UNIVERSID UNIVERSIDAD AD ABIERTA PARA PARA ADULTOS ADULTOS (UAPA)
Asignatura: Lingüística general
Tea: Uni!a! lI
"acilita!#ra: Ví c t o rMa nu el Vá s qu ezPo l a nc o ,M. A
Partici$ante: Melvin Pérez Metivier %atricula& 16-4422
"ec'a: %artes * !e ar+# !el ,-.
Nagua, prov. María trinidad Sánchez. Re$/0lica D#inicana
Orientaciones de la práctica. Bienvenidos a esta práctica No. 2 donde se trabajará con el tema II que lleva como título: Introducción a los estudios Lingísticos. I-
II-
III-
I8-
V-
Para llenar la actividad ! deberás leer en el libro “Introducción a la Lingüística General” de Celso Benavides y Carlisle González Caítulo !" aartado !#$# %eberás a&liar los concetos 'ue colo'ues en cada círculo en el cuadro de aba(o" ara ello uedes usar otras )uentes con)iables" de no entender lo 'ue se le lantea en el libro# Para co&letar el cuadro" actividad 2" con lo 'ue se le re'uiere" cuyo te&a es* “Ca&os de estudios de la Lingüística”# Puede Leer en el libro “introducción a los estudios Lingüísticos”# Páginas +, y ++# a&bi.n uede servirse de otras )uentes# /n la actividad # deberá 0acer un &aa concetual to&ando en cuenta los siguientes te&as* Idiolecto" geolecto" sociolecto y dialecto" de)ínelos" coloca di)erencias entre uno y otro# e coloco el siguiente lin1 ara 'ue veas có&o se 0ace un buen &aa concetual* 0tts*22333#youtube#co&23atc04 v53g6ye1/(7y3 /n la actividad $ va a elaborar un cuadro co&arativo# Lea las in)or&aciones 'ue 0ay en el siguiente lin1* 0tts*22lengua(eactual#3i1isaces#co&2)ile2vie32Co&unicaci 9C+9B+n:;ni&al:y:
-!$-,$$?@#d) /n la actividad % deberá leer las in)or&aciones 'ue 0e su&inistrado y eAlicar lo 'ue entienda o bien dar su valoración ersonal# RECUERDA QUE NO DEBE BORRAR EL FORMATO ESTABLECIDO EN ESTA ACTIVIDAD
Letras Time New Roman No. 12 color negro, interlineado 1.5, texto justifcado
&ctividad !. & continuación te do' la estructura de un mapa conceptual. (eberás completarlo que lo que )aga *alta. +l tema es: ,La lingística como ciencia-" para ello deberás leer en el libro ,Introducción a la Lingística eneral- de /elso Benavides ' /arlisle on0ále0 /apítulo !" apartado !.1. (eberás ampliar los conceptos que coloque en cada círculo en el cuadro de abajo" para ello puedes usar otras *uentes con*iables.
La Ling&%stica es una ciencia or'ue osee los siguientes
Debe
Debe oseer
!em"ntico
!int"ctica Debe oseer
Debe oseer #onolog%a
#on$tica
Esto signifca Esto signifca
Exlica el conceto del c%rculo(
Exlica el conceto del c%rculo(
Esto signifca
La sintaxis, estudia las *ormas en 'ue se combinan las alabras, as% como las relaciones sintagm"ticas + aradigm"ticas existentes entre ellas.
Exlica el conceto del c%rculo( l igual 'ue la *on$tica, es una ciencia 'ue trata del ni-el *)nico de la lengua, +, or tanto, ambas discilinas se ocuan de la descrici)n de *en)menos ling&%sticos relati-os a la lengua oral.
Esto signifca Exlica el conceto del c%rculo( La *on$tica se ocua de la relaci)n *%sica de los sonidos.
!e refere a los asectos de signifcado, sentido o interretaci)n del signifcado de un determinado elemento, s%mbolo, alabra, exresi)n o reresentaci)n *ormal.
&ctividad 2: & continuación deberás completar el siguiente cuadro con lo que se le requiere" el tema es: ,/ampos de estudios de la Lingística-. uede Leer en el libro ,introducción a los estudios Lingísticos-. áginas #2 ' ##. 3ambi4n puede servirse de otras *uentes.
/ampos de estudios de la Lingística on.tica
onología
7or)ología
EintaAis
LeAicología Ee&ántica
(e*inición
Parte de la lingüística 'ue estudia los sonidos de las lenguas# la )on.tica uede ser articulatoria" acDstica o ercetiva 2# ,# Con(unto de sonidos de una lengua o dialecto# la )on.tica del )ranc.s &e resulta co&licada
(4 su valoración personal
!#
7uy i&ortante en cuanto al estudio de idio&as eAtran(eras" o or las ersonas con di)icultad a la lectura#
nombre femenino Parte de la lingüística 'ue estudia los )one&as o descriciones teóricas de los sonidos vocálicos y consonánticos 'ue )or&an una lengua# sinónimos: )one&ática
Lengua(e oral" &as i&ortante a &i unto de vista 'ue el escrito" or'ue toca &as ersonas#
Parte de la lingüística 'ue estudia las reglas 'ue rigen la )leAión" la co&osición y la derivación de las alabras# %iscilina lingüística 'ue estudia el orden y la relación de las alabras o sintag&as en la oración" así co&o las )unciones 'ue cu&len# las reglas de la sintaAisF =)ig@ C0alin estableció una suerte de sintaAis general de los cueros
Interesante de conocerlas" ero oco usada#
Parte de la lingüística 'ue estudia el l.Aico" sus unidades y las relaciones entre ellas dentro del siste&a de la lengua# Parte de la lingüística 'ue estudia el signi)icado de las eAresiones lingüísticas#
6rdenar una )rase" sie&re es util y de buen uso de )or&ar correcta&ente una )rase#
7uy i&ortante las eAresiones linguisticas" lo 'ue uede ca&biar el sentido con una sola alabra#
&ctividad 2: & continuación deberás completar el siguiente cuadro con lo que se le requiere" el tema es: ,/ampos de estudios de la Lingística-. uede Leer en el libro ,introducción a los estudios Lingísticos-. áginas #2 ' ##. 3ambi4n puede servirse de otras *uentes.
/ampos de estudios de la Lingística
(e*inición
(4 su valoración personal
Parte de la lingüística 'ue estudia los sonidos de las lenguas# la )on.tica uede ser articulatoria" acDstica o ercetiva 2# ,# Con(unto de sonidos de una lengua o dialecto# la )on.tica del )ranc.s &e resulta co&licada
on.tica
onología
7or)ología
EintaAis
LeAicología Ee&ántica
!#
7uy i&ortante en cuanto al estudio de idio&as eAtran(eras" o or las ersonas con di)icultad a la lectura#
nombre femenino Parte de la lingüística 'ue estudia los )one&as o descriciones teóricas de los sonidos vocálicos y consonánticos 'ue )or&an una lengua# sinónimos: )one&ática
Lengua(e oral" &as i&ortante a &i unto de vista 'ue el escrito" or'ue toca &as ersonas#
Parte de la lingüística 'ue estudia las reglas 'ue rigen la )leAión" la co&osición y la derivación de las alabras# %iscilina lingüística 'ue estudia el orden y la relación de las alabras o sintag&as en la oración" así co&o las )unciones 'ue cu&len# las reglas de la sintaAisF =)ig@ C0alin estableció una suerte de sintaAis general de los cueros
Interesante de conocerlas" ero oco usada#
Parte de la lingüística 'ue estudia el l.Aico" sus unidades y las relaciones entre ellas dentro del siste&a de la lengua# Parte de la lingüística 'ue estudia el signi)icado de las eAresiones lingüísticas#
6rdenar una )rase" sie&re es util y de buen uso de )or&ar correcta&ente una )rase#
7uy i&ortante las eAresiones linguisticas" lo 'ue uede ca&biar el sentido con una sola alabra#
&ctividad #: +labore un mapa conceptual tomando en cuenta los siguientes temas: Idiolecto" geolecto" sociolecto ' dialecto" de*ínelos" coloca di*erencias entre uno ' otro. 3e coloco el siguiente lin5 para que veas como se )ace un buen mapa conceptual: 0tts*22333#youtube#co&23atc04v53g6ye1/(7y3
/diolecto
del griego( idios 6 roio6 7 le8sis 6 lenguaje69 es la *orma de ablar caracter%stica de cada ersona cuando la exresi)n es or escrito se denomina estilo9. !e manifesta en una selecci)n articular del l$xico, de la gram"tica + tambi$n en alabras, *rases + giros eculiares, as% como en -ariantes de la entonaci)n + la
eolecto
entonaci)n, l$xico, sintaxis + *orma de ensar. Es lo 'ue, en otros autores, se llama un dialecto ori4ontal.
!ociolecto
3anera de ablar roia de las ersonas 'ue ertenecen a un mismo gruo sociocultural..
Dialecto
0ariedad de una lengua 'ue se abla en un determinado territorio.
Lengua 'ue deri-a o es ija de otra. todas las lenguas rom"nicas son dialectos del lat%n
&ctividad #: +labore un mapa conceptual tomando en cuenta los siguientes temas: Idiolecto" geolecto" sociolecto ' dialecto" de*ínelos" coloca di*erencias entre uno ' otro. 3e coloco el siguiente lin5 para que veas como se )ace un buen mapa conceptual: 0tts*22333#youtube#co&23atc04v53g6ye1/(7y3
/diolecto
del griego( idios 6 roio6 7 le8sis 6 lenguaje69 es la *orma de ablar caracter%stica de cada ersona cuando la exresi)n es or escrito se denomina estilo9. !e manifesta en una selecci)n articular del l$xico, de la gram"tica + tambi$n en alabras, *rases + giros eculiares, as% como en -ariantes de la entonaci)n + la ronunciaci)n
eolecto
entonaci)n, l$xico, sintaxis + *orma de ensar. Es lo 'ue, en otros autores, se llama un dialecto ori4ontal.
!ociolecto
3anera de ablar roia de las ersonas 'ue ertenecen a un mismo gruo sociocultural..
Dialecto
0ariedad de una lengua 'ue se abla en un determinado territorio.
Lengua 'ue deri-a o es ija de otra. todas las lenguas rom"nicas son dialectos del lat%n
Idiolecto es al ouesto del sociolecto" se trata de algo individuo &ientras el socio se trata de un gruo socio cultural# /l geolecto y dialecto son si&ilares" si no 'ue el geolecto es 0orizontal#
&ctividad $: +labora un cuadro comparativo sobre el tema ,La comunicación )umana ' la comunicación animal-" debes escribir di*erencias ' similitudes si las )ubieran. uedes usar esta *uente: 0tts*22lengua(eactual#3i1isaces#co&2)ile2vie32Co&unicaci 9C+9B+n:;ni&al:y:-!$-,$$?@#d)
/uadro comparativo sobre: La comunicación )umana ' la comunicación animal + Características de la co&unicación 0u&ana 8erbal o verbal
+ Características de la co&unicación ani&al Hui&ica inesica y rose&ica ;uditiva y electrica
Ee&e(anzas o di)erencias La co&unicación no verbal 0u&ana es se&e(ante a la co&unicación inesica y ros.&ica de los ani&ales# La auditiva y el.ctrica y ta&bi.n la 'uí&ica son roias a los ani&ales# La verbal es roia del 0u&ano#
6/uál es su valoración personal sobre la comunicación )umana ' la comunicación animal7 68u4 aprendiste sobre este tema7 /s &uy interesante 'ue la voz y las alabras no son las Dnicas )or&as de co&unicarse en ese &undo#
&ctividad %: Lea las siguientes in*ormaciones sobre lo que es el ,Lenguaje interno ' e9terno-. (4 su valoración personal sobre lo que se dice" recuerde que debe )acerlo en un párra*o de $ oraciones. +L L+N&;+ IN3+3+
alabras se sustituyen or i&ágenes de los ob(etos con los cuales se corresonden el lengua(e interno se re)iere a las ideas 'ue tene&os en nuestro ensa&iento# /s bueno decir 'ue el lengua(e interno no es un lengua(e eAterno interior" sino un lengua(e reducido" abreviado" 'ue reroduce sola&ente la i&agen auditiva sintetizada" y donde algunas alabras se sustituyen or i&ágenes de los ob(etos con los cuales se corresonden# /n síntesis el lengua(e interno es 'ue ensa&os nosotros &is&os lo 'ue va&os 0acer" lo 'ue nos gusta etc# Cuando esta&os e'ueJos lo deci&os en voz alta =cuando ensa&os en voz alta@ ero con )or&e va&os creciendo va dis&inuyendo y ya no ensa&os en voz altaF aun'ue en algunas ocasiones si lo 0ace&os ero ya no es &uy )recuente ensar en voz alta# Para &ayor in)or&ación consulte está ágina#
+>LI/&/I?N O @&LO<&/I?N +
