oogle. @oogle. 'ehing 'ehingga ga untuk untuk bisa melakukan komunikasi di @talk, kita harus memiliki akun di gmail. @talk kurang diminati karena $itur#$iturnya tidak sebanyak yahoo messenger. "omunikasi di era global memang &auh berbeda dengan &aman dulu. "omunikasi saat ini mengandalkan ke%anggihan teknologi yang berbasis internet sebagai media telekomunikasi yang lebih murah, praktis dan modern. B. umu umusan san !asa !asalah lah *. Bagaimana Bagaimana dampak dampak negati$ negati$ dari dari sosial sosial media media terhadap terhadap %ara %ara berkomuni berkomunikasi3 kasi3 7. Bagaimana Bagaimana dampak dampak positi$ positi$ dari dari sosial sosial media terhadap terhadap %ara berkom berkomunika unikasi3 si3 5. Bagaimanakah Bagaimanakah solusi solusi untuk untuk meminim meminimalisir alisir dampak dampak negati$ negati$ dari sosial sosial media media untuk untuk komunikasi deasa ini bagi sisa khususnya3
. 6u&uan *. Untuk mengetahui mengetahui dampak dampak negati$ negati$ dari dari sosial sosial media terhadap terhadap %ara %ara berkomunik berkomunikasi3 asi3 7. Untuk mengetahui mengetahui dampak dampak positi$ positi$ dari dari sosial sosial media terhadap terhadap %ara %ara berkomuni berkomunikasi3 kasi3 5. Untuk mengetah mengetahui ui solusi untuk untuk meminimali meminimalisir sir dampak dampak negati$ negati$ dari sosial media media untuk untuk komunikasi deasa ini bagi sisa khususnya3
BAB II PE!BAHA'AN
A. Dampak Dampak dari dari sosial sosial media media 'ebelum membahas dampak dari adanya sosial media, pertama terlebih dahulu harus diketahui tentang pengertian sosial media itu sendiri. 'osial media atau åan sosial adalah suatu struktur sosial yang dibentuk dari simpul#simpul )umumnya adalah indi2idu atau organisasi- yang diikat dengan satu atau lebih tipe relasi spesi$ik seperti nilai, 2isi, ide, teman,
keturunan, dan lain sebagainya. eå sosial sebagai struktur sosial yang terdiri dari elemen#elemen indi2idual atau organisasi. eå ini menun&ukan &alan dimana mereka berhubungan karena kesamaan sosialitas, mulai dari mereka yang dikenal sehari#hari sampai dengan keluarga. Istilah ini diperkenalkan oleh Pro$esor .A. Barnes di tahun *+:8. 'ebagai sarana komunikasi modern, dengan adanya media sosial atau &eå sosial akan berdampak negati$ serta positi$, lebih &elasnya akan di&abarkan dibaah ini. a. Dam Dampak pak Posi Positi ti$ $ *. Anak dan dan rema&a dapat dapat bela&ar bela&ar mengemban mengembangkan gkan keteramp keterampilan ilan teknis teknis dan sosial sosial yang sangat di butuhkan di =aman digital seperti sekarang ini. !ereka akan bela&ar bagaimana %ara beradaptasi, bersosialisai dengan publik dan mengelola åan pertemanan. 7. !emperluas !emperluas åan åan pertemana pertemanan, n, anak dan dan rema&a rema&a akan men&adi men&adi lebih lebih mudah mudah berteman dengan orang lain di seluruh dunia, meski meski sebagian besar diantaranya belum pernah mereka temui se%ara langsung. 5. Anak Anak dan rema&a rema&a akan termoti2 termoti2asi asi untuk untuk bela&ar bela&ar mengembang mengembangkan kan diri melalui melalui teman#teman yang mereka &umpai se%ara online, karena di sini mereka berinteraksi dan menerima umpan balik satu sama lain. 8. 'itus &eå &eå sosial membuat membuat anak dan dan rema&a rema&a men&adi men&adi lebih lebih bersahabat bersahabat,, perhatian, dan empati, misalnya memberi perhatian saat ada teman mereka yang ulang tahun, mengomentari $oto, 2ideo dan status teman mereka, men&aga hubungan persahabatan meski tidak dapat bertemu se%ara $isik. :. Internet Internet sebagai sebagai media komuni komunikasi, kasi, merupak merupakan an $ungsi $ungsi internet internet yang yang paling paling banyak digunakan dimana setiap pengguna pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari seluruh dunia. C. !edia pertukar pertukaran an data, dengan dengan menggu menggunakan nakan email, email, nesgroup nesgroup,, $tp dan )orld ide eb 4 åan situs#situs eb- para pengguna internet di seluruh dunia dapat saling bertukar in$ormasi dengan %epat dan murah. . !edia untuk untuk men%ari men%ari in$ormasi in$ormasi atau atau data, perkembangan perkembangan internet internet yang pesat, pesat, men&adikan sebagai salah satu sumber in$ormasi yang penting dan akurat. . "emudahan "emudahan memperoleh memperoleh in$ormasi, in$ormasi, kemudah kemudahan an untuk untuk memperoleh memperoleh in$orm in$ormasi asi yang ada di internet banyak membantu manusia sehingga manusia tahu apa sa&a yang ter&adi. 'elain itu internet &uga bisa digunakan sebagai lahan in$ormasi untuk bidang pendidikan, kebudayaan, kebudayaan, dan lain#lain. b. Dampak Negati$ *. Anak dan dan rema&a men&adi men&adi malas malas bela&ar bela&ar berkomuni berkomunikasi kasi di dunia dunia nyata. nyata. 6ing 6ingkat kat pemahaman bahasa pun men&adi terganggu. terganggu. ika anak terlalu banyak
berkomunikasi di dunia maya, maka pengetahuan pengetahuan tentang seluk beluk berkomunikasi di kehidupan nyata, nyata, seperti bahas tubuh dan nada suara, men&adi berkurang. 7. 'itus &eå &eå sosial sosial akan membuat membuat anak dan dan rema&a lebih lebih mementin mementingkan gkan diri diri sendiri. !ereka men&adi tidak sadar akan lingkungan sekitar mereka, karena kebanyakan menghabiskan aktu di internet. Hal ini dapat mengakibatkan anak men&adi kurang berempati di dunia nyata. 5. Bagi anak anak dan rema&a, rema&a, tidak tidak ada aturan aturan e&aan dan dan tata bahasa bahasa di &eå &eå sosial. sosial. Hal ini akan membuat mereka semakin sulit membedakan anatara berkomunikasi di situs &eå sosial dan dunia nyata. Hal ini tentunya akan mempengaruhi keterampilan menulis mereka di sekolah dalam hal e&aan dan tata bahasa. 8. 'itus &eå &eå sosial sosial adalah adalah lahan subur bagi bagi predator predator untuk untuk melakukan melakukan ke&ahatan. ke&ahatan. "ita tidak akan pernah tahu apakah seseorang yang baru di kenal anak kita di internet, menggunakan &ati diri yang sesungguhnya. :. Pornogra$i, Pornogra$i, anggap anggapan an yang mengatak mengatakan an baha baha internet internet identik identik dengan dengan pornogra$i, memang tidak salah. Dengan kemampuan kemampuan penyampaian in$ormasi yang dimiliki internet, pornogra$i pun mera&alela. Untuk mengantisipasi hal ini, para produsen broser melengkapi program mereka dengan kemampuan kemampuan untuk memilih &enis home page yang dapat di akses. Di internet terdapat gambar#gambar pornogra$i dan kekerasan yang bisa mengakibatkan dorongan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. C. Penipuan, Penipuan, hal hal ini memang memang mera&alela mera&alela di bidang bidang manapun manapun.. Internet Internet pun tidak tidak luput luput dari serangan penipu. ara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkon$irmasi in$ormasi yang Anda dapatkan pada penyedia in$ormasi ters ebut. . arding, arding, karena karena si$atnya si$atnya yang yang real time time )langsun )langsung-, g-, %ara %ara belan&a belan&a dengan dengan menggunakan "artu kredit adalah %ara yang paling banyak digunakan dalam dunia internet. Para pen&ahat internet pun paling banyak melakukan ke&ahatan dalam bidang ini. Dengan si$at yang terbuka, para pen&ahat mampu mendeteksi adanya transaksi )yang menggunakan "artu "redit- on#line dan men%atat kode "artu yang digunakan. Untuk selan&utnya mereka menggunakan data yang mereka dapatkan untuk kepentingan ke&ahatan mereka. . Per&udian, Per&udian, dampak dampak lainny lainnyaa adalah meluasny meluasnyaa per&udian. per&udian. Dengan Dengan åan åan yang yang tersedia, para pen&udi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk memenuhi keinginannya. Anda Anda hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs per&udian tidak agresi$ dan memerlukan banyak persetu&uan dari pengun&ungnya.
B. 'olusi untuk meminimalisi meminimalisirr dampak dampak negati$ negati$ sosial sosial media media Banyak masalah yang ditimbulkan &eå sosial di kehidupan nyata, terlebih dampak nyatanya pada dunia pendidikan. !oti2asi sisa kini menurun, prestasi bela&arnyapun menurun, dan minat sisa untuk mengikuti pela&aran &uga mulai mengalami penurunan. "urangnya aktu bela&ar &uga meruoakan implikasi dampak negati$ dari situs &eå sosial. !asalah#masalah tersebut dapat sa&a diatasi dengan &alan melarang sisa atau anak didik untuk tidak men&adi pengguna &eå sosial. sosia l. 6api, 6api, apa hanya sampai di situkah pengaasan yang dilakukan3 *. Langkah#lan Langkah#langkah gkah 'trategis 'trategis Pengimplem Pengimplementasia entasian n 'olusi 'olusi Dalam perkembangannya di &aman sekarang ini, mengakses internet dan membuka situs &eå sosial kini dapat dilakukan dengan telepon seluler. Hal ini %ukup membuat dampak dari &eå sosial sangat dirasakan dikalangan sisa. !asalahnya adalah banyak sisa yang mengakses situs &eå sosial tersebut dari telepon seluler mereka pada saat proses pembela&aran berlangsung. Akibatnya para sisa tidak serius mengikuti pela&aran yang berlangsung, sehingga konsentrasi mereka hanya pada &eå sosial yang mereka akses melalui telepon genggam. !elihat keadaan ini, lambat laun moti2asi bela&ar mereka &uga akan mengalami penurunan. !oti2asi bela&ar sangat erat kaitannya dengan prestasi sisa. ika moti2asi atau keinginan sisa untuk bela&ar rendah maka yang ter&adi adalah prestasi mereka &uga akan mengalami penurunan. Hal inilah yang sangat menghaatirkan dalam dunia pendidikan. Di sini solusi untuk sisa lebih di pertegas, karena memang rata rata sisa lah pengguna terbesar sosial media. 7. !emberikan !emberikan Pemahaman Pemahaman kepada kepada 'isa 'isa 6ent 6entang ang Bahaya Bahaya 'itus 'itus eå eå 'osial 'osial Langkah ini perlu dilakukan agar para sisa tahu bahaya dari penggunaan situs &eå sosial, dan dapat menggunakannya menggunakannya se%ara lebih bi&ak. 'elain itu langkah ini &uga dapat menimbulkan rasa aspada kepada sisa sehingga dalam menggunakan menggunakan situs &eå sosial mereka lebih berhati#hati. 5. Usahakan Usahakan Untuk 6idak 6idak !emberikan !emberikan 6elep 6elepon on 'eluler 'eluler yang Dapat !engakses !engakses Internet Internet )situs &eå sosial"e%anggihan alat komunikasi sekarang ini telah memungkinkan telepon seluler untuk mengakses internet. Bahkan beberapa merek telepon seluler ternama berlomba#lomba mengeluarkan produk yang memiliki ke%anggihan dan kemampuan akses internet, yang memungkinkan penggunanya mengakses situs &eå sosial dengan sangat mudah. Hal ini dapat menyebabkan sisa ke%anduan mengakses situs &eå sosial
dengan telepon seluler mereka. !aka dari itu sebagai orang tua, usahakanlah untuk tidak memberikan telepon seluler kepada anak usia dini, karena kebanyakan anak usia dini belum dapat meman$aatkan internet dengan baik, maka akan berakibat pada prestasi mereka disekolah karena terlalu sering mengakses internet atau &eå sosial. "arena tu&uan utama telepon seluler adalah untuk alat komunikasi sa&a. 8. !engaasi !engaasi 'isa 'isa dalam dalam Berinternet Berinternet atau Ber&e&ari Ber&eå ng 'osial 'osial Pengaasan terhadap pergaulan sisa dalam &eå sosial dunia maya sangat diperlukan, karena &ika sisa tidak diaasi mereka akan dengan mudah mengakses situs &eå sosial tersebut dan menggunakannya kearah yang tidak baik. Pergaulan mereka akan mudah melaan perkataan orang tua, dan usaha kita untuk menyelamatkan anak untuk tidak menggunakan akses internet se%ara berlebihan akan sia#sia dan tidak mendapatkan hasil yang maksimal. Pergaulan anak yang bebas dan pengaruh dari teman#teman &uga dapat memudahkan anak untuk untuk mengakses situs &eå sosial dengan mudah. !aka dari itu mereka perlu diaasi untuk tidak mengakses internet dengan bebas. Dengan mengimplementasikan gagasan di atas, beserta peren%anaan komunikasi yang baik dari kalangan guru disekolah, disekolah, terlebih orang tua yang ada di rumah, maka diharapkan dampak negati$ yang mun%ul akan terminimalisir. BAB III "E'I!PULAN
*. Dengan Dengan mun%ulnya mun%ulnya sarana sarana baru untuk untuk berkomuni berkomunikasi, kasi, yaitu yaitu melalui melalui &eå sosial sosial atau media sosial, menimbulkan dampak yang sangat luar biasa, baik se%ara negati$ maupun positi$ 7. Dampak Dampak positi$ positi$ seperti memperm mempermudah udah segala segala aspek dalam hal hal komunikasi komunikasi serta serta in$ormasi sangatlah baik bagi sisa, namun harus ada pengaasan yang bi&ak dari orang tua maupun guru 5. Pengaasan Pengaasan terhadap terhadap pergau pergaulan lan sisa sisa dalam &eå &eå sosial sosial dunia dunia maya maya sangat diperlukan, karena &ika sisa tidak diaasi mereka akan dengan mudah mengakses situs &eå sosial tersebut dan menggunakannya kearah yang tidak baik
DA(6A PU'6A"A
Nurudin. 799. Pengantar 799. Pengantar Komunikasi Massa. Massa. P6 a&a @ra$indo Persada. akarta Ardianto, El2inaro, dkk. 7998. Komunikasi Massa suatu Pengantar Pengantar . 'imbiosa ekatama !edia. Bandung http://duniacemoro.wordpress.com/2013/07/22/dampak-sosial-media-bagikomunikasi/
