modul media pembelajaran dan jenis-jenis serta klasifikasinyaDeskripsi lengkap
Pengembangan PembelajaranDeskripsi lengkap
k
modul media pembelajaran dan jenis-jenis serta klasifikasinyaFull description
media pembelajaran matematikaFull description
makalahFull description
contoh Media Pembelajaran Peer TeachingFull description
Contoh pembuatan Media Pengajaran dengan Powerpoint 2007Deskripsi lengkap
bahan makalah
makalah tentang media pembelajaran dalam pelajaran matematikaDeskripsi lengkap
Media PembelajaranFull description
media pembelajaran kimia pendidikan kimia unsri
Makalah tentang media pembelajaranFull description
lembar kerja siswa ( Bentuk Aljabar )
media pembelajaran IPA kelas VI SD dengan ms. powerpoint 2007Full description
Lembar Kerja 5 PEMANFAATAN SUMBER, PERALATAN, DAN MEDIA PENDIDIKAN SEDERHANA UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN DALAM DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK (45 menit)
A. Tujuan Kegiatan Pada kegiatan ini diharapkan peserta dapat melakukan identifikasi pemanfaatan sumber, peralatan dan media pendidikan sederhana untuk memenuhi kebutuhan dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik B. Langkah Kegiatan 1. Bentuklah kelompok kelompok yang beranggotakan 4-5 orang dan tunjuklah satu orang di antara anggota kelompok Anda sebagai koordinator dan satu orang sebagai sekretaris kelompok (5 menit)
2. Pilihlah salah satu kompetensi dasar sesuai sesuai mata pelajaran yang Anda ampu. Pilih sumber, peralatan dan media pendidikan yang memungkinkan untuk pencapaian Kompetensi Dasar (5 menit) 3. Buatlah identifikasi pemanfaatan sumber, peralatan dan media pendidikan sederhana untuk memenuhi kebutuhan dalam pembelajaran dengan pendekatan saintifik dengan menggunakan format pada lampiran 1 ( 15 menit) 4. Presentasikan hasil kerjakelompok Anda (20 menit) C. Bahan
Permendikbud Nomor 58 Tahun 2013 Lampiran 1
SELAMAT BEKERJA
Lampiran 1 Identifikasi Pemanfaatan Sumber, Peralatan dan Media Pendidikan Sederhana untuk Memenuhi Kebutuhan dalam Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik
No
Satuan Pendidikan
: ………………………………………
Mata Pelajaran
: ………………………………………
Kelas /semester
: ………………………………………
KD / Tema, Sub Tema, Sub Sub Tema
Sumber/peralatan dan media pendidikan
Ketersediaan sumber/peralatan dan media pendidikan
Rancangan sumber/ peralatan/ dan media pendidikan sederhana yang dapat dibuat
