Descripción: Informe Matriz de Linea de Investigacion
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Matriz Taller de Investigacion
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Calculo de matriz para regulaciónDescripción completa
Descripción: TESIS I
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matriz de consistenciaFull description
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detalle de la alehoraid e la linea
AUTOR: RAFAEL MARÍA DAZA LEÓN TUTOR: DOÑA MARÍA DEL CARMEN DOMÍNGUEZ HERRERO DEPARTAMENTO: ECONOMÍA APLICADA I ÁREA DE CONOCIMIENTO: MÉTODOS CUANTITATIVOS RESUMEN: El análisi…Descripción completa
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Metodología de la investigación para bachillerato esta diseñado para el nivel medio superior de la Dirección General del Bachillerato (DGB), pero puede ser usado en cualquier otro sistema de…Full description
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FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ESCUE LA PROFE PROFESIONAL SIONAL DE ODONTOLOGÍA
AUTOR: ALDAIR AL DAIR HARO H ARO SANDOVAL SA NDOVAL DOCENTE: VILMA ELIZA BETH RUIZ GARCIA GARCIA DE CHACON CICLO: V CURSO: TALL ER DE INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN I TEMA: MATRIZ DE LA LINEA DE INVESTIGACION INVESTIGACION CHIMBOTE-2017
MATRIZ DE LINEA DE INVESTIGACION TITULO: Eficacia y Percepción del dolor en pacientes al utilizar anestesia tópica en el gel versus anestesia tópica en spray
PROBLEMA GENERAL
OBJETIVO GENERAL
MARCO TEÓRICO
HIPÓTESIS GENERAL
¿Cuál es la
Determinar la
ANTECEDENTES
Se hizo una
Los
hipótesis en que como
percepción del efectividad y la dolor, percepción de efectividad y
los pacientes al
sistematoogia
aplicar
en un paciente
anestesia
tras la
tópica en gel
aplicación de
antes de
anestésico
cualquier
tópico en cada procedimiento una de sus en cavidad oral presentaciones (gel vs spray)?
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Determinar el dolor de percepción del dolor tras la punción en casos donde se aplico ambos anestésicos. Contabilizar el tiempo de duración del efecto anestésico en cada caso. Valorar el grado de anestesia de los tejidos blandos la comodidad que el paciente refiere.
antecedentes se dieron ya que proporcionaron una evidencia que la mayoría de niños presentaba dolor al poner la anestesia.
esto afectaba a la vida
VARIABLE
VARIABLE 1: Tipo y nivel de Rendimientos investigación: académicos Dimensiones cualitativas, -
Cursos
VARIABLE 2: Hábitos de estos niños al estudio DIMENSIONES cotidiana de dolor o la incomodidad que lo causaba
METODOLOGÍA
-
Recepción
-
Organización de estudio
-
Transferencia Producción
cuantitativas, básicas de niveles exploratorio, descriptivo y comparativo
Diseño de la investigación: de tipo descriptivo, retrospectivo o prospectivo.