MAKALAH PENDEKATAN PENDEKATAN KONSELING KONSELI NG TRAIT TRAI T AND FACTOR
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Model – Model Konseling I Oleh : 1. Dwi Rahmat C.S $. %as&' udi'anto ) ". Khae+unisa
(11145!"# (11145!*# (1114545#
Kelas
: 4 ,K - D
Dosen e engam/u
: +amana 0di iguno2 M.d
PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PANCASAKTI TEGAL 2016
1
BAB I PENDAHULUAN
A. Lata Latarr B Bel ela aa! a!" " Manu Manusi siaa mem/u mem/un' n'ai ai /oten /otensi si untu untuk k &e+& &e+&ua uatt &aik &aik atau atau &u+u &u+uk. k.
Manusia ingin men3a/ai kehidu/an 'ang &aik2 se&ena+n'a usaha ke a+ah itu itu /un /un suda sudah h menu menun nuk ukka kan n dan dan me+u me+u/ak /akan an kehi kehidu du/a /an n 'ang 'ang &aik &aik.. Konseling 'ang me+u/akan &entuk &antuan se3a+a langsung anta+a dua o+ang o+ang atau atau le&ih le&ih sehing sehingga ga masala masalah h 'ang 'ang sedang sedang dihada/ dihada/ii oleh oleh konseli konseli da/at da/at te+seles te+selesaik aikan an sehing sehingga ga tidak tidak mengha menghalan langi gi konseli konseli dalam dalam me+aih me+aih ke&ahagiaan dalam hidu/n'a. Di dalam /+oses konseling2 konselo+ ha+us menggunak menggunakan an /endekatan /endekatan-/ende -/endekatan katan 'ang sesuai dengan dengan ka+akte+istik ka+akte+istik masalah da+i konseli. Salah satu da+i /endekatan konseling adalah +ait and 6a3to+. a+ait and 6a3to+ 'ang di /elo/o+i oleh illiamson ini se+ing uga dise&ut /ula konseling 'ang menga+ahkan (di+e3ti7e 3ounseling#2 ka+ena konselo+ se3a+a akti6 mem&antu klien menga+ahkan menga+ahkan /+ilakun'a /+ilakun'a ke/ada /eme3ahan kesulitann'a. +ait and 6a3to+ /ada umumn'a di /akai oleh konselo+ ketika menghada/i enis konseli 'ang mengalami masalah 'ang 'ang dise&a dise&a&ka &kan n oleh oleh konseli konseli 'ang 'ang &ingun &ingung g dalam dalam mengam mengam&il &il suatu suatu ke/utusan. B. R#$# R#$#%a %a! ! Ma% Ma%al ala& a& 1. ,agaima ,agaimana na landasan landasan histo+ histo+is is konse/ konse/ dasa+ da+i da+i /endekat /endekatan an t+ait and
$. ". 4. 5. 9. !.
6a3to+ 8 ,agaimana ,agaimana hakekat hakekat manusia manusia dalam /endekatan /endekatan t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ 8 ,agaimana ,agaimana hakekat hakekat konseling konseling da+i da+i /endekat /endekatan an t+ait t+ait and 6a3to+ 8 0/a tuuan konseling konseling da+i /endekatan /endekatan t+ait and 6a3to+ 8 0/a ka+akt ka+akte+i e+istik stik da+i da+i /endek /endekatan atan t+ait t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ 8 0/a /e+an /e+an dan 6ungsi konselo+ konselo+ dalam dalam /endekata /endekatan n t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ 8 ,agaimana ,agaimana hu&ung hu&ungan an konselo+ konselo+ dengan dengan konseli konseli dalam /endekatan /endekatan t+ait t+ait
and 6a3to+ 8 . ,agaimana ,agaimana taha/ taha/ konseli konseling ng dalam dalam /endek /endektan tan t+ait t+ait and 6a3to+ 8 *. eknik eknik a/a a/a saa 'ang 'ang digunakan digunakan dalam dalam /endekata /endekatan n t+ait and 6a3to+ 8
2
1. 0/a saa kele&ihan dan kete+&atasan da+i /endekatan t+ait and 6a3to+ 8 11. ,ag ,agaima aiman nakah akah asum asumsi si /e+il e+ilak aku u &e+m &e+mas asal alah ah 'ang ang ada ada dalam alam /endekatan t+ait and 6a3to+ 8 1$. ,agaimana 3ontoh kasus kasus /ene+a/an 'ang ada didalam /endekatan t+ait and 6a3to+ 8 C. T#'#a! #a! 1. ;ntuk ;ntuk memaham memahamii landasan landasan histo+is histo+is konse/ konse/ dasa+ dasa+ /endekat /endekatan an t+ait and
$. ". 4. 5. 9.
6a3to+ ;ntuk memahami memahami hakekat hakekat manusia manusia dalam dalam /endekat /endekatan an t+ait and 6a3to+ 6a3to+ ;ntuk memahami memahami hakekat hakekat konselin konseling g dalam /endekatan /endekatan t+ait t+ait and 6a3to+ ;ntuk mengetahui mengetahui tuuan tuuan konseling konseling da+i da+i /endekata /endekatan n t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ ;ntuk mengetahui mengetahui ka+akte+istik ka+akte+istik da+i /endek /endekatan atan t+ait t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ ;ntuk ;ntuk mengetah mengetahui ui /e+an dan 6ungsi 6ungsi konselo konselo++ dalam dalam /endeka /endekatan tan t+ait t+ait
and 6a3to+ !. ;ntuk ;ntuk mengetah mengetahui ui hu&ungan hu&ungan konselo konselo++ dan konseli konseli dalam /endek /endekata atan n t+ait and 6a3to+ . ;ntuk mengetahui mengetahui taha/ taha/ konseli konseling ng /ada /ada /endekatan /endekatan t+ait and and 6a3to+ 6a3to+ *. ;ntuk ;ntuk mengeta mengetahui hui teknik teknik 'ang 'ang digunakan digunakan dalam dalam /endeka /endekatan tan t+ait t+ait and 6a3to+ 1. ;ntuk mengetahui mengetahui kele&ihan kele&ihan dan kete+&atasan kete+&atasan da+i /endekatan t+ait and 6a3to+ 11. 11. ;ntuk ;ntuk menget mengetahu ahuii asumsi asumsi /e+ila /e+ilaku ku &e+masal &e+masalah ah 'ang 'ang ada didalam didalam /endekatan t+ait and 6a3to+ 1$. ;ntuk mengetahui mengetahui 3ontoh 3ontoh kasus /ene+a/an /ene+a/an dalam /endekatan /endekatan t+ait and 6a3to+ D. Ma!( a!(aat
Da/at mene+a/kan /endekatan – /endekatan 'ang ada guna untuk mengentaskan /e+masalahan konseli khususn'a dengan /endekatan t+ait and 6a3to+.
3
BAB II PEMBAHASAN
A. La!)a%a! La!)a%a! H*%t+r*% H*%t+r*% K+!%e, K+!%e, Da%ar Da%ar 1. enge+ enge+tian tian end endekat ekatan an +ai +aitt and
Menu+ut Menu+ut teo+i t+ait and 6a3to+2 ke/+i&adian ke/+i&adian me+u/akan sistem atau 6akto+ 'ang saling &e+kaitan satu dengan 'ang lainn'a se/e+ti ke3aka/an2 minat2 sika/ dan tem/+amen.,e& tem/+amen.,e&e+a/a e+a/a tokoh 'ang te+kenal dalam teo+i t+ait and 6a3to+ adalah alte+ ,igham2 =ohn Da+le'2 Donald >.ate+son 4
dan ?.>. ?.>.ill illiam iamson son.. eo+i eo+i ini &e+/en &e+/enda/ da/at at &ahwa &ahwa /e+kem /e+kem&an &angan gan ke/+ ke/+i& i&ad adia ian n manu manusia sia di tent tentuk ukan an oleh oleh 6akt 6akto+ o+ /em& /em&aw awaa aan n mau/ mau/un un lingkungan lingkungan dan ke/+i&adian ke/+i&adian adalah suatu sistem saling kete+gantung kete+gantungan an dengan t+ai atau 6a3to+ se/e+ti ke3aka/an2 minat2 sika/2 tem/+amen. ang dimaks dimaksud ud dengan dengan t+ait t+ait adalah adalah suatu suatu 3i+i 'ang 'ang khas khas &agi &agi seseo+ang dalam &e+/iki+2 &e+/e+asaan2 dan &e+/+ilaku2 se/e+ti intelegensi (&e+/i (&e+/iki+# ki+#22 i&a hati hati (&e+/e (&e+/e+asa +asaan# an#22 dan ag+esi6 ag+esi6 (&e+/e+il (&e+/e+ilaku aku#. #. Ci+i Ci+i itu dian diangg gga/ a/ se&ag se&agai ai suatu suatu dime dimens nsii ke/+ ke/+i& i&ad adian ian22 'ang 'ang masin masingg-ma masi sing ng mem&entuk suatu kontinum atau skala 'ang te+entang da+i sangat tinggi sam/ai sangat +endah. eo+i +ait and
/eke /eke+a +aan an..
,e+3 ,e+3o+ o+ak ak
+asio +asiona nal2 l2
kogn kogniti iti62 62
ADi+ ADi+e3 e3ti7 ti7ee
Coun Counse seli ling ng@d @di+ i+e3t e3ti7 i7ee edu3 edu3at atio ionA nA 'ang 'ang dike dikem& m&an angk gkan an oleh oleh ?dmu ?dmund nd >+i66ith illiamson. Semula konseling 7o3ational2 kemudian /eduli /ada /e+kem&angan total indi7idu2 illiamson men'e&ut dasa+ 6ilsa6atn'a adalah /e+sonalisme2 'ang memandang manusia se&agai makhluk indi7idual 'ang unik dan memiliki kemam/ kemam/uan uan-ke -kemam mam/ua /uan n 'ang 'ang da/at da/at dikem& dikem&ang angkan kan hingga hingga men3a/ men3a/ai ai tingkat 'ang ekselen (excellent).
5
$. okoh okoh Dalam endekatan endekatan +ait +ait and and . illiamson dan =.>. Da+le'2 se+ta /endukung-/endukung lainn'a se/e+ti : alte+ alte+ ,ingha ,ingham2 m2 Donald Donald >2 ate+so ate+son2 n2 hu+s hu+ston tone2 e2 ?'senk ?'senk dan Cattel. Cattel. Konseling Konseling dengan /endekatan /endekatan +ait and
menadi menadi tiga taha/. aha aha/ / /e+tama
ditandai ditandai dengan dengan ke/edulian ke/edulian an3angan ini /ada 3a+a-3a+a untuk menguku+ menguku+ at+i&usi klien2 se/e+ti : a/titude2 a&ilitie2 inte+est2 attitude2 dan /e+sonalit'2 'ang menadi /+edikto+ &agi ke&e+hasilan seseo+ang dalam /endidikan dan a&atan. Menu+ut illiamson2 indi7idu da/at &e+kem&ang se3a+a o/timal han'a mungkin melalui /endidikan te+masuk /andangan o/timis dalam /endidikan dan konseling /ada hakikatn'a sama dengan /endidikan. uuan uuan 'ang 'ang ingin ingin di3a/a di3a/aii melalu melaluii /endid /endidika ikan n uga uga me+u/a me+u/akan kan tuuan tuuan kons konsel elin ing. g. Kons Konsel elin ing g me+u me+u/a /akan kan &agi &agian an 'ang 'ang kom/ kom/+eh +ehen ensi si66 'ang 'ang
6
di/e+gunakan untuk menolong indi7idu tum&uh2 memilih2 dan meneta/kan tuuan &aik tuuan /+i&adi mau/un tuuan sosial-tuuan 'ang diteta/kan oleh lingkungann'a : kelua+ga2 tetangga dan se&again'a. B. Hae Haea att Ma! Ma!#% #%*a *a Dala Dalam m end endek ekat atan an +ait +ait and and
&e&e+a/a /andangan tentang manusia 'ang &isa disim/ulkan da+i /enda/at illiamson (ut6i
Manu Manusi siaa
meme meme+l +luk ukan an o+an o+ang g lain lain dalam dalam meng mengem em&a &ang ngka kan n /ote /otens nsii di+in di+in'a 'a.. 0ktualisasi di+i han'a akan da/at di3a/ai dalam hu&ungann'a dan atau dengan dengan &antua &antuan n o+ang o+ang lain2 lain2 manusi manusiaa tidak tidak da/at da/at hidu/ hidu/ se/enu se/enuhn' hn'aa dengan mele/askan di+i da+i mas'a+akat. ". Ingi Ingin n men3 men3a/ a/ai ai kehi kehidu du/a /an n 'ang 'ang &aik &aik (goo (good d li6e li6e#. #. Mem/ Mem/e+ e+ol oleh eh kehidu/an 'ang &aik dan le&ih &aik lagi me+u/akan ke/edulian setia/ o+ang.Salah satu dimensi ke&aikan adalah Ba+Fte.Manusia &e+uang men3 men3a/ a/ai ai arête 'ang 'ang mengha menghasilk silkan an keka'a keka'aan an atau ke&esa+ ke&esa+an an di+i. di+i. Kons Konse/ e/ a+Fte a+Fte diam diam&i &ill da+i da+i &aha &ahasa sa unani nani 'ang 'ang da/a da/att dia+ dia+tik tikan an ke3eme+langan (aG3elent#. 4. ,e+had ,e+hada/a a/an n dengan dengan A/engint A/engint+od +oduks uksiA iA konse/ konse/ hidu/ &aik2 &aik2 dihada dihada/ka /kan n /ilihan-/ilihan. Dalam kelua+ga2 indi7idu &e+kenalan dengan konse/ hidu/ 'ang &aik da+i o+ang tuan'a. Disekolah dia mem/e+olehn'a da+i gu+u2 selain itu da+i teman dan anggota mas'a+akat 'ang lain.
7
5. %u&ungan manusia sia &e+k e+kait ait dengan konse/ alam sem semest esta (the universe).i universe).illi lliams amson on men'at men'atakan akan &ahwa &ahwa konse/ konse/ alam semesta semesta dan hu&ung hu&ungan an manusi manusiaa te+hada te+hada/n' /n'aa se+ing se+ing te+adi te+adi salah salah satu da+i: da+i: (1# manusia manusia men'en men'endi+ di+ii dalam dalam ketida ketidak+am k+amaha ahan n alam semest semestaa atau atau ($# alam semesta &e+saha&at dan men'enangkan atau menguntungkan &agi manusia dan /e+kem&angann'a. 9. Manu Manusia sia me+u me+u/a /aka kan n indi indi7i 7idu du 'ang 'ang unik unik ka+e ka+ena na te+d te+da/ a/at at /e+& /e+&ed edaan aan anta+a indi7idu 'ang satu dengan 'ang lainn'a. !. Manu Manusia sia memil memilik ikii si6at si6at – si6at si6at 'ang 'ang umum. umum. Disam Disam/i /ing ng kita da/at da/at menemukan keunikan indi7idu2 da/at /ula kita amati adan'a si6at – si6at 'ang umum dan te+da/at te+da/at /ada manusia. manusia. Dengan keumuman si6at te+se&ut2 manusia da/at dikelom/okan menadi ti/e – ti/e. Dengan demiki demikian an ti/olo ti/ologi gi dalam dalam ke/+i& ke/+i&adi adian an teta/ teta/ menda/ menda/at at tem/at tem/at /ada /ada an3an an3anga gan n kons konseli eling ng t+ait t+ait and and 6a3to 6a3to+. +. Hadan dan &agi &agi /e+k /e+kem em&a &ang ngan an indi7i indi7idu du te+adi te+adi dise&a dise&a&ka &kan n 6akto+ 6akto+ he+edi he+editas tas dan lingku lingkunga ngan n 'ang 'ang &e+&eda. . Manusia Manusia &ukan &ukan /ene+ima /ene+ima /asi6 /asi6 &awaan &awaan dan lingku lingkungan ngann'a. n'a. 0n3angan 0n3angan t+ait and 6a3to+ &e+/enda/at &e+/enda/at &ahwa manusia manusia dalam /e+kem&angann' /e+kem&angann'aa di/enga+uh di/enga+uhii oleh /em&awaan atau as/ek he+editas dan lingkungan lingkungan.. ;ntu ;ntuk k se&a se&agi gian an &esa+ &esa+ manu manusia sia meng mengen enda dali lika kan n dan dan meng mengua uasai sai /em&awaan dan lingkungann'a. Selain itu2 manusia mem/un'ai kemam/uan kemam/uan untuk untuk men'eleksi men'eleksi se&agian se&agian /enga+uh /enga+uh lingkungan lingkungan 'ang meng mengen enai ain' n'a. a. =elasl =elaslah ah &ahw &ahwaa manu manusia sia akti akti62 62 &uka &ukan n /asi /asi66 dala dalam m mene+ima /enga+uh /em&awaan dan lingkungan2 meski/un tidak &isa dile/askan da+i /e+anan dan &antuan o+ang lain. eo+i ini &e+/enda/at &ahwa /e+kem&angan ke/+i&adian manusia tentukan oleh 6akto+ /em&awaan mau/un lingkungann'a. ada tia/ o+ang ada ada si6at si6at-si -si6a 6att umum umum dan dan si6at si6at khus khusus us te+d te+da/ a/at at /ada /ada seseo seseo+an +ang g 'ang 'ang me+u me+u/a /aka kan n si6at si6at 'ang 'ang unik unik.. %al %al ini ini te+ad te+adii ka+e ka+ena na /em& /em&awa awaan an dan dan lingku lingkunga ngan n tia/ tia/ o+ang o+ang tidak tidak sama. sama. endi+ endi+ian ian ini memand memandang ang &ahwa &ahwa ke/+i&adian adalah suatu sistem saling kete+gantungan dengan t+ait and 6a3to+ se/e+ti ke3aka/an2 sika/2 tem/+amen dan lain-lain.
8
C. Hae Haea att K+!%e K+!%el*! l*!" " %akekat konseling /ada /endekatan t+ait and 6a3to+ adalah se&agai
&e+ikut : 1. Kons Konsel elin ing g
me+u me+u/ /akan akan suatu uatu /+o /+oses ses
&ela &elaa a++
'ang ang
menek enekan anka kan n
hu&ungan +asional anta+a klien dan konselo+. $. Konseling Konseling me+u/ak me+u/akan an hu&unga hu&ungan n 'ang &e+si6at &e+si6at /+i&adi /+i&adi anta+a anta+a konselo+ konselo+ dan klien klien 'ang 'ang dituu dituukan kan untuk untuk mem&an mem&antu tu klien klien memaham memahamii di+i2 di+i2 mene+ima di+i2 menga+ahkan di+i2 dan mengaktualisasikan di+i. ". Kons Konsel elin ing g diu/ diu/a' a'ak akan an se&a se&aga gaii mana mana /end /endid idka kan n mem mem&ant &antu u klie klien n mengem&angk mengem&angkan an di+in'a di+in'a sesuai dengan nilai-nilai nilai-nilai /+i&adi /+i&adi dan nilainilainilai mas'a+akat. 4. Konse/ konseling konseling le&ih luas da+i da+i /ada /ada konse/ konse/ /sikote+ /sikote+a/i. a/i. D. T# T#'#a! '#a! K+!%el*!" K+!%el*!" Pe!)eata! Pe!)eata! Tr Tra*t a*t a!) Fa-t+r
0da &e&e+a/a tuuan dalam /endekatan konseling +ait and
5. Mem&an Mem&antu tu indi7i indi7idu du untuk untuk mem/e+ mem/e+&aik &aikii keku+a keku+anga ngan2 n2 tidakm tidakmam/ am/uan uan22 dan kete+&a kete+&atasa tasan n di+i di+i se+ta se+ta mem&an mem&antu tu /e+tum /e+tum&uh &uhan an dan integ+ integ+asi asi ke/+i&adian. E. Karater Karater*%t* *%t* Pe!)e Pe!)eata! ata! Tr Tra*t a!) Fa-t+r Fa-t+r Ka+akt Ka+akte+is e+istik tik konseli konseling ng dalam dalam /endek /endekata atan n t+ait t+ait and 6a3to+ 6a3to+ 'aitu 'aitu
se&agai &e+ikut : 1.
te+/e3ahn'a masalah. e&ih mengutamaka mengutamakan n sasa+an sasa+an /e+asaan /e+asaan da+i da+i /ada /ada intelek. intelek. Masa kini kini le&ih le&ih &an'ak &an'ak di/e+hatika di/e+hatikan n da+i /ada masa lalu. lalu. e+tum&uhan e+tum&uhan emosional emosional te+adi te+adi dalam hu&ungan hu&ungan konseling. konseling. +os +oses es te+a te+a/i /i me+u me+u/a /aka kan n /en' /en'e+ e+as asia ian n anta anta+a +a gam& gam&a+ a+an an di+i di+i klie klien n
dengan keadaan dan /engalaman di+i 'ang sesungguhn'a. 9. %u&u %u&ung ngan an kon konselo selo++ dan klie klien n me+u/ e+u/ak akan an situ situas asii /eng engalam alaman an te+a/eutik 'ang &e+kem&ang menuu ke/ada ke/+i&adian klien 'ang integ+al dan mandi+i. !. Klien Klien memegang memegang /e+anan /e+anan akti6 akti6 dalam dalam konselin konseling g sedang sedangkan kan konselo konselo+ + &e+si6at /asi6 +e6lekti6. F. Pera! )a! )a! F#!"%* K+!%el+r Dala$ Pe!)eata! Pe!)eata! Tr Tra*t a*t a!) Fa-t+r e+an e+anan an 'ang 'ang da/a da/att dan dan seha seha+u +usn' sn'aa dilak dilakuk ukan an oleh oleh seo+an seo+ang g
konselo+ dalam /endekatan t+ait and 6a3to+ adalah se&agai &e+ikut : 1. Kons Konselo elo++ mem& mem&e+i e+ita tahu hu ke/a ke/ada da klie klien n tent tentan ang g &e+& &e+&ag agai ai kema kemam/ m/ua uan n 'ang di/e+oleh melalui /en'elengga+aan testing /sikologis2 angket dan alat uku+ lainn'a. $. Konselo Konselo++ mem&e+i mem&e+itah tahuka ukan n tentan tentang g &idang &idang-&i -&idan dang g 'ang 'ang 3o3ok 3o3ok sesuai dengan kemam/uan se+ta ka+akte+istikn'a. ". Konselo+ Konselo+ se3a+a se3a+a akti6 akti6 mem/eng mem/enga+uhi a+uhi /e+kem&anga /e+kem&angan n klien. klien. 4. Kons Konselo elo++ mem& mem&ant antu u klie klien n men3a men3a+i +i atau atau menem menemuk ukan an se&a& se&a&-se -se&a &a& & kesulitan atau gangguann'a dengan diagnosis ekste+nal. 5. Se3a Se3a+a +a esen esensi sial al /e+an e+anan an konse onselo lo++ adal adalah ah se/ se/e+ti e+ti gu+u gu+u22 diman imanaa Bmem&e+i in6o+masi dan Bmenga+ahkan se3a+a e6ekti6. 0da/un 6ungsi konselo+ dalam /endekatan t+ait and 6a3to+ 'aitu : 1. Da/at Da/at menem menem/atk /atkan an di+i di+i se&ag se&agai ai gu+u gu+u $. Mene+ima Mene+ima se&agian se&agian tanggunga tanggungawa& wa& te+hada/ te+hada/ masalah klien ". ,e+sed ,e+sedia ia menga+ menga+ahk ahkan an klien klien ke a+ah a+ah 'ang le&i le&ih h &aik
10
4. Da/at melaksanakan melaksanakan /+oses konseling konseling se3a+a 6leksi&el 6leksi&el
G. H# H##!" #!"a! a! K+!%el K+!%el+r +r De!"a De!"a! ! K+!%el K+!%el** Dala$ Dala$ Pe!)e Pe!)eata ata! ! Tra*t a!) Fa-t+r
%u&ung %u&ungan an konselo konselo++ dengan dengan klien klien me+u/a me+u/akan kan hu&ung hu&ungan an 'ang 'ang sang sangat at ak+a ak+a&2 &2 sanga sangatt &e+si &e+si6at 6at /+i& /+i&ad adii dalam dalam hu&u hu&ung ngan an tata/ tata/ muka muka.. %u&ung %u&ungan an 'ang 'ang &e+si6a &e+si6att /+i&ad /+i&adii itu dimaks dimaksudk udkan an aga+ aga+ konselo konselo++ da/at da/at menem/atkan di+i se3a+a emosional dan /sikologis dalam kehidu/an klien. Dalam mem&antu indi7idu mengem&angkan di+i menadi menusia 'ang /enuh (full humanity), humanity), di&utuhkan hu&ungan 'ang sangat indi7idual (high highly ly indi indivi vidu dual alize ized) d) dan dan /+i&a +i&adi di ( Personalized). Personalized). %u&un %u&ungan gan 'ang 'ang &e+si6at /+i&adi itu dimaksudkan aga+ konselo+ da/at menem/atkan di+i se3a+a se3a+a emosio emosional nal dan /sikol /sikologi ogiss dalam dalam kehidu kehidu/an /an di+i di+i klien. klien. Dalam Dalam hu&ungan hu&ungan ini tidak semata-mata problem centered, a+tin'a &antuan tidak langsung langsung atau tidak sege+a dituukan dituukan /ada /eme3ahan /eme3ahan masalahn'a2 masalahn'a2 teta/i meng mengem em&a &ang ngka kan n
kemam kemam/u /uan an indi indi7i 7idu du untu untuk k
meme meme3ah 3ahka kan n
sendi sendi+i +i
masalahn'a. 'aitu memoti7asi klien sam/ai &isa menggunakan /otensin'a se3a+a /enuh (motivated him into his full potentiality). H. Ta&a, Ta&a, K+!%el*!" Dala$ Dala$ Pe!)eata! Tr Tra*t a*t a!) Fa-t+r Fa-t+r 0da 9 (enam# taha/ 'ang ha+us dilalui dalam konseling /endekatan
t+ait and 6a3to+ 2 'aitu : 1. 0nalisis 0nalisis me+u/akan langkah mengum/ulkan in6o+masi tentang di+i klien &ese+ta lata+ &elakangn'a. Data 'ang dikum/ulkan men3aku/ segala segala as/ek as/ek ke/+i&a ke/+i&adia dian n klien2 klien2 se/e+ti se/e+ti kemem/ kemem/uan uan22 minat2 minat2 moti62 moti62 kesehatan 6isik2 dan ka+akte+istik lainn'a 'ang da/at mem/e+mudah atau mem/e+sulit /en'esuaian di+i /ada umumn'a. Data 'ang dikum/ulkan diklasi6ikasikan menadi dua 'aitu: 1. Data He He+tikal (men3aku (men3aku/ / di+i klien# klien# 'ang 'ang da/at di&agi di&agi le&ih le&ih lanut lanut atas:
11
a. Data Data
sedem sedemik ikian ian
sehin sehingg ggaa
da/a da/att
menu menunu nukk kkan an
kesel keselu+ u+uh uhan an
gam&a+a gam&a+an n tentan tentang g di+i di+i klien. klien.Rum Rumusa usan n di+i di+i klien klien dalam dalam sistesis sistesis ini &e+si6at +ingkas dan /adat. 0da tiga 3a+a 'ang da/at dilakukan dalam me+angkum data /ada taha/ sistesis te+se&ut: 3a+a /e+tama di&uat oleh konselo+2 kedua dilakukan klien2 ketiga adalah 3a+a kola&o+asi. ". Diagnosis Diag Diagno nosis sis me+u me+u/a /aka kan n taha/ taha/ meng mengin inte+ te+/+ /+et etasi asika kan n data data dalam dalam &entuk (da+i sudut# /+o&lema 'ang ditunukkan. Rumusan diagnosis dilakukan melalui /+oses /engam&ilan atau /ena+ikan sim/ulan 'ang logis. Da+i diagnosis ini da/at menemukan keteta/an dan /ola 'ang menuu /ada keteta/an2 /e+masalahan2 se&a&-se&a&n'a2 se+ta si6at-si6at siswa 'ang &e+a+ti dan +ele6an 'ang &e+/enga+uh ke/ada kemungkinan /en'esuaian atau tidak /en'esuaian. Dalam taha/ ini te+da/at dua kegiatan 'ang dilakukan2 'aitu : -
Iden Identi6 ti66i 6ika kasi si masala masalah2 h2 ,e+dasa ,e+dasa++ /ada /ada data data 'ang 'ang di/e+ di/e+ol oleh eh22 da/a da/att
-
me+umuskan dan mena+ik kesim/ulan /e+masalahan klien. ?tiolo ?tiologi gi (Me+um (Me+umusk uskan an sum&e sum&e+-s +-sum um&e+ &e+ /en' /en'e&a& e&a& masal masalah ah inte+n inte+nal al dan ekste+nal#. Dilakukan dengan 3a+a men3a+i hu&ungan anta+a masa lalu2 masa kini2 dan masa de/an 'ang da/at mene+angka
se&a&-se&a& geala @ /e+masalahan. 4. +ognosis sis Menu+ut illiamson /+ognosis ini &e+sangkutan dengan u/a'a mem/ mem/+ed +edik iksi sikan kan
kemu kemung ngki kina nann-ke kemu mung ngkin kinan an
12
'ang 'ang
akan akan
te+a te+adi di
&e+dasa+kan data 'ang ada seka+ang dan menentukan te+a/in'a. Misaln' Misaln'a: a: &ila &ila seo+an seo+ang g klien klien &e+dasa &e+dasa+ka +kan n data data seka+an seka+ang g dia malas2 malas2 maka kemungkinan nilain'a akan +endah2 ika intelegensin'a +endah2 kemungkinan nanti tdak da/at dite+ima dalam S)M) dan ka+i+n'a tidak sesuai keinginann'a. 5. Kons Konseli eling ng (+e (+eatm atmen ent# t# Dalam Dalam konseli konseling2 ng2 konselo konselo++ mem&an mem&antu tu klien klien untuk untuk menemu menemukan kan sum&e+ sum&e+-su -sum&e m&e++ /ada /ada di+in' di+in'aa sendi+i sendi+i22 sum&e+ sum&e+-su -sum&e m&e++ lem&ag lem&agaa dalam dalam mas'a+ak mas'a+akat at guna guna mem&an mem&antu tu klien klien dalam dalam /en'es /en'esuai uaian an 'ang 'ang o/timu o/timum m seauh 'ang dia &isa. ,antuan ,antuan dalam konseling konseling ini men3aku/ lima enis &antuan 'aitu: -
%u&ung %u&ungan an konse konselin ling g 'ang 'ang menga menga3u 3u /ada /ada &elaa &elaa++ 'ang 'ang te+&im& te+&im&ing ing
-
kea+ah /emahaman di+i. Mendidik kem&ali atau ke& ke&utu utuhan han
-
ind indi7id i7idu u
mengaa+
se&a se&aga gaii
alat alat
kem&ali untu untuk k
sesuai
men3a en3a/ /ai
dengan tuu tuuan an
ke/+i&adiann'a dan /en'esuaian hidu/n'a. Kons Konseli eling ng dalam dalam &entuk &entuk &antu &antuan an 'ang 'ang di/e di/e+so +sona nali lisas sasik ikan an untuk untuk klien dalam memahami dan t+am/il untuk menga/likasikan /insi/
-
dan teknik-teknik dalam kehidu/an seha+i-ha+i. Kons Konsel elin ing g 'ang ang men3 men3ak aku/ u/ &im& &im&in inga gan n dan dan tekn teknik ik 'ang 'ang &e+s &e+si6 i6at at
-
men'em&uhkan dan e6ekti6. Suatu Suatu &entu &entuk k mendid mendidik ik kem&a kem&ali li 'ang 'ang si6at si6atn'a n'a se&a se&agai gai kata kata+sis +sis atau atau /en'alu+an. ang di maksud konseling ialah usaha untuk mem&antu siswa
sehingga le&ih sia/ untuk meme3ahkan masalah situasi /entesuaian'a2 se&elum se&elum &egitu &egitu auh auh te+li&a te+li&att dalam dalam kon6li kon6lik k di+i dan /enilai /enilaiann ann'a 'a sehingga mem&utuhkan te+a/i 'ang dalam dan +umit. 9.
13
&ahwa tia/ indi7idu si6atn'a unik2 sehingga tidak ada teknik 'ang &aku 'ang &e+laku untuk semua. indak lanut ini uga men3aku/ /enentuan kee6ekti6an konseling 'ang telah dilaksanakan.
I. Te Te!* !* K+!%e K+!%el*!" l*!" Dala$ Dala$ Pe!)e Pe!)eata! ata! Tr Tra*t a*t a!) a!) Fa-t+r Fa-t+r
eknik eknik utama (mao+ te3hniue# 'ang digunakan dalam konseling t+ait and 6a3to+ adalah : a. &. 3. d.
Mem/e+ Mem/e+kua kuatt /e+sesua /e+sesuaian ian anta+a anta+a konsel konselo+ o+ dengan dengan klien. klien. Mengu&ah lingkungan klien. klien. Memili Memilih h atau menem/ menem/atk atkan an /ada /ada lingkun lingkungan gan 'ang 'ang sesuai. sesuai. Mendo+ong Mendo+ong klien &elaa+ &elaa+ tentang tentang ket+am/ ket+am/ilan ilan – ket+am/ ket+am/ilan ilan 'ang 'ang
di/e+lukan. e. Meng Mengu& u&ah ah sika sika//-sik sika/ a/ kli klien en.. 0da &e&e+a/a teknik umum 'ang digunakan dalam /endekatan ini : 1. 0ttending 0ttending adalah /e+ilaku konselo+ untuk meli&atkan di+i dalam /+oses konseling meli/uti : kontak mata2 kualitas sua+a2 eak 7e+&al2 dan &ahasa tu&uh. uuan menggunakan menggunakan teknik ini adalah : -
Menu Menun nuk ukka kan n /ada /ada kons konsel elii &ahw &ahwaa /+os /+oses es kon konseli seling ng kons konsel elo+ o+
-
mem/e+hatikan se/enuhn'a ke/ada konseli. Mengko Mengkomu munik nikasi asikan kan /ene+im /ene+imaan aan kons konselo elo++ te+had te+hada/ a/ kons konseli eli.. Meng Menga aak ak dan menge engem m&ang angkan kan kete kete+l +li& i&at atan an kon konseli seli se3a se3a+a +a
/e+sonal dalam melaksanakan sesi konseling. - Mena Menan ngka/ gka/ se3a se3a+a +a utuh tuh /esan esan dan ungka ngka/a /an n 'ang ang di&e+ i&e+ik ikan an konseling &aik dalam &entuk 7e+&al mau/un non 7e+&al. $. O/ening O/ening adalah mem&uka kegiatan wawan3a+a. uuan em&ukaan wawan3a+a konseling untuk :
14
a. Men3i/t i/takan +as +asa
aman
konseli selin ng
sel selama ama
mengikuti
sesi
konseling. &. Mengu+angi ke3emasan dalam /+oses konseling. 3. Men3i/t Men3i/taka akan n kondis kondisii 6asilitas 6asilitas dalam dalam kons konseli eling. ng. ". 033e/t e/ten3e 033e/ten3e adalah /ene+imaan te+hada/ klien. uuan teknik /ene+imaan untuk : a. Men Mengkom gkomun unik ikas asik ikan an
sika sika/ /
dasa+ asa+
mem&entuk suasana ak+a&. &. Disada+in'a oleh konseling
kons konsel elo o+
&ahwa
te+u te+uta tam ma
konselo+
ketik etikaa
&ena+-&ena+
mendenga+kan a/a 'ang dikatakann'a. 3. e+&en e+&entuk tukn'a n'a suasa suasana na emosi emosiona onall klien. klien. 4. Rest Restate ateme ment nt dan ha+a ha+a/+ /+asi asing ng Restatement adalah mengulang atau men'atakan kem&ali se&agian /e+n'ataan konseling 'ang diangga/ /enting. ha+a/+ase adalah mengulang kalimat@ /e+n'ataan singkat konseli se3a+a utuh2 a/a adan'a tan/a me+u&ah makna. uuan 'aitu : a. Diket iketah ahui ui oleh leh klien lien 2 &ah &ahwa kon konselo selo++ men menden denga+k ga+kan an 'ang ang dikatakann'a. &. Di/e+olehn'a in6o+masi /enting. 3. e+ui e+uin' n'aa data 'ang 'ang di7e+&a di7e+&aliss lissasi asikan kan klien klien.. 5. Re6le Re6le3ti 3tion on o6
15
Cla+i6i3ation Cla+i6i3ation adalah mengungk mengungka/kan a/kan kem&ali isi /e+n'ataan /e+n'ataan klien dengan menggunakan kata-kata &a+u dan sega+. se ga+. uuann'a uuann'a adalah : - Mengun Mengungka gka/ / isi isi /esan /esan utama utama 'ang 'ang disam/ disam/aia aiakn kn klien. klien. - Mem/e Mem/e+e +elas las isi isi /esa /esan n 'ang 'ang diu diung ngka ka/k /kan an klie klien. n. !. St+u3tu+in +ing St+u3t St+u3tu+in u+ing g adalah adalah /enegas /enegasan an tentan tentang g &atas-& &atas-&ata atass konseli konseling ng itu sesungghn'a. uuann'a uuann'a 'aitu : -
Di/e+o Di/e+olehn lehn'a 'a kesamaa kesamaan n ha+a/ ha+a/an an konsel konselo+ o+ dan klien. klien. Di/e Di/e+o +oleh lehn' n'aa kese/ kese/ak akata atan n da+i da+i konsel konselin ing g meng mengen enai ai a/a te+l te+li& i&at at
dalam metode dan tuuan konseling. . Summa+' Me+ingkas adalah suatu /+oses untuk memadu &e+&agai ide dan /e+asaan dalam satu /e+n'ataan /ada akhi+ suatu unit wawan3a+a konseling. uuann'a uuann'a adalah : a. &. 3. d.
Memadukan Memadukan unsu+-un unsu+-unsu+ su+ tema tema 'ang 'ang mun3ul mun3ul dalam /em&i3a+aan. /em&i3a+aan. Mengidenti6ikasi /ola isi /em&i3a+aan konseli. Menghinda+i Menghinda+i /em&i3a+a /em&i3a+a 'ang 'ang diulang-ul diulang-ulang ang dan &e+tele-tele. &e+tele-tele. Me+angkum Me+angkum kemaua kemauan n 'ang 'ang telah telah di3a/ai di3a/ai dalam dalam /+oses /+oses konseli konseling. ng.
/. Kele*&a! Kele*&a! )a! )a! Keterat Keterata%a! a%a! Pe!)e Pe!)eata! ata! Tra Tra*t *t a!) Fa-t+r Fa-t+r
Kele&ihan da+i /endekatan t+ait and 6a3to+ adalah: 1. eo+i eo+i 3i+i dan dan si6at mene+a/ mene+a/kan kan /endekata /endekatan n ilmiah /ada /ada konseling konseling.. $. enekanan enekanan /ada /ada /enggun /enggunaan aan data data tes o&ekti62 o&ekti62 mem&awa mem&awa ke/ada ke/ada u/a'a u/a'a /e+&aikan dalam dala m /engem&angan tes dan /enggunan'a2 se+ta /e+&aikan dalam /engum/ulan data lingkungan.
16
". enekanan enekanan 'ang 'ang di&e+ikan di&e+ikan /ada diagno diagnose se mengandun mengandung g makna makna se&agai se&agai suatu /e+hatian te+hada/ masalah dan sum&e+n'a menga+ahkan ke/ada u/a'a /engk+easian teknik-teknik untuk mengatasin'a. 4. eneka enekanan nan /ada as/ek kogniti6 kogniti6 me+u/ak me+u/akan an u/a'a men'eim men'eim&an &angka gkan n /andangan lain 'ang le&ih menekankan menekankan a6ekti6 atau emosional.
0da/un kete+&atasan da+i /endekatan t+ait and 6a3to+2 se&agai &e+ikut: 1. Ku+an Ku+ang g meme+h meme+hati atika kan n adan adan'a 'a /eng /enga+u a+uh h da+i da+i /e+as /e+asaan aan22 kein keingi gina nan2 n2 dam&aan aneka nilai &uda'a (3ultu+al 7alues#2 nilai-nalai kehudu/an (/e+sonal 7alues#2 dan 3ita-3ita hidu/2 te+hada/ /e+kem&angan a&atan anak
dan
+ema emaa
(7o (7o3ational
de7elo elo/ment#
se+ta +ta
/ilihan
/+og+am@&idang studi dan &idang /eke+aan /eke+aan (7o3ational 3hoi3e#. $. Ku+ang Ku+ang di/e+ha di/e+hatik tikan an /e+an kelua+g kelua+gaa dekat2 dekat2 'ang ikut mem/eng mem/enga+u a+uhi hi +angkaian /ilihan anak dengan 3a+a mengungka/kan ha+a/an2 dam&aan dan mem&e+ikan mem&e+ikan /e+tim&angan /e+tim&angan untung-+u untung-+ugi gi sam&il menunuk /ada t+ad t+adis isii
kelu kelua+ a+ga gaJJ
kete kete+& +&at atas asan an
'ang 'ang
tunt tuntut utan an meng mengin inga gatt konk konk+i +itt
dala dalam m
ekon ekonom omii
kem kemam/u am/uan an
kelu kelua+ a+ga gaJJ 6ina 6inans nsia ial2 l2
se+t se+taa dan dan
se&again'a. ". Ku+ang Ku+ang di/e+hi di/e+hitun tungka gkann' nn'aa /e+u&a /e+u&ahan han-/e+ -/e+u&a u&ahan han dalam dalam kehidu kehidu/an /an mas'a+ak mas'a+akat2 at2 'ang 'ang ikut ikut mem/e+ mem/e+lua luass atau atau mem&ata mem&atasi si umlah umlah /ilihan /ilihan 'ang te+sedia &agi seseo+ang. 4. Ku+an Ku+ang g disa disada da+i +i &ahw &ahwaa kons konstel telasi asi kual kuali6i i6ika kasi si 'ang 'ang ditu ditunt ntut ut untu untuk k men3a/ai sukses di suatu &idang /eke+aan atau /+og+am studi da/at &e+u&ah selama tahun-tahun 'ang akan datang. 5. ola ola 3i+i3i+i-3i 3i+i +i ke/+ ke/+i& i&ad adian ian te+te te+tent ntu u /ast /astii sanga sangatt mem& mem&ata atasi si uml umlah ah kesem/atan 'ang te+&uka &agi seseo+ang2 ka+ena o+ang da+i &e+&agai /ola 3i+i ke/+i&adian da/at men3a/ai sukses di &idang /eke+aan 'ang sama.
17
K. A%#$%* Ber$a%ala& Ber$a%ala& Dala$ Pe!)eata! Pe!)eata! Tr Tra*t a*t a!) Fa-t+r
0da &e&e+a/ &e&e+a/aa asumsi asumsi /okok /okok 'ang 'ang mendasa mendasa+i +i /endek /endekatan atan t+ait t+ait and 6a3to+2 'aitu se&agai &e+ikut : 1. ,e+g ,e+gan antu tung ng /ad /adaa o+ang o+ang lai lain n O+an O+ang g 'ang ang te+l te+lal alu u lama lama mem/ mem/e+ e+3a 3a' 'akan akan o+an o+ang g lain lain untu untuk k me+en3anakan dan memiki+kan a/a 'ang akan me+eka lakukan. Si6at se/e+ti ini mem&uat o+ang ingin selalu &e+sanda+ ke/ada o+ang lain. Me+eka me+asa /uas dengan hasil 'ang di da/at teta/i tidak kom/eten dan e6isien2 seolah-olah seolah-olah me+eka tidak mam/u mam/u mem&uat mem&uat alan untuk me+eka sendi+i. $. Kon6 Kon6li lik k di+ di+ii atau atau &ati &atin n Kon6lik Kon6lik 'ang 'ang tim&ul tim&ul da+i da+i dalam dalam di+i indi7i indi7idu. du. Dimana Dimana te+adi te+adi /em&e+ontakan dalam di+i indi7idu te+se&ut. %al ini dika+enakan sesuatu 'ang sangat ingin di3a/ai digantikan dengan hal 'ang tidak disukai ta/i di /aksakan untuk dialani. ". Ku+a Ku+ang ng /e+3 /e+3a' a'aa di+i di+i Me+u/akan /e+se/si 'ang dimiliki indi7idu 'ang me+asa &ahwa di+in'a selalu me+asa ku+ang dalam segala hal sehingga tim&ul +asa 'ang mem&uat kita tidak ingin tam/il dide/an umum. 4. idak idak mam/u mam/u menga+ menga+ahk ahkan an di+i di+i Me+u Me+u/a /aka kan n /+o& /+o&le lem m 'ang 'ang mun3 mun3ul ul ka+e ka+ena na keti ketida dakm kmam/ am/ua uan n indi7i indi7idu du menga+a menga+ahka hkan n di+i di+i sesuai sesuai dengan dengan kemam/ kemam/uan uan@@ &akat &akat 'ang 'ang dimilik dimiliki. i. %al ini &isa &isa uga uga te+adi te+adi ka+ena ka+ena ku+ang ku+angn' n'aa /emaham /emahaman an tentang &akat@kele&ihan 'ang dimiliki 5. idak idak mam/u mam/u memaham memahami2 i2 menilai2 menilai2 mene+im mene+ima2 a2 aktualis aktualisasi asi di+i ke a+ah hidu/ 'ang le&ih &aik idak mam/u mengetahui &ahwa untuk men3a/ai hidu/ 'ang &aik atau hidu/ 'ang sesuai dengan taha/an /e+kem&angan indi7idu ha+us mam/u mengaktualisasi di+in'a. L. C+!t+& Ka%#% Pe!era,a! Pe!era,a! Pa)a Pe!)eata! Pe!)eata! Tr Tra*t a*t a!) Fa-t+r
%a+'anto adalah seeo+ang Siswa SM0 )ege+i di og'aka+ta2 kelas III2 /+og+am studi I0. ada &ulan )o7em&e+ dia menghada/ konselo+ di sekolah sekolah untuk mem&i3a+akan mem&i3a+akan kelanutan studi setelah tamat sekolah sekolah /ada
18
&ulan 0/+il tahun &e+ikutn'a. Dalam wawan3a+a elas &ahwa %a+'anto &ingung ka+na tidak mengetahui &agimana 3a+a mengatasi kesulitan 'ang diha dihada da/i /in' n'a. a.
0da/ 0da/un un
kesu kesuli lita tan' n'aa
'ait 'aitu: u:
dia dia
&e+k &e+kei eing ngin inan an
untu untuk k
melanutkan ke 6akultas teknik dan nanti &eke+a se&agai insin'u+ si/il. Dia 'akin 'akin mam/u mam/u men'elesaik men'elesaikan an studi studi di 6akultas 6akultas teknik ka+ena semua hasil &elaa+ di SM0 dalm selu+uh selu+uh &idang studi2 studi2 'ang menunang menunang studi 6akultas teknik te+golong &aik.hasil ini memeng sesuai dengan hasil tes kemam/uan &elaa+ %a+'anto ketika men3alonkan di+i se&agai siswa di SM0 ini. Seak masuk SM ha+'anto senang mem&a3a &uku-&uku tentang teknik 'ang di/inam di /e+/ustakaan sekolah2 se kolah2 khususn'a teknik &angunan satu alan +a'a. Menu+ut /enda/at ha+'anto ke/+i&adiaan'a 3o3ok untuk &eke+a se&agai insin'u+ /em&angunan di lokasi mana /un. 0tas /e+tan'aan konselo+ %a+'anto menelaskan kelua+gan'a mendukung 3ita3itan' 3itan'a2 a2 namun namun tidak tidak mam/u mam/u untuk untuk mem&ia' mem&ia'ai ai studi studi 6akulta 6akultass teknik teknik sam/ai menadi gela+ insin'u+. Dia diha+a/kan akan 3e/at &eke+a su/a'a da/at mem&antu mem&antu mem&ia'ai mem&ia'ai adik-adi adik-adikna'a. kna'a.
eta/i eta/i keadaan keadaan ekonomi ekonomi
kelua+ga dan ha+a/an o+ang tua inilah 'ang menim&ulkan kesulitan &esa+2 sehingga %a+'anto sudah lama menghada/i masalah. angkah ke+a2 'aitu se&agai &e+ikut : 1. Mem&angun Mem&angun hu&ungan hu&ungan /+i&adi /+i&adi dengan dengan %a+'anto. %a+'anto. $. Mendenga+kan Mendenga+kan dengan dengan /enuh /enuh /e+hatian /e+hatian ungka ungka/an /an /iki+an /iki+an dan /e+asaan /e+asaan %a+' %a+'an anto to..
Masa Masala lah h
'ang 'ang
di&i di&i3a 3a+a +aka kan n
%a+' %a+'an anto to
adal adalah ah::
tida tidak k
mengetahui akan melanutkan studi kemana ka+ena kelua+gan'a tidak mam/u mem&ia'ai studi di
19
&. ,akat khusus : matematika dan menggam&a+ mista+ 3. Cita-3i Cita-3ita ta ha+i ha+i de/an de/an : menadi menadi insin'u insin'u++ si/il denga dengan n &elaa+ &elaa+ di 6akultas teknik suatu . d. Minat Minat : tekn teknik ik /em& /em&ang anguna unan n alan alan +a'a +a'a e. Si6at Si6at ke/+i&ad ke/+i&adian ian 'ang 'ang men3olok men3olok:: mudah me+n'e me+n'esua suaika ikan n di+i dengan situasi dan kondisi 6. )ilai )ilai kehidu kehidu/a /an n (sete (setelah lah ditan' ditan'aka akan n lang langsu sung ng## : /eng /enga& a&di dian an /ada ke&utuhan &angsa dan )ega+a. g. e+a e+asaa saan: n: &ing &ingun ung2 g2 min minde de+ + ,. Kelu Kelua+ a+ga ga %a+' %a+'ant anto o O+ang O+ang tua tua se&en se&ena+n a+n'a 'a mendu menduku kung ng 3ita3ita-3it 3itan an'a 'a22 teta teta/i /i te+&entu+ /ada /e+soalan &ia'a seandain'a dia &elaa+ di 6akultas teknik. Dia diha+a/kan lekas &eke+a untuk mem&antu /endidikan adik-adikn'a. C. ,idang ,idang /eke+ /eke+aan aan 'ang 'ang diing diingink inkan an Se&ena Se&ena+n' +n'aa mem/un mem/un'ai 'ai /+os/e /+os/ek k masa de/an de/an 'ang 'ang &aik2 &aik2 le&ih-le&ih &ila %a+'anto &e+sedia ditugaskan dilua+ /ulau awa. ,ida ,idang ng-& -&id idan ang g studi studi di 'ang sesu sesuai ai deng dengan an data data tent tentan ang g %a+'anto %a+'anto sendi+i sendi+i dan da/at di/e+tim&angka di/e+tim&angkan n se&agai se&agai alte+nati6alte+nati6alte+nati6 : 1. ) ;ni7 ;ni7e+si e+sitas2 tas2 S12 S12 u+usa u+usan n teknik teknik si/il si/il $. S ;ni7 ;ni7e+si e+sitas2 tas2 S12 S12 =u+us =u+usan an teknik teknik si/il si/il ". ) ;ni7e ;ni7e+sit +sitas2 as2 /+og+a /+og+am m D" /olitekni /oliteknik. k. Dan teknik teknik si/il2 si/il2 alte+nati6-alte+nati6 lain 'ang +ele7an2 seandain'a diketahui te+sedi te+sediaa semua semua alte+n alte+nati6 ati6 itu dikum dikum/ul /ulkan kan dalam dalam +angka +angka in7e in7ent nta+i a+isas sasii
kemu kemung ngki kina nan-k n-kem emun ungk gkin inan an
'ang 'ang
te+& te+&uk ukaa
&agin'a. 4. Mem&an Mem&antu tu %a+'ant %a+'anto o menginteg menginteg+asi +asikan kan semua semua data diatas satu sama sama laindan laindan mem/e+tim&a mem/e+tim&angkan ngkan /+o-dan /+o-dan kont+a kont+a da+i alte+nati6-alte alte+nati6-alte+nati6 +nati6 'ang 'ang ada. ada. e+n' e+n'ata ata %a+'ant %a+'anto o memutu memutuskan skan untuk untuk memili memilih h se&agai se&agai alte+nati6 alte+nati6 /e+tama /+og+am D" Kete+am/ilan Kete+am/ilan eknik eknik di ;ni6e+sitas ;ni6e+sitas
20
e+&uk e+&uka. a. )amun )amun ia masih masih te+&uka te+&uka te+hada te+hada/ / suatu suatu alte+na alte+nati6 ti6 ketiga2 ketiga2 seandain'a suatu S kelak ditawa+kan suatu +odi D" dengan &ia'a 'ang mu+ah. D. Mengakhi+i Mengakhi+i hu&un hu&ungan gan /+i&adi /+i&adi dengan dengan %a+'anto %a+'anto Dalam Dalam kasus kasus ini konsel konseling ing &elum &elum memiki memiki+ka +kan n seumla seumlah h alte+nati6 /+og+am studi di . diman &agian kedua diatas sudah diel dielask askan an22 maka maka /ada /ada akhi akhi++ 6ase 6ase keti ketiga ga diad diadak akan an in7e in7esta stasi si alte+nati6 le&ih dahulu untuk melengka/i data sosial2 aga+ /+oses /engam&ilan ke/utusan selanutn'a &e+alan dengan lan3e+2 dalan in7ent in7enta+i a+isasi sasi itu &elum &elum diguna digunakan kan nama nama /+og+a /+og+am m studi studi ka+ena ka+ena nama itu masih da/at &e+u&ah. Oleh ka+na itu digunakan nama u+usan dan &idang studin'a.
BAB III PENUTUP
A. Ke Ke%* %*$, $,#l #la! a! endekatan t+ait and 6a3to+ me+u/akan salah satu teknik konseling
'ang ang &isa &isa digu diguna naka kan n gu+u gu+u ,K@K ,K@Kon onse selo lo++ dala dalam m u/a' u/a'aa mem& mem&an antu tu mengentaskan masalah 'ang dihada/i oleh konseli. eo+i +ait and
test testin ing g
/sik /sikol olog ogis is
'ang ang
meng menguk uku+ u+
masi masing ng-m -mas asin ing g
dime dimens nsii
ke/+ ke/+i& i&ad adia ian n itu. itu. Dan Dan uga uga Istil Istilah ah kons konsel elin ing g t+ait t+ait and and 6a3to 6a3to++ da/a da/att didesk+i/sikan adalah 3o+ak konseling 'ang menekankan /emahaman di+i mela melalu luii
test testin ing g /sik /sikol olog ogis is dan dan /ene /ene+a +a/a /an n
/ema /emaha hama man n itu itu dala dalam m
meme3ahkan &a+aneka /+o&lem 'ang dihada/i2 te+uta ma 'ang men'angkut /ilihan /+og+am studi@&idang /eke+aan. ;ntuk da/at menguasai teknik
21
konsel seling
ini
tent entu
di/e+lukan
latihan
se3 se3a+a
sist sistem emaatis tis
dan
&e+kesinam&ungan. B. Sara!
Di dalam mengentaskan mengentaskan /e+masalah /e+masalah konseli konseli hendakn'a hendakn'a seo+ang gu+u ,K@Konselo+ ,K@Konselo+ memahami memahami /e+masalahan /e+masalahan 'ang sedang dialami oleh konselin'a2 su/a'a dalam /enanganann'a le&ih mudah2 dan /endekatan a/a 'ang hendakn'a akan dia/likaskan kedalam /e+masalahan te+se&ut. Dan untuk da/at mene+a/kann'a seo+ang gu+u ,K@Konselo+ ha+us da/at memahami dan menge+ti masing – masing da+i /endekatan – /endekatan 'ang ada.
DAFTAR PUSTAKA
ati ati/un. $1. Psikologi Konseling . Malan Malang g : ;ni7 ;ni7e+s e+sita itass Muha Muhamm mmadi adi'a 'ah h Malang +ess Su+'a Mohamad. $". eori!eori Konseling . ,andung ,andung : ustaka ,ani u+ais'
S.illis2 So6'an. $4. Konseling $4. Konseling "ndividual eori ,andung : CH. CH. eori dan Praktek. ,andung 0l6a&eta
htt/:@@/em&e+ian&im&inga.&logs/ot.3o.id@$1"@9@t+ait-and-6a3to+.html oleh #andayani $ri diunduh pada tanggal % &ei %'
diposkan
htt/:@@n'unssi.&logs/ot.3o.id@$1$@*@teo+i-t+ait-6a3to+.html diposka diposkan n oleh oleh *yun *yun $ii diunduh pada tanggal % &ei %'
22
23
