Proyecto/Estudio: “PROYECTO MEJORAMIENTO INTEGRAL DEL CAUCE Y ORNATO ORNATO DEL R O CILCA EN EL REA UR"ANA COLINDANTE ENTRE LO# DI#TRITO# DE CILCA Y UANCAYO$ UANCAYO$ PRO%INCIA DE UANCAYO UANCAYO & JUN N'
MATRIZ DE LEOPOLD ETAPA DE INGENIERIA a l a o s e c c A a r a p n ó i c a t R n A e P m u c o D e d n ó i c a t n e s e r P
ACI"IDADES
2ACORES COMPO)E)ES AM*IE)ALES AM*IE)ALES AM*IE)ALES
R A P a l e d a c r e c a n ó i c a m o f n I e d n ó i c a l i p o c e R
d a d i r u g e S e d s o t n e m e l p m I e d n ó i c a p i u q E
ETAPA DE VISITA
o c i t s o n g R a i A D l P e d a l e e m r d o l f a n n I l i o e c d a u n t o i i c S a r o & a l E
R A P a l a a d a i u # a t i s i " a d $
R A P a l a a d a i u # a t i s i " a r !
s a u g A e d o t n e i m a t s a e r l a e u d d i a s t e n R a l P a l e d n ó i c a c i & U
R A P a l a s e l a u d i s e R
s a n u g a L s a l a n ó i c u & i r t s i D e d s a i r e & u
s a % e R e d a r a m a C
s a u g A s a l e d a d a r t n E
o r t s i g e r e d s a % a C
n ó i c u & i r t s i D e d s e l a n a C
s o d o L e d o % e n a M
ETAPA DE OPERACIÓN DE LA PTAR
a n u g a L a l n e o d a m r A o t e r c n o C e d s a r & O
s o d i l o S
s o u d i s e R e d a i c n e s e r P
()
s o c i r t e m r e P o c r e C
e d n ó i c a u c a ( e ' o % o c e R e d s e l a n
s e l a u d i s e R a u g A e d n o i c c u d n o C
s e l a u d i s e R a u g A e d n o i c a t p a C
a r u d a c o & n e s e D
(* ,
(, .
-
Calidad de agua físico biológico
)
()
(* *
( )
*
(. )
()
(, *
( *
*
-
(,-
*
,
*
() *
(, *
Calidad del suelo
)
,,
*
0
-
*
( *
(-
(. *
*
*
(. *
(0
(* *
(Contraste / valor escénico
*
-
(* 0
-
(* *
(*
(0 0
(0 *
(.
(0 *
(0 *
(0
Arbustos
* (-
Covertura vegetal
-
* 0
-
Animales !errestres
.
(0 *
(* .
,,
*
(-
() *
-
Animales Acuaticos
*
() (* (*
-
(* *
() *
(* *
*
(0 .
(+ 0
(0
() ,2
(, )
(. -
.
(* )
(0
.
( -
*
(,
*
-
*
(0 -
(,2
(-
)
-
(,,
(. , ,
0 1
)
.
"ngreso economico
. 1
) )
0
.
1
*
. .
* 0
0
,
,1
,,
(. *
() -1
-
-
2
,0
-+
2
2 2
2 2
2 2
2 2
2 2
2
(* ,.
1 )
(+, )
(+ 1,
(.
() .
2 --
2
1*
)
() -
(,, --
,+
(0 *.
2 .+
(*10
,22
,+.
ACI"IDADES
2ACORES AM*IE)ALES COMPO)E)ES AM*IE)ALES
02 (+
*
()2 .0
.-
(. -
(+.
0* ,-
*
() *
(0*
))
(,
* *
(,
(,++
*
(. *
(,-
(,
. -*
* (*
*
(. 0
2
(-
(*
1
,0
2
*
. 0
,2
-
(.
-
(* (*
0 0
,0
-
.
0
"nfraestructura
,
(,
(* *
.
, (*
-
#isponibilidad #isponibilidad del traba(o
-,
((*
(-
-+ (*(*
'ecreacion "dentidad cultural
(+* 0*
(-*
(*
%ervicios basicos
01
* (.*
*
(* *
() *
((
*
(*
,1 (.
(* *
(-
( 1
(-
(-
(. )
(* *
(0
* (,
* (0
Nivel de &ida
ACUMULADO
(.
(.
%alud
* ()
* -
%eguridad
()2 -,
(+
#ensidad $aunistica
O C I M O N O C E O I C O S
(,
()
"nsectos y fauna del suelo
**
,1 (--
(+
Aves
O C I P $ R T N A O I D E M
,,
(, *
()
*
(0 *
) *
*
,
()
)
* *
()
( -
2 *
-
(*
-
).
-) (.
(-
,1 (*2
*
Arboles
(-
)(1-
--
(*
0
(.
erbaceas
. ,* (-1
*
(,.
(* -
-. (. (,2
*
*
(-
2
(*
(* *
(,1
* *
(* *
(-
(0 *
(* 0
(*
(0 Afluencia turística
() -
*
(0 *
(1 ,+
(0-
(-
(0
,2*
-) (-,
(()
(* (*
(-0
* ()
*
(-
,, (.2
(* -
(*
2
)
( *
(, *
( )
(-
Erosionalidad
Alteración del ecosistema
O D A R E T L A O I D E M
*,
(. *
(0
(* )
(+
Asentamiento y compactación
A N U A F
) (-2
-
(* *
(
(+ *
(.
O C I T " I ! O I D E M
(,-, -+
, (*
*
, -
(+
(*
N O I C A T E G E #
0
,2 (0, (.
(, *
,,
-
(*
2
Uso potencial de suelo
E A S I A P
,
( *
() *
*
* ()
O L E U S
,1 (-)
(*
-
(0
Olor
O I D E M
(
2
Clima
L A R U T A N
-
*
(* -
(*
* ()
,* (,.
0
Campos electromagnéticos electromagnéticos
O I D E M
(,,,.
(-,
2 (,
-
Apariencia del aire
(
(. *
(-
E R I A
(,)
*
*
Nivel sonoro
O C I S I F
(*, -
(,,
(,
)
O D A L U M U C A
(0
Caudal
()
e d o d a t n a l P
(. *
(. -
s e l o & r A
s a 1 a d e l A s a n o s r e R P A n o P c s e l a i c o S s a m a r g o r P
s a l o i e R d s l a A s C o E d s a o l u c n a e ( s E o s e d l a a u u c d e i d s A e s R e l o r t n o C
(0
(0 *
(* -
(+ -
(, *
() )
R A
P a l e d n ó i c a c i & u e R
a l a
s a u g A
s o d o L e d o % e n a M e d n o i c a t n e m e l p m I
(. ,
(* -
(+ -
R A P a l e d o t n e i m i n e t n a M
s o d o L e d o % e n a m e d n a l P
(. -
(0
-
PROPUESTAS AMBIENTALES
s a u g A e d o t n e i m a t a r
)
-
Calidad del aire
s o p i u q E ' s a n i u q a M n ó i c a r e p O
e d a e n i L
(* )
((*
o i R l a s e l a u d i s e R a s 0 a c u o g c A o r o e d
(+ -
Calidad de agua química a e n á r r e t b u s
l a u d i s e R s a u g A
(+ *
Caudal
A U G A
e d n ó i c a l u m u c A
(*
Calidad de agua físico biológico
s e ( A ' s e l a m i n A e d a i c n e s e r P
s o d o L
()
Calidad de agua química l a i c i f r e p u s
a n u g a L a l e d s e d r o * s o l n e s o n e l l e r e d a i c n e s e r P
2 2
2 2
2
-,-
- (.00
2 2
2
2 +,--
*,,
2
a l a o s e c c A a r a p n ó i c a t R n A e P m u c o D e d n ó i c a t n e s e r P
./.
ACI"IDADES
2ACORES AM*IE)ALES COMPO)E)ES AM*IE)ALES
l a i c i f r e p u s
A U G A
a e n á r r e t b u s
O C I S I F O I D
a l a o s e c c A a r a p n ó i c a t R n A e P m u c o D e d n ó i c a t n e s e r P
Calidad de agua química
2
Calidad de agua físico biológico
2
Caudal
2
Calidad de agua química
2
Calidad de agua físico biológico
2
Caudal
2
Calidad del aire
2
Nivel sonoro
2
Apariencia del aire
2
Campos electromagnéticos
2
E R I A
ACI"IDADES
2ACORES AM*IE)ALES COMPO)E)ES AM*IE)ALES
l a i c i f r e p u s
A U G A
a e n á r r e t b u s
O C I S I F O I D
a l a o s e c c A a r a p n ó i c a t R n A e P m u c o D e d n ó i c a t n e s e r P
Calidad de agua química
2
Calidad de agua físico biológico
2
Caudal
2
Calidad de agua química
2
Calidad de agua físico biológico
2
Caudal
2
Calidad del aire
2
Nivel sonoro
2
Apariencia del aire
2
Campos electromagnéticos
2
E R I A
E M
L A R U T A N
O L E U S
O I D E M E A S I A P
N O I C A T E G E #
O C I T " I ! O I D E M
A N U A F
Clima
2
Olor
2
Uso potencial de suelo
2
Calidad del suelo
2
Erosionalidad
2
Asentamiento y compactación
2
Alteración del ecosistema
2
Contraste / valor escénico
2
Afluencia turística
2
Arboles
2
Arbustos
2
erbaceas
2
Covertura vegetal
2
Animales !errestres
2
Animales Acuaticos
2
"nsectos y fauna del suelo
2
Aves
2
#ensidad $aunistica
2
%alud
2
%eguridad
2
O D A R E T L A O I D E M
O C I P $ R T N A O I D E M
O C I M O N O C E O I C O S
Nivel de &ida
2
%ervicios basicos
2
'ecreacion
2
"dentidad cultural
2
#isponibilidad del traba(o
*.
"ngreso economico
*2
"nfraestructura
,)
N3 de As4ectos Positi5os 678 N3 de As4ectos Ne9ti5os 6(8 Promedios Aritmeticos
* 2 3!
ETAPA DE INGENIERIA
d a d i r u g e S e d s o t n e m e l p m I e d n ó i c a p i u q E
R A P a l e d a c r e c a n ó i c a m o f n I e d n ó i c a l i p o c e R
R A P a l a a d a i u # a t i s i " a r !
R A P a l a a d a i u # a t i s i " a d $
o c i t s o n g R a i A D l P e d a l e e m r d o l f a n I n l i o e c d a u n t o i i S c a r o & a l E
s a u g A e d o t n e i m a t s a e r l a e u d d i s a t e n R a l P a l e d n ó i c a c i & U
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(-2
(,)
2
2
2
2
(-2
(-0
2
2
2
2
(-0
(*.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-0
2
*.
-
-.
2
*2
)
,-
-.
2
2
2
2
2
,)
2
-
,
-
-
*
2
2
2
*
*
2
2
,-
.
+$!
+4,
..
/
R A P a l a s e l a u d i s e R s a u g A s a l e d a d a r t n E
s a % e R e d a r a m a C
s a n u g a L s a l a n ó i c u & i r t s i D e d s a i r e & u
o r t s i g e r e d s a % a C
s o d o L e d o % e n a M
n ó i c u & i r t s i D e d s e l a n a C
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
/
/
/
/
/
/
MATRIZ DE LEOPOLD TAPA DE VISITA
s o d i l o S s o u d i s e R e d a i c n e s e r P
a n u g a L a l e d s e d r o * s o l n e s o n e l l e r e d a i c n e s e r P
2
(,
2
(.0
2
2
2
()
2
(.0
2
2
,
(0
2
2
2
2
2
2
0
(.0
2
2
2
2
0
(.0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(*)
2
(*)
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(*)
2
(*2
(0
2
2
2
2
2
2
2
a n u g a L a l n e o d a m r A o t e r c n o C e d s a r & O
s o d o L e d n ó i c a l u m u c A
s e ( A ' s e l a m i n A e d a i c n e s e r P
s o c i r t e m r e P o c r e C
2
(,-
2
2
2
2
2
(,
2
(.0
2
2
2
(+
2
(.0
2
2
2
(-2
2
(.0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(,-
()
2
(-0
2
2
()
()
2
(
()
(+
(,-
(,-
2
(+
()
(0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(0
2
2
2
2
2
(0
(-0
)
2
2
2
2
(*2
2
2
2
2
2
(-1
2
2
2
2
2
(,
2
2
2
2
2
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(+2
2
(*)
(-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
,
0
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
2
2
2
2
2
*
-
*
2
2
2
.
,1
2
,*
0
-
5
+4.-
!-
+,$!
+!3
+!4
ETAPA DE OPERACIÓN DE LA PTA l a u d i s e R s a u g A e d n ó i c a u c a ( e ' o % o c e R e d s e l a n
o i R l a s e l a u d i s e R a s 0 a c u o g c A o r e o d a r u d a c o & n e s e D
s e l a u d i s e R a u g A e d n o i c a t p a C
s e l a u d i s e R a u g A e d n o i c c u d n o C e d a e n i L
2
2
(*
()
2
(.
2
2
2
2
2
()
-2
2
(*
(*
2
(,-
2
2
(,-
()
2
(,.
2
2
(,-
2
2
2
2
2
(-
(*
2
()
2
2
(-0
(+
(*
(,
2
2
()
2
(+
2
2
2
)
)
(*
(+
2
2
2
2
2
2
s o p i u q E ' s a n i u q a M n ó i c a r e p O
s a u g A e d o t n e i m a t a r
2
2
-
*
2
(+
2
2
(-0
(
()
(-0
2
2
(+
(-
(0
(+
2
2
(-0
(+
2
(,
2
2
2
2
2
()
2
2
()
(
2
()
2
2
(+
(,-
2
2
()
2
2
2
2
2
(,-
2
2
(+
2
(,-
2
2
2
2
2
2
2
2
()
)
2
2
2
2
)
+
2
2
2
2
*
)
2
2
(,2
2
(+
(,-
2
(,
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(+
(+
2
(,
2
2
2
2
2
2
2
2
(,.
()
(0
(-0
(,.
2
()
(0
2
(+
2
2
(-0
(,-
2
(0
2
2
2
2
2
(*
2
2
2
2
2
2
2
2
()
()
2
2
2
2
(+
0
2
2
2
2
(+
()
(+
(,
2
2
(,.
(,.
+
(,-
,
2
0
)
,
2
0
2
--
,+
1
--
+$4
/
+$$,
+!!!
+$5
+$--
R
PROPUESTAS AMBIENTALES
s o d o L e d o % e n a m e d n a l P
R A P a l e d o t n e i m i n e t n a M
R A P a l e d n ó i c a c i & u e R
s e l o & r A e d o d a t n a l P
s o d o L e d o % e n a M e d n o i c a t n e m e l p m I
s a u g A s a l o i e R d s l a A s C o E d s a o u l c n a e ( s E o s e d l a u a u c d e i d s A e s R e l o r t n o C
2
(,2
2
2
2
2
2
(,-
2
2
2
2
2
(-2
2
2
2
2
2
(,.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(+
2
2
2
2
(-0
()
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(,
(-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(-0
(,.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(,
(,.
2
2
2
2
2
()
2
2
2
2
(,-
2
2
2
2
2
(,-
(,-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(,-
2
2
2
2
2
2
(,2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(,-
2
2
2
2
2
(-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
(+
(,.
2
2
2
2
(,.
2
2
2
2
2
(+
(-0
2
2
2
2
(+
(0
2
2
2
2
2
(,2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
()
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
()
2
2
2
2
2
()
2
2
2
2
(,-
(,.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
,-
--
2
2
2
2
+!6-
+$4$
/
/
/
/
a l a s a 1 a d e l A s a n o s r e R P A n o P c s e l a i c o S s a m a r g o r P
: 9 8 s o ( i t i s o P s o t c e p s A e d 7 )
: + 8 s o ( i t a g e ) s o t c e p s A e d 7 )
2
2
6
-96
2
2
4
-78
2
-
5
-4
2
,
5
-98
2
,
2
-62
2
2
4
-20
2
2
8
-156
2
2
2
-15
2
-
7
-90
2
2
0
0
s o c i t e m t i r A s o i d e m o r P
2
-
2
-16
2
2
8
-173
2
2
6
-87
2
2
7
-158
2
2
2
-12
2
2
4
-32
2
2
7
-87
2
2
6
-41
2
2
9
-88
2
2
1
-10
2
,
1
0
2
-
1
11
2
*
3
-25
2
2
6
-81
2
2
1
-27
2
2
1
-18
2
,
5
-56
2
2
1
-15
2
2
11
-246
2
2
8
-91
2
2
6
-109
2
2
1
-3
2
2
1
-6
2
2
2
-12
2
2
141
2
)
5
80
2
0
5
0
2 2 /
!4
14
INTERPRETACIÓN
Descripción
)7
I;4ctos 678 I;4ctos 6(8 Tot<
,* ,0 -1
;
0 .,22
DIAG
Ac
Recursos "?sicos @ectdos
C;ios e= e< ti4o de cuiert o usos de sue
AIRE
Calidad de aire
SUELO
Contaminación de suelo
AGUA
Agua superficiales
PROCESO
Compactación y asiento
M!"#$%&'(" ) *$ P*$'($ ) T#$($%&'(" ) A+,$ #&),$* ) .,*&$/$
LORA
Cuierta !egetal
AUNA
"i!ersidad de especies
AMA DE REDES DE ITERACCIÓN
E@ectos @Bsicos y uB;icos
E@ectos "io<9icos
Pro
Alteración de la flora y fauna #resencia de malos olores
"isminución temporal de la parte paisa%istica
$
&uerte e imigración de los insectos
Alteración de los suelos
"isminución de la capa !egetal
"isminución temporal (conómica de los poladores
$
&uerte de especies acu'ticas
&e
#)rdida de la capacidad de los suelos
+ariación de la calidad de agua
Contaminación del r*o
Dis;i=uci= de <s es4ecies cu?tics
Alteración del suelo natural
"isminución de pastos
Alteración de la cuierta !egetal
A
cuierta !egetal
paisa%istico
$
&igración de las especies a otros lugares &uerte de las diferentes especies A,uyentamiento de las especies del lugar
$
4ro
%a
%a
dia