Libro Mineria y Medio Ambiente 1

Autor Abraham Vega Faúndez Geólogo, especialista en Medio Ambiente Coordinador Ministerio de Educación Programa Medio Ambiente Pedro Jaúregu Morales Colaboradores! "icardo Valenzuela #orta Pro$esional Programa Educación Ambiental Eric%a &ópez Pro$esional Programa "e$orzamiento E'M'( E'M'('P 'P'' )ise*o "uth Jim+nez Asencio Gr$ica tres )ibu-os Miguel .urez /mprenta

Propiedad intelectual 01 M/0/.(E"/2)E E)3CAC/40 5 6777

6

P"E.E0(AC/40

0uestro pas depende $undamentalmente de sus recursos naturales para el e8uilibrio de su economa' El 9.ello Verde: 8ue obtienen los nue;os prolo por razones de precio < calidad, sino 8ue tambi+n por el cumplimiento de las normas ambientales bsicas e in;ersión en el cuidado del Medio Ambiente'

&a educación Media (+cnico Pro$esional por su alta ;inculación con el mundo empresarial, tiene una responsabilidad importante en la $ormación de una educación ambiental de sus alumnos < alumnas, la 8ue insertar a tra;+s de metodologas espec$icas tendentes a minimizar los problemas ambientales 8ue se producen en los sectores producti;os ms ;ulnerables de esta modalidad de ense*anza' Consciente de esta importancia, la "e$orma Curricular para la Educación Media t+cnico Pro$esional, e=presada en el )ecreto 01 ??@ de ma
Jos+ Pablo Arellano Marin Ministro de Educación Educación

?

/0("2)3CC/40 A comienzos de los a*os setenta, el tema medio ambiental se trans$orma en una preocupación ineludible para los gobiernos, al darse cuenta de los e$ectos de los problemas ambientales incidan en directamente en la salud de población, de los ecosistemas, < podran impactar negati;amente en el desarrollo nacional' Ba en esa +poca innumerables estudios cient$icos, < reuniones internacionales, tal como la 9Con$erencias de 0aciones 3nidas para el Medio Ambiente #umano:, realizada en suecia, en 67?, dan cuenta de las causas < riesgos de estos problemas, < por consiguiente de la necesidad de controlarlos a tra;+s de un mane-o ambiental, 8ue inclu
En este conte=to, la acti;idad minera a ni;el mundial ha ido incorporando estndares ambientales 8ue le permitan cumplir con los re8uerimientos de protección del medio ambiente' Particularmente a ni;el nacional, el cumplimiento con lo estipulado en la &e< de Dases del Medio Ambiente, en el sentido de someter los pro
En el mbito internacional, la elaboración de las normas internacionales de gestión < protección ambiental, /.2 6'@@@, aceptadas como estndares por la ma
El Autor

H

/0)/CE 30/)A)E. )/)IC(/CA. M/0E"A  B ME)/2 AMD/E0(E 3nidad



Pg'

6' Conceptos bsicos! Medio ambiente < ecologa Calidad ambiental < contaminación "ecursos naturales reno;ables < no reno;ables

O O  

?' /nstitucionalidad ambiental &e< de Dases del Medio Ambiente KLu+ es la &e< de Dases del Medio Ambiente &a E;aluación de /mpacto Ambiental! alcances < conceptos El .istema de E;aluación de /mpacto Ambiental en la &e< de Dases 67'H@@

6@ 6@ 6@ 66

H' Acti;idades del Proceso Minero < su relación con el medio ambiente E=ploración < prospección )esarrollo del pro
6 6N 6O 6 6 67 ?@

' Problemas ambientales asociados al recurso agua Potenciales elementos contaminantes del recurso agua 3sos del agua en la minera )iagrama de $lu-o del uso del agua Aguas residuales < su impacto en el medio ambiente

?? ?? ?H ?H ?

N' Problemas ambientales asociados al recurso aire /denti$icación de los principales contaminantes atmos$+ricos (ipo de material particulado < sus $uentes de emisión Principales $uentes de emisión de pol;o en el proceso minero

?O ?O ? ?

O' )rena-e cido de la mina KEn 8u+ consiste el drena-e de una mina KLu+ es el drena-e cido de una mina Problemas ambientales deri;ados del drena-e cido Formas de control del drena-e cido

H@ H@ H6 H? H?

' Abandono < rehabilitación de una mina Principales preocupaciones ambientales del abandono de una mina "ehabilitación de terrenos < suelos ocupados por la e=plotación minera Acti;idades relacionadas con la rehabilitación de terrenos < suelos

H H H HN

' "ehabilitación < re;egetación de terrenos < suelos ocupados por la e=plotación minera' Principales ob-eti;os de la re;egetación como parte de la rehabilitación )esechos mineros < sus limitantes para la re;egetación (endencias < t+cnicas de re;egetación Algunas consideraciones en la selección del tipo de plantas

HO HO H H H

7' Glosario

@

6@' Dibliogra$a



Cómo utilizar esta gua

3na de las consideraciones bsicas 8ue es necesario tener presente al momento de traba-ar con el tema ambiental, < en particular con el tema educación ambiental, es el carcter interdisciplinario de su en$o8ue, tanto para el anlisis como para el dise*o de soluciones' En el plano educati;o, este en$o8ue signi$ica salirnos del mbito de una sola disciplina asignatura como herramienta de conocimiento de realidades < asumir 8ue la relidad sólo es posible conocerla en pro$undidad considerando sus distintas dimensiones, 8ue en con-unto $orman el anlisis sist+mico' &as unidades estn dise*adas con este en$o8ue, es decir, se re8uiere una apertura a las matemticas, 8umica, $sica, geologa, ciencias sociales, < otras' &a idea es 8ue el docente logre encontrar en ellas, < desarrollar desde su iniciati;a personal, el en$o8ue antes mencionado, $acilitando a los estudiantes $amiliarizarse con lo 8ue e=presa la "e$orma Educacional cuando habla de la necesidad de 8ue los estudiantes sean capaces de 9integrar los sectores < subsectores de aprendiza-es:'

En este sentido se sugiere! 6'5 Familiarizarse con la 9dimensión ambiental: d e cada unidad antes de traba-ar con   ella' ?'5 Establecer a 9priori: una ;isita a terreno con el $in de identi$icar aspectos se*alados en las acti;idades u otros 8ue el docente estime con;eniente' H'5 Para el desarrollo de las Acti;idades, se sugiere el traba-o gru pal es decir, $ormar grupos de  a N estudiantes para 8ue desarrollen la ho-a de 9Acti;idades de la   3nidad:' '5 &a e;aluación puede hacerse a tra;+s de lo respondido en la ho-a de acti;idad, o a tra;+s de un traba-o ane=o, encargado a los grupos'

N

30/) A) 01 6

C20CEP(2. AMD/E0(A&E. DI./C2. /' 2DJE(/V2 A0I&/./. )E A&G302. C20CEP(2. DI./C2. "E&AC/20A)2. C20 &A )/ME0./40 AMD/E0(A& L3E PE"M/(E0 A.2C/A" &2. (EMA. M/0E"2.

//' )E.A""2&&2 ?'6' KL3Q E0(E0)EM2. P2" ME)/2 AMD/E0(E Aun8ue es posible encontrar ms de una de$inición, una de amplia aceptación nos dice 8ue es un ./.(EMA G&2DA&, constituido por elementos naturales < arti$iciales de naturaleza $sica, 8umica, biológica < socioculturales 8ue considera, adems, sus in$luencias e interacciones, todos ellos en permanente modi$icación, sea por la acción natural
C20./)E"AC/20E. /MP2"(A0(E. )E E.(A )EF/0/C/40! S El medio ambiente es un ./.(EMA, 8ue implica un tratamiento como tal' SEst $ormado por elementos naturales < arti$iciales, /0F&3E0C/A. E /0(E"ACC/20E.' SEst en permanente cambio o modi$icación' S&a ;ida en sus múltiples mani$estaciones depende de +l'

?'?' KL3Q .E E0(/E0)E P2" EC2&2GA El ;ocablo ecologa $ue utilizado por primera ;ez, alrededor de 6@, por el biólogo alemn Ernst #eac%el' &a de$inición dada por +l $ue pro$undizndose, pero en esencia conser;ó sus obser;aciones' &a palabra ecologa ;iene del griego < signi$ica 2i%os T casa, hogar < &ogos T estudio, de donde se deduce 8ue ecologa se relaciona con el estudio del hogar en 8ue habitan una especie o comunidad biológica' )e$iniciones clsicas son! Ecologa es el estudio de la $unción < estructura de los ecosistemas E' 2dum' Ecologa es el estudio de plantas < animales como indi;iduos, poblaciones < comunidades biológicas en relación con su medio ambiente "' "ic%le$s'

O

?'H' KL3Q E. 30 EC2./.(EMA 3na $orma de acercarse a la de$inición de ecosistema es a tra;+s del anlisis de la etimologa de la palabra' Podemos desglosar la palabra ecosistema en eco < sistema Eco T 2i%os T casa, hogar, < sistema, 8ue lo podemos de$inir como un con-unto de le
?'' KL3Q E. &A CA&/)A) AMD/E0(A& &a calidad ambiental de un ecosistema e=presa las condiciones < los re8uisitos bsicos 8ue +ste tiene' Estos pueden ser de naturaleza $sica, 8umica, biológica, tambi+n social < económica en el caso de los ecosistemas humanos, de modo 8ue los componentes < $actores ambientales 8ue lo constitu
En este sentido se puede decir 8ue la 9calidad ambiental: es una medida cualitati;a < cuantitati;a del estado de un ecosistema, 8ue permite establecer condiciones < re8uisitos para su normal desarrollo'

?'N' KL3Q E. &A C20(AM/0AC/20 Es una alteración directa o indirecta de las propiedades biológicas, $sicas, 8umicas de una parte cual8uiera del medio ambiente, 8ue puede crear un e$ecto noci;o o potencialmente noci;o para la super;i;encia, la salud o el bienestar de cual8uier especie ;i;a' &a contaminación implica una percepción cultural de relación con el medio, < de grados de aceptación o no de 9riesgo potencial para la super;i;encia:' 3na de$inición entregada por la &e< de Dases del Medio ambiente, se*ala 8ue contaminación es la presencia en el ambiente de sustancias, elementos, energa o combinación de ellos, en concentraciones < permanencia superiores o in$eriores, según corresponda, a las establecidas en la legislación ;igente'



?'O' KL3Q .20 &2. "EC3".2. 0A(3"A&E. Particularmente este concepto ha ido e;olucionando, según se ha ido entendiendo la interdependencia entre medio natural < el desarrollo de la humanidad' .e dice, entonces, 8ue recursos naturales son todos a8uellos materiales o elementos proporcionado por la naturaleza 8ue son de utilidad o necesarios para el mantenimiento de la ;ida' minerales, agua, ;egetales etc' 3na consideración importante de tener en cuenta, es 8ue con este concepto no se considera 9recurso natural: a8uel material o elemento 8ue solo tiene una ;iabilidad económica de e=plotación'

?'' "EC3".2 0A(3"A& "E02VAD&E B 02 "E02VAD&E



"E02VAD&E

02 "E02VAD&E

Material de origen natural 8ue tiene una capacidad cclica, relati;amente corta, para reno;arse'

Materiales de origen natural 8ue son considerados $initos, o agotables debido a su escasez, o al largo perodo de tiempo 8ue re8uiere su $ormación, o debido a su rpido agotamiento' Minerales, petróleo, suelo'

AC(/V/)A) 30/)A) 01 6

/)E0(/F/CAC/40 )E &2. C2MP20E0(E. )E 30 EC2./.(EMA' .3. /0(E""E&AC/20E. B .3 "E&AC/40 C20 &2. "EC3".2. 0A(3"A&E.

3(/&/UA0)2 &A /0F2"MAC/40 E0("EGA)A E0 E.(A 30/)A), V/./(E 30  PA"L3E, P&AUA 3 2("2 &3GA" )E .3 &2CA&/)A) B &&E0E &A F/C#A A)J30(A .EG0 C2""E.P20)A'

.itio Visitado /denti$icación

Componente $lora, $auna, suelo agua otros

/nteracciones

.e*ale 8u+ tipo de  recursos naturales   tiene

7

30/) A) 01 ?

&EB )E DA.E. )E& ME)/2 AMD/E0(E /' 2DJE(/V2 C202CE" E& ./G0/F/CA)2 B A&CA0CE )E &A &EB )E DA.E. )E& ME)/2 AMD/E0(E C2M2 /0.("3ME0(2 (QC0/C2 J3"/)/C2 L3E "EG3&A &A /0(E"VE0C/40 E0 E& ME)/2 AMD/E0(E'

//' )E.A""2&&2 ?'6' KL3Q E. &A &EB )E DA.E. )E& ME)/2 AMD/E0(E &a &e< de Dases del Medio ambiente, puede entenderse como el cuerpo -urdico relacionado con el medio ambiente 8ue ;iene a ;iabilizar la garanta constitucional e=presada en el artculo 01 67 de la Constitución Poltica del Estado, el cual e=presa! 9El derecho a ;i;ir en un medio ambiente libre de contaminación' Es deber del Estado ;elar para 8ue este derecho no sea a$ectado, < tutelar la preser;ación de la naturaleza': &a &e< de Dases se ha articulado en seis ttulos 8ue dan cuenta de aspectos t+cnico5 administrati;os de gestión del medio ambiente' Ellos son! / )EF/0/C/20E.' Pretende uni$icar criterios sobre conceptos < de$iniciones de carcter ambiental' // /0.("3ME0(2. )E GE.(/40 AMD/E0(A&' )e$ine los instrumentos con 8ue cuenta el Estado para la implementación de la gestión ambiental' /// "E.P20.AD/&/)A) P2" )AW2 AMD/E0(A&' .e*ala 8ue 8uien culposa o dolosamente cause da*o ambiental, deber responder de +ste ante la le<' /V F/.CA&/UAC/40' .e*ala las atribuciones de los organismos del Estado para $iscalizar el cumplimiento de normas < condiciones de aprobación de un estudio o declaración de impacto ambiental' V F20)2 )E P"2(ECC/40 AMD/E0(A&' .e*ala 8ue la Comisión 0acional del Medio Ambiente tendr a cargo este $ondo para $inanciar pro
?'?' ./.(EMA )E EVA&3AC/40 )E /MPAC(2 AMD/E0(A& En primer t+rmino es uno de los instrumentos de gestión ambiental contemplados en la &e< de Dases de Medio ambiente'

6@

.e de$ine como el con-unto de procedimientos t+cnico5administrati;os a los 8ue es sometido un estudio o declaración de impacto ambiental con el $in de analizar si el pro
El .istema de E;aluación de /mpacto Ambiental, .E/A, es un instrumento pr e;enti;o, al cual deben someterse todos los pro
?'H KL3Q E. 30 E.(3)/2 B 30A )EC&A"AC/40 )E /MPAC(2 AMD/E0(A&

E.(3)/2 )E /MPAC(2 AMD/E0(A& Es un documento 8ue describe de manera detallada las caractersticas de un pro
)EC&A"AC/40 )E /MPAC(2 AMD/E0(A&

Es un documento descripti;o de un pro
?'' EVA&3AC/40 )E /MPAC(2 AMD/E0(A&, 9E'/'A': Es un con-unto de t+cnicas, metodologas < procedimientos tendientes a identi$icar relaciones causa5e$ecto, predecir cuanti$icar < ;alorar interpretar el impacto ambiental de un pro
66

?'N' ME(2)2&2G/A )E EVA&3AC/20 )E /MPAC(2 AMD/E0(A&  )EC/./40 )E "EA&/UAC/40 )E &A E'/'A'

  A0I&/./. "EA&/UAC/40  EX/.(E0(E

A0I&/./. )E& ME)/2 S )e$' rea de in$luencia S Estudio medio $sico S Estudio medio biológico S Estudio medio social

A0I&/./. )E& P"2BEC(2 S 2b-eti;os S Plani$icación S Acciones

/)E0(/F/CAC/40 B P"E)/CC/40 )E /MPAC(2. S "elaciones causa e$ecto S Jerar8uización

EVA&3AC/40 )E /MPAC(2. S Caracterización S Ponderación S Valoración

6?

AP&/CAC/40 ME)/)A. )E M/(/GAC/40R"EPA"AC/4 0R   P&A0E. )E MA0EJ2

  P"2G"AMA. )E .EG3/M/E0(2 B C20("2&

AC(/V/)A) 30/)A) 01 ? /)E0(/F/CAC/40 )E &2. /MPAC(2. AMD/E0(A&E. )E 30 P"2BEC(2 2 AC(/V/)A) 3tilizando la in$ormación entregada en esta unidad, analice un pro
02MD"E )E& P"2BEC(2 2 AC(/V/)A)''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 3D/CAC/40'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

C2MP20E0(E AMD/E0(A&

/MPAC(2 P"2)3C/)2 )/"EC(2/0)/"EC(2

ME)/)A )E M/(/GAC/40   P"2P3E.(A

F&2"A

FA30A

AG3A.

.3E&2

.2C/A& C3&(3"A&

2("2.

&os impactos pueden ser Positi;os Y o 0egati;os  5  N /ntenso u Moderado r /nocuo

6H

30/) A) 01 H

P"/0C/PA&E. E(APA. )E& P"2CE.2 M/0E"2 B .3 "E&AC/40 C20 E& ME)/2 AMD/E0(E

)/.P2./C/40 )E )E.EC#2.

AG3A P2&V2 "3/)2 #30)/M/E0(2   EC2&2G/A F&2"A B FA30A

(0E&E. )E M/0A

  #/)"2&2G>A F3E0(E )E AG3A /MPAC(2 .2C/2   EC204M/C2 (0E&E. )E F/E""2

/' 2DJE(/V2

/)E0(/F/CA" &A. P"/0C/PA&E. E(APA. )E& P"2CE.2 M/0E"2 PA"A L3E 30 M/0E"A&, )E.)E .3 &3GA" )E 2C3""E0C/A 0A(3"A& ME0A, &&EG3E A E.(A" )/.P20/D&E PA"A .E" 3(/&/UA)2 P2" &A .2C/E)A) B "E&AC/20A" CA)A E(APA C20 .3 P2(E0C/A& /MPAC(2 E0 E& ME)/2 AMD/E0(E'

6

//' )E.A""2&&2 ?'6' E(APA. )E& P"2CE.2 M/0E"2

E(APA 6! E=ploración, prospección E=ploración!  Es la etapa preliminar del proceso, < se realiza en reas geológicamente seleccionadas, con potenciales posibilidades de ocurrencia de menas' .e lle;a a cabo a tra;+s de!

S"econocimiento preliminar $oto  a+rea, satelital, otros SElaboración de mapas  geológicos del rea <  recolección de muestras' Esta etapa, puede lle;arse a cabo a tra;+s de di$erentes m+todos 8ue en con-unto constitu
ME)/2 AMD/E0(E El impacto al medio ambiente depender $undamentalmente de! S del tipo de ecosistema a inter;enir S del m+todo de prospección 8ue se utilizar' En el primer caso, si estamos $rente a un ecosistema $rgil, debern considerarse sus componentes de $lora, $auna, suelo, aguas, entre otros, < determinar la $ragilidad de cada unos de ellos'

3na ;ez caracterizados estos componentes < su grado de $ragilidad, se de$ine el m+todo de prospección a utilizar' Esta etapa deber estimarse como caso especial <, por lo tanto, atenerse a consideraciones particulares -urdicas < t+cnicas, cuando se desea desarrollar en reas con estatus especial reconocido en la legislación ;igente par8ue nacional, reser;a de la bios$era, monumento nacional u otro

6N

E(APA ?! )esarrollo del pro
&a etapa de desarrollo < plani$icación del pro
6O

ME)/2 AMD/E0(E

En t+rminos de la plani$icación de un pro
)urante la etapa de 9desarrollo de la ingeniera de detalle: debieran considerarse las ;ariables ambientales, e incluir el concepto de la gestión ambiental como parte integrante de todo el proceso'

&as acti;idades citadas tendrn di$erentes impactos en el medio, dependiendo del lugar del emplazamiento, de las caractersticas del medio $sicas, biológicas, la tecnologa utilizada'

0o obstante, las 8ue potencialmente generan un impacto ma
E(APA H! 2peración de la mina

ME)/2 AMD/E0(E

)ependiendo de la $orma < de la localización de la mena, esta etapa se desarrolla en $orma subterrnea o a ra-o abierto'

En esta etapa los potenciales problemas ambientales estn relacionados con la producción de pol;o, ruido < ;ibraciones'

En ambos casos las acti;idades bsicas 8ue in;olucra son!

Acti;idad importante en esta etapa, en el caso de e=plotación a ra-o abierto, es el dinamita-e  ;oladura cu
a'5 chancado del mineral b'5 cargado c'5 e=tracción < transporte al lugar de acopio d'5 transporte hacia la planta de   tratamiento'

Estos mismos problemas, relacionados con otros elementos del medio los a$ectarn según el tipo de componente $lora, $auna, agua, < de la e=tensión del rea de in$luencia directa de estas acti;idades'

(odas las acti;idades mencionadas de a 5 d tienen asociadas problemas de contaminación atmos$+rica < acústica'

6

E(APA ! Dene$iciación

Esta etapa est relacionada con la concentración del mineral comerciable, < aun8ue el proceso tiene distintos m+todos, dependiendo del mineral, el paso pre;io es la pul;erización de la mena'

M+todos tpicos de bene$iciación son! a'5 Por $lotación' Es el ms utilizado en los minerales 8ue contienen sul$urados u o=idados, con e=cepción de los ó=idos de n8uel' Es un comple-o proceso $isico5 8umico el cual utiliza un gran ;olumen de agua < reacti;os 8umicos'

b'5 Por gra;edad' Es un m+todo por el cual se logra separar sólidos de di$erentes densidades dentro de un l8uido o $luido, por e-emplo   agua'

c'5 Por li=i;iación' Es tal ;ez el m+todo ms utilizado en la minera del cobre, el cual utiliza como agente reacti;o el cido sul$úrico' 2tros m+todos son! S .eparación magn+tica' S .elección el+ctrica'

6

ME)/2 AMD/E0(E

El impacto al medio ambiente de esta etapa est dado $undamentalmente por tres componentes del proceso' S 3so del agua' &os ;olúmenes de agua utilizados, pueden disminuir el $lu-o de agua de la población local, <,o la capacidad de recarga de las $uentes de   abastecimiento, especialmente si estas son subterrneas < su recarga es lenta'

S El uso de reacti;os 8umicos, < la $alta de tratamiento de las aguas residuales, puede producir contaminación de suelos < cuerpos de aguas' S &os residuos sólidos resultantes de la $lotación contienen ;arios tipo de 9metales pesados: 8ue sin tratamiento < con grados de concentración di;ersos son, en general, tó=icos en el medio   ambiente'

E(APA N! (ransporte &os centros de acopio, normalmente se ubican delante del concentrador' Estos pueden ser! S .ilos, tol;a o depósitos S Pilas cónicas, rectangulares,   tipo rampa'

ME)/2 AMD/E0(E Problemas espec$icos ambientales de esta etapa son los relacionados con las 9pilas: de acopio, 8ue dependiendo de su ubicación < mane-o pueden generar material particulado, sedimentación < drena-e cido, produciendo contaminación atmos$+rica e hdrica respecti;amente'

)esde los silos el material es e=trado por medio de correas transportadoras, bande-as ;ibratorias desde las pilas se puede transportar a tra;+s de túneles transportadores, por carros, palas mecnicas, otros' 3na ;ez dentro del concentrador, el material seco es tomado por correas transportadoras < la pulpa es bombeada a tra;+s de tuberas'

E(APA O! Abandono de la mina

ME)/2 AMD/E0(E

Esta etapa se ;er con ms detenimiento en otra unidad

67

AC(/V/)A) 30/)A) 01 H

/)E0(/F/CAC/20 )E &2. /MPAC(2. AMD/E0(A&E. P2" E(APA

 Elementos < procesos   ambientales' Acti;idades del proceso   minero

E(APA. )E& P"2CE.2 M/0E"2 E=ploración Prospección

)esarrollo  Pro
2peración   Mina

Dene$iciación

(ransporte

GA.E. A(M2.FE"A MA('PA"(/C3&A)2 AG3A

.3PE"F/C/A& .3D(E""A0EA

.3E&2

)EG"A)AC/20 PE")/)A F/./CA

VEGE(AC/20

)EG"A)AC/' E.PEC/E. .E0./D&E.

EM/G"AC/40 En cada caso se*ale si el impacto es! PE")/)A N /ntenso u moderado   C/C&2. "EM2./40 CA)E0A. P"2CE.2. r inocuo EC2&2G/C2. 03("/E0(E. P"2CE.2. GE2F/./C2. C3&(3"A&E. .2C/2 ("2F/CA. E"2./40 E0 C3&(3"A&E. CAMD/2. .E)/ME0(AC/40 /030)AC/40 MA.A E.(/&2. )E V/)A FA30A

?@

/)E0(/F/CAC/40 )E P2./D&E. A&(E"AC/20E. AMD/E0(A&E. P2" &A AC(/V/)A) M/0E"A E&EME0(2., CA"AC(E"Z.(/CA. B P"2CE.2. AMD/E0(A&E. .3.CEP(/D&E. )E .E" AFEC(A)2. P2" &A AC(/V/)A) M/0E"A

./MD2&2G/A!

8 Alteraciones gen ricamente importantes' t Alteraciones gen ricamente poco importantes'

Atm s$era .uelos

Agua

  Acciones  productoras de impacto o  alteracione

Principales operaciones, in$raestructuras < modelados de la  acti;idad minera a cielo abierto

Mor$olog a <   paisa-e

 Procesos Geo$ sicos

Composici n de Modi$icaciones Especies
6' E=ploraci n e in;estigaci n ?' /n$raestructura

Vegetaci n  Procesos $aunaecol gicos

t ?'6 Construcci n de edi$icios < plantas de

t

t

t

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8

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8

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8

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8

tratamiento

H' 2peraci n

?'? 0ue;os ;iales < conducciones

t

t

?'H )esagues < drena-es

t

8

H'6 Per$oraci n

t

t

H'? Volatura

t

8

t

t

t t

t t

t

8

/)E0(/F/CAC/40 )E P2./D&E. A&(E"AC/20E. AMD/E0(A&E. P2" &A AC(/V/)A) M/0E"A E&EME0(2., CA"AC(E"Z.(/CA. B P"2CE.2. AMD/E0(A&E. .3.CEP(/D&E. )E .E" AFEC(A)2. P2" &A AC(/V/)A) M/0E"A

./MD2&2G/A!

8 Alteraciones gen ricamente importantes' t Alteraciones gen ricamente poco importantes'

Atm s$era .uelos

Agua

  Acciones  productoras de impacto o  alteracione

Principales operaciones, in$raestructuras < modelados de la  acti;idad minera a cielo abierto

Mor$olog a <   paisa-e

 Procesos Geo$ sicos

Composici n de Modi$icaciones Especies
6' E=ploraci n e in;estigaci n ?' /n$raestructura

Vegetaci n  Procesos $aunaecol gicos

t ?'6 Construcci n de edi$icios < plantas de

t

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8

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8

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8

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8

tratamiento

H' 2peraci n

?'? 0ue;os ;iales < conducciones

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?'H )esagues < drena-es

t

8

H'6 Per$oraci n

t

t

H'? Volatura

t

8

H'H Arran8ue < carga

8

H' (ransporte de materiales < tr $ico de ma8uinaria

8

8

' Modi$icaciones $isiogr $icas

?6

t

'6 Creaci n de huecos '? Vertido de escombros

t

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8

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H'N Mantenimiento H'O (ratamiento de minerales

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8

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8

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8

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8

8

8

8

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t t

Fuente! /nstituto (ecnológico Geominero de Espa*a' E;aluación < corrección de impactos ambientales 6776

8

8

t

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t

8

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8

8

8

8

8

8

t

8

30/) A) 01 

P"2D&EMA. A.2C/A)2. A& "EC3".2 AG3A

/' 2DJE(/V2 /)E0(/F/CA" &2. P"/0C/PA&E. P"2D&EMA. )E& P"2CE.2 M/0E"2 A.2C/A)2. A& "EC3".2 AG3A

//' )E.A""2&&2 ?'6' P2(E0C/A&E. E&EME0(2. C20(AM/0A0(E.  )E& "EC3".2 #)"/C2 &os siguientes elementos
?'?' 3.2 )E& AG3A E0 &A M/0E"A El consumo del agua en el proceso minero, aun8ue ;ariable de mina a mina ha tratado de cuanti$icarse para desarrollar me-ores t+cnicas de uso e$iciente' )entro de sus usos < acti;idades rele;antes se puede citar! S Consumo humano ;ara entre 6H@ a ?@@ litros por persona' "epresenta apro=imadamente, el 6,N[ del agua consumida en una empresa minera' S En t+rminos de la producción se ha llegado a calcular 8ue el consumo de agua es de N, a N, mHRton de cobre $ino producido' S El consumo de agua por tonelada de mineral tratado, 8ue ingresa a las plantas concentradores ;ara entre @,HO < 6 mHRton' seca' 2tra etapa importante en el consumo de agua es el transporte del concentrado, particularmente el 8ue se hace a tra;+s de mineroductos, el cual puede alcanzar a @ litros por tonelada'

?'H' )/AG"AMA )E F&3J2 )E& 3.2 )E& AG3A

M/0A

(ransporte  Mineral

Chancado

Agua

Molienda

 Primario .ecundario

.i Agua de  la;ado

Flotación

"ecuperación  de agua de   rela;e

0o Concentrado

(ran8ue de   la;ado ?H

?'' AG3A. "E./)3A&E. B .3 /MPAC(2 E0 E& ME)/2 El impacto ambiental de los distintos compuestos utilizados en el agua durante los di$erentes procesos de la minera se puede resumir en! 3no de los aspectos rele;antes de la contaminación de las aguas por la acti;idad minera ha sido el da*o producido a los organismos acuticos, producto de los metales pesados, tales como iones zinc, cadmio, plomo, cobre' Un?Y, Cd?Y, Pb?Y, Cu?Y A nuestro organismo pueden entrar a tra;+s de la cadena alimenticia, toda ;ez 8ue +stos son acumulados en los te-idos de los peces' &os thiosul$atos .?2H?5 pueden crear problemas ambientales a tra;+s de su o=idación a cidos en los cuerpos < cursos de aguas 8ue reciben los e$luentes' &os cianuros C05 son letales para los peces en una concentración de @,@ mgRl' &os sólidos suspendidos, pro;enientes en particular de las etapas de molienda < bene$iciación, inter$ieren con la capacidad de puri$icación del agua debido a la inter$erencia de la penetración de la luz <, por lo tanto, inter$iriendo el proceso de $oto sntesis' &os aportes de iones metlicos particularmente metales p esados, pro;ienen del drena-e de las pilas de acopio del mineral, de los desechos est+riles, as como tambi+n de las aguas de mina, < 8ue como se ha dicho, pueden ser mu< tó=icos para las comunidades acuticas'

?'N' EJEMP&2 )E CA&/)A) )E& AG3A P"2VE0/E0(E )E &2. ("A0L3E. )E "E&AVE )E M/0E"A ME(I&/CA

PA"AME("2

p# (ubidezmgRl

'N5'6 6

Minas de Cu, Pb, Un de   Canad

O'N 5 7 

Conducti;idad .Rcm

O@@ 5 6@@

Cu?Y mgRl

@'@6 5 @'@@H

\ @'6

Fe?Y mgRl

@'66 5 @'?H

\ 6'@

Un?Y mgRl

@'6 5 @'H?

\ @'N

Pb?Y mgRl

@'@6H 5 @'@?O

\ @'6

.2?5 mgRl ?

Minas de Cu, Pb, Un de   .uecia

67@ 5 HH@

AC(/V/)A) 30/)A) 01 

/)E0(/F/CAC/40 )E &2. P2(E0C/A&E. /MPAC(2. AMD/E0(A&E. )E &A. AG3A. "E./)3A&E. )E &A M/0E"/A

3tilizando la in$ormación entregada en esta unidad, < las caractersticas de un ro o  lago por 3d' conocido, identi$i8ue los posible impactos en este cuerpo de agua, producto de las aguas residuales'

C2MP20E0(E

)E.C"/PC/40 /MPAC(2 AMD/E0(A&

.3E&2

VEGE(AC/40

FA30A

.2C/2 C3&(3"A&

?N

30/) A) 01 N

F3E0(E. )E C20(AM/0AC/40 A(M2.FQ"/CA

/' 2DJE(/V2 /)E0(/F/CAC/40 )E &2. P"2D&EMA. )E C20(AM/0AC/40 A(M2.FQ"/CA A.2C/A)2. A& P"2CE.2 M/0E"2

//' )E.A""2&&2 ?'6' /0)E0(/F/CAC/20 )E &2. P"/0C/PA&E. C20(AM/0A0(E. A(M2.FE"/C2. )entro de los principales contaminantes atmos$+ricos se pu eden mencionar! S Material particulado pol;o en general, cu
?'?' (/P2 )E MA(E"/A& PA"(/C3&A)2 B .3. F3E0(E. )E   EM/./40 El material particulado 8ue permanece en la atmós$era, en t+rminos de tama*o se clasi$ica como sigue! \ @'6mm! aerosoles producidos por el proceso de combustión @'6mm 5 6'@mm ! $ormados por condensación del ;apor ] @'6mm ! partculas de pol;o pro;enientes de la pul;erización El material particulado es uno de las ma
?'H' P"/0C/PA&E. F3E0(E. P"2)3C(2"A. )E P2&V2 E0 E& P"2CE.2 M/0E"2

F3E0(E. P30(3A&E.

F3E0(E. )/F3.A.

.itios de carga de mineral < desechos sólidos camiones, correas transportadoras, otros

Uonas de desechos

.istema de transporte del mineral correas transportadoras, tol;as,otros

.itios de acopio de la mena

Planta seleccionadora cernido del mineral al aire libre'

"utas de mineral

Escapes desde las instalaciones de succión del pol;o

.itios

descarga

de

de

transporte

del

disposición

de

est+riles

Chimeneas secadoras ?

?' "E&AC/40 E0("E F3E0(E C20(AM/0A0(E B .3 /MPAC(2 E0 E& ME)/2 3no de los m+todos para bordar el tratamiento de una e$luente contaminante es pro$undizar sobre la $uente 8ue lo produce' El es8uema 8ue sigue muestra de manera general la relación e=istente entre una $uente contaminante < su e$ecto $inal sobre la cadena alimentaria < la población'

MA0/P3&AC/40

F3E0(E AGE0(E. V/E0(2 EX(E"02. #3ME)A)   2X/GE02   (/EMP2   EF&3E0(E C20(AM/0A0(E

)/.PE"./40

EC2./.(EMA 2 C2MP20E0(E.

P2D&AC/40

S tipo de manupulación! por e-emplo transporte de mineral' &a producción de pol;o depender si se hace por cinta transportadora, camiones u otros   medios' S agentes e=ternos potenciadores! por elemplo el ;iento S &a dispersión! depender de $actores climticos

?

Finalmente el impacto, ms o menos de signi$icación dependiendo de los $actores antes enunciados llega a los ecosistemas < a la población'

AC(/V/)A) 30/)A) 01 N

)E AC3E")2 A &A /0F2"MAC/40 E0("EGA)A B A0(ECE)E0(E. L3E 3)' (E0GA, /)E0(/F/L3E E0 &A AC(/V/)A) M/0E"A &A 2 &A. F3E0(E. )E EM/./20 )E MAB2" /MPAC(2 PA"A &A .A&3) )E &A P2D&AC/20 B A& ME)/2 AMD/E0(E

(/P2 )E F3E0(E

/MPAC(2

F30)AME0(AC/40

?7

30/) A) 01 O

)"E0AJE IC/)2 )E &A M/0A

Proceso de drena-e cido de las minas

súl$uros

o=geno Y agua Y súl$uros T cido sul$úrico Metales pesados

mortalidad de peces

/' 2DJE(/V2 /)E0(/F/CAC/40 )E& P"2CE.2 )E F2"MAC/40 )E& )"E0AJE IC/)2 )E &A M/0E"/A B .3 P2(E0C/A& /MPAC(2 E0 E& ME)/2 AMD/E0(E

//' )E.A""2&&2 KE0 L3Q C20./.(E E& )"E0AJE )E M/0A El drena-e de una mina consiste en agua rica en metales, 8ue se $orma a tra;+s de la reacción 8umica entre el agua < la roca 8ue contiene minerales sul$urados' El escurrimiento as producido en su ma
?'?' KE0 L3E C20./.(E E& )"E0AJE AC/)2 )E M/0A 3no de los problemas ms importantes de la minera, < ms di$ciles de resol;er, es el re$erido al drena-e cido de la mina, 8ue puede emanar desde di$erentes acti;idades < lugares de la mina' Entre ellos! S (raba-os en la super$icie < subterrneos S )esechos rocosos pro;enientes de la planta chancadora S .itios de acopio de est+riles pro;enientes de la molienda u otro S )esechos pro;enientes de embalses de rela;e, $lotación, otros' El drena-e se $orma debido a la o=idación de minerales 8ue contienen azu$re, principalmente pirita Fe.? < pirrotita Fe 65= ., 8ue e=puestos al aire < agua reaccionan $ormando cido sul$úrico < hierro disuelto' Parte del hierro se puede precipitar $ormando en el $ondo de los lechos una capa ro-a, naran-a o amarilla, 8ue contiene el drena-e de la mina' "EACC/20E. L3M/CA. /0V2&3C"A)A. E0 )"E0AJE IC/)2 Aun8ue es un proceso comple-o se puede simpli$icar en! ?Fe?Y Y .2?5 Y #Y etapa inicial  6NFe?Y Y ?.2?5 Y 6O#Y etapa $inal

?Fe.? Y 2? Y ?#?2 Fe.? Y 6FeHY Y #?2

?'H' A0I&/./. )E& )"E0AJE IC/)2 )E M/0A. )E P&2M2 B   U/0C C20.(/(3BE0(E C20CE0("AC/20

C20.(/(3BE0(E C20CE0("AC/20

p#

Magnesio

Conducti;idad

?'? '@@@

6'N@@,@

Calcio

6,O

#ierro

6O'?N@,@

Potasio

@'

Uinc

6'NO@,@

.odio

@'N @'H

08uel

,

Cromo

Cobre

H'

Clorhidrato 0itratos 02H5 .ul$atos .2?5

Manganeso Aluminio Plomo Cadmio

?'O?N,@ H'@

H'@ 'N OH'@@@,@

@' ??'N

&a concentración est dada en mgRl , con e=cepción del p# < Conducti;idad microohms

H6

?'' P"2D&EMA. AMD/E0(A&E. )E"/VA)2. )E& )"E0AJE   IC/)2 &os problemas ambientales asociados al drena-e cido son ;ariados < dependen del componente del medio ambiente en 8ue se emplacen en general, perduran en el largo plazo' .in embargo, se estima 8ue el recurso ms a$ectado contaminado, es el recurso agua, Estados 3nidos < Canad tiene numerosos lagos < ros con serios problemas' 3n clculo apro=imado de cunto costara la descontaminación, se sitúa entre los H? < @ billones de dólares' S Entre los problemas asociados a los e$ectos espec$icos se encuentran la interrupción del crecimiento < reproducción de $auna < $lora acutica' S )a*o a los ecosistemas cadenas tró$icas, comunidades, otros S En algunos casos, contaminación de las $uentes de agua potable S E$ectos corrosi;os en las bases de los puentes

?'O' F2"MA. )E C20("2& )E& )"E0AJE AC/)2 3na de las me-ores de$ensas contra el drena-e cido es pre;enir 8ue el material 8ue puede generarlo entre en contacto con el aire < el agua, por8ue una ;ez 8ue la reacción comienza es casi imposible detenerla < continuar por ;arias d+cadas' El control de la generación de cido, se puede hacer a tra;+s de la remoción de uno o ms de los componentes esenciales, azu$re, aire, agua' Algunas $ormas de control son! S .eparación de los desechos < mezcla' En esencia se trata de mezclar la roca generadora de cido con otro tipo de roca, cu
H?

AC(/V/)A) 30/)A) 01 O

/MPAC(2. AMD/E0(A&E. B P"EVE0C/40 )E& )"E0AJE IC/)2 )'A' )e acuerdo a la in$ormación entregada en las pginas anteriores, < en ;isita a terreno a una $aena minera, identi$i8ue las acti;idades < sitios potenciales productores de drena-e cido' )esarrolle una alternati;a de solución'

AC(/V/)A)R &3GA"

F2"MA )E GE0E"AC/40 )E )'A'

.2&3C/40 A&(E"0A(/VA

HH

30/) A) 01 

ADA0)202 B "E#AD/&/(AC/40 /' 2DJE(/V2 /)E0(/F/CA" A.PEC(2. "E&EVA0(E. )E& ADA0)202 B "EAD/&/(AC/40 )E& (E""E02 2C3PA)2 P2" &A EXP&2(AC/40 )E 30A M/0A B .3. "E&AC/20E. C20 E& ME)/2 AMD/E0(E

//' )E.A""2&&2 ?'6' P"/0C/PA&E. P"E2C3PAC/20E. AMD/E0(A&E. )E& ADA0)202 )E &A M/0A Cuando la operación de una mina llega a su t+rmino, di;ersas medidas deben ser tomadas con el $in de proteger la seguridad de las personas < los distintos componentes del medio ambiente, entre ellos agua, suelo, $auna, aire' Algunos de los problemas 8ue re8uieren control son! S Control del drena-e cido pro;enientes de distintas acti;idades < sectores de la mina S Estabilización de las pilas de desechos est+riles, $inos < chancados S Control de la sedimentación S Estabilización < control de rela;e S Control de hundimientos en particular de la minera subterrnea En la actualidad muchas $aenas mineras han incorporado un plan de cierre < abandono durante la etapa acti;a de la mina, como una $orma de enmendar antiguos errores, < da*os al medio ambiente'

?'?' "E#AD/&/(AC/40 )E (E""E02. B .3E&2. 2C3PA)2. P2" &A EXP&2(AC/40 M/0E"A KL3Q E. &A "E#AD/&/UAC/40 )E .3E&2. E0 &A M/0E"A &a rehabilitación o recuperación land reclamation, es un proceso de tratamiento del suelo ocupado por la e=plotación minera 8ue tiende a minimizar la degradación del recurso agua, la contaminación del aire, el da*o a la $auna acutica < terrestre' (iende adems a e;itar la erosión, los alu;iones < otros e$ectos ad;ersos 8ue pueden pro;ocar antiguas acti;idades de la e=plotación minera' El ob-eti;o es 8ue el suelo, o el lugar en s, pueda ser recuperado < sea $actible desarrollar di$erentes acti;idades según sean las caractersticas del terreno e intereses sociales'

H

Este proceso se puede e=tender a los suelos directamente impactados por la e=plotación de la mina, < tambi+n a a8uellas zonas indirectamente a$ectadas'

?'H' AC(/V/)A)E. "E&AC/20A)A. C20 &A "E#AD/&/(AC/20 )E (E""E02. B .3E&2. Aun8ue la rehabilitación del terreno < suelos ocupado por la e=plotación de una mina depender de $actores propios al emplazamiento de +sta, tales como geologa del lugar, clima, topogra$a, hidrologa, asentamientos humanos < otros, algunas etapas son comunes, ;ariando sólo la $orma en 8ue se realizan' Entre ellas se citan! S 0i;elación del terreno S "elleno de las lagunas de descarga de desechos S "etiro de los desechos S Control del drena-e < recolección del mismo S "ecubrimiento del terreno con suelo apropiado u otro material con el $in de controlar el pol;o < reducir la in$iltración' S "e;egetación sobre el subastrato de suelo, el cual protege contra la erosión'

HN

30/) A) 01 

"E#AD/&/(AC/40 B "EVEGE(AC/40 )E .3E&2. 2C3PA)2. P2" &A M/0E"/A

/' 2DJE(/V2 C202CE" &2. A&CA0CE. )E &A "EVEGE(AC/40 C2M2 PA"(E )E& P"2CE.2 )E "E#AD/&/(AC/40 )E .3E&2. 2C3PA)2. P2" &A EXP&2(AC/40 )E 30A M/0A

//' )E.A""2&&2 ?'6' P"/0C/PA&E. 2DJE(/V2. )E &A "EVEGE(AC/40 C2M2 PA"(E )E &A "E#AD/&/(AC/40 "e;egetar un terreno, signi$ica de;ol;erle las condiciones ecosist+micas 8ue potencialmente lo de-aran apto para otros usos' Para los casos de rehabilitación los ob-eti;os de re;egetar se pueden resumir en ! S Estabilidad del suelo o terreno a largo plazo 8ue lo protege contra la erosión hdrica   < eólica S "educción de la li=i;iación a tra;+s del terreno S )isminución de la cantidad de elementos tó=icos ;ertidos en cursos de aguas < aguas   subterrneas S )esarrollo de ecosistemas acordes al medio circundante 8ue sir;a para la recolinización de especies' HO

C20)/C/20E. PA"A E& C3MP&/M/E0(2 )E &2. 2DJE(/V2. )E "EVEGE(AC/40 El primer ob-eti;o re8uiere de una continua re;egetación, 8ue cubre el 6@@[ del suelo' Es la única $orma de e;itar 8ue la erosión comience &a e$ecti;idad del segundo ob-eti;o depende del clima < del comportamiento de la e;apotranspiración como $orma de control de la li=i;iación' Esto es ;lido para el tercer ob-eti;o El cuarto ob-eti;o est asociado a la plani$icación pre;ia respecto a cul ser el uso de la rehabilitación'

?'?' )E.EC#2. M/0E"2. B .3. &/M/(A0(E. PA"A &A   "EVEGE(AC/40 &os principales problemas de los desechos mineros relacionados con las acti;idades de re;egetación estn relacionados con necesidades de estructura de suelo, agua < nutrientes, 8ue re8uiere cual8uier tipo de ;egetación para poder desarrollarse' En el primer caso, los desechos est+riles rela;es en particular, presentan un tipo de partculas casi uni$orme < mu< pe8ue*as \ @,@mm' Esto se asocia a una des$a;orable porosidad, aireación, ni;el de in$iltración < percolación, todos $actores signi$icati;os para el crecimiento de la ;egetación' 2tra importante consideración de los desechos mineros para la ;egetación es 8ue en su ma
?'H' (E0)E0C/A. B (QC0/CA. )E "EVEGE(AC/40 En la actualidad e=isten tres tendencias de re;egetación! S Me-oramiento ! .u ob-eti;o es desarrollar las óptimas condiciones para el crecimiento de las plantas, a tra;+s de un me-oramiento de las condiciones $sicas < 8umicas de los desechos por medio del uso de materia orgnica, $ertilizantes o   cal' S Adaptati;a ! En$atiza la selección de las especies, subespecies < ecotipos ms apropiadas, para resistir las condiciones ms e=tremas' S Agrcola < $orestal! Este tipo de re;egetación ha sido directamente utilizada en medios poco tó=icos bau=ita, por e-emplo, < en desechos cubiertos por una gruesa capa de suelo' H

?'' A&G30A. C20./)E"AC/20E. E0 &A .E&ECC/40 )E& (/P2 )E P&A0(A. C20./)E"AC/20E. P"/MA"/A.

(/P2 )E P&A0(A

(/P2 )E )E.EC#2 S Metales tó=icos en alta   concentración

 Plantas tolerantes a los metales' Colonizadores naturales de reas   mineralizadas'

S Acidez < alcalinidad e=trema

Colonizadores naturales de estos   medios

S )e$iciencia de nutrientes

&eguminosas u otras plantas $i-adoras de nitrógeno'

C&/MA S Fros e=tremos con un periodo de

Especies nati;as o introducidas de rpido crecimiento

corto crecimiento S Condiciones ridas o semi ridas

S Condiciones temperadas

Especies nati;as o introducidas de crecimiento lento Especies agrcolas o $orestales dependiendo del tipo de   rehabilitación

3.2 )E& .3E&2 S Para rpida estabilización < alta

Especies agrcolas

producti;idad S Para ;ida sil;estre

S Para espacios de recreación

H

Variedades de especies nati;as 8ue pro;ean semillas, $rutas < espacios de protección <   anidación' Especies resistentes a la inter;ención antrópica'

AC(/V/)A) 30/)A) 01 5 )E AC3E")2 A &A /0F2"MAC/40 E0("EGA)A E0 &A. 30/)A)E. 01 5, E0 30A V/./(A A 30A M/0A ADA0)20A)A 2DE"VE B A02(E &2. P"/0C/PA&E. P"2D&EMA. AMD/E0(A&E. B .3. F2"MA. )E C20("2&

PA"IME("2

)E.C"/DA C4M2 CA)A 302 )E &2. PA"IME("2. E. AP&/CA)2 B .3 EFEC(/V/)A)

C20("2& )"E0AJE IC/)2 E.(AD/&/UAC/40 (A&3)E. )E )E.EC#2. .4&/)2. C20("2& )E "E&AVE C20("2& )E &A .E)/ME0(AC/40

)E AC3E")2 A &2. P30(2. ?'H B ?' /0)/L3E ./ &A "EVEGE(AC/40 E. 30A .2&3C/20 V/AD&E PA"A A&G302. )E &2. P"2D&EMA. )E(EC(A)2.'

P"2D&EMA )E(EC(A)2.

"EVEGE(AC/40 C2M2 F2"MA )E .2&3C/20 VE0(AJA. B P2./D/&/)A)E. )E "EA&/UAC/40

H7

G&2.A"/2 A(M4.FE"A! Manto gaseoso 8ue en;uel;e la tierra' Est $ormada por cuatro capas, cada una de las cuales cumple una $unción espec$ica con la radiación solar < la cantidad de enrega 8ue llega a nuestro planeta' Estas capas son! (ropos$era, Estratos$era, /onos$era < E=os$era'e=iste otra nomenclatura DA&A0CE EC2&2G/C2! &os componentes de una comunidad natural se encuentran en e8uilibrio si el número de sus indi;iduos e interacciones permanece ms o menos constante, $ormando un ecosistema estable' 0ormalmente ha< rea-ustes como resultado de la sucesión ecológica natural, producto de las alteraciones climticas < otras in$luencias' 0uestra especie actúa sobre este e8uilibrio con la introducción de cambios en los ecosistemas, 8ue alteran el e8uilibrio natural'

DA3X/(A ! "oca compuesta por uno o ms minerales de hidro=ido de aluminio' D/2MA.A! Peso total de los organismos constitu
@

C&/MA! (otalidad de elementos meteorológicos, tales como temperatura del aire, presión atmos$_rica, humedad, 8ue caracterizan las condiciones promedio < e=tremas de la atmós$era por un largo per^odo < para una región geogr$ica determinada'

C2M30/)A) D/2&2G/CA! )esigna a un con-unto integrado o asociado de especies 8ue ocupan un rea determinada' C3E0CA #/)"2G"AF/CA! Es el rea drenada por un r^o < sus d i$erentes a$luentes' .us l^mites estn dados por la l^nea de las altas cumbres de las monta`as 8ue di;iden las aguas' )E.EC#2! Cual8uier sustancia sólida, l^8uida o gaseosa 8ue no puede usarse por un organismo o por cual8uier sistema 8ue lo produ ce < debe ser eliminada' &o normal es 8ue se debieran dise`ar m_todos para su tratamiento < posterior eliminación e;itando la contaminación al medio ambiente' EC2(/P2! .on especies ;egetación particularmente caracter^scica representati;a de un determinado ecosistema EF&3E0(E! .e re$iere a la descarga de residuos l^8uidos, generalmente contaminantes, pro;enientes desde una industria u otro recinto' EM/./20! )escarga o liberación de agentes contaminantes al ambiente E.C2""E0(/A! Agua de llu;ia 8ue discurre por la super$icie de un terreno' E.(3A"/2! Ecosistema $lu;iomarino caracter^stico de las desembocaduras de los r^os al mar, cu
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&&3V/A AC/)A! &lu;ia o nie;e 8ue es cida Ph menor de O'N producida por la reacción de la contaminación del aire, principalmente ó=idos de sul$uro < nitrógeno, con la luz solar < el ;apor agua atmos$+rico' ME0A! Es la traducción al espa*ol de 9ore:, 8ue se re$iere a una mezcla de mienrales desde la cual, al menos, un mineral puede ser e=plotado económicamente' ME(A&E. PE.A)2.! Elementos metlicos de ele;ado peso atómico mercurio, cromo, plomo, ars+nico, otros 8ue en concentraciones altas, generalmente, son tó=icos para algunas especies' 0/VE& F"EA(/C2! Uona ba-o la super$icie del suelo, correspondiente al ni;el superior de saturación por agua en las rocas permeables' Este ni;el cambia estacionalmente < por alteraciones climticas, debido a la ;ariación en las precipitaciones < consecuentemente, en la ;ariación de la in$iltración del agua super$icial' 02"MA P"/MA"/A )E CA&/)A) AMD/E0(A&! &a 8ue establece los ;alores de las concentraciones < perodos, m=imos < mnimos permisibles de elementos, compuestos, sustancias, deri;ados 8umicos o biológicos, energas, radiaciones, ;ibraciones, cu
PE"C2&AC/20! .e re$iere a la in$iltración a tra;+s de $inas ca;idades poros, por e-emplo el agua atra;+s de la roca' "EC/C&AJE !"ecuperación < reuso de los materiales de desecho' "EC/C&AD&E! Material, 8ue despu+s de utilizado, continúa teniendo propiedades $ sicas o 8umicas 8ue pueden ser apro;echas para ser reusado en nue;os productos' Plstico, ;idrio, papel, otros' ?