LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN
BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA (BEM) SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDUSTRI BONTANG TAHUN 2013
KATA PENGANTAR
Terucap syukur kepada Allah SWT atas nikmat-Nya yang tidak pernah putus, mengalir di sepanjang helaan dan hembusan nafas, di setiap detak jantung dan denyutan nadi. Terulang lafal syukur itu pada kesempatan ini yang membahagiakan bagi kami, sekelompok hamba-Nya yang lemah bersinergi dalam upaya menyatukan daya untuk melaksanakan kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) di lingkungan kampus Sekolah Tinggi Teknologi Industri Bontang (STTIB). Semakin bertambah rasa bahagia ini manakala kegiatan ini dapat terselesaikan meski tak terlepas dari berbagai kekurangan. Sebagai bahan pertanggungjawaban pelaksanaan kegiatan LDK ini, maka panitia diwajibkan menyusun laporan yang menggambarkan secara utuh pelaksanaan kegiatan tersebut. Dalam laporan ini, panitia mencoba melakukan perbandingan antara perencanaan (aras idealita) dan pelaksanaan (aras realita) dengan harapan dapat menggambarkan akuntabilitas pelaksanaan kegiatan. Atas terlaksananya kegiatan tersebut dan tersusunnya laopran ini, terucap terima kasih yang tulus kepada tim kecil –panitia– yang kompak dan senantiasa berbagi tugas sehingga kegiatan ini dapat terlaksana meskipun dengan penundaan dan pengurangan alokasi waktu. Semoga kerja sama ini akan mengantarkan kita untuk menuai sukses di setiap kegiatan yang akan datang. Teristimewa kepada Mas Anggi Valentinata Goenadi, terima kasih atas kesediaannya mengisi materi kegiatan ini meski tanpa mendapatkan reward dari panitia. Akhirnya permohonan ampun kepad Allah SWT atas khilaf dan salah serta permintaan maaf kepada segenap pihak yang dengan kegiatan ini waktunya tersita. Kiranya Allah yang akan membalas segala pengorbanan kita semua sebagai amal kebaikan di sisi-Nya. Salam..!!! Bontang, 24 Juni 2013
Panitia Pelaksana
ii
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ........................................................................................................... ii DAFTAR ISI ....................................................................................................................... iii A.
MUKADDIMAH ........................................................................................................... 1
B.
ARAS IDEALITA ......................................................................................................... 2
C.
D.
1.
Dasar Pemikiran................................................................................................. 2
2.
Nama dan Tema Kegiatan ................................................................................. 4
3.
Tujuan dan Sasaran ........................................................................................... 4
4.
Penjelasan dan Alasan Memilih Tema .............................................................. 4
5.
Waktu dan Tempat Pelaksanaan ...................................................................... 4
6.
Panitia Pelaksana ............................................................................................... 4
7.
Materi dan Fasilitator ........................................................................................ 4
8.
Peserta ................................................................................................................ 5
9.
Anggaran Kegiatan ............................................................................................. 5
ARAS REALITA ........................................................................................................... 6 1.
Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................................ 6
2.
Materi dan Fasilitator ........................................................................................ 6
3.
Peserta ................................................................................................................ 6
4.
Realisasi Anggaran ............................................................................................. 7
PENUTUP.................................................................................................................... 8 1.
Kesimpulan ......................................................................................................... 8
2.
Saran Tindak Lanjut........................................................................................... 8
LAMPIRAN ....................................................................................................................... 10
iii
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN (LDK) BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA (BEM) SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDUSTRI BONTANG TAHUN 2013
A. MUKADDIMAH ........... Di sini mahasiswa adalah ‘sang kelelawar’ Yang mencari ‘mangsa ilmu’ menjelang malam Karena di siang hari mereka menggantung diri Di pabrik-pabrik atau di gedung kantor ............ Bontang dikenal karena apanya? Membincang daya tarik suatu daerah, begitulah kurang lebih salah satu pertanyaan yang dapat terlontar. Jika kita diminta menjawab, mungkin kita akan menjawab dengan bangga akan adanya industri raksasa di kota ini sehingga pendatang berduyun-duyun mengadu nasib mencari pekerjaan yang dianggap menjajikan untuk pembaikan masa depannya. Sangat ironis terdengar jika orang berdatangan ke Kota Bontang untuk memperdalam ilmu dan pengetahuan. Orang berkisah di sini dengan bangga tentang pengalaman kerjanya. Dengan modal ijazah hanya selembar, tetapi sertifikat pengalaman kerja bertumpuk berlembar-lembar. Sebagian mata melihat tidak penting ijazah ketika minim pengalaman, tetapi perkembangan membuktikan bahwa pandangan itu kurang tepat. Saat ini kita menyaksikan putra-putri Bontang berhamburan keluar kota ketika tiba masa melanjutkan pendidikan ke jenjang lebih tinggi terutama pada level perguruan tinggi. Dan ketika wawasan anak-anak daerah ini lebih terbuka, maka bisa jadi optomisme mereka tentang masa depan cerahnya yang lebih menjanjikan di luar sana akan mencegah langkahnya kembali membangun kota ini. Kota ini kecil dari ukuran geografis, sumber daya alamnya juga kecil. Bontang hanya menjadi lokasi pengolahan gas dari daerah di sekitarnya. Sehingga jika berpikir pembangunan Kota Bontang dengan mengandalkan pengembangan sumber daya alam sangatlah sulit untuk lebih meningkat. Penurunan cadangan gas sudah cukup mendegup 1
kencang jantung para pemangku kepentingan, terutama pemerintah kota yang sudah melontar gagasan ke sana-sini tentang nasib Kota Bontang pasca Migas. Meski di sini kota para pekerja, tetapi di sini juga masih terdapat anak-anak muda yang menuntut ilmu. Bahkan perguruan tinggi pun ada di kota ini. Dan tidak salah jika pemerintah kota mulai melirik potensi ini yang secara laten dapat meledakkan perubahan besar jika dikelola dengan bijak dan keberpihakan yang serius. Pendidikan!!! Mengapa tidak? Jika kota ini disulap menjadi Kota Pendidikan, maka kota ini akan kebanjiran berkah karena kesungguhan untuk memperbaiki manusia dan kemanusiaan. Kualitas pendidikan dasar dan menengah di Kota Bontang sudah cukup diperhitungkan di level nasional bahkan internasional. Sangat kurang bijak jika prestasi putra-putri Bontang hanya terbatas sampai di level pendidikan menengah, sementara ketika putra-putri terbaik ini kembali mengukir prestasi di level perguruan tinggi, mereka membawa nama perguruan tinggi di daerah atau kota lain yang sudah terlebih dahulu terkenal. Perguruan tinggi di kota ini sudah cukup lama mulai merangkak, tetapi akankah dibiarkan terus merangkak tanpa pernah tegak berdiri menantang terbitnya matahari perubahan? Maka mahasiswa yang sudah terlanjur –terpaksa- memilih kuliah di kota ini dengan segala keterbatasan harus berani menggerakkan perubahan agar kelak mahasiswanya tidak hanya menjadi “Sang Kelelawar”, tetapi menjadi “Penantang Matahari” yang menyongsong siang dengan keperkasaan ilmu dan menyambut malam dengan degup syahdu keintiman pada Sang Khaliq. B. ARAS IDEALITA 1. Dasar Pemikiran Mahasiswa merupakan simbol elit bagi penuntut ilmu karena dari setiap level pendidikan formal, tingkat pendidikan tinggilah yang paling sedikit pesertanya. Keelitan ini hendaknya menjadi stimulan penyemangat kita untuk menjadi bagian dari kelompok masyarakat terbaik, terpelajar dan paling memahami peran sebagai pemimpin diri dan calon pemimipin bangsa yang besar. Kekuatan intelektual yang terus disematkan ke dalam diri mahasiswa akan memacu detak jantung perubahan sehingga setiap titik-titik saraf
2
akan dialiri darah segar bermasyarakat dan berbangsa.
yang
menyehatkan
kehidupan
Menyadari tanggung jawab besar yang turut menyertai kemampuan besar yang wajib dimiliki oleh setiap mahasiswa, maka bekal-bekal akademik terus diramu agar kemanjurannya terus meningkat. Salah satu upaya yang sudah mentradisi di kalangan mahasiswa adalah pemberian injeksi tambahan berupa kegiatankegiatan ekstra di lingkungan kampus yang diharapkan dapat lebih membuka wawasan mahasiswa tentang lingkungan kampusnya, lingkungan masyarakat dan bangsanya. Aktivitas seperti ini merupakan gerakan penyadaran agar mahasiswa lebih peduli dan kritis membaca realitas serta cerdas dan tanggap memberikan solusi atas setiap permasalahan yang dihadapi, baik di lingkungan kampusnya, maupun bangsa dan negaranya. Kita menyadari keberadaan perguruan tinggi di kota ini belum begitu mendapat pengakuan yang serius di kalangan pencari ilmu, sehingga kecilnya jumlah mahasiswa yang belajar di sini menjadi tantangan kita untuk tetap eksis dan terus berjuang agar kualitas pendidikan tinggi yang kita tempati belajar ini semakin meningkat. Kita tidak berkecil hati, karena kita yakin akan keabadian perubahan dan sejarah telah bertutur kepada kita bahwa kelompok kecil dengan kesungguhan dan cita-cita yang besar pada saatnya akan tampil sebagai penggerak perubahan sehingga meleburlah nilai kuantitas dalam besarnya pengaruh yang menggema menguasai ruang dan masa. Kegiatan-kegiatan akademik di kampus perguruan tinggi yang wajib dijalani melalui Sistem Kredit Semester (SKS) adalah jenjang untuk meningkatkan kapasitas keilmuan sesuai jalur formal yang dipilih. Jalur SKS adalah jalur menuju profesionalitas keilmuan dengan muatan-muatan akademik yang sudah dikemas sedemikian rupa berstandar kurikulum perguruan tinggi. Agar mahasiswa mampu menggerakkan perubahan, maka memilih hanya jalur SKS untuk mengembangkan diri tidaklah memadai, karena ia membutuhkan kemampuan mengorganisir diri, ilmu dan keterampilan yang dimiliki hingga mengorganisir kekutan massa untuk mewujudkan visi mulia yang tertanam dalam naluri intelektualnya. Sehingga tidak ada pilihan bagi mahasiswa yang ingin membaktikan diri pada perjuangan dan pergerakan melainkan harus 3
melibatkan diri sejak dini dalam kegiatan-kegiatan ekstra yang memberikan pengalaman dalam berbuat dan berkarya nyata. 2. Nama dan Tema Kegiatan a. Nama : Latihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa b. Tema : Membina Mahasiswa yang Cerdas dan Kritis Menuju Pemimpin yang Berakhlak Mulia 3. Tujuan dan Sasaran a. Tujuan : Membangun pencerahan pemikiran untuk menjadi pribadi dan pemimpin yang efektif b. Sasaran : Terbentuknya sikap mahasiswa yang cerdas, kritis dan memiliki kesadaran sosial melalui pemahaman prinsip dasar kepemimpinan 4. Penjelasan dan Alasan Memilih Tema - Membina : mengusahakan supaya lebih baik - Mahasiswa : orang yang belajar di perguruan tinggi - Cerdas : sempurna perkembangan akal budinya (untuk berpikir, mengerti dsb) - Kritis : tajam dalam menganalisa suatu masalah Secara utuh, maksudnya adalah kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan ini ditujukan kepada mahasiswa sebagai upaya untuk memperbaiki segala hal yang berkaitan dengan kemahasiswaan agar lebih cerdas secara holistis sehingga dapat menganalisa segala persoalan secara cermat dan mampu menawarkan solusi yang lebih baik. Tema ini dipilih sebagai salah satu jawaban atas kondisi kemahasiswaan dan pergerakan yang semakin kehilangan arah karena tidak adanya kesepahaman dan kesatuan hati mahasiswa tentang realitas sosial yang harus disikapi dan rendahnya semangat untuk mengembangkan diri dalam kegiatan-kegiatan organisasi. 5. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan ini dijadwalkan terlaksana pada tanggal 15 dan 16 Juni 2013 bertempat di kampus STTIB 6. Panitia Pelaksana Pelaksana kegiatan adalah Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) STTIB dengan struktur kepanitaiaan terlampir. 7. Materi dan Fasilitator Materi yang dijadwalkan adalah materi dasar kepemimpinan dan keorganisasian yang dikemas secara sederhana dan sistematis dan
4
dipandu oleh fasilitator berpengalaman. Sistematika materi disusun sebagai berikut : a. Teknik persidangan, diskusi dan rapat : Teknik dan mekanisme persidangan Teknik diskusi Teknik rapat b. Perilaku dan budaya organisasi : Definisi dan komponen organisasi Struktur organisasi Perilaku organisasi Budaya organisasi dan pencapaian efektifitas organisasi Aktivitas manajemen Kepanitiaan dan pengelolaan kegiatan Administrasi kesekretariatan dan keuangan c. Kepemimpinan : Jenis kepemimpinan Model kepemimpinan Kriteria seorang pemimpin d. Kemahasiswaan : Organisasi kemahasiswaan Tanggung jawab akademik Tenggung jawab sosial Perjuangan mahasiswa dan gerakan paradigmatik e. Manajemen aksi f. Debat kelompok mengenai isu-isu aktual : Jenis debat kelompok Aturan dan teknik berdebat Praktek debat kelompok 8. Peserta Peserta kegiatan ini adalah mahasiswa STTIB dan mahasiswa utusan dari perguruan tinggi lain yang berada di Kota Bontang 9. Anggaran Kegiatan Anggaran kegiatan diperoleh dari swadaya panitia dan usaha lain yang halal dan tidak mengikat.
5
C. ARAS REALITA 1. Pelaksanaan Kegiatan Pelaksanaan kegiatan yang sejatinya dijadwalkan selama dua hari yaitu hari Sabtu dan Minggu tanggal 16 – 17 Juni 2013 tidak dapat dilaksanakan tepat waktu. Beberapa kendala yang dihadapi panitia diantaranya ketersediaan waktu dari sejak awal pembentukan panitia hingga hari pelaksanaan kurang maksimal bagi panitia untuk menghimpun dana kegiatan yang dibutuhkan. Mencermati perkembangan selanjutnya, maka panitia berinisiatif menunda hari pelaksanaan kegiatan menjadi hari Minggu tanggal 23 Juni 2013 dengan alokasi waktu hanya satu hari. Keterbatasan anggaran yang tersedia diantisipasi dengan efesiensi dan kekurangan ditutupi dengan dana dan logistik partisipasi panitia. Kendala lain yang dihadapi adalah kepanitiaan yang aktif hanya beberapa orang sehingga pembagian tugas kurang efektif. Kendala ini dapat diatasi dengan kerja keras dari panitia yang aktif dengan sistem bergiliran fungsi setiap seksi. Pelaksanaan acara pelatihan dimulai sekitar pukul 09.00 pagi yang dibuka oleh ketua BEM STTIB dan ditutup pukul 17.00. 2. Materi dan Fasilitator Pengalokasian waktu menjadi satu hari menyebabkan penyesuaian materi yang harus disampaikan. Materi pelatihan dipersingkat dengan hanya memasukkan materi inti yaitu : - Perilaku organisasi - Kepemimpinan, dan - Kemahasiswaan Materi kemahasiswaan tidak sempat disampaikan karena keterbatasan waktu. Sebagai fasilitator, panitia menghadirkan pemateri tunggal yaitu Anggi Valentinata Goenadi, alumnus dari Universitas Brawijaya Malang yang saat ini bekerja sebagai Legal and Public Relation Manager pada PT. Black Bear Resources Indonesia. Penyajian materi secara interaktif yang ditunjang dengan perangkat multimedia dan properti permainan untuk mendukung pendalaman materi. 3. Peserta Peserta yang mengikuti kegiatan ini sebanyak ....... orang peserta. Daftar hadir terlampir.
6
4. Realisasi Anggaran Laporan Keuangan Harian No 1
Tanggal
No. Bukti d1
Uraian Dana swadaya panitia
Penerimaan Pengeluaran Saldo (Rp) (Rp) (Rp) 1.071.000
1.071.000
2
21/06/2013 k2.1 Cetak spanduk
85.000
986.000
3
22/06/2013 k1.1 Ganti biaya pembuatan proposal
15.000
971.000
4
22/06/2013 k1.2 Ganti biaya penggandaan proposal
27.000
944.000
5
22/06/2013 k1.3 Kartu tanda pengenal peserta
90.000
854.000
6
22/06/2013 k1.4 Media dan perlengkapan pelatihan
44.000
810.000
7
22/06/2013 k2.2 Properti permainan (bola pingpong)
27.000
783.000
8
22/06/2013 k2.3 Paku pines
4.000
779.000
9
22/06/2013 k2.4 Properti permainan
58.000
721.000
10 22/06/2013 k2.5 Souvenir pemateri (aneka buah)
101.000
620.000
11 22/06/2013 k2.6 Souvenir pemateri (kain batik)
100.000
520.000
12 22/06/2013 k2.7 Tas kertas
7.500
512.500
13 23/06/2013 k2.8 Properti permainan
2.500
510.000
44.000
466.000
250.000
216.000
16 23/06/2013 k3.2 Gula pasir
14.500
201.500
17 23/06/2013 k3.3 Bahan snack pagi
27.400
174.100
18 23/06/2013 k2.10 Hadiah permainan
50.000
124.100
19 23/06/2013 k3.4 Air mineral (botol 600 ml)
17.500
106.600
20 23/06/2013 k3.4 Air gallon
12.000
94.600
21 23/06/2013 k3.5 Gas LPG 3 kg
20.000
74.600
22 23/06/2013 k2.11 Spidol whiteboard
28.000
46.600
1.024.400
46.600
14 23/06/2013 k2.9 Battery mikrofon 15 23/06/2013 k3.1 Makan siang
Jumlah
7
1.071.000
Laporan Unjuk Kerja Penerimaan Dana awal
1.071.000
Aktivitas bersih
-
Sponsor
-
Kontribusai peserta
-
Jasa kegiatan
-
Penerimaan lainnya
-
Total penerimaan
1.071.000
Belanja Belanja kesekretariatan
176.000
Belanja perlengkapan
507.000
Belanja konsumsi
321.400
Belanja Humas, publikasi dan Dokumentasi
-
Belanja acara
-
Belanja transportasi
-
Belanja akomodasi
-
Belanja ganti rugi
-
Belanja sewa
-
Belanja keamanan
-
Belanja lainnya
-
Total belanja
1.004.400
Surplus (defisit)
66.600
D. PENUTUP 1. Kesimpulan a. Kegiatan Latihan Dasar Kepemimipinan (LDK) ini merupakan proses perkaderan untuk mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pemimpin baik dalam lingkungan organisasi kemahasiswan sebagai sasaran jangka pendek maupun dalam lingkup sosial yang lebih luas sebagai tujuan jangka panjang. b. Pelaksanaan LDK oleh BEM STTIB untuk tahun 2013 ini kurang optimal dengan alokasi waktu yang terlalu singkat sehingga pengurangan materi terpaksa dilakukan. Pengurangan materi ini menyebabkan target pencapaian kompetensi kurang maksimal. 2. Saran Tindak Lanjut a. Untuk pelaksanaan kegiatan-kegiatan BEM hendaknya terorganisir dan terencana dengan baik. Kegiatan hendaknya sudah tersusun dalam program kerja BEM yang sudah ditetapkan dalam rapat kerja. Tidak adanya program kerja BEM STTIB yang
8
tersusun untuk satu periode menyebabkan kekacauan manajemen kegiatan sehingga pelaksanaan kegiatan terkesan bersifat dadakan dan pengurus BEM tidak memiliki waktu yang cukup untuk mengorganisir kegiatan dan merencanakan pelaksanaannya secara tepat waktu. Sebagai saran tindak lanjut agar kepengurusan BEM segera dibenahi dan segera mengurus leagalitas formalnya. b. LDK merupakan pelatihan tingkat dasar sehingga diharapkan agar BEM juga dapat memprogramkan kegiatan ini secara berjenjang hingga tingkatan yang lebih tinggi. Bontang, 24 Juni 2013 PANITIA PELAKSANA LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN (LDK) BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA (BEM)STTIB
BUN YAMIN Ketua
BAIQ RAFIKA Sekretaris
9
LAMPIRAN
10
DOKUMENTASI KEGIATAN
11
12
13
BUKTI TRANSAKSI No : k1.J.
E
tci
lz
-c (6
(o
(o
E
E
o
:)
:E
-?
F l_e
FIP
(o
E
o
z
P (o
Ec
sz Y
#
F *z
o
z
m
No: kL.Z
to-
E (o
rt
(U (U
E J
-
E
o
I
Fle EIP
(o
E !*
F9 (o
o
ac
z
(g
F
F
o
z
L4
No : kL.3
Tuan T6Ro
NOTA NO.
Jumlah Rp.
Hormat kami,
Tanda Terima
1"5
No : k1.4
"*1 r::] i.-l rll.r rllr t::3 I !
rlli.r
I
r]:l !:\!
rllll tlll I ijllr rd,r 'l:] .loo I
r"r't r{frr
!::ilf
r:l
h* i
rlll!
f"
tll 'ff1
{urd
I
htd
$
lnr, r** tarl rll
E
{"qJ
I I
I It
T'j L.,
rlij"r rlll
rl*t
r*.,r
i,-"I
Iiil:it:XI r}.lr r3:] rlll!.
Ft urtl ",lol arrilrl
l,-.t
I
f|!i [.]*
l;':
l,,l
"i$ir u*r''' 1""* ,,11i
f",,1
*rl',
ltt'f
ni tPt
'lr o1., tol,
H.
r;
i fit'l
"ti*'
i'lFlir
l*1., iJ,i
*:ll.
i
iIili I"rl
:.lm
L.!:r
i-j
*,1
l"'t !::l
I
Ll't Ll'r
i*t" i. ""1
t'-'t L..."r
I
lml
iltrI l:,ll l;: i:::; t't | .t'* .::-i ft:: ttr
lr':it
I
! {,f}
!
r.It i"""1 i:r .r*
i:"'I iffit
!-r t,._..-l tl II i!
fiil1
ii
tt il
it
rili HFE I
-Jl
a oour$
tF{a I ilrlrr I
tt il it !t
ilrl
'it..'
rJ.r t:!
il
nL,i rl ,t,+.
I
!l
rryil
il
r:"\l
t"s
I
I
r3i -1.."J
l^ ';::: l:11
It
I
."hr:lI r:{:il
1.J..
t.l
h.rt
,,jlti
l',1,-,, I
t.-"1
fi$
!latr
I
! tll I i::
t,: I d:;.. | I ':4:i
L*-.' I t.,-..
I'
l*l lu
rtirs
r:..r ,-* tllt i'r''
tx:i
i* rfi
',1.1
r. h
ft: tL ,:i l]:.. l*"
l,il l.T, -rtl,
r
!'!'t 'hruf ll".r
,'ffl ri::
rLrr
l.'-..
ltl I
*I
l**u
t*" l* '
fil
,r:.,
.,.-::
ti
.*
"r..
tr.;
I
1--:
5!:
I I
I
lu
";;:1,.
ii;
r..:_.. I"a
fn ryl
r'
1
f$
|li
,t"'r
,L,.
r:i..
Ll.l ::*
r'..J
t;;
*:|ts
I !
i::j
tu
i iti i;i: |
,:,::i
i '.. r' " I
4*t
''I..
'":,
;'i:i tll1l
I
:I
lJ,! l::: l;l ::;: :L .:]". ffi .' $ .e:t
;::;
rJ,t
1"i,,. I r't ,',.:' II r:: llll
n itr fI..
1.rl 'i.ii
i5
I
!
i",tll
':,rJ
rn 'i]L f:.
iF:; ,.:.. i-1,
I lJ-,
li:r
-::1..
l.-,
r.J
;j:l LJ E:
r.J.i .J
.:lt. ,:l
.J::l
':i,' lJ.tt r
::;J }1
r,-i,.
.-'::'
i:i
::l
';..:l
::;'
i:* rfr 'r:1.. ur
rlli i-l Ir*'J ::::1 ;-"' [fl
f ft r!, ,r
;;r,
LL"
;i.-
.!
,F'r
iFt i;r;r' ':;.. h:: {:if' r ll;i,1*:; {:{'
::'' :;il '{xil:: ,,"u" i::i:i .gl ,t'':'
,;;
rIt
j..,:
['L.
.r;:i
ffil
.:'Fv ^
:.,::, r.L.i
13, f.l;r
ir: ff ffi rffilu r"{t [:;.l*. ffi i'ii :;i; f f{ -:sl ':-i. H ,*,1
"fi:t
rl'4
rll.t ,;",: :::ii :ll:: i:.',r ':r'
l,fl
:.,,
4 i'j l:i FFr d:::. t:"{ HJ :I
f,E aEt
;::;
I i
i
':'ii
L* li*
:
!*d'!1 l:'",1 t'tlt
YI
I
:
_
t5 i
.^_,)
No : k2.L
Tuan loKo
NOTA NO.
Jumlah Rp.
Hormat kami,
Tanda Terima
L7 i
No: k2.2
f
{s 8\rr|
E qr
\-
J
t
\gi
$i
j t-l-
,t,';
g" r-
c6=
Et' ir
ff
-c #
ffi
--)
i*
'e*4
ED t-
$
f-
fr
fr$ \IJ
:
ffi
s effi\/O 0) .m v
d
I
t-
i
t' i, I
I
lj t
I I
l.
i3
F,,-**P di tu
Evi
"rn -::
LL +:, *i
LJJ !
L-
gE# Hl Ln
lt:
(g
f
{u! =i
"aE,aEi ffi ffi ffi rlg E ffi #ffii *r g,; .3*"\t/ *t u
$ !x= ! larg-s
i
?-
!
ffi
r
j
.l ,-. tL'-.'d,
!: .lH
ffi,
L_
EqJ
-$_J !.td '%'1
^,
ffiH A E ffi.$' 1't{ e*ffiF, -_-: =. C] rci
-
f."J
F ,r;$k
G}
fs LJ
tr€ 6U
A
e
L-t d*6
.r%
>\ F-
\/ h
TE
L#
nflt Edd
^x"
BA
{u n\.-s€';-&;.'
k
€f F
q
(-. \*td &q
s €-
$*
ffi
1"8 'a
*
il
lrEE #
a\r'
\d/
i
\U
& -FN t!3 e tF lU 'd
=
r""n
g
*n<
oEi]kr{i
f\ _= r-.*\./
-r
Hs'Fl tffiil iH (6 I Li-i { l,ruj H'g'# ai
feq \TJ fvn ct
ffi$
i
ffi
!r&l
L*
b*ffil
o-m*
r
i
FffiF6i lki:€E !-T=i "-- r.l
....' *ta
'5sE
F !*
o@
-* ,&i=.
-R
".H
%d \--...t#-Fffi\ E \4d F
E-l
l
'" _l
i
No : k2.3
irvl :\:: 0: i: Ni ::: .\.
I I
i
i:: .l
:: <: \i lrr::
"
i\i
\,,
: :
.t.t
i\i : t\; '
:
i
CJ}
I a-
=, rcl-Y
r'!
!t lrt g '!
ffi xfi\
=l t--lF
l'&--k
€{ c
ifi5 F-l$t
No: k2.4
19
No : k2.5
{s
rSFC 0 flalatrg Fuat? H, ?AK ?OT
Jl. Bhayangkar& No. 6 BONTANG Telp. ( 0548 ) 51218oo Sedia : Bermacam - macam Buah Segar
Apel , Anggur , $emangka dan PARCEL BUAH nyak nya
Jurnlah
tr{
\oi
g'''f>
{
i r
!
Jurnlah Rp.
kg,-t
20
{ar , crvU
No : E2,6
o-
t
(E
E J J
E
(o
lz (U
E
o
I
F l_e
FIP
(! E t-
o
z
F
o
z
.o (o
oc
*z
F
Y
g
z m
No :l<2.7
€*
gF
frd€
J
E J
?
_/
(5
E
/)
rv
U
/ (],
E
{
q3
t
f
F
CU
-t-
q:&
.?
f-l (u
f-*
o
$ & 4 E n0
-dla=
a=l=E
lc
F
'# *n $f GfiT *F & EF,3*,
a.t I\J
\rI
-4 :\
FE= v:fi8.
Ze
P
n'g
H
m
:<
t-
m
#
*
ffi
ffiEE
4\A
*i
(d
]c' ,($
&
{ $
$ z,
m
2T
No : kZ.B
No : k2.9
22 i
No : k2.1"0
tci
E (o
lz (U
$ E
')
E
o
I
$ E t-
P $ c
15
#
No : k2.11
ci
t
(o
E
-5 I-
E
(o
lz
N
E
o
I
I l-1
o l-V
:tlo t-- tI
(s
E t-
-# (o
E
g
23
No : k3.1,
No : k3.2
{ii f.:tlrrt .:.{ fr:r
{= tt: qr
1;;|
frlr $
#!
ll
tilr
c] tfi
C3 Cl {= Cr ft tt?
qr
k'?
Cl
tt
a
"*l
lt !t
G
'::
IJ
#
ts--
rfi
R:
*lf
l*-.
l:! .$t-'t
,rg..:i: :!s
(:;
H
:g l*
*l'l l-:r :r.' *:
t
t.')
't{f i* i{f
H -Sl. -*F
!
F*
;x;
l-{ il:-
*r1
f'r ! &q
tilr
b.
t.!i
tt
b;.f
::a:
t3
tr_i
&r rF ttt iir.* tr3 -:i: !* d{: r:3: r?f $; -:gi rT rr "'R rs'pt Ct C :; ft-:s gr:td) .p.l
frtt--+
t3t
tr-:
qr
f-".i
.r.-l
I
-.t]
c]
H
aFL..i q:f
I t
r*)
3s
f\f
t_.
III .
:C
{*1
13
'-"1 &:& r-:r
f trt
f,..J ;*: f'-J *f,fl fC {:fi }* }.*{ f'r] * {Ct r{]}"if '.t3 i"": ::.* f":t r* lsr $ L?*l d::f -i*r.r.! :, $l l.t't (It ;3; tql HLJiC
::c it-i
:jl ig r$ -i-r H
trT
*ff
{r"-
{:I:
*J 3t f a"r
24 i
[--r :t'. .r*{
r--l .-.| ,T tr3 r;1 f,: €: ;5 i""'&t
l*-
H
:.-|
f.J_
H ,ktJ_! F*
No : k3.3
No : k3.4
25 :
No : k3.5
26 i
