Soal-soal latihan untuk SMA kelas X, tentang alat-alat optik.Full description
soal latihan alat optik sma kelas 10Full description
Selamat MengerjakanFull description
Lks Fisika Xi - Alat-Alat OptikFull description
fisika dasar
sgrghtjDeskripsi lengkap
fisika dasarDeskripsi lengkap
Full description
TUGASFull description
alat optikDeskripsi lengkap
Full description
Deskripsi lengkap
Materi Fisika SMP Kelas 8 tentang Alat optikFull description
alat optik
Full description
LKPD SMA Fisika
LKPD SMA FisikaDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
Lampiran 7. Lembar Tugas Siswa
Lembar Tugas Siswa I
A. MATA
Nama yang menjelaskan materi : ........................................... ............................................... .... Nama yang mengerjakan LTS : .......................................... .................................................. ........ Kelompok : .......................................... ................................................................ ............................................ ........................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 1) Siswa dapat menyebutkan 3 bagian optik mata melalui diskusi kelompok menggunakan gambar. 2) Siswa dapat menjelaskan fungsi masing-masing 3 bagian optik mata melalui diskusi kelompok. 3) Siswa dapat melukiskan proses pembentukan bayangan oleh lensa 4) Siswa dapat menyebutkan 3 sifat bayangan yang terbentuk pada retina 5) Siswa dapat menjelaskan daya akomodasi mata melalui diskusi kelompok. 6) Siswa dapat membedakan antara daya akomodasi maksimum dan
1. Isilah kotak-kotak di bawah ini dengan benar !
Pilihan jawaban !
1. Retina 2. Lensa 3. Pupil
2. Gambarkanlah diagram pembentukan bayangan pada mata! Gunakan sinar-sinar istimewa pada lensa! +
P2
F1
F2
P1
Sifat bayangan yang terbentuk adalah: 1. ……. 2. ……. 3. . .....
3. Jodohkanlah bagian-bagian mata di bawah ini dengan fungsinya! mengatur banyaknya cahaya masuk ke dalam mata.
yang
sebagai layar tempat terbentuknya bayangan benda yang dilihat. mengatur pembiasan yang disebabkan oleh cairan di depan lensa
4. Dari gambar di bawah ini, jelaskanlah tentang 2 jenis daya akomodasi mata berdasarkan penyebabnya dan akibat yang ditimbulkan pada lensa mata!
Nama yang menjelaskan materi : .............................................. Nama yang mengerjakan LTS : .................................................. Kelompok : ......................................................................................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 1. Siswa dapat menyebutkan 3 macam cacat mata melalui diskusi kelompok 2. Siswa dapat menjelaskan cara penanggulangan cacat mata melalui diskusi kelompok.
1. Identifikasilah gambar berikut. Cacat mata apakah yang terjadi pada gambar tersebut? Berikan penjelasan!
( c )
a. Cacat mata....................................... adalah................................................................ .......................................................................................................................................... Penyebabnya ............................................................................................................... .......................................................................................................................................... Akibatnya bayangan terletak di ............................................................................ b. Cacat mata....................................... adalah................................................................ .......................................................................................................................................... Penyebabnya ............................................................................................................... .......................................................................................................................................... Akibatnya bayangan terletak di ............................................................................ c. Cacat mata....................................... adalah................................................................ .......................................................................................................................................... Penyebabnya ............................................................................................................... .......................................................................................................................................... Akibat pada lensa mata ............................................................................................
2. Berdasarkan gambar pada soal nomor 1, jelaskanlah cara menanggulangi cacat mata tersebut!
3. Di bawah ini terdapat penderita cacat mata. Berilah tanda ceklis ( √ ) sesuai dengan jenis cacat matanya. No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Penderita Kutu buku Penjahit Sopir Tukang arloji Pilot Kakek dan nenek Pelaut
Rabun jauh
Rabun dekat
Mata tua
@Lembar Tugas Siswa 2@
A. KAMERA
Nama yang menjelaskan materi : .............................................. Nama yang mengerjakan LTS : .................................................. Kelompok : ......................................................................................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 1. Siswa dapat menyebutkan 3 bagian optik kamera melalui diskusi kelompok menggunakan gambar kamera. 2. Siswa dapat menjelaskan masing-masing fungsi 3 bagian optik kamera melalui diskusi kelompok 3. Siswa dapat melukiskan proses pembentukan bayangan pada kamera melalui diskusi kelompok 4. Siswa dapat menyebutkan 3 sifat bayangan yang terbentuk pada kamera.
1. Isilah kotak-kotak di bawah ini dengan benar !
2. Isilah kolom-kolom di bawah ini sesuai dengan pertanyaan yang tersedia!
Pertanyaan a) Bagian dari kamera yang berfungsi untuk menempatkan bayangan agar jatuh di pelat film. b) Celah yang dibentuk oleh difragma, berfungsi untuk mengatur intensitas cahaya yang mengenai film. c) Bagian yang berfungsi sebagai layar yang menangkap bayangan.
3. Gambarkanlah diagram pembentukan bayangan pada kamera! Gunakan sinar-sinar istimewa pada lensa!
2F
F
O
F
2F
Sifat bayangan yang terbentuk adalah: 1. ………………………. 2. ……………………… 3. ………………………
@Lembar Tugas Siswa 2@
(LTS 2) B. LUP
Nama yang menjelaskan materi : ............................................... Nama yang mengerjakan LTS : .................................................. Kelompok : ......................................................................................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 5. Siswa dapat menyebutkan 1 fungsi dari lup 6. Siswa dapat meluksikan pembentukan bayangan pada lup melalui diskusi kelompok. 7. Siswa dapat menyebutkan 3 sifat bayangan yang dihasilkan pada lup
1. Sebutkan 1 fungsi dari gambar di bawah ini!
2. Jika sebuah benda yang ingin dilihat menggunakan lup, diletakkan diantara titik pusat lensa dan fokus lensa, lukiskanlah pembentukan bayangannya dengan menggunakan sinar-sinar istimewa pada lensa dan sebutkan 3 sifat bayangan yang dihasilkan!
Sifat bayangan yang terbentuk adalah: 1. ……. 2. ……. 3. . .....
3. Jika sebuah benda yang ingin dilihat menggunakan lup, diletakkan pada fokus lensa, lukiskanlah pembentukan bayangannya dengan sinar-sinar istimewa dan sebutkan 3 sifat bayangan yang dihasilkan!
Sifat bayangan yang terbentuk adalah: 1.
…….
Lembar Tugas Siswa 3 A. MIKROSKOP
Nama yang menjelaskan materi : ............................................... Nama yang mengerjakan LTS : .................................................. Kelompok : ......................................................................................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 1. Siswa dapat menyebutkan 1 fungsi dari mikroskop 2. Siswa dapat menyebutkan 4 bagian optik mikroskop berdasarkan gambar melalui diskusi kelompok
3. Jodohkanlah bagian-bagian mikroskop di bawah ini dengan fungsinya!
Lensa kondensor
Diafragma Lensa okuler
4. Jika sebuah benda yang ingin dilihat menggunakan mikroskop, diletakkan diantara 2F ob dan F 0b , lukiskanlah pembentukan bayangannya dan sebutkan 3 sifat bayangan yang dihasilkan
Lensa Objektif
2Fob
Fob
O
Lensa Okuler
Fob
Fok
O
Fok
Sifat bayangan yang terbentuk adalah: 1. ……. 2. ……. 3. . .....
Lembar Tugas Siswa 3 B. TEROPONG
Nama yang menjelaskan materi : ............................................... Nama yang mengerjakan LTS : .................................................. Kelompok : ......................................................................................
Tujuan pembelajaran yang akan dicapai setelah mengerjakan LTS ini yaitu : 1. Siswa dapat menjelaskan 1 fungsi teropong 2. Siswa dapat menyebutkan 2 bagian optik teropong 3. Siswa dapat menyebutkan 3 jenis teropong
4. Gambarkan pembentukan bayangan pada teropong bumi!
Lampiran 9
Rambu-Rambu Pengembangan Tes Keterampilan Kognitif
No.
TP/ Kategori
Butir Tes
Kunci Jawaban
1.
Menyebutkan
Perhatikan gambar mata berikut!
1. Lensa 2. Retina 3. Pupil
3 bagian optik mata (C1)
2.
Menjelaskan 1 fungsi dari 3 bagian optik mata (C2)
Isilah kotak dengan bagian mata yang benar sesuai dengan letaknya.
Jelaskan fungsi bagian mata berikut a. Lensa b. pupil c. Retina
1. Lensa: untuk mengatur pembiasan cahaya sehingga terbentuk bayangan di retina 2. Pupil: untuk mengatur jumlah cahaya yang masuk ke mata 3. Retina: sebagai layar tempat terbentuknya bayangan benda
3.
Melukiskan
Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh
pembentukan
lensa mata menggunakan sinar-sinar
bayangan
istimewa pada lensa!
oleh
lensa
mata (C3)
4.
Menyebutkan
Sebutkan 3 sifat bayangan yang terbentuk
Sifat bayanga yang
sifat bayangan
pada retina mata sesuai dengan gambar
terbentuk:
yang
pada jawaban no.3!
terbentuk pada
retina
1. nyata, 2. diperkecil
(C1) 3. terbalik
5.
Menjelaskan
Daya
akomodasi
daya
mata
adalah
akomodasi
kemampuan mata
mata (C2)
untuk
Daya akomodasi mata adalah ....
atau
menebal memipihkan
lensanya
agar
sesuai dengan jarak benda yang diamati
6.
Membedakan
Tuliskan 2 perbedaan antara daya akomodasi maksimum dan
antara
tanpa akomodasi
daya
akomodasi maksimum dan tanpa akomodasi (C2)
7.
Menyebutkan 3 cacat (C1)
macam
Akomodasi maksimum 1. terjadi ketika mata melihat benda paling dekat. 2. lensa mencembung atau menebal secara maksimum Akomodasi minimum (tanpa akomodasi) 1. terjadi ketika mata melihat benda yang sangat jauh 2. lensa mata memipih setipis-tipisnya. 3 macam cacat Sebutkan 3 macam cacat mata mata, yaitu:
mata 1. Miopi (Rabun Jauh) 2. Hipermetropi
(Rabun Dekat) 3. Presbiopi (Mata Tua) 8.
Menjelaskan
Jelaskan cara menanggulangi 3 macam
Cara
cara
cacat mata
menanggulangi
penanggulang
cacat mata:
an cacat mata
1. Rabun jauh
(C3)
memakai kaca mata lensa cekung 2. Rabun dekat memakai kaca mata lensa cembung 3. Mata tua memakai kaca mata berlensa Rangkap
9.
Menyebutkan 3 bagian optik kamera menggunakan
Perhatikan gambar kamera berikut! Isilah kotak dengan bagian kamera yang
1. aperture 2. Lensa Cembung 3. Film
benar sesuai dengan letaknya.
gambar kamera. (C1)
10.
Menjelaskan
Jelaskan fungsi dari bagian optik kamera
a. mengatur
fungsi dari
berikut:
intensitas cahaya
bagian optik kamera (C2)
a. Diafragma b. Lensa c. film
b. untuk menempatkan bayangan agar jatuh di pelat film c. sebagai layar yang menangkap
bayangan 11.
Melukiskan
Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh
pembentukan
lensa kamera menggunakan sinar-sinar
bayangan
istimewa pada lensa!
oleh
lensa
kamera (C3)
12.
Menyebutkan
Sebutkan 3 Sifat bayangan yang terbentuk
sifat bayangan
pada film kamera sesuai dengan gambar
yang terbentuk
pada jawaban no.11!
pada kamera
1. nyata, 2. diperkecil 3. terbalik
(C1) 13.
Menyebutkan
Lup berfungsi
1 fungsi dari
untuk mengamati
lup (C1)
benda-benda kecil agar tampak lebih besar Fungsi dari gambar di atas adalah …
14.
Melukiskan
Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh
pembentukan
Lup menggunakan sinar-sinar istimewa
bayangan
pada lensa!
oleh Lup (C3)
15.
Menyebutkan
Sebutkan 3 sifat bayangan yang dibentuk
sifat bayangan
oleh lup sesuai dengan gambar pada
yang
jawaban no.14!
dihasilkan pada lup (C1)
1. maya, 2. tegak, dan 3. diperbesar
16.
Menyebutkan
Fungsi dari mikroskop adalah …
berfungsi untuk
fungsi dari
melihat benda-
mikroskop
benda renik,
(C1)
seperti bakteri dan amoeba,agar tampak lebih besar.
17.
Menyebutkan bagian-bagian optik mikroskop berdasarkan
Perhatikan gambar mikroskop berikut! Isilah kotak dengan bagian optik mikroskop yang benar sesuai dengan letaknya.
1. Teropong Bumi 2. Teropong Panggung 3. Teropong Bintang
Lampiran 10 ULANGAN HARIAN Mata Pelajaran
: Fisika
Kelas/Semester
: VIII/II
Materi Pokok
: Alat – alat Optik
Waktu
: 2 x 40 menit
1. Perhatikan gambar mata berikut! Isilah kotak dengan bagian mata yang benar sesuai dengan letaknya.
2. Jelaskan fungsi bagian mata berikut
d. Lensa e. Iris f.
Retina
3. Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh lensa mata menggunakan sinar-sinar istimewa pada lensa!
4. Sebutkan 3 sifat bayangan yang terbentuk pada retina mata sesuai dengan gambar pada jawaban no.3!
5. Daya akomodasi mata adalah ....
6. Tuliskan 2 perbedaan antara daya akomodasi maksimum dan tanpa akomodasi
7. Sebutkan 3 macam cacat mata!
8. Jelaskan cara menanggulangi 3 macam cacat mata 9. Perhatikan gambar kamera berikut! Isilah kotak dengan bagian kamera yang benar sesuai dengan letaknya.
10. Jelaskan fungsi dari bagian optik kamera berikut: d. Lensa e. Aperture f.
Film
11. Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh lensa kamera menggunakan sinar-sinar istimewa pada lensa!
12. Sebutkan 3 Sifat bayangan yang terbentuk pada film kamera sesuai dengan gambar pada jawaban no.11!
13.
Fungsi dari gambar di atas adalah …
14. Lukiskanlah pembentukan bayangan oleh Lup menggunakan sinar -sinar istimewa pada lensa!
15. Sebutkan 3 sifat bayangan yang dibentuk oleh lup sesuai dengan gambar pada jawaban no.14!
16. Fungsi dari mikroskop adalah …
17. Perhatikan gambar mikroskop berikut! Isilah kotak dengan bagian optik mikroskop yang benar sesuai dengan letaknya.
