MAKALAH OLAHRAGA PRESTASI

MAKALAH OLAHRAGA PRESTASI PRESTASI BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pembinaan Pembi naan prest prestasi asi olahr olahraga aga denga dengan n berbag berbagai ai cara telah dilak dilakkan kan se!a se!ak k "aman olimpiade olimpiade modern hingga "aman sekarang# Pembinaan Pembinaan tersebt tidak han$a terpak pada sat sat cabang olahraga sa!a sa! a aka akan n tet tetapi api pem pembi binaa naan n $an $ang g dil dilak akkan kan ada adalah lah men mencap capai ai kes kesel elrh rhan an cab cabang ang ol olahr ahraga aga $an $ang g dipertandingkan# Pembinaan Pembinaan !ga tidak han$a ntk atlet normal normal akan tetapi pembinaan !ga ntk atlet $ang $a ng ti tida dak k no norm rmal al %c %cac acat at&# &# Pe Pemb mbin inaa aan n ol olah ahra raga ga be bert rt! !a an n n nt tk k

me' me '! !dk dkan an ke kese seta tara raan an da dan n

kese!a!aran segala aspek kehidpan berbangsa dan bernegara#Pen$andang cacat Indonesia men$adari bah'a sesngghn$a sesngghn$a per!angan per!angan me' me'!dka !dkan n kehid kehidpan pan $ang ma! ma!(( se!ah se!ahtera( tera( adil dan berm bermartab artabat at merpakan bagian $ang tidak tidak terpisahkan dari per!angan Indonesia# Indonesia# )engan sembo$an *Latihan $ang Lemah( Sambng Sambng $ang Patah( Gigih +ertanding( +ertanding( Ma! Ters Pantang Pant ang Mndr,# Pen$andang Pen$andang cacat Indonesia Indonesia bersaha mende'asakan mende'asakan diri agar dapat memi memiliki liki kemampan kemam pan $ang opti optimal mal sehingga sehingga hidp mandiri mandiri terh terhadap adap pergalan pergalan hidp dan ling lingknga kngan n kela kelarga rga mapn map n mas$ mas$arakat arakat## Pen$ Pen$andang andang cacat men$adari men$adari bah' bah'a a olahr olahraga aga memp mempn$ai n$ai arti penting karena dengan melali kegiatan kegiatan olahraga dapat meningkatkan meningkatkan kemampan dan prestasi# prestasi# Peng Pe ngem emba bang ngan an

olah ol ahra raga ga

samp sa mpai ai se seka kara rang ng

inii in

meng me ngal alam amii

per pe rba baha han n

ses se sai ai de deng ngan an

perkembanagan dan penerapan teknologi dalam olahraga# IPTEK olahraga memang tidak bisa di pngkiri sebagai salah sat -actor $ang mempengarhi de-enisi ata pengertiaan olahraga sampai sekarang ini# )e'asa ini semakin skar dipisahkan matan teknologi $ang menggabngkan otot dan mesin teman ilmiah melahirkan olahraga $ang berorientasi teknologi %techno sport&# Pada tingkat Internasional masih dihadapkan dihad apkan pada kesl keslitan itan menetapkan menetapkan de-en de-enisi isi olahraga $ang dapat memaskan memaskan ban$a ban$ak k orang( sehingga sampai sekarang ini ditemkan de-enisi olahraga $ang beragam( sesai dengan sdt pandang disiplin ilm keolahragaan $ang dignakan memahami -enomena olahraga# Pengembangan olahraga prestasi sangat kompleks( sehingga memerlkan 'akt $ang pan!ang ntk menghasilkan sat prestasi pada tingkat dareah( nasioanal dan Inter Internasio nasional# nal# .akt $ang pan!a pan!ang ng !ga tidak ckp ckp(( !ika tidak didkng oleh sat program latihan secara bertahap dan berkelan!tan serta membthkan dana $ang ckp# /ntk it dalam pengembangann$a dimlai dari pemassalan melali pendidikan !asmani dan olahraga di sekolah0sekolah dasar( kemdian dilan!tkan dengan pembinaan spesialisasi olahraga pada sia dini( pemantapan dan pembinaan lebih lan!t#

BAB II PEMBAHASAN

1.

OLAHRAGA PRESTA PRESTASI SI Menurut Komite Olahraga Nasional Indonesia Pusat (2004) bahwa pola pembinaan dan pengembangan olahraga di Indonesia menggunakan pola piramida terbalik yaitu dimulai dari pemassalan melalui sekolah!sekolah dan masyarakat" kemudian talent s#outing (Pemandu $akat)" Pembinaan spesialisasi #abang olahraga di klub!klub" tahap taha p pema pemantapa ntapan n pres prestasi" tasi" dan tera terakhir khir pengh penghalus alusan an pres prestasi tasi (ber (berprest prestasi asi Nasi Nasional onal dan Inte Internasi rnasional onal)% )% &ala &alam m  pengembangan olahraga prestasi di Kabupaten Pinrang ini memerlukan partisipasi dan pengorbanan dari berbagai  pihak" karena pemerintah se#ara keseluruhan belum mampu menyiapkan menyiapkan dana% 'alaupun 'alaupun demikian pola pembinaan  prestasi yang dianut di seluruh Kabupaten Pinrang haruslah sama sehingga teradi sinergi sehingga hasilnya dapat maksim mak simal% al% Pr Prope openas nas (20 (2000) 00) men menel elask askan an pen pentin tingny gnyaa kes kesera erasia sian n keb kebia iakan kan pen pengem gemban bangan gan ol olahr ahraga aga ant antara ara  pemerintah pusat dan daerah" demikian uga dengan pemasyarakatan olahraga pendidikan asmani" perlunya dilakukan pemanduan bakat dan pembibitan usia dini serta peningkatan prestasi olahraga%&alam pengembangan olahraga prestasi di Kabupaten Pinrang ada beberapa aktor yang saling mempengaruhi yaitu sumberdaya manusia (atlet" pelatih dan pengurus #abang olahraga)" sarana prasarana" dan kebiakan pemerintah daerah dan dana% Menurut litbang KONI Pusat (2004) bahwa ada beberapa komponen yang menentukan ter#apainya prestasi tinggi dalam olahraga prestasi yaitu * keadaan teknik peralatan+sarana , prasarana olahraga" keadaan pertandingan" keadaan psikologi atlet" keadaan kemampuan keterampila keterampilan n atlet" keadaan kemampuan isik atlet" keadaan konstitusi tubuh dan keadaa keadaan n kema kemampuan mpuan takt taktik+s ik+strat trategi% egi% -ika disi disimak mak penda pendapat pat ters tersebut" ebut" maka dapa dapatt die dielaska laskan n bahw bahwaa komponen teknis peralatan+sarana!prasarana olahraga yang dimaksudkan adalah suatu peralatan+sarana!prasarana olahraga yang memenuhi syarat untuk digunakan dalam latihan dan pertandingan% .al ini dimaksudkan bahwa ika seorang atlet yang tidak menggunakan peralatan+sarana!prasarana peralatan+sarana!prasarana olahraga yang representati atau up to date (sesuai  perkembangan IP/K olahraga yang mutakhir)" maka sulit seorang atlet dapat berkompetisi dengan atlet lainnya yang telah lama menggunakan peralatan+sarana!prasarana peralatan+sarana!prasarana olahraga yang up to date% Kemudian yang dimaksudkan dengan keadaan pertandingan adalah suatu kondisi dimana seorang atlet dapat mela melakukan kukan adap adaptasi tasi terha terhadap dap temp tempat" at" situ situasi" asi" peri periodisa odisasi" si" uml umlah ah perta pertanding ndingan" an" pelat pelatih ih yang mena menangani ngani""  umlah penonton" sponsorship dan tingkat persaingan antar atlet% Keadaan psikologi adalah suatu tingkatan per#aya diri"" moti diri moti1asi 1asi rasa #ema #emass dan rasa aman terhadap terhadap masa depan yang dimi dimiliki liki atlet untuk dapat berprestasi berprestasi tinggi% tinggi%

Keadaan kemampuan isik" keterampilan" komposisi tubuh dan kemampuan taktik+strategi adalah suatu keadaan tingkat sumberdaya manusia yang dimilki atlet% Kemampuan keterampilan adalah suatu tingkatan keterampilan yang dimilki atlet sesuai #abang olahraganya" keadaan kondisi isik adalah suatu tingkatan kondisi isik yang dimilki atlet untuk dapat berprestasi atau mengikuti pertandingan tingkat daerah" nasional dan internasional% Komposisi tubuh adalah suatu kondisi antrophometrik tubuh dan bakat yang dimilki atlet untuk dapat berprestasi tinggi pada #abang olahragany olahr aganyaa dan keada keadaan an takt taktik+st ik+strateg rategii adala adalah h suat suatu u kodis kodisii tingk tingkatan atan peng pengetahu etahuan an takt taktik+st ik+strateg rategii yang dapa dapatt diterapkan atlet dalam suatu pertandingan untuk dapat meraih prestasi tinggi%

a.

Potensi faktor e!"inaan Ola#raga Prestasi $i Tin%a& Asek S&!"er$a'a Man&sia umber daya manusia yang di miliki suatu daerah menempati kedudukan paling strategik dan penting diantara sumber daya lainnya% umber daya manusia yang mengalokasikan dan mengelolah segenap sumber daya lainnya" bagaimanapun berlimpahnya kondisi sumber daya lainnya tanpa didukung oleh sumber daya manusia yang  berkualitas%umber  berkualitas%u mber daya manusia adalah model dasar pembangunan nasional pada umumnya dan peningkatan  prestasi olahraga pada khususnya Pengembangan olahraga prestasi kompleks" untuk itu di perlukan sumberdaya manusia manu sia yang berk berkualit ualitas%k as%kompon omponen en sumbe sumberdaya rdaya manu manusia sia yang dima dimaksudk ksudkan an adal adalah ah atle atlett dan pela pelatih% tih%Menur Menurut ut .ar3uki (200) bahwa setiap organisasi olahraga sangat tergantung pada orang!orang yang mengambil perang dari organisasi misalnya* misalnya* administrator" pengumpul atau penyandang dana" peren#ana" wasit "pelatih" atlet dan ahli ahli sport   sport  medicine%% Komponen!komponen sumber daya manusia ini sangat menentukan tingkat keberhasilan pengembangan medicine olahraga prestasi di suatu kabupaten%



Potensi Atlet

umber umb er daya atle atlett memi memiliki liki peran yang sangat stra strategi tegiss dala dalam m pola pembinaan olahraga"kare olahraga"karena na atle atlett adala adalah h merupakan obek yang menadi a#tor yang berpengaruh terhadap berhasil tidaknya suatu #abang olahraga dapat  berprestasi merupakan sesuatu yang mutlak harus dimiliki oleh suatu #abang olahraga" sehingga dapat men#apai  prestasi yang optimal% 5tlet adalah adalah seseorang yang telah melakukan melakukan pelatihan dari salah satu #abang olahraga olahraga se#ara kontinyu dalam waktu tertentu serta telah menunukkan peningkatan prestasi se#ara terhadap%5tlet dunia telah mulai  berlatih seak usia dini yaitu umur 6 sampai umur 70 tahun dan men#apai prestasi pun#ak pada umur 76 sampai umur 20 tahun% Mekanisme pembinaan olahraga prestasi semestinya dimulai dari tahap pemanduan bakat ( talent  )% Khusus dalam pemilihan #alon atlet di daerah tidak terlepas dari kegiatan alami atau apa kegiatan sehari!  scouting )% hari yang dilakukan di daerah tersebut" kondisi alam" disamping kemauan atau keinginan #alon atlet tersebut%



Potensi Pelatih Cabang Olahraga

Pelatih adalah suatu sosok yang kadang dipua dan kadang di#a#i%hal ini sangat tergantung pada keberhasilannya meningkatkan prestasi atletnya%pelatih adalah orang yang se#ara sadar" berkemauan keras" terlibat dengan proses  pelatihan untuk menekuni #abang olahraga yang disenaginya%mena disenaginya%menadi di pelatih adalah pekeraan yang unik" di dalamnya dala mnya terb terbenta entang ng luas aspek garap garapan an yang sarat denga dengan n tanta tantangan" ngan" persaingan" persaingan" aspe aspek k peni peningkat ngkatan an diri diri""  peningkatan kemampuan" menaga dan memelihara kewibawaan" terampil berkomunikasi" #ermat mengambil keputusan dan masih banyak lagi aspek pendukung yang kesemuanya bermuara pada upaya untuk sukses dalam  bertugas sebagai pelatih% Pelatih mempunyai tugas yang berat dalam melaksanakan suatu kepelatihan #abang olahraga" namun tugas tersebut tersebut bila berhasil men#apai men#apai prestasi yang di inginkan akan menadi mulia dan terhomat terhomat di masya masyarakat rakat%% /u /ugas gas utama seorang pela pelatih tih adala adalah h memb membantu antu atle atlett untuk meningkatkan meningkatkan pres prestasi tasinya nya seti setinggi nggi mungkin% mungk in% 5tlet 5tlet menadi uara disebabkan disebabkan kare karena na ada hasil kon1ergensi kon1ergensi anta antara ra atle atlett yang berbakat berbakat dan proses  pembinaan yang benar dengan perbandingan sumbangan atlet 809 dan porsi pembinaan 409" atlet uara lahir dan dibuat(.arsono"7:667)% $ompa (7::4) mengemukakan bahwa ada berapa aspek yang Perlu diperhatikan seorang pelatih dalam melaksanakan tugasnya sebagi seorang pelatih yaitu a%

5spek teknik adalah suatu latihan teknik yang bertuuan untuk mempermahir keterampilan teknik!teknik gerakan spesialis spes ialisasi asi masi masing!ma ng!masing sing #aban #abang g olahr olahraga" aga" agar denga dengan n demik demikian ian seti setiap ap keter keterampi ampilan lan gerak dapat denga dengan n demikian setiap keterampilan gerak dapat dilakukan sebaik mungkin%

 b%

5spek taktik adalah suatu latihan taktik yang dilakukan dengan tuuan untuk menumbuhkan perkembangan daya tasir dan kemampuan berpikir taktis dari para atlet%

#%

5spek isik adalah suatu latihan isik yang dilakukan dengan tuuan untuk mempersiapkan isik atlet menhadapi stress!stres isik dalam latihan den perbandingan%

d%

5spek 5sp ek men mental tal ada adalah lah sua suatu tu lat latiha ihan n men mental tal yan yang g dib diberi erikan kan kep kepada ada atl atlet et den dengan gan tu tuuan uan unt untuk uk me menin ningka gkatka tkan n  perkembangan mental atlet%;ati atlet%;atihan han ini tidak kurang pentingnya dari perkembangan ketiga aktor diatas% ;atihan menta men tall leb lebih ih men meneka ekanka nkan n pad padaa per perkem kemban bangan gan ked kedew ewasa asaan an atl atlet et ser serta ta per perkem kemban bangan gan emotional impulsive. misalnya moti1asi misalnya  moti1asi berlatih" semangat bertanding" sikap pantang menyerah" per#aya diri" sporti1itas" keseimbangan" kemampuan meredam an
e%

$ahwa kompetensi diartikan sebagai pengetahuan" keterampilan dan kamampuan yang di kuasai oleh seseorang yang telah mena menadi di bagi bagian an dari dirinya" sehingga sehingga ia dapat melakukan melakukan pril prilaku!p aku!prila rilaku ku kogni kogniti" ti" eekti" eekti" dan  psikomotorik dengan dengan sebaik!baiknya% sebaik!baiknya%

%

Ke#akapan melatih paling memiliki tiga kompenen yang saling berhubungan yaitu pengetahuan" kompetensi atau kerampilan" sikap dan ilosoi" setta personality (kepribadian)



Potensi Pengurus Cabang Olahraga

&alam pelaksanaan maneemen organisasi olahraga diperlukan tingkat sumber daya manusia yang baik" karena organisasi olahraga merupakan orgnisasi semi ormal% Kinera organisasi di ukur dari prestasi yang telah di #apai% Organiasasi membutuhkan maneemen yang eekti untuk men#apai tuuan se#ara eekti dan eesien" dengan men#apai prestasi yang di ukur dengan #riteria yang rele1an% Kegiatan!kegiatan organisasi organisasi olahraga diarahkan untuk  mengurus berbagai kebutuhan dalam pembinaan peningkatan prestasi atlet% Manaemen Mana emen olahraga dibagi dua bagia bagian n yait yaitu u mana manaeme emen n olah olahraga raga pemerintah pemerintah (bera (berada da dalam mata anggaran angga ran &P &P&IKN &IKN5" 5" &P&5=>I) &P&5=>I) dan Mana Manaemen emen olahraga swasta (KON (KONI% I% Insta Instansi nsi terka terkait it dan dukung dukungan an masyarakat)% 5nimo masyarakat terhadap pembinaan olahraga prestasi" kemauan dan kerelaan masyarakat dalam membantu pengembangan olahraga sangat dibutuhkan% Organisasi adalah kinera sama antara dua orang atau lebih untuk men#apai tuuan yang tela telah h dite ditetapka tapkan n sebe sebelumny lumnya% a% eda edangkan ngkan kine kinera ra orga organisa nisasi si adala adalah h akti akti1ita 1itass dan tanggung awab pengurus untuk memaukan memaukan lembaga yang diurusnya% Potensi aktor pembinaan pembinaan Olahraga &itinau dari 5spek arana!Prasarana% arana!Prasarana% Pengembangan olahraga prestasi uga didukung oleh adanya sarana!prasarana yang memadai atau sesuai dengan standar yang digunakan dalam pertandingan resmi #abang olahraga tersebut% Menurut &irektur &ire ktur Pend Pendidika idikan n &asa &asar" r" (7:::6) bahw bahwaa sara sarana na dan pras prasarana arana merupakan aktor pendu pendukung kung kebe keberhasi rhasilan lan  pembinaan olahraga" yang harus tersedia bagi setiap upaya peningkatan prestasi sebagai tuuan utama pembinaan olaharga% Menurut .ar3uki" (200) bahwa sumber daya sarana!prasarana dalam olahraga dibagi menadi dua yaitu sumberdaya materi dan sumberdaya asilitas% umberdaya materi terdiri atas pralatan administrasi kantor" alat dan sumber daya asilitas terdiri dari sarana olahraga (dan gedung+tempat latihan atlet)" dan peralatan kesehatan% Menurut Purnomohadi" (200) mengatakan bahwa kebutuhan sarana dan prasarana perlu memperhatikan tiga aktor



Kualitas



Kuantitas



&ana

?ntuk sumberdaya asilitas terdiri atas (7) atlet dan (2) pelatih% ?ntuk atlet terdiri atas pemondokan dan maknan yang baik dan dekat dengan lokasi latihan" akses pada kesempatan pendidikan yang memadai" akses dengan transportasi mudah" akses pada kesempatan pendidikan yang memadai" akses dengan tempat kera yang relati dekat" dukung masyarakat" termasuk dukungan dari media% ?ntuk pelatih terdiri atas" akses terhadap sumberdaya personil yang #ukup seperti asisten peltih" manaer dan ahli sport medi#ine" akses pada asilitas dan pelayanan untuk  semuanya seperti ruang belaar" ruang latihan beban dan peralatannya% Potensi aktor pembinaan Olahraga Prestasi di tinau dari 5spek 5spek Kebiakan Pemerintah ?ntuk ?ntuk mengembankan olahraga prestasi prestasi di Kabupaten Pinrang Pinrang memang tidaklah Mudah" karena persoalannya sangat kompleks dan menuntut komitmen tinggi dari semua unsur yang terlibat didalamnya dan hal ini sangat berbeda dengan daerah lain%  Noerbai (200) mengemukakan bahwa di negara!negara mau seperti 5merika erikat" -erman" >usia dan ropa lainnya" olahraga sudah merupakan suatu kebutuhan bagi masyarakat" sehingga masyarakat sendiri yang mendirikan klub!klub dan masuk menadi anggota pada perkumpulan!perkumpulan untuk melakukan aktiptas isik"  adi olahraganya tumbuh dari bawah% elanutnya dikemukakan uga bahwa kalau di Indonesia pengembangan olahraga prestasi haruslah dimulai dari atas atau dari pimpinan Negera (kebiakan pemerintah pusat dan daerah) dan untuk mengembangkan masih harus melakukan negosiasi yang baik dengan pemerintah" sehingga anggaran yang dibutuhkan bisa disiapkan oleh pemerintah (Noerbai" 200)% Menuru Men urutt u uhan hantor toro o (20 (200) 0) bah bahwa wa kin kinii tib tibala alah h saa saatny tnyaa Pe Pemer merint intah ah Kab Kabupa upaten ten men mengam gambil bil lan langka gkah h  pembaharuan dan modernisasi pembinaan olahraga Nasional% ema#am re1olosi yang harus dilakukan* tidak lagi deensi menereima laporan begitu saa dari induk organisasi #abang olahraga" namun diperlukan tindakan lebih oensi" agar Pemerintah Pemerintah Kabupaten akti seak permassalan" permassalan" pembibitan" pembinaan intesi" seleksi seleksi bibit atlet elit didalam didal am memp mempersi ersiapkan apkan program angka pende pendek k dan angk angkaa menen menengah" gah" untuk meme memenuhi nuhi komitmen daerah"  Nasional" Internasional% &ari uraian di atas" maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan olahraga prestasi di Kabupaten masih tergantung tergantung pada pola kebiakan kebiakan pemerintah ditingkat ditingkat pro1insi dan dukungan dari masyarakat" masyarakat" kebiakan pemerintah dan dukungan masyarakat berupa penyediaan dana yang #ukup pada 5nggaran Pendapatan $elana &aerah" sehingga proses pembinaan atlet dapat beralan se#ara sistematik" kontinyu dan berkesinambungan%



Potensi faktor pembinaan pembinaan olahraga prestasi ditinjau ditinjau dari Kinerja organisasi

&alam olahraga sangat dibutuhkan suatu manaemen olahraga dimana manaemen olahraga terbagi dalam 2  bagian manaemen olahraga pemerintah dan manaemen olahraga swasta% Organisasi merupakan suatu wadah atau alat untuk men#a men#apai pai tuua tuuan n org organisa anisasi si 5n 5nwar war Pasa Pasau u (2008 (2008)% )% &ala &alam m suatu organisasi organisasi harus dapat menampung menampung

 berbagai program kegiatan yang telah di ran#ang untuk men#apai tuuaan organisasi% .arsuki (2002) Menyatakan nilai suatu organisasi tergantung pelaku organisasi itu sendiri% &alam upaya meningkatkan prestasi atlet maka kinera organiasi keolahragaan harus ditingkatkan kualitasnya baik ditingkat pusat maupun daerah% Peningkatan  prestasi olahraga dapat di tingkatkan semaksimal mungkin dengan memperhatikan kinera organisasi pada masing! masing #abang olahraga% Organiasi dan manaemen olahraga harus kondusi yang dilakukan dengan eisien dan eekti%

DA(TAR PUSTA)A )epdiknas# 1221# Petunjuk Pelaksanaan Pembinaan dan Pengembangan Klub Bakat dan Minat Siswa# Siswa # 3akarta 4 )epdiknas# Matthe' +#M# dan Hberman(A#M# 1225# Analisis 1225#  Analisis Data Kualitatif  Kualitatif # 3akarta#Penerbit /ni6ersitas Indonesia Moleong( L#3# 1277 Metodologi Penelitian Kualitatif # +andng# PT Rema!a Rosdakar$a# Mhamm Mh ammad ad Mh Mh$i $i 8ar 8ar9# 9# 122 122:# :# Men Mening ingkat katkan kan Keb Kebuga ugaran ran Jas Jasman manii Mel Melalu aluii Per Permai mainan nan dan Ola Olahra hraga ga Bol Bola a Voli #Penerbit #Penerbit PT# Gramedia .idiasarana Indonesia# Sgi$ono#1272# Met Metode ode Pen Peneli elitia tian n Pen Pendid didika ikan n Pen Pendek dekata atan n Kua Kuanti ntitat tatif, if, Kua Kualit litati atiff dan  ! D#+andng#Penerbit  Al-abeta#  Andi( S# 1221# Dasar"dasar Ke#elatihan# Ke#elatihan# 3akarta# Psat Penerbitan /ni6ersitas Terbka# Herr$ Koes$anto# 122;# Belajar Bermain Bola Volle$ # Semarang Irianto(H Iria nto(H dan +rha +rhan(+# n(+# 1227# Poko Pokok"#ok k"#okok ok #enti #enting ng tent tentang ang %awa %awan&ara n&ara'' Metod Metode e Penel Penelitia itian n Kual Kualitat itatif if Akt Aktuali ualisasi  sasi  Metodologis ke arah ragam Varian Kontem#orer' Editor Kontem#orer' Editor 4 +rhan +ngin# 3akarta 4 )e6isi +k Pergran Tinggi( PT# Ra!a Gra-indo Persada#