MATRIKS STR ATEGI PELAKS ANAAN TIN DAKAN K EPERAWATAN ATAN J IWA IWA STIKES KARYA HUSADA SEMARANG 2015
N o 1
Diagnosa Keperawatan Isolasi sosial
Sasaran Pasien
1.
2.
3.
4.
&.
Pertemuan 1 2 3 4 Identifikasi 1. )*alu )*aluas asii kegiat kegiatan an 1. )*aluasi )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan penyebab isolasi berkenalan lati"an berkenalan lati"an berkenalan soial! siapa yang +beberapa orang, biara saat +beberapa orang, seruma"# siapa yang berikan pu(ian melakukan empat biara saat dekat# yang tidak 2. %ati %ati" " ar araa kegiatan "arian. melakukan dua dekat# dan apa berbiara saat erikan pu(ian kegiatan "arian. sebabnya melakukan 2. %ati" ara berbiar berbiaraa erikan pu(ian Keun Keuntu tung ngan an puny punyaa kegiatan "arian soial! belan(a ke 2. %ati" ara berbiara berbiara teman dan beraka$ +lati" 2 kegiatan, warung# meminta saat melakukan akap 3. 'asu 'asukk kkan an pada pada sesuatu# man(awab kegiatan "arian +2 Keru Kerugi gian an tidak tidak (adwal kegiatan pertanyaan kegiatan baru, punya teman dan untuk lati"an 3. 'asukkan 'asukkan pada 3. 'asukkan pada tidak berakap$akap berkenalan 2$3 (adwal kegiatan (adwal kegiatan %ati %ati" " ar araa orang tetangga atau untuk lati"an untuk lati"an berkenalan dengan tamu# berbiara berkenalan /& berkenalan 4$& orang orang anggota keluarga saat melakukan orang # berbiara saat # berbiara saat 'asu 'asukk kkan an pada pada kegiiatan "arian melakukan 4 melakukan 4 (adwal kegiatan kegiatan "arian dan kegiatan "arian untuk lati"an sosialisasi berkenalan
S S.D12 1. )*aluasi )*aluasi kegiatan lati"an berkenalan biara saat melakukan kegiatan "arian dan sosialisasi. erikan pu(ian 2. %ati" kegiatan kegiatan "arian "arian 3. Nilai kegiatan kegiatan yang tela" mandiri 4. Nilai apaka" apaka" isolasi soial teratasi
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
keluarga
1. Diskusikan masala" yang dirasakan dalam merawat pasien 2. 0elaskan pengertian# tanda ge(ala# dan proses ter(adinya isolasi soial +gunakan booklet, 3. 0elaskan ara merawat isolasi soial 4. %ati" dua ara merawat berkenalan# berbiara saat melakukan kegiatan "arian &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan member pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawatmelati" pasien berkenalan dan berbiara saat melakukan kegiatan "arian. eri pu(ian 2. 0elaskan kegiatan ruma" tangga yang melibatkan pasien berbiara +makan# s"olat bersama, 3. %ati" ara membimbing pasien berbiara dan member pu(ian 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam keluarga dalam keluarga dalam merawatmelati" merawatmelati" merawatmelati" pasien berkenalan pasien berkenalan pasien berkenalan# dan berbiara saat dan berbiara saat berbiara saat melakukan kegiatan melakukan kegiatan melakukan kegiatan "ariani" dan . "ariani" dan # "arian # eri pu(ian berbelan(a . eri berbelan(a # 2. 0elaskan ara pu(ian kegiatan lain dan melati"a pasien 2. 0elaskan follow up ke follow up. eri melakukan kegiatan PK'# tanda kambu"# pu(ian soial seperti ru(ukan 2. Nilai kemampuan berbelan(a# meminta 3. n(urkan membantu keluarga merawat sesuatu dll pasien sesuai (adwal pasien 3. %ati" keluarga dan membrikan 3. Nlai kemampuan menga(ak pasien pu(ian keluarga melakukan berbelan(a ontrol ke PK' 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan berikan pu(ian
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
2
Defiit perawatan diri
Pasien
1. Ident ifi ka si masala "$ masala" perawatan diri! kebersi"an diri# berdandan# makanminum# K 2. 0elaskan pentingnya kebersi"an diri 3. 0elaskan ara dan alat kebersi"an diri 4. %ati" ara men(aga kebersi"an diri! mandi dan ganti pakaian# sikat gigi# ui rambut# potong kuku &. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an mandi# sikat gigi# + 2kali se"ari,# ui rambut +2 kali perminggu,# potong kuku +1 kali seminggu,
1. )*aluasi kegiatan kebersi"an diri. eri pu(ian 2. 0elaskan ara dan alat untuk berdandan 3. %ati" ara berdandan sete"an kebersi"an diri! sisiran# rias muka untuk perempuan# sisiran# ukuran untuk pria 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk kebersi"an diri dan berdandan
1. )*aluasi kegiatan kebersi"an diri dan berdandan . eri pu(ian 2. 0elaskan ara dan alat makan dan minum 3. %ati" ara makan dan minum yang baik 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk kebersi"an diri #berdandan dan makan - minum
1. )*aluasi kegiatan kebersi"an diri# berdandan dan makan - minum . eri pu(ian 2. 0elaskan ara - K yang baik 3. %ati" ara dan K yang baik 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk kebersi"an diri #berdandan# makan - minum# dan dan K
1. )*aluasi kegiatan lati"an perawatan diri ! kebersi"an diri# berdandan dan makan - minum . eri pu(ian 2. %ati" kegiatan "arian 3. Nilai kemampuan yang tela" mandiri 4. Nilai apaka" perawatan diri tela" baik
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
Keluarga
1. Diskusikan masala" yang dirasakan dalam merawat pasien 2. 0elaskan pengertian# tanda ge(ala# dan proses ter(adinya defiit perawatan diri +gunakan booklet, 3. 0elaskan ara merawat defiit perawatan diri 4. %ati" dua ara merawat! kebersi"an diri dan berdandan &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan member pu(ian
1. )*aluasi keluarga 1. )*aluasi keluarga dalam dalam merawatmelati" merawatmelati" pasien kebersi"an pasien kebersi"an dir dir. erikan pu(ian dan berdandan. 2. %ati" dua +yang lain, erikan pu(ian ara merawat! 2. ombing keluarga makan - minum dan merawat kebersi"an - K diri dan berdandan 3. n(urkan membantu dan makan pasien sesuai (adwal. minumpasien erikan pu(ian 3. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal. erikan pu(ian
1. )*aluasi keluarga 1. )*aluasi kegiatan dalam lati"an perawatan merawatmelati" diri ! kebersi"an dir# pasien kebersi"an berdandan dan dir# berdandan dan makan - minum# makan - minum. - K. erikan pu(ian erikan pu(ian 2. Nimning keluarga 2. %ati" kegiatan "arian merawat 3. Nilai kemampuan K pasien yang tela" mandirii 3. 0elaskan follow up 4. Nilai apaka" ke PK'# tanda perawatan diri tela" kambu"# ru(ukan baik 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal. erikan pu(ian
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
3
5arga diri renda"
Pasien
1. Identifikasi kemampuan melakukan kegiatan dan aspek positif pasien +buat daftar kegiatan, 2. antu pasien menilai kegiatan yang dapat dilakukan saat ini +pili" dari daftar kegiatan,! buat daftar kegiatan yangdapat dilakukan saat ini 3. antu pasien memili" sala" satu kegiatan yang dapat dilakukan saat ini untuk dilati" 4. %ati" kegiatan yang dipil" +alat dan ara melakukannya, &. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an dua kali per minggu
1. )*aluasi kegiatan pertama yang tela" dilati" dan berikan pu(ian 2. antu pasien memili" kegiatan kedua yang akan dilati" 3. %ati" kegiatan kedua kedua +alat dan ara, 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an ! dua kegiatan masing2 dua kali per "ari
1. )*aluasi kegiatan pertama dan kedua yang tela" dilati" dan berikan pu(ian 2. antu pasien memili" kegiatan ketiga yang akan di lati" 3. %ati" kegiatan ketiga + alat dan ara, 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an ! tiga kegiatan masing2 dua kali per "ari
1. )*aluasi kegiatan pertama# kedua dan ketiga yang tela" dilati" dan berikan pu(ian 2. antu pasien untuk memili" kegiatan ke empat yang akan dilati" 3. %ati" kegiatan ke empat +alat dan ara, 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an ! empat kegiatan masing2 dua kali per "ari
1. )*aluasi kegiatan lati"an dan berikan pu(ian 2. %ati" kegiatan dian(urkan sampai ta ter"ingga 3. Nilai kemampuan yang tela" mandiri 4. Nilai apaka" "arga diri pasien meingkat
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
Keluarga
1. Diskusikan masala" 1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan yang dirasakan dalam keluarga dalam keluarga dalam merawat pasien membimbing pasien membimbing pasien 2. 0elaskan pengertian# melaksanakan melaksanakan tanda ge(ala# dan kegiatan kebersi"an kegiatan yang tela" proses ter(adinya diri dan berikan dilati" dan berikan "arga diri renda" pu(ian pu(ian +gunakan booklet, 2. ersama keluarga 2. ersama pasien 3. 0elaskan ara merawat melati" pasien dalam melati" pasien "arga diri renda" melakukan kegiatan melakukan kegiatan terutama memberikan kedua yang dipili" ketiga yang dipili" pu(ian semua "al yang pasien 3. n(urkan membantu positif pada pasien 3. n(urkan membantu pasin sesuai (adwal 4. %ati" keluarga pasien sesuai (adwal dan berikan pu(ian memberikan tanggung dan memberi pu(ian (awab kegiatan yang dipili" pasien! bombing dan berikan pu(ian &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan member pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam membimbing pasien melaksanakan kegiatan dan berikan pu(ian 2. ersama pasien melati" pasien melakukan kegiatan keempat yang dipili" 3. 0elaskan follow up ke PK'# tanda kambu"# ru(ukan 4. n(urkan membantu pasin sesuai (adwal dan berikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam membimbing pasien melakukan kegiatan yang dipili" pasien beri pu(ian 2. Nilai kemampuan keluarga membimbing pasien 3. Nilai kemampuan keluarga melakukan ontrol ke PK'
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
4
esiko bunu" diri
Pasien
1. Identifikasi beratnya 1. )*aluasi kegiatan masala" resiko bunu" berpikir positif diri ! isyarat# anaman# tentang diri sendiri# perobaan +(ika berikan pu(ian# ka(i perobaan segera ulang resiko bunu" ru(uk, diri 2. Identifikasi tanda$ 2. %ati" ara tanda ba"aya mengendalikan diri mengankannya dari dorongan bunu" +lingkungan aman diri ! buat daftar untuk pasien, aspek positif 3. %ati" ara keluarga dan mengendalikan diri lingkungan# lati" dari dorongan bunu" afirmasiberfikir diri! buat dafatr aspek aspek positif positif diri sendir# keluarga dan lati"an afirmasi lingkungan berpikir aspek positif 3. 'asukkan pada yang dimiliki (adwal lati"an berpikir positif 4. 'asukkan pada tentang dir# keluarga (adwal lati"an berpikir dan lingkungan positif & kali per"ari
1. )*aluasi kegiatan berpikir positif tentang diri sendiri# keluarga dan lingkungan. berikan pu(ian# ka(i ulang resiko bunu" diri 2. Diskusikan "arapan dan masa depan 3. Diskusikan ara menapai "arapan dan masa depan 4. %ati" ara menapai "arapan dan masa depan seara berta"ap +seta"ap demi seta"ap, &. 'asukkan pada (adwal lati"an berpikir positif tentang diri# keluarga# lingkungan dan ta"apan yang dipili"
1. )*aluasi kegiatan berpikir positif tentang diri sendiri# keluarga dan lingkungan serta kegiatan yang dipili". berikan pu(ian 2. %ati" ta"ap kedua kegiatan menapai masa depan 3. 'asukkan pada (adwal lati"an berpikir positif tentang diri# keluarga# lingkungan dan ta"apan yang dipili" untuk persiapan masa depan
1. )*aluasi kegiatan lati"an peningkatan positif diri# keluarga dan lingkungan. eri pu(ian 2. )*aluasi ta"apan kegiatan menapai "arapan maa depan 3. %ati" kegiatan "arian 4. Nilai kemampuan yang tela" mandir &. Nilai apaka" resiko bunu" diri teratasi
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
keluarga
1. Diskusikan masala" 1. )*aluasi kegiatan yang dirasakan dalam keluarga dalam merawat pasien memberikan pu(ian 2. 0elaskan pengertian# dan peng"argaan tanda ge(ala# dan atas keber"asilan proses ter(adinya dan aspek positif resiko bunu" diri pasien. eri pu(ian +gunakan booklet, 2. %ati" ara member 3. 0elaskan ara merawat peng"argaan pada resiko bunu" diri pasien dan 4. %ati" ara memiptakan memberikan "al suasana positif positif pasien# member dalam keluarga! dukungan penapaian tidak mebiarakan masa depan keburukan anggota &. n(urkan membantu keluarga pasien sesuai (adwal 3. n(urkan membantu dan memberikan pasien sesuai (adwal pu(ian dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam keluarga dalam keluarga dalam memberikan pu(ian memberikan pu(ian# memberikan pu(ian# dan peng"argaan peng"argaan# peng"argaan# pada pasien serta meniptakan suasana meniptakan suasana meniptakan suasana yang positif dan ang positif dan positif dalam membimbing membimbing keluarga. erikan langka"$langka" langka"$langka" pu(ian menapai "arapan menapai "arapan 2. ersama keluarga masa depan. erikan masa depan dan berdiskusi dengan pu(ian berikan pu(ian pasien tentang 2. ersama keluarga 2. Nilai kemampuan "arapan masa depan berdiskusi tentang keluarga merawat serta langka"$ langka" dan kegiatan pasien langka" untuk menapai 3. Nilai kemampuan menapainya "arapan masa depan keluarga melakukan 3. n(urkan membantu 3. 0elasskan follow up ontrol ke PK' pasien sesuai (adwal. ke PK'# tanda erikan pu(ian kambu"# ru(ukan 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan berikan pu(ian
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
&
6a"am
Pasien
1. Identifikasi tanda dan ge(ala wa"am 2. antu orientasi realitas! panggil nama# orientasi lingkungan# orang dan tempat lingkungan 3. Diskusikan kebutu"an pasien yang tidak terpenu"i 4. antu pasien memenu"i kebutu"an yang realistis &. 'asukkan pada (adwal kegiatan pemenu"an kebutu"an
1. )*aluasi kegiatan pemenu"an kebutu"an pasien dan berikan pu(ian 2. Diskusikan kemampuan yang dimiliki 3. %ati" kemampuan yang dipili"# berikan pu(ian 4. 'asukkan pada (adwal pemenu"an kebutu"an dan kegiatan yang tela" dilati"
1. )*aluasi kegiatan pemenu"an kebutu"an pasien# kegiatan yang dilakukan pasien dan berikan pu(ian 2. 0elaskan tentang obat yang diminum+7 benar# (enis# guna# dosis# frekuensi# ara# kontinuitas minum obat, dan tanyakan manfaat yang dirasakan pasien 3. 'asukkan pada (adwal pemenu"an kebutu"an# kegiatan yang tela" dilati" dan obat
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan pemenu"an kebutu"an# kegiatan kebutu"an pasien# yang dilati" dan kegiatan yang minum obat. erikan dilakukan pasien dan pu(ian minum obat. 2. Nilai kemampuan berikan pu(ian yang tela" mandiri 2. Diskusikan 3. Nilai apaka" kebutu"an lain dan frekuensi munulnya ara memenu"inya wa"am berkurang# 3. Diskusikan apaka" wa"am kemampuan yang terkontrol dimiliki dan memili" yang akan dilati". Kemudian lati" 4. 'asukkan pada (adwal pemenu"an kebutu"an# kegiatan yang tela" dilati" dan minum obat
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
keluarga
1. Diskusikan masala" yang dirasakan dalam merawat pasien 2. 0elaskan pengertian# tanda ge(ala# dan proses ter(adinya wa"am +gunakan booklet, 3. 0elaskan ara merawat! tidak disangkal# tidak diikutiditerima +netral, 4. %ati" ara mengeta"ui kebutu"an pasien dan mengeta"ui kemampuan pasien &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam keluarga dalam keluarga dalam keluarga dalam membimbing pasien membimbing pasien membimbing membimbing pasien memenu"i memenu"i memenu"i memenu"i kebutu"anya. kebutu"an pasien kebutu"an pasien# kebutu"an pasien erikan pu(ian dan membimbing membimbing pasien dan membimbing 2. %ati" ara memenu"i pasien melaksanakan melaksanakan pasien melaksanakan kebutu"an pasien kegiatan yang tela" kegiatan yang tela" kegiatan yang tela" 3. %ati" ara melati" dilati" dan minum dilati"# minum obat. dilati". erikan kemampuan yang obat . erikan pu(ian erikan pu(ian pu(ian dimiliki pasien 2. 0elaskan follow up 2. Nilai kemampuan 2. 0elaskan obat yang 4. n(urkan membantu ke PK'# tanda keluarga merawat diminum pasien dan pasien sesuai (adwal kambu"# ru(ukan pasien ara dan memberikan 3. n(urkan membantu 3. Nilai kemampuan membimbingnya pu(ian pasien sesuai (adwal keluarga mealkukan 3. n(urkan membantu dan memberikan ontrol ke PK' pasien sesuai (adwal pu(ian dan memberikan pu(ian
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
7
esiko perilaku kekerasa
Pasien
1. Identifikasi penyebab# tanda - ge(ala# PK yang dilakukan# akibat PK 2. 0elaskan ara mengontrol PK! fisik# obat# *erbal# spiritual. 3. %ati"an ara mengontrol PK fisik 1-2 4. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an fisik
1. )*aluasi kegiatan lati"an fisik 1#2.beri pu(ian 2. %ati" ara mengontrol Pk dengan obat. +(elaskan 7 benar! (enis# guna# dosis# frekuensi# ara# kontinuitas minum obat, 3. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an fisik dan minum obat
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan lati"an fisik 1#2 lati"an fisik 1#2 obat. eri pu(ian. obat - *erbal. eri 2. %ati" ara pu(ian. mengontrol PK 2. %ati" ara seara *erbal +3 ara# mengontrol spiritual yaitu! +2 kegiatan, mengungkapkan# 3. 'asukkan pada meminta# menolak (adwal kegiatan dengan benar, untuk lati"an fisik# 3. 'asukkan pada minum obat# *erbal (adwal kegiatan dan spiritual. untuk lati"an fisik# minum obat dan *erbal.
1. )*aluasi kegiatan lati"an fisik 1#2 obat - *erbal spiritual. eri pu(ian. 2. Nilai kemampuan yang tela" mandiri 3. Nilai apaka" PK yang terkontrol
keluarga
1. Diskusikan masala" yang dirasakan dalam merawat pasien 2. 0elaskan pengertian# tanda - ge(ala# dan proses ter(adinya PK +gunakan blooklet, 3. 0elaskan ara merawat PK! fisik 4. %ati" satu ara merawat PK ! fisik 1#2 &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan member pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawat atau melati" pasien fisik 1#2. eri pu(ian 2. 0elaskan 7 benar ara memberikan obat 3. %ati" ara memberikan obat membimbing minum obat 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan member pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawat melati" pasien fisik 1#2 dan memberikan obat. eri pu(ian 2. %ati" ara membimbing *erbalbiara 3. %ati" ara membimbing kagiatan spiritual 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawatmelati" pasien fisik 1#2# memberikan obat *erbal - spiritual dan follow up. eri pu(ian 2. Nilai kemampuan keluarga merawat pasien 3. Nilai kemampuan keluarga melakukan ontrol ke PK'
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawatmelati" pasien fisik 1#2 # memberikan obat *erbal - spiritual. eri pu(ian 2. 0elaskan follow up ke PK'# tanda kambu"# ru(ukan 3. (urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
8
5alusinasi
Pasien
1. Identifikasi "alusinasi! 1. )*aluasi kegiatan isi# frekuensi# waktu meng"ardik. ter(adi# situassi erikan pu(ian penetus# perasaan# 2. %ati" ara respon mengontrol 2. 0elasskan ara "alusinassi dengan mengontrol "alusinasi! obat +(elaskan 7 "ardik# obat# benar! (enis# guna# berakap$akap# dosis# frekuensi# melakukan kegiatan ara# kontinuitas 3. %ati" ara mengontrol minum obat, "alusinasi dengan 3. 'asukkan pada meng"ardik (adwal kegiatan 4. 'asukkan pada untuk lati"an (adwal kegiatan untuk meng"ardik dan lati"an meng"ardik minum obat
1. )*aluasi kegiatan meng"ardik dan obat. erikan pu(ian 2. %ati" ara mengontrol "alusinasi dengan berakap$akap 3. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an meng"ardik# minum obat dan berakap$ akap
1. )*aluasi kegiatan meng"ardik# obat dan berakap$akap. erikan pu(ian 2. %ati" ara mengontrol "alusinasi dengan melakukan kegiatan "arian +mulai 2 kegiatan, 3. 'asukkan pada (adwal kegiatan untuk lati"an meng"ardik# minum obat dan berakap$ akap
1. )*aluasi kegiatan meng"ardik# minum obat# berakap$akap dan kegiatan "arian. erikan pu(ian 2. %ati" kegiatan "arian 3. Nilai kemampuan yang tela" mandiri 4. Nilai apaka" "alusinasi terkontrol
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015
Keluarga
1. Diskusikan masala" yang dirasakan dalam merawat pasien 2. 0elaskan pengertian# tanda ge(ala# dan proses ter(adinya "alusinasi +gunakan booklet, 3. 0elaskan ara merawat "alusinasi 4. %ati" ara mengontrol "alusinasi! "ardik &. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan 1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam keluarga dalam merawatmelati" merawatmelati" pasien dengan pasien dengan meng"ardik. erikan meng"ardik dan pu(ian memberikan obat. 2. 0elaskan 7 bernar erikan pu(ian ara memberikan 2. 0elaskan ar obat berakap$akap dan 3. %ati" ara melakukan kegiatan memberikanmembi untuk mengontrol mbing minum obat "alusinasi 4. n(urkan membantu 3. %ati" dan sediakan pasien sesuai (adwal waktu berakap$ dan memberikan akap dengan pu(ian passion terutama saat "alusinasi 4. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawatmelati" pasien dengan meng"ardik dan memberikan obat# berakap$akap. erikan pu(ian 2. 0elaskan follow up ke PK'# tanda kambu"# ru(ukan 3. n(urkan membantu pasien sesuai (adwal dan memberikan pu(ian
1. )*aluasi kegiatan keluarga dalam merawatmelati" pasien meng"ardik# minum obat# berakap$akap dan melakukan kegiatan "arian dan follow up. erikan pu(ian 2. 'ilai kemampuan keluarga merawat pasien 3. Nilai kemampuan keluarga melakukan ontrol ke PK'
Stkes Karya Husada/Kep.Jiwa/2015