Reo#o9o ! utili9o $ala%ras relaio#a"a s e#tre s+ so%re teas que e so# 6ailiares
INDICADORES DE COMPETENCIA SER SABER HACER
Esta%le9o "i6ere#ias e#tre las osas que e gusta# ! las que #o& "e6i#ie#"o as+ i $erso#ali"a"
Reo#oe 8isual ! au"iti8ae#te $ala%ras a$re#"i"as e# el gra"o a#terior
*o$ia ! tra#sri%e $ala%ras que o$re#"e ! que usa o# 6reue#ia e# el sal# "e lase
REPÚBLICA DE COLOMBIA PUERTO ESCONDIDO CÓRDOBA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIBANO PLAN INTEGRAL DE: AREA DE HUMANIDADES: IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) GRADO: SEGUNDO PERIODO: 2
ESTÁNDAR
Desarrollo estrategias que e a!u"a# a e#te#"er algu#as $ala%ras& e'$resio#es ! oraio#es que leo
NÚCLEO TEMÁTICO
*ou#iars e ! o#oer el e#tor#o
EJE TEMÁTICO PREGUNTA CONTENIDOS LOGRO PROBLEMATIZADORA ,D#"e ! o e Nu%ers A$lio el u%io e# es$aio ! Al$4a%et 8oa%ulario tie$o01 Meses "el a;o a$re#"i"o D+as "e la sea#a 3oa%ulario:Roo a#" 6ur#iture (ue%les)
INDICADORES DE COMPETENCIA SER SABER HACER
Es o#sie#te "e su e#tor#o ! "e las osas que lo ro"ea#
Utili9a e# su oti"ia#i"a" $ala%ras e$lea"as o# 6reue#ia e# el sal# "e lase
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Desarrollo estrategias que e a!u"a# a e#te#"er algu#as $ala%ras& e'$resio#es ! oraio#es que leo0
EJE TEMÁTICO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA *o#oer e ,*u/les so# las i"e#ti6iar las arater+stias "e a"a arater+stias u#o "e los lugares que "el e"io que o#o9o01 e ro"ea NÚCLEO TEMÁTICO
CONTENIDOS
El $arque La iu"a" El a$o El 9oolgio
LOGRO
*o$re#"o "esri$io#es ortas ! se#illas "e o%
INDICADORES DE COMPETENCIA SER SABER HACER
S. a qu. lugar $erte#e9o ! "o#"e $ue"o e#o#trar "eteri#a"os o%
Reo#oe 8isual ! au"iti8ae#te $ala%ras e# i#gl.s relaio#a"as o# "i6ere#tes lugares
E$leo "i6ere#tes $ala%ras $ara "ar ue#ta "e lo que $eri%o Reo#oe lugares ! osas $or su #o%re e# i#gl.s
REPÚBLICA DE COLOMBIA PUERTO ESCONDIDO CÓRDOBA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL LIBANO PLAN INTEGRAL DE: AREA DE HUMANIDADES: IDIOMA EXTRANJERO (INGLES) GRADO: SEGUNDO PERIODO: 4
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Desarrollo estrategias que e a!u"a# a e#te#"er algu#as $ala%ras& e'$resio#es ! oraio#es que leo
EJE TEMÁTICO PREGUNTA PROBLEMATIZADORA La ,-u. ati8i"a"es $ue"o ou#iai# reali9ar que e a!u"e# oo u# a a$re#"er /s 6/il01 4/%ito i#o#sie#te NÚCLEO TEMÁTICO