Lembar Kegiatan Siswa Asam Basa untuk SMKFull description
kkkjhDeskripsi lengkap
GOODFull description
by modulDeskripsi lengkap
GOODDeskripsi lengkap
Tugas Kapita Selekta Pendidikan Kimia Sekolah Menengah Universitas Negeri SemarangFull description
Asam Basa KonjungasiDeskripsi lengkap
YE
Descripción completa
Deskripsi lengkap
mFull description
Larutan Asam dan BasaDeskripsi lengkap
Full description
REAKSI ASAM BASA NETRALISASI PADA AIR BUANGANFull description
LEMBAR KERJA SISWA IDENTIFIKASI SIFAT LARUTAN ASAM DAN BASA Judul
: Larutan asam basa
Nama
: ......................................
Kelas/Jur : ...................................... Hari/Tgl : ........................................ Konsep
: Larutan asam dan larutan basa dapat saling menetralkan
Subkonsep : Dalam air, asam melepaskan ion H+, sedangkan basa melepasakan ion OH- (teori asam basa menurut Arrhenius) Tujuan
: Melalui pembelajaran, siswa dapat : a. Menjelaskan perubahan warna dari berbagai indikator dalam
larutan zat-zat yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari b. Siswa
mengetahui sifat dari larutan yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari. 1. Pendahuluan
Asam dan basa adalah zat-zat yang biasa kita temukan dalam kehidupan sehari-hari. Asam (acid) berasal dari kata acetum yang bearti cuka, dan basa (alkali) berasal dari bahasa arab yang bearti abu. Berdasarkan sifat larutannya dalam air asam adalah zat yang mempunyai rasa masam, dan basa adalah larutan yang mempunyai rasa pahit. Indikator asam basa adalah zat-zat warna yang mempunyai warna yang berbeda-beda dalam larutan asam dan larutan basa. Dimana indikator yang bisa digunakan untuk menentukan sifat asam dan basa adalah dengan menggunakan kertas lakmus, indikator PP (Fenolftalein), dan indikator alam yang berupa larutan kunyit.
Larutan asam yang dicampur dengan larutan basa akan saling menetralkan dan membentuk garam. 2. Alat dan Bahan
No
Nama Alat
Jumlah
Tabung reaksi
12
2
Rak tabung reaksi
1
3
Kertas lakmus merah
1
4
Kertas lakmus biru
1
5
Indikator alam (larutan Kunyit)
No
Nama Bahan
Jumlah
1
Larutan cuka
5 ml
2
Larutan kapur
5 ml
3
Larutan air jeruk
5 ml
4
Larutan abu
5 ml
5
Air aki
5 ml
6
Larutan sabun
5 ml
7
Larutan garam dapur
5 ml
8
Larutan gula
5 ml
9
Larutan deterjen
5 ml
10
Pasta gigi
1 ml
11
Air mineral
5 ml
12
Jus gelas
5 ml
1
3. Pembelajaran dan Diskusi
10 ml
a)
Sediakan 12 tabung reaksi, masukkan 5 ml larutan yang akan diuji sifatnya kedalam masing-masing tabung reaksi, simpan masingmasing tabung reaksi dalam rak.
b)
Ambil tabung reaksi 1, masukkan sepotong kertas lakmus merah, amati apa yang terjadi. Masukkan kembali sepotong kertas lakmus biru, amati apa yang terjadi. Bagaimana perubahan warna kertas lakmus ?
Ulangi kembali langkah (a) dengan menggunakan indikator alam (larutan kunyit), amati perubahan warnanya. Catat hasil pengamatanmu pada tabel 2. I. Hasil pengamatan dengan menggunakan kertas lakmus c)
Larutan No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9
10
11
12
Warna lakmus merah Warna lakmus biru Sifat larutan
II.
Hasil pengamatan dengan menggunakan indikator alam
Larutan No
1
2
3
4
5
6
7
8
Warna larutan sebelum penambahan indikator alam Warna larutan setelah penambahan indikator alam Sifat larutan
4. Berdasarkan hasil percobaan, diskusikan jawaban untuk pertanyaan-
pertanyaan berikut ini :
1.
Dari tabel hasil pengamatan a. Larutan yang memerahkan lakmus biru adalah . . . . b. Larutan yang membirukan lakmus merah adalah . . . . c. Larutan yang tidak mengubah warna lakmus merah maupun
lakmus biru adalah . . . . 2.
a. Larutan yang memerahkan kertas lakmus biru bersifat . . . . contoh: . . . . b. Larutan yang membirukan kertas lakmus merah bersifat . . . . contoh: . . . c. Larutan yang bersifat . . . .tidak mengubah warna kertas lakmus
merah maupun biru. Contoh: . . . . 3.
Apa yang menyebabkan suatu larutan bersifat : a. Asam : . . . . . b. Basa
:.....
4.
Bagaimana jika suatu larutan asam dicampurkan dengan larutan basa?
5.
Bagaimana perubahan warna indikator alam pada:
6.
a. Asam
:....
b. Basa
:....
Bagaimana perubahan warna pada larutan kapur, abu, sabun dan deterjen setelah ditambahkan indikator alam ?
7.
Bagaimana perubahan warna pada larutan cuka, jeruk, jus gelas, dan aki setelah ditambahkan indikator alam ?
8.
Warna apa yang paling banyak ditimbulkan oleh indikator alam pada larutan yang bersifat asam dan basa ?
9.
Tumbuhan apa saja yang dapat dijadikan indikator selain kunyit ?
10. Apa yang dapat anda simpulkan dari percobaan-percobaan di atas ?
