MAKALAH KONSELING REHABILITASI DAN IMPLEMENTASINYA TERHADAP KONSELING ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus Khusus yang diampu oleh Dr. Dr. Musjafak Musjafak Assjari, M.Pd
Oleh : Adam Ghozali
(1304301)
Novitiara
(1304146)
Nurjannah
(1305732)
\
DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS FAKULT FAKULTAS AS ILMU IL MU PENDIDIKAN PENDIDIK AN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG 2016
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 1
KATA KATA PENGANTAR PENG ANTAR
uji dan !"u#ur #ami $anjat#an #e$ada Allah %&' #arena ata! er#at rahmat MAKALAH: KONSELING KONSELING !erta !erta hida" hida"ah ah*N" *N"aa #ami #ami da$a da$att men" men"ele ele!ai !ai#a #an n MAKALAH: REHABILITASI REHABILITASI DAN IMPLEMENTASINY IMPLEMENTASINYA A TERHADAP KONSELING ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
en"u!unan ma#alah ini tida# lu$ut dari antuan imin+an !erta arahan dari era+ai $iha# ma#a dalam #e!em$atan ini #ami men+u,a$#an terima #a!ih "an+ !ee!ar !ee!ar** e!arn" e!arn"aa #e$ada #e$ada tim do!en do!en mata mata #uliah #uliah -imin -imin+an +an .on!eli .on!elin+ n+ Ana# Ana# -e#eutuhan .hu!u! "an+ ditan++un+*ja/ai oleh r u!jaa# A!!jari d en" en"u! u!un un men" men"ada adari ri ah/ ah/aa tida tida# # ada ada "an+ "an+ !em$u !em$urn rna a e+i e+itu tu ju+a ju+a den+ den+an an ma#alah ini "an+ ma!ih jauh dari #e!em$urnaan ai# i!i mau$un dari !i!temati#a $enuli!ann"aOleh #arena itu $enuli! !an+at men+hara$#an #riti#an dan !aran "an+ memann+un %emo+a ma#alah ini da$at ermanaat a+i $enuli! #hu!u!n"a dan $ema,a umumn"a 'erima #a!ih
-andun+ eruari 201
en"u!un DAFTAR ISI
COVER..................................... COVER............................................................ .............................................. ................................................i .........................i
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 2
KATA PENGANTAR......................................................................................ii DAFTAR ISI....................................................................................................iii BAB I PENDAHULUAN
A 6atar -ela#an+1 - umu!an a!alah1 8 'ujuan enuli!an1 BAB II PEMBAHASAN
A - 8
en+ertian .on!elin+ ehailita!i3 %a!aran .on!elin+ ehailita!i9 eran un+!i dan uan+ 6in+#u$ .on!elin+ ehailita!i10 m$lementa!i .on!elin+ ehailita!i 'erhada$ .on!elin+ Ana# -er#eutuhan .hu!u!12
BAB III PENUTUP
A .e!im$ulan20 - %aran21 DAFTAR PUSTAKA......................................................................................22
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 3
BAB I PENDAHULUAN A. Lata B!"a#a
%$%e$erti ju+a ana# $ada umumn"a ana# er#eutuhan #hu!u! ju+a memili#i ha# untu#menda$at la"anan imin+an #on!elin+ !e+ai !eoran+ $e!erta didi# 6a"anan imin+an #on!elin+ ini tentun"a di!e!ui#an den+an #eutuhan mere#a dan men,a#u$ !e+ala hal "an+ er#enaan dalam tujuann"a untu# men,a$ai $endidi#an "an+ o$timal !erta leih umum untu# men+eman+#an #ehidu$ann"a Ana# -e#eutuhan .hu!u! $ada #ehidu$ann"a !erin+ men+alami #endala "an+ !elain datan+ !ea+ai a#iat dari hamatann"a ju+a dari $erila#u ma!"ara#at terhada$n"a e!#rimina!i dalam era+ai a!$e# #ehidu$an !erin+ memuat Ana# -er#eutuhan .hu!u! men+alami #e!ulitan dan a#hirn"a #ehilan+an #e$er,a"aan diri mere#a era!a ereda memuat mere#a #emudian menari# diri dari ma!"ara#at umum adahal !ea+ai ma#hlu# !o!ial mere#a ju+a utuh terhada$ #ehidu$an !o!iual "an+ !ama den+an ma!"ara#at umumn"a .on!elin+ rehaili#ta!i meru$a#an !alah !atu dari !e#ian an"a# entu# #on!elin+ "an+ da$at di$ra#ti#an dalam menan+ani ana# er#eutuhan #hu!u! A-. $erlu imin+an dan arahan dalam menemu#an tujuan hidu$n"a !erta hal*hal lain "an+ er#enaan den+an a!$e# !o!ial $!i#olo+i! dan vo#a!ionaln"a Ata! da!ar itulah dian++a$ $entin+ untu# men+#aji leih dalam tentan+ #on!elin+ rehailita!i dan im$lementa!in"a terhada$ #on!elin+ a+i Ana# -er#eutuhan .hu!u! B. 1 2 3 4
R&'&(a$ Ma(a"a) A$a itu #on!elin+ rehailita!i; %ia$a !a!aran dari #on!elin+ rehailita!i; -a+aimana $eran un+!i dan ruan+ lin+#u$ #on!elin+ rehailita!i; -a+aimana im$lementa!i #on!elin+ rehailita!i $ada #on!elin+ Ana#
-er#eutuhan .hu!u!; 8 T&*&a$ Ada$un tujuan dari di!u!unn"a ma#alah ini ialah untu#: 1 en+etahui !e$utar #on!elin+ rehailita!i 2 en+etahui !ia$a !a!aran dari #on!elin+ rehailita!i 3 en+etahui a+aimana $eran un+!i dan ruan+ lin+#u$ #on!elin+ rehailita!i
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 1
4 memahami im$lementa!i #on!elin+ rehailita!i $ada #on!elin+ Ana# -er#eutuhan .hu!u!
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 2
+. BAB II PEMBAHASAN 6. A. P!$%!tia$ K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i 1. P!$%!tia$ K,$(!"i
%$7 .on!elin+ adalah !emua entu# huun+an antara dua oran+ dimana !e!eoran+ "aitu #lien diantu untu# leih mam$u men"e!uai#an diri !e,ara ee#ti terhada$ dirin"a !endiri dan lin+#un+ann"a huun+an #on!elin+ men++una#an /a/an,ara untu# mem$eroleh dan memeri#an era+ai inorma!i melatih atau men+ajar menin+#at#an #ematan+an memeri#an antuan melalui $en+amilan #e$utu!an (O-N%ON 19<) < enurut %hertzer = %tone 1974 >.on!elin+ adalah intera#!i "an+ terjadi antara dua oran+ individu ma!in+ * ma!in+ di!eut #on!elor dan #lien terjadi dalam !ua!ana "an+ $roe!ional dila#u#an dan dija+a !ea+ai alat memudah#an $eruahan dalam tin+#ah la#u #lien? %edan+#an menurut ra"itno = @rman Antu 1999 >.on!elin+ ialah $ro!e! $emerian antuan "an+ dila#u#an melalui /a/an,ara #on!elin+ $ro!e! $emerian antuan "an+ dila#u#an melalui /a/an,ara #on!elin+ oleh !eoran+ ahli (#on!elor) #e$ada individu "an+ !edan+ men+alami !e!uatu ma!alah (#lien) "an+ ermuara $ada terata!in"a ma!alah "an+ dihada$i oleh #lien? 9 Badi #on!elin+ da$at diarti#an !ea+ai intera#!i antara dua oran+ dimana !alah !atun"a er$eran !ea+ai #on!elor "an+ memeri#an antuan dan arahan dalam u$a"a men+ata!i $erma!alahan "an+ dihada$i oleh #lien 10 2. P!$%!tia$ R!)a-i"ita(i
11ehailita!i dideini!i#an !ea+ai >!atu $ro+ram holi!ti# dan ter$adu ata! interven!i*interven!i medi! i!i# $!i#o!o!ial dan vo#a!ional "an+ memerda"a#an !eoran+ (individu $en"andan+ di!ailita!) untu# meraih $en,a$aian $riadi #eerma#naan !o!ial dan intera#!i ee#ti "an+ un+!ional den+an dunia ( -anja 1990:15 ) 12 enurut %oe/ito dalam (%ri &idati 19<4:5) men"ata#an ah/a :
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 3
13 ehailita!i $enderita di!ailita! meru$a#an !e+ala da"a u$a"a ai# dalam idan+ #e!ehatan !o!ial #eji/aan $endidi#an e#onomi mau$un idan+ lain "an+ di#oordinir menjadi ,ontinou! $ro,e!! dan "an+ ertujuan untu# memulih#an tena+a $enderita di!ailita! ai# ja!maniah mau$un rohaniah untu# mendudu#i #emali tem$at di ma!"ara#at !ea+ai an++ota $enuh "an+ !/a!emada $rodu#ti "an+ er+una a+i ma!"ara#at dan ne+ara 14 15 enurut eraturan emerintah No 3C19<0 tentan+ u!aha #e!ejahteraan %o!ial -a+i $enderita i!ailita! rehailita!i dideini!i#an !ea+ai
!uatu
memun+#in#an
$ro!e!
un+!ionali!a!i
$enderita
di!ailita!
dan
mam$u
$en+eman+an
untu#
mela#!ana#an
un+!i
!o!ialn"a !e,ara /ajar dalam #ehidu$an erma!"ara#at %edan+#an menurut No 72C1991 tentan+ 6- dan %. endi#ud No 012CDC1994
$ada
lam$iran
1
tentan+
landa!an
ro+ram
dan
en+eman+an .uri#ulum endidi#an 6uar -ia!a di!eut#an ah/a rehailita!i meru$a#an u$a"a antuan medi# !o!ialan #eteram$ilan "an+ dieri#an #e$ada $e!erta didi# a+ar mam$u men+i#uti $endidi#an ari deini!i tentan+ rehailita!i ter!eut ada eera$a hal $entin+ "an+ da$at diaha! !e,ara !in+#at "aitu: a D!aha rehailita!i meru$a#an $ro!e! ran+#aian #e+iatan "an+ dila#!ana#an oleh $etu+a! rehailita!i !e,ara ertaha$ er#elanjutan dan teru! meneru! !e!uai den+an #eutuhan %iat #e+iatan "an+ dila#u#an oleh $etu+a! rehailita!i eru$a antuan den+an $en+ertian !etia$ u!aha rehailita!i haru! !elalu erorienta!i $ada $emerian #e!em$atan #e$ada $e!erta didi# "an+ diantu untu# men,oa mela#u#an dan meme,ah#an !endiri ma!alah*ma!alah "an+ di!andan+n"a (,lien ,entered) Badi u#an erorienta!i $ada #emam$uan $ela#!ana atau tim rehailita!i ($rivider ,entered) , Arah #e+iatan rehailita!i adalah reun+!ionali!a!i dan $en+eman+an eun+!ionali!a!i dima#!ud#an ah/a rehailita!i leih diarah#an $ada $en+emalian
un+!i
dari
#ernam$uan
$e!erta
didi#
!edan+#an
$en+eman+an diarah#an untu# men++aliCmenemu#an dan memanaat#an #emam$uan !i!/a "an+ ma!ih ada !erta $oten!i "an+ dimili#i untu# memenuhi un+i dari dan un+!i !o!ial dimana ia hidu$ dan erada -ai# "an+ er!iat #e#inian mau$un "an+ a#an datan+
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 4
d -idan+ la"anan rehailita!i adalah $ada a!$e# medi# !o!ial dan #eteram$ilan D!aha rehailita!i di idan+ medi# meli$uti a!$e# medi# $ada umumn"a (!ama !e$erti $e!erta didi# normal) mau$un a!$e# medi# "an+ er#aitan den+an #edi!ailita!an "an+ di!andan+ a+ar menjadi erun+!i dan C atau men,e+ah #emun+#inan terjadin"a a#umula!i #edi!ailita!an "an+ leih
erat D!aha rehailita!i di idan+ !o!ial men,a#u$ e#!i!ten!i diri !ea+ai $riadi dan !ea+ai /ar+a ma!"ara#at D!aha rehailita!i dima#!ud#an !ea+ai u$a"a $en+eman+an a#at da"a ini!iati dan #reativita! #emam$uan er,ita,itaer#ar!a dan er#ar"a D!aha rehailita!i ju+a dima#!ud#an !ea+ai !arana $ende#atan diri $en"e!uaian diri den+an lin+#un+an !ua!ana #erja!ama 7 ji/a+oton+ ro"on+ !i#a$ ten++an+ ra!a !i#a$ men+har+ai oran+ lain #enal era+ai,ora# huun+an antar
$er!onal #etahanan terhada$ #eadaan dan !ea+ain"a D!aha rehailita!i di idan+ #eteram$ilan meli$uti u!aha menanam#an memu$u# dan men+eman+#an #eteram$ilan $e!erta didi# melalui
latihan #eteram$ilan tertentu "an+ memili#i nilai e#onomi! dan $rodu#ti e -ah/a im$a,t! dari !eluruh #e+iatan rehailita!i a+ar mere#a mam$u mela#!ana#an un+!i: !o!ial !e,ara /ajar dalam #ehidu$an erma!"ara#at dan mam$u men+i#uti * $endidi#an den+an ai# (dalam &ira/an !man d##: 200<5*7) 1 . K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i 1/.
.on!elin+ rehailita!i adalah $ende#atan "an+ diata!i
/a#tu dan erorienta!i $ada out,ome untu# memantu individu $en"andan+ di!ailita! ai# den+an hamatan
i!i# mental dan
emo!ional +una mem$eroleh #eteram$ilan dan !umer da"a "an+ diutuh#an untu# hidu$ elajar dan e#erja dalam ma!"ara#at (aian = a,onald*&il!on * dalam ar#er et al 2004) alam era+ai ma,am !ettin+
#on!elor
rehailita!i
er#olaora!i
den+an
#lien
dalam
men+identii#a!i tujuan #arir dan vo#a!ionaln"a !umer da"a "an+ diutuh#an untu# men,a$ai tujuan ter!eut dan men+identii#a!i du#un+an dan la"anan "an+ ter!edia di ma!"ara#at untu# itu
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 5
1<
.on!elin+ rehailita!i adalah !uatu $ro!e! !i!temati! "an+
memantu oran+ den+an #edi!ailita!an i!i# mental $er#eman+an #o+niti dan emo!i untu# men,a$ai tujuan $er!onal #arier dan hidu$ mandiri di dalam !ettin+ "an+ !einte+ra!i mun+#in melalui a$li#a!i dari $ro!e! #on!elin+ ro!e! #on!elin+ meliat#an #omuni#a!i $enentuan tujuan dan $ertumuhan atau $eruahan #e arah "an+ leih ai# melalui self-advoay
interven!i
$!i#olo+i
interven!i
vo#a!ional
interven!i !o!ial dan interven!i ehavioral Dntu# itu !eoran+ #on!elor rehailita!i $erlu memili#i $en+etahuan dan #eteram$ilan #hu!u! !erta !i#a$ "an+ diutuh#an untu# er#olaora!i dalam huun+an $roe!ional den+an $en"andan+ di!ailita! 19 !tilah >#on!elin+ rehailita!i? "an+ di$er+una#an dalam di!erta!i
ini
meru$a#an
rehabilitation!.
"he
terjemahan
#ommission
lan+!un+
on
dari
$ehabilitation
>ounseling #ounselor
#ertifiation %#$##&, Ameri#a %eri#at !ea+aimana di#uti$ oleh ar#er et al (2004:4) mendeini!i#an ounseling rehabilitation !ea+ai 'a systemati
proess (hih assists
persons (ith physial, mental,
developmental, ognitive, and emotional disabilities to ahieve their personal, areer, and independent living goals in the most integrated setting possible through the appliation of the ounseling proess. "he ounseling proess involves ommuniation, goal setting, and benefiial gro(th or hange through self-advoay, psyhologial, voational, soial, and behavioral interventions? (.on!elin+ rehailita!i adalah !uatu $ro!e! !i!temati! "an+ memantu $en"andan+ #edi!ailita!an i!i# mental $er#eman+an #o+niti dan emo!i untu# men,a$ai tujuan $er!onal #arir dan #ehidu$an mandiri dalam !ettin+ "an+ !einte+ra!i mun+#in melalui $enera$an $ro!e! #on!elin+ ro!e! #on!elin+ ter!eut meliat#an #omuni#a!i
$eneta$an tujuan dan $ertumuhan atau
$eruahan #e arah "an+ leih ai# melalui self-advoay interven!i $!i#olo+i! interven!i vo#a!ional interven!i !o!ial dan interven!i ehavioral) 20 $ehabilitation
%ejalan
den+an
#ounseling
$en+ertian
#onsortium
itu !euah
"he
)nternational
#elom$o#
"an+
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 6
eran++ota#an eera$a or+ani!a!i $roe!i "an+ ter#ait den+an #on!elin+ rehailita!i
(*irginia
#ommon(ealth
+niversity
Department
of
$ehabilitation #ounseling, 2005) mendeini!i#an #on!elor rehailita!i !ea+ai eri#ut: 'A rehabilitation ounselor is a ounselor (ho possesses the speialied kno(ledge, skills and attitudes needed to ollaborate in a professional relationship (ith people (ho have disabilities to ahieve their personal, soial, psyhologial and voational goals? (.on!elor rehailita!i adalah #on!elor "an+ memili#i $en+etahuan dan #eteram$ilan "an+ ter!$e!iali!a!i !erta memili#i !i#a$ "an+ diutuh#an untu# er#olaora!i
dalam
huun+an $roe!ional
den+an
individu "an+
men"andan+ #edi!ailita!an untu# men,a$ai tujuan $er!onal !o!ial $!i#olo+i! dan vo#a!ionaln"a) 21 i !am$in+ itu %z"man!#i (ar#er et al 2004:4) mendefinisikan rehabilitation ounseling !ea+ai Ea profession that assists individuals (ith disabilities in adapting to the environment, assists environments in aommodating the needs of the individual, and (orks to(ard full partiipation of persons (ith disabilities in all aspets of soiety, espeially (ork E (.on!elin+ rehailita!i adalah !euah $roe!i "an+ memantu individu $en"andan+ di!ailita! dalam erada$ta!i den+an lin+#un+an dan memantu lin+#un+an dalam men+a#omoda!i #eutuhan individu ter!eut dan men+u$a"a#an $arti!i$a!i $enuh $en"andan+ di!ailita! dalam !e+ala a!$e# #ehidu$an ma!"ara#at terutama dalam $e#erjaan) 22
eini!i*deini!i
ter!eut
men,ermin#an
$eredaan
$ende#atan terhada$ #edi!ailita!an "aitu $ende#atan individual dan $ende#atan lin+#un+anC!o!ial A#an teta$i #edua $ende#atan ter!eut ada dalam $ra#te# $roe!ional #on!elin+ rehailita!i !aat ini (ar#er et al 2004) 23
.on!elin+
rehailita!i
adalah
!euah
$roe!i
"an+
menera$#an $ro!e! #on!elin+ untu# memantu individu $en"andan+ di!ailita! dalam
erada$ta!i den+an
lin+#un+an
dan
memantu
lin+#un+an dalam men+a#omoda!i #eutuhan individu ter!eut a+ar da$at men,a$ai tujuan $er!onal vo#a!ional dan #ehidu$an "an+ mandiri dan
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 7
mam$u er$arti!i$a!i $enuh dalam !e+ala a!$e# #ehidu$an ma!"ara#at (dalam 'ar!idi idi >eini!i dan ruan+ 6in+#u$ ra#te# .on!elin+ ehailita!i) 24 rin!i$
da!ar
$roe!i
#on!elin+
rehailita!i
adalah
memantu individu $en"andan+ #edi!ailita!an i!i# mental #o+niti danCatau !en!ori a+ar menjadi atau teta$ menjadi /ar+a ma!"ara#at "an+ mandiri dan $rodu#ti dalam lin+#un+an ma!"ara#at $ilihann"a !endiri .on!elor memantu $en"andan+ di!ailita! mere!$on !e,ara #on!tru#ti terhada$ era+ai tantan+an ma!"ara#at meren,ana#an #arir dan menda$at#an atau mem$ertahan#an $e#erjaan "an+ memeri #e$ua!an ('he Fir+inia 8ommon/ealth Dniver!it" e$artment o ehailitation 8oun!elin+ 2005) 25 en+etahuan #hu!u! tentan+ #edi!ailita!an dan a#tor* a#tor lin+#un+an "an+ erintera#!i den+an #edi!ailita!an !erta era+ai $en+etahuan dan #eteram$ilan lain di !am$in+ #on!elin+ memeda#an #on!elor rehailita!i dari jeni!*jeni! #on!elor lainn"a (ar#er et al 2004) . K,$(!", R!)a-i"ita(i
2
"he )nternational $ehabilitation #ounseling #onsortium
mendeini!i#an #on!elin+ rehailita!i !ea+ai eri#ut: > A rehabilitation ounselor is a ounselor (ho possesses the speialied kno(ledge, skills and attitudes needed to ollaborate in a professional relationship (ith people (ho have disabilities
to ahieve
psyhologial
goals.!
and
voational
their personal, soial,
Vi%i$ia
C,'',$!a"t)
U$i3!(it4 D!5at'!$t , R!)a-i"itati,$ C,&$(!"i$%7 200+8. .on!elor
ehailita!i adalah !uatu $roe!i "an+ memili#i $en+etahuan #etram$ilan dan !i#a$ #hu!u! "an+ di$erlu#an untu# e#erja !ama (er#olaora!i) dalam !uatu huun+an $roe!ional den+an oran+*oran+ "an+ men"andan+ #edi!ailita!an untu# men,a$ai tujuan $er!onal !o!ial $!i#olo+i! dan vo#a!ionalH > A profession that assists persons (ith disabilities in adapting to the environment, assists in aommodating the needs of the individual and (orks to(ard full partiipation of persons (ith disabilities in all aspets of soiety, espeially (ork! S94'a$(#i Da$!#7 1;<+8 %uatu $roe!i "an+ memantu oran+ * oran+ den+an #edi!ailita!an dalam
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 8
erada$ta!i
den+an
lin+#un+an memantu
dalam
men+a#omoda!i
#eutuhan individu ter!eut dan men+u$a"a#an $arti!i$a!i $enuh $en"andan+ di!ailita! dalam !+ala a!$e# #ehidu$an ma!"ara#at terutama dalam $e#erjaanH 27 .on!elor
ehailita!i
ertu+a!
memantu
individu
$en"andan+ di!ailita! den+an mema#!imal#an $oten!i dan #emandirian mere#a ere#a e#erja den+an individu "an+ memili#i ara+ai hamatan i!i# mental dan emo!ional ere#a memantu individu "an+ men"andan+
#edi!ailita!an
$ada vo#a!ional hidu$
mandiri dan
$en+ejaran idan+ $endidi#an B. Sa(aa$ K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i
2< %a!aran dalam .on!elin+ ehailita!i meli$uti: 1 Physial disabilities 29 Oran+ "an+ men+alami hamatanC #edi!ailita!an i!i# ('una da#!a) !ehin++a men+alami +an++uan $ada #oordina!i +era# 8ontoh : ,ereral al!" 2 ensory disabilities 30 Oran+ "an+ men+alami hamatanC #edi!ailita!an !en!ori !e$erti $en+elihatan atau $enden+aran 3 Developmental disabilities 31 Oran+ "an+ men+alami
hamatanC
$er#eman+ann"a ,ontoh: etarda!i ental 4 #ognitive disabilities 32 Oran+ "an+ men+alami hamatanC
#edi!ailita!an
#edi!ailita!an
dalam
$ada
#o+nitin"a 5 motional disabilities 33 Oran+ "an+ men+alami hamatan +an++uanC #edi!ailita!an $ada emo!in"a #hroni illness (enderita C mantan $enderita $en"a#it #roni!) 34
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 9
35 C. P!a$7 F&$%(i =a$ R&a$% Li$%#&5 K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i 3
.on!elor da$at e#erja dalam !etin+ "an+ ereda * eda
,ontohn"a di !e#olah atau $eru!ahaan e!#i$un e+itu den+an tan$a melihat !itua!i la$an+an #erja mere#a #on!elor rehailita!i haru! mam$u : 1 men+#aji #eutuhann"a individu 2 men+eman+#an $ro+ram atau ren,ana untu# memenuhi #eutuhan "an+ ada 3 men"edia#an atau meran,an+ $ela"anan "an+ mun+#in meli$uti $enem$atan #erja dan $ela"anan tinda# lanjut 37
.eteram$ilan #on!elin+ adalah !uatu #om$onen #riti! dari
!emua a#tivita! eri#ut ini e!#i$un tida# terata! han"a $ada /ila"ah eri#ut 888 mendatar ruan+ lin+#u$ $ra#te# #on!elor rehailita!i !ea+ai eri#ut : 1 A!!e!!ment dan a$$rai!al ($en+u#uran) 2 ia+no!i! dan ren,ana treatment .on!elin+ #arir (vo#a!ional) 3 nterven!i treatment #on!elin+ individual dan #elom$o# "an+ er$u!at $ada mema!ilita!i $en"e!uaian diri #lien $ada dam$a# medi! dan dam$a# $!",ho!o,ial #edi!ailita!an 4 anajemen #a!u! ruju#an dan #oordina!i $ela"anan 5 @valua!i $ro+ram dan enelitian nterven!i untu# meruah lin+#un+an #etena+a*#erjaan dan $en+halan+ !i#a$ 7 Ba!a #on!ulta!i antara era+ai $iha# dan $ara $emuat #eija#an < Anali!i! $e#erjaan $en+eman+an $e#erjaan dan $enem$atan terma!u# men+a#omoda!i individu untu# memenuhi tuntutan $e#erjaan 9 dan emeri#an #on!ulta!i men+enai dan men+a#!e! te#nolo+i rehailita!i 3<
roe!i .on!elor ehailita!i telah menin+#at dari a/al
!ejarahn"a !ea+ai !atu $e#erjaan "an+ $ra#te# han"a $ada !ettin+ "an+ terata! !am$ai a#hirn"a !aat ini dimana !tatu!n"a menjadi !euah $roe!i "an+ $ra#te# di era+ai !ettin+ "an+ ereda den+an era+ai !a!aran individu "an+ jan+#auann"a lua! i!aran#an ah/a ha#e#at dari #on!elor rehailita!i $roe!ional adalah "an+ memili#i ra!a "an+ #uat terhada$ identita! #e$roe!ionalann"a memili#i #emam$uan untu# erun+!i $ada #eadaan
"an+
memin+un+#an
#emam$uan
untu#
mela#u#an
$ertiman+an dan men+amil #e$utu!an di #ondi!i "an+ tida# !elalu ideal
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 10
(dimana #on!elor memili#i inorma!i "an+ ,u#u$ C len+#a$) #emam$uan untu# erhuun+an ai# den+an oran+*oran+ den+an #e$edulian dan em$ati namun mam$u untu# men"ata#an diri mere#a !endiri !ea+ai #on!elor "an+ ee#ti .ara#teri!ti# ini $entin+ di era+ai #onte#! dimana #o!elor rehailita!i e#erja 39. Bidang dan ruang lingkup konseling rehabilitasi 0.
41
-idan+
42
uan+ 6in+#u$
43
Out,ome
ra#te# 44 .arir dan e#erjaan 74 eren,anaan #arier 99 -e#erja d 45 75 enentuan !a!aran enda$at Gaji di dal 4 7 eren,anaan a!e!men 47 !uatu la$an+an #erja vo#a!ional 4< 100 77 en+eman+an 49 101 50 $e#erjaan 102 51 7< elatihan $enem$atan 103 52 104 $e#erjaan Ba!a $elatihan 53 105 54 endidi#an #eteram$ilan 10 55 79 107 ida$atn"a 5 <0 en+eman+#an $en+etahuan #eteram$il 57 a#omoda!i $e#erjaan 5< dan !urat #e$er,a"aan 59 enentuan !a!aran 10< 0 <1 enilaian a#ademi! 109 1 <2 eren,anaan $eralihan 110 2 111 #eteram$ilan hidu$ 3 112 <3 endidi#an #on!elin+ 4 113 5 #arir 114 Iidu$ -erma!"ara#at <4 elatihan #eteram$ilan 115 7 <5 en+eman+#an < 11 .eterliatan dal A#ademi! 9 < #omunita! nte+r 70 <7 A!e!men e#olo+i! 71 emerda"aan << A!e!men un+!ional 72 117 <9 elatihan #eteram$ilan 73 @ntitlement! 11< .oordina!i !umer da"a 119 (emerian Ia# menurut 120 Advo#a!i Iu#um) and ela"anan 121 .eutuhan da 90 .e!ehatan 91 a#an ma#anan erlindu
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 11
92 93 94 95
A!e!men e#olo+i! dan -ertahan Iid A!e!men un+!ional enin+#at#an #e!ehatan elatihan #eteram$ilan .oordina!i !umer
da"a 9
Advo#a!i
A!e!men
$emenuhan !"arat #euntun+an $eren,anaani 97 Advo#a!i anajemen !umer
da"a
Iidu$ 9< @valua!i
eren,anaan ea!
ta#
teri#at erlindun+an ha# J ha# 122 123 D. I'5"!'!$ta(i
K,$(!"i
%$R!)a-i"ita(i
t!)a=a5
K,$(!"i
%$A$a#
B!#!-&t&)a$ K)&(&( 124 %elama !ejarah $er#eman+an"a #on!elin+ rehailita!i telah
mem$erlua! ruan+ lin+#u$ $ra#te#n"a mema!u##an !ejumlah !etin+ aru e#erja
den+an
erma,am*ma,am
$roe!ional
dan
men+an+#at
i!u
$emerda"aan dan $ilihan dalam $ro!e! rehailita!i Namun demi#ian idan+ ini teta$ era#ar $ada ilo!oi "an+ mendu#un+ #e!em$atan dan inte+ra!i a+i individu $en"andan+ di!ailita! alam hal ini #on!elor rehailita!i dihara$#an !elalu e#erja!ama den+an #lien dan a!o!ia!i $roe!i lain dalam men+advo#a!i untu# ha#*ha# individu $en"andan+ di!ailita! /01. %e,ara umum ruan+ lin+#u$ $ra#te# #on!elor rehailita!i adalah memantu individu $en"andan+ di!ailita! men,a$ai tujuan $er!onal #arir dan #emandirian hidu$n"a dalam !ettin+ "an+ !einte+ra!i mun+#in (888 J dalam ar#er et al 2004) Dntu# itu #on!elor rehailita!i men++una#an era+ai metode dan te#ni# 126. "he *irginia #ommon(ealth
+niversity
Department
of
$ehabilitation #ounseling %0221) men++ari!#an ah/a $eran #on!elor rehailita!i men,a#u$: 1 en+evalua!i $oten!i individu untu# hidu$ mandiri dan e#erja 2 en+atur $ela#!anaan $era/atan medi! dan $!i#olo+i! a!e!men vo#a!ional $elatihan dan $enem$atan #erja
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 12
3 e/a/an,arai
dan
men+advi!
individu
men++una#an
$ro!edur
a!e!men men+evalua!i la$oran medi! dan $!i#olo+i! dan er#on!ulta!i den+an an++ota #eluar+a 4 -erundin+ den+an do#ter $!i#olo+ dan $roe!ional lain tentan+ jeni!* jeni! $e#erjaan "an+ da$at dila#u#an individu 5 ere#omenda!i#an la"anan rehailita!i "an+ te$at terma!u# $elatihan #hu!u! untu# memantu individu $en"andan+ di!ailita! menjadi leih mandiri dan leih !ia$ #erja -e#erja!ama den+an $en+u!aha
untu#
men+identii#a!i
danCatau
memodii#a!i #e!em$atan #erja dan jeni! $elatihan "an+ memun+#in#an dan 7 -e#erja!ama den+an individu or+ani!a!i $roe!i dan #elom$o#* #elom$o# advo#a!i untu# memaha! era+ai hamatan lin+#un+an dan !o!ial "an+ men,i$ta#an halan+an a+i $ara $en"andan+ di!ailita! 127
.edi!ailita!an meru$a#an a+ian alami dari e#!i!ten!i manu!ia
(%mart = %mart 200) dan jumlahn"a teru! menin+#at -er#at #emajuan ilmu #edo#teran dan te#nolo+i #eter!ediaan a!uran!i #e!ehatan "an+ leih lua! dan !tandar #ehidu$an "an+ $ada umumn"a leih tin++i "an+ memeri#an leih an"a# $ela"anan dan du#un+an oran+ "an+ di ma!a lam$au a#an menin++al #ini da$at ertahan hidu$ den+an #edi!ailita!an er!eri#atan -an+!a*an+!a mem$er#ira#an te @nale 200) Oleh #arena itu $eranan #on!elin+ rehailita!i menjadi !ema#in $entin+ 'erda$at 500 juta $en"andan+ di!ailita! di !eluruh dunia i #ean"a#an Ne+ara !e#uran+* #uran+n"a
!atu
dari
!etia$
!e$uluh
oran+
$endudu#
men"andan+
#edi!ailita!an i!i# mental atau !en!ori dan dalam !emua !e+men $o$ula!i !e#uran+*#uran+n"a 25 $er!en ter$en+aruh oleh adan"a #edi!ailita!an 12< .on!elor ehailita!i meru$a#an !euah $roe!i "an+ er+era# untu# memantu oran+ J oran+ "an+ memili#i hamatan ai# i!i# !en!ori $er#eman+an !o,ial dan emo!i !ehin++a $ada a#hirn"a mere#a da$at hidu$ mandiri di a!"ara#at ari #e!im$ulan ter!eut terlihat ah/a Ana# -er#eutuhan .hu!u! adalah terma!u# $ada !a!aran dari #on!elin+ rehailita!i ini Dntu# Ana# -er#eutuhan .hu!u! !etin+ .on!elin+ ehailita!i leih te$at ditera$#an di %e#olah me!#i$un e+itu +ara$ann"a tida# han"a $ada idan+ endidi#an 'eta$i $ada !etia$ idan+ "an+ meman+
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 13
menjadi ,a#u$an !eoran+ #on!elor rehailita!i ada -idan+ .arir dan e#erjaan me!#i$un di !e#olah orienta!i men+enai idan+ itu tentu !udah di$erlu#an ,ontohn"a untu# $eren,anaan #arier %e!uai den+an u!ian"a "aitu untu# menentu#an Buru!an "an+ a#an di$ilih di er+uruan 'in++i alam hal ini A-. a#an memerlu#an +amaran J +amaran men+enai juru!an dan idan+ $e#erjaan "an+ ada dan !e!uai den+an dirin"a !endiri !ehin++a ia mam$umen+eman+#an
diri
ada
-idan+
endidi#an
tentu
!an+at
di$erlu#an #arena .on!elin+ ehailita!i ini ju+a er+era# dalam %etin+ %e#olah .on!elin+ ini ertujuan untu# men+eman+#an #emam$uan #eteram$ilan dan $enilaian a#ademi! alam Iidu$ -erma!"ara#at #on!elin+ ini a#an memantu a+ar A-. mam$u hidu$ didalam ma!"ara#at #arena $ada ha#e#atn"a tujuan dari %eluruh antuan ini adalah a+ar A-. mam$u hidu$ mandiri
dan men"e!uai#an diri den+an lin+#un+ann"a
(ma!"ara#at)
@ntitlement! (emerian Ia# menurut Iu#um) and ela"anan .e!ehatan hal ini di$erlu#an a+ar A-. enar J enar men+erti a#an ha# J ha# "an+ !eenarn"a ia mili#i an a+ar A-. tida# mera!a memili#i ha# "an+ dieda#an den+an $eredaan "an+ dimili#in"a Ia# J ha# "an+ ia mili#i di #ehidu$an ju+a dilindun+i di !ini !erta di!edia#an ela"anan #e!ehatan "an+ tentun"a untu# menin+#at#an atau menja+a #e!ehatan A-. 129 %a!aran dari .on!elin+ ehailita!i adalah oran+*oran+ "an+ memili#i hamatan diata! "aitu !e$erti 'unanetra 'unarun+u 'una+rahita 'unada#!a 'unalara! dan lain !ea+ain"a en+an tujuan ter!eut diata! ma#a !eoran+ #on!elor ehailita!i !eai#n"a memili#i #emam$uan untu# : 1 men+#aji #eutuhan individu 2 men+eman+#an $ro+ram atau ren,ana untu# memenuhi #eutuhan "an+ ada 3 men"edia#an atau meran,an+ $ela"anan "an+ mun+#in meli$uti $enem$atan #erja dan $ela"anan tinda# lanjut 130
.on!elor rehailita!i ju+a !eai#n"a memili#i #emam$uan untu#
erun+!i $ada #eadaan "an+ memin+un+#an #emam$uan untu# mela#u#an $ertiman+an dan men+amil #e$utu!an di #ondi!i "an+ tida# !elalu ideal (dimana #on!elor memili#i inorma!i "an+ ,u#u$ C len+#a$) #emam$uan dari
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 14
erhuun+an ai# den+an oran+*oran+ den+an #e$edulian dan em$ati namun mam$u untu# men"ata#an diri mere#a !endiri !ea+ai #on!elor "an+ ee#ti 131 .on!elin+ ehailita!i memili#i idan+ +ara$an "an+ ,u#u$ lua! "aitu -idan+ #arir dan $e#erjaan idan+ $endidi#an Iidu$ -erma!"ara#at $emerian Ia# menurut Iu#um dan 6a"anan .e!ehatan Kan+ $alin+ $entin+ adalah a+aimana memantu oran+*oran+ "an+ men+alami hamatan men+uran+i #e!ulitan emo!ional dan menin+#at#an $en"e!uaian diri dalam !atu #ondi!i A Stat!%i K"i$i( =a"a' K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i S,(ia" 132 -eera$a $ende#atan #lini! dalam #on!elin+ rehailita!i adalah: 1. Intervensi Psikodinamic 133 'ujuan $entin+ dari !trate+i ini "an+ dia$li#a!i#an untu# oran+*oran+ "an+ memili#i hamatan: a) @#!$lora!i arti $riadi ($er!onal meanin+) terhada$ $en"andan+ ,a,at -ia!an"a memili#i tujuan "an+ tero#u! $ada i!!u men+enai #ehilan+an #e!edihan dan menenu#an arti hidu$ den+an hamatan "an+ dimili#i ) enerimaan $eruahan #e!an tuuh "an+ ertujuan a+ar !e,ara ertaha$ memili#i #e!adaran men+enai #e!an tuuh !ehin++a men+uran+i ra!a $en"an+#alan atau tida# menerima dan #e!adaran ata! er#uran+n"a !uatu un+!i "an+ dimili#i (i!i# dan !en!ori) teta$i tida# $ada #a$a!ita! untu# #o+niti dan !o!ial ,) nte+ra!i #on!e$ diri %ea+ai !uatu #on!e#uen!i $eruahan #e!an tuuh oran+ "an+ memili#i hamatan haru! !e,ara eran+!ur*an+!ur men+inte+ra!i#an ha#i#at dan $o!i!in"a "an+ tida# eruah la+i dan mulai men"u!u!n #emali #on!e$ diri "an+ men,ermin#an meman+un #emali nilai diri dan !uatu #e"a#inan $ada a!et dan $oten!i diri "an+ ma!ih dimili#i 2 Coping Skill Training 134 %trate+i ini men+ajar#an $er!onal dan inter$er!onal ,o$in+ !#ill "an+ meli$uti: a) .eteram$ilan hidu$ untu# memantu #lien men+hada$i hari*hari "an+ erat Ial ini di$andan+ !ea+ai !uatu $ra!"arat #e!u#!e!an erada$ta!i "aitu !erin+n"a melatih #eteram$ilan untu# $en+ua!aan #ete+a!an #omuni#a!i inter$er!onal $eme,ahan ma!alah $emuatan #e$utu!an $en"e!uaian vo#a!ional ) en+identii#a!i dan memahami dam$a# ne+ati dari #e"a#inan "an+ tida# lo+i! 'ujuan utama dari $ro+ram ini adalah memantu #lien a+ar menjadi !adar dan da$at mela/an $i#iran*$i#iran tida# lo+i! a$a$un "an+ erhuun+an den+an #e$er,a"aan "an+ men"ama#an $en"andan+ ,a,at den+an !atu !tatu! dari #etida#erda"aan
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 15
#e$utu!a!aan #etida#mam$uan #eter+antun+an dan #e+a+alan ,) .eteta$an den+an #eteran+an medi! ende#atan ini memeri#an $en+etahuan "an+ er+una #e$ada #lien !e#itar #ondi!i mere#a .on!umen dieri#an #e!em$atan untu# menda$at#an #eteran+an a#utar dan relevan !e#itar #ondi!i medi! mere#a meli$uti: !tatu! !aaat ini anti!i$a!i dan eera$a im$li#a!i !ea+ai u$a"a men+uran+i ra!a iman+ de$ra!i dan $enola#an terhada$ #eadaan dirin"a !e#aran+ 3 Supportive Group dan amil! Treatment 135 ende#atan ini mena/ar#an #e!em$atan a+i $arti!i$an untu# mem$eroleh $en+ertian mendalam #e era+ai doron+an dan !umer #e#uatan $riadi 'i+a tujuan utama #on!elin+ #elom$o# ini adalah ae#ti #o+niti dan tin+#ah la#u: 13 a) 'ujuan ae#ti %e,ara !$e!ii# er+era# #e arah: memeri#an #e!em$atan a+i $arti!i$an untu# $emer!ihan emo!ional men+ijin#an $arti!i$an menerima du#un+an emo!ional men+uran+i #eiman+an dan #eta#utan dari #etida#"a#inan terhada$ ma!a de$an memantu an++ota #elom$o# untu# men"adari ah/a mere#a tida# !endiri memantu $arti!i$an !e,ara !$iritual ata! i!!u "an+ ada 137 ) 'ujuan #o+niti Arahn"a adalah meruah #e!alahan $er!e$!i $arti!i$an tentan+ #ondi!i mere#a !e$erti menin+#at#an $emahaman $ilihan rehailita!i dan treatmen dan im$li#a!i terhada$ ma!a de$ann"a %e,ara #hu!u! tujuann"a adalah: memantu an++ota dalam menin+#at#an $enerimaan diri dan har+a diri memantu an++ota menjajal dan men+jada$i #en"ataan !e,ara leih a#urat men"edia#an $arti!i$an #eteran+an teraru dan men"eluruh dan menin+#at#an $andan+an $riadi 13< ,) 'ujuan ehavioral -ero#u! #e$ada men+uran+i tin+#ah la#u nonada$tive $arti!i$an dan men++antin"a den+an "an+ ada$ti ende#atan ini mene#an#an $ada: memantu an++ota #elom$o# men+ata!i #eetr+antun+an dan $enari#an diri dari ma!"ara#atara#at men"edia#an lin+#un+an "an+ aman dimana #lien !e,ara eran+!ur*an+!ur den+an du#un+an #elom$o# erlatih dan mem$ra#te##an #eteam$ilan "an+ aru di$elajari menin+#at#an uun+an #omuni#a!i inter$er!onal menin+#at#an datar $erila#u ada$ti $arti!i$an 139 - M,=!">M,=!" =a"a' K,$(!"i$% R!)a-i"ita(i S,(ia" 140 %e,ara umum modelJmodel dalam rehailita!i !o,ial men,a#u$ hal !ea+ai eri#ut :
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 16
1 ehailita!i !o!ial di$andan+ !ea+ai !e+ena$ u$a"a dituju#an untu# men+inte+ra!i#an $en"andan+ ma!alah #e dalam #ehidu$an ma!"ara#atara#at den+am ,ara memantun"a men"e!uai#an diri den+an #eluar+a #omunita! dan $e#erjaan 2 en"andan+ ma!alah da$at erinte+ra!i den+an ma!"ara#at a$aila ia memili#i #emam$uan i!i# mental dan !o!ial !erta dieri#an #e!em$atan unttu# er$eran dan er$arti!i$a!i 3 ehailita!i !o!ial meru$a#an #e+iatan $ela"anan !o!ial !e,ara utuh dan ter$adu melalui $ende#atan i!i# mental dan !o!ial a+ar $en"andan+ ma!alah d$t mela#!ana#an un+!i !o!ialn"a !e,ara o$timal 141 142 143 144 145 %edan+#an untu# model $ela"anan dalam rehailita!i !o,ial adalah !ea+ai eri#ut: 1 )nstitutional Based $ehabilitation (-) !uatu !i!tem $ela"anan rehailita!i !o!ial den+an menem$at#an $en"andan+ ma!alah dalam !uatu in!titu!i tertentu 2 3tra-institusional Based $ehabilitation !uatu !i!tem $ela"anan den+an menem$at#an $en"andan+ ma!alah $ada #eluar+a dan ma!"ara#at 3 #ommunity Based $ehabilitation (8-) !uatu model tinda#an "an+ dila#u#an $ada tin+#atan ma!"ara#at den+an meman+#it#an #e!adaran ma!"ara#at den+an men++una#an !umer da"a dan $oten!i "an+ dimili#in"a 14 147 Dntu# men,a$ai hal J hal diata! ma#a !eoran+ #on!elor dalam $ra#ti# $ela#!anaan a#an memutuh#an metode interven!i dalam la"anan Ada$un model J model interven!i dalam #on!elin+ da$at men++una#an model J model !ea+ai eri#ut: 1 Behavior "herapy eri!i#an $enara$an !e,ara !i!temati! $rin!i$*$rin!i$ teori elajar untu# tujuan $eruahan tin+#ah la#u "+ !iatn"a men"emuh#an Dn!ur*un!ur ter!eut "aitu: a) nventari!a!i $erma!alahan #lien ) en,i$taan #ontra# ,) erin,ian ma!alah d) enentuan data e) en+uatan )enentuan tujuan $eruahan +) en"emuhan 14< 2 $eality therapy. 'ujuan dari tera$i ini "aitu memantu oran+ untu# men+hada$i #en"ataan dan memenuhi #eutuhan*#eutuhan da!ar dalam ,ara "an+ da$at diterima !e,ara !o!ial en"emuhan #en"ataan memeri#an !uatu !arana !e!eoran+ da$at elajar hal !ea+ai eri#ut: a) en+hada$i #en"ataan dan menerima tan++un+ ja/a
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 17
1
2
3
4
!ehuun+an tin+#ah la#un"a ) 'an++un+ ja/a diarti#an !ea+ai #emam$uan memenuhi #eutuhan !endiri tan$a men++an++u oran+ lain ,) emeda#an diantara "an+ enar dan "an+ !alah 149 150 %elain model interven!i diata! #on!elor ju+a da$at men++una#an model interven!i "an+ lain !e$erti $ende#atan $er!on ,enter tera$h" trait a,tor tera$h" atau$un jeni! tera$h" lain "an+ di#ua!ai oleh !eoran+ #on!elor rehaita!i %elain $ende#atan interven!i dalam #on!elin+ rehailita!i !o,ial ju+a da$at men++una#an hal J hal eri#ut: Ativity 4roup "herapy 151 'ujuann"a "aitu memeri#an #e$ada #lien !uatu #e!em$atan untu# men+eman+#an dan mem$erai#i rela!i den+an men,i$ta#an /adah untu# men"alur#an #ete+an+an #e,ema!an !e,ara !$ontan mela#u#an tinda#an erda!ar#an $era!aan*$era!aan di hada$an teman*temann"a 6in+#un+an #elom$o# ini diatur untu# memeri#an #e$ua!an $en++anti memeri#an !aluran terhada$ a+re!i men+eman+#an har+a diri men+hilan+#an hamatan untu# ere#!$re!i dan mementu# !i#a$ menahan diri di hada$an oran+ lain 4roup #ounseling 152 un+!i .on!elin+ #elom$o# "aitu mendoron+ $ara an++ota #elom$o# untu# !alin+ memeri#an antuan untu# $eme,ahan ma!alah !e,ara er!ama 4uided 4roup )nteration 153 eru$a#an !uatu metoda $en+alihan nilai*nilai dan tujuan 'ehni# intera#!i #elom$o# !e,ara terimin+ dilanda!i oleh a!um!i men+enai un+!i* un+!i #elom$o# remaja .elom$o# !ea"a ertinda# (1) !ea+ai !arana $en+uat $enanaman nilai*nilai !o!ial "an+ $o!iti (2) mema#!a#an #e!amaan norma*norma #elom$o# (3) memeri#an !tatu! dan identii#a!i jeni! #elamin #e$ada #elom$o# Play therapy 154 Play therapy "aitu !uatu tera$i den+an men++una#an !itua!i $ermainan ana#*ana# !ea+ai !arana mau$un !a!aran $eruahan tin+#ah la#u e#erja !o!ial da$at men++una#an #e+iatan "an+ !ama !e#ali tida# terarah !am$ai $ada "an+ ter!tru#tur e#erja !o!ial da$at men++una#an $ertemuan* $ertemuan $ermainan untu# tujuan dia+no!ti# +una men+o!erva!i hal*hal !e$erti rela!i*rela!i lin+#u$ $erhatian minat ana# arah a+re!i anta!i $er!e$!i terhada$ diri !endiri
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 18
155 1+6.
BAB III PENUTUP
C. K!(i'5&"a$
157
.on!elin+ rehailita!i adalah !uatu $ro!e! !i!temati! "an+
memantu oran+ den+an #edi!ailita!an i!i# mental $er#eman+an #o+niti dan emo!i untu# men,a$ai tujuan $er!onal #arier dan hidu$ mandiri di dalam !ettin+ "an+ !einte+ra!i mun+#in melalui a$li#a!i dari $ro!e! #on!elin+ ro!e! #on!elin+ meliat#an #omuni#a!i $enentuan tujuan dan $ertumuhan atau $eruahan #e arah "an+ leih ai# melalui self-advoay
interven!i
$!i#olo+i
interven!i
vo#a!ional
interven!i !o!ial dan interven!i ehavioral 15< %a!aran dalam .on!elin+ ehailita!i adalah Physial disabilities %ensory disabilities Developmental disabilities #ognitive disabilities motional disabilities dan #hroni illness (enderita C mantan $enderita $en"a#it #roni!) Ada$un $eran dan un+!i dari #on!elor rehailita!i ialah !ea+ai: (1) men+#aji #eutuhann"a individu (2) men+eman+#an $ro+ram atau ren,ana untu# memenuhi #eutuhan "an+ ada (3) men"edia#an atau meran,an+ $ela"anan "an+ mun+#in meli$uti $enem$atan #erja dan $ela"anan tinda# lanjut %edan+#an ruan+ lin+#u$ dari #on!elin+ rehailita!i men,a#u$ $ro!e! er#elanjutan "an+ dimulai dari a!e!men !ea+ai $en+u#uran hin++a men+anali!i! $e#erjaan $en+eman+an $e#erjaan dan $enem$atan terma!u# men+a#omoda!i individu untu# memenuhi tuntutan $e#erjaan dan memeri#an #on!ulta!i men+enai dan men+a#!e! te#nolo+i rehailita!i 159 ada im$lementa!in"a terhada$
Ana#
-er#eutuhan
.hu!u! #on!elin+ rehailita!i ini men,a#u$ $ada $en+eman+an $!i#olo+i! den+an $enin+#atan #e$er,a"aan diri dan a!$e# !o!ial untu# mendu#un+ dalam !e+i vo#a!ional !ehin++a $en"andan+ di!ailita! mam$u men,a$ai tujuann"a untu# da$at hidu$ mandiri 10
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 19
D. Saa$
11
%ea+ai tena+a $endidi#an di idan+ $endidi#an #hu!u!
!udah !eme!tin"a memili#i #eahlian atau minimal !eata! $emahaman mendalam dalam idan+ #on!elin+ rehailita!i "an+ da$at er+una dalam $ra#te# #on!elin+ $ada Ana# -er#eutuhan .hu!u! di la$an+an
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 20
162.
DAFTAR PUSTAKA
13@u#ari!tia ?.on!e$ .on!elin+ ehailita!i? 2012 htt$:CCanimene#oilo+!$ot,oidC2012C0C#on!e$*#on!elin+*rehailita!i* 2html dia#!e! $ada 1 ei 201 1230H 14 ndah >en+ertian dan eini!i .on!elin+? htt$!:CC,ara$edia,omC$en+ertianLdeini!iL#on!elin+Lino20<9html dia#!e! $ada 12 eruari 201 100H 15!tinin+t"a!
ian
>en+ertian
ehailita!i?
2012
htt$:CCrian*
$lun!2012lo+!$ot,oidC2012C10C$en+ertian*rehailita!ihtml dia#!e! $ada 12 eruari 201 111H 1'ar!idi idi >eini!i dan uan+ 6in+#u$ ra#te# .on!elin+ ehailita!i? htt$:CCileu$ieduCire#toriCCBDL@NL6DAL-A%AC19510011979 031* L'A%Ca#alah=Arti#elL'ar!idiL6-Ceini!iLdanLuan+L6in+# u$Lra#te#L.on!elin+Lehailita!i$d dia#!e! $ada 12 eruari 201 1:25H 17'ar!idi idi >odel .on!elin+ ehailita!i a+i ndividu 'unanetra e/a!a?
2010
htt$:CCja!iana##u*!am$ello+!$ot,oidC2010C04Cmodel*
#on!elin+*rehailita!i*a+ihtml dia#!e! $ada 1 ei 201H 1<&ira/an
!man
d##
>.on!elin+
ehailita!i?
200<
htt$:CCileu$ieduCire#toriCCBDL@NL6DAL-A%AC195505119<1 011* D%KAA.LA%%KAC.on!elin+LA-.C#on!elin+Lrehailita!iC#on!elin+Lr ehailita!iLzman$d dia#!e! $ada 12 eruari 201 1:33H 19 170
1/1.
172 173 174 175
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 21
1/6.
177
178
Konseling Anak Berkebutuhan Khusus | 22
