LIBRO - Miedos y Temores en La Infancia. Ayudar a Los Niños a Superarlos - Francisco Xavier Méndez Carrillo

150 MIEDOS Y TEMORES EN LA INFANCIA

c) Comportamiento miedoso: el niño no gana ningún punto si no se esfuerza absolutamente nada para efectuar el paso que se le propone.

6.ª Controle el canje de puntos de valor. Al final de la sesión el niño canjea los puntos de valor ganados por los premios que prefiera. También los puede ahorrar, todos o algunos, para adquirir un regalo más valioso. Lleve la cuenta por escrito de los puntos de valor entregados, gastados y ahorrados.

4.6.

Las diez reglas del tratamiento

El tratamiento psicológico de las fobias infantiles se basa en que el niño se enfrente a las cosas que teme y constate que son inocuas, hasta lograr la eliminación del miedo. El problema radica en que no está por la labor. Precisamente el malestar que le produce la situación le impulsa a evitar en vez de enfrentarse a los objetos temidos. En términos culinarios, se trata de darle la vuelta a la tortilla. El cocinero cuenta con dos ingredientes fundamentales: preparar la situación de forma conveniente y ofrecer al niño el apoyo necesario. Decálogo terapéutico para fobias infantiles

Regla 1.ª Pasito a pasito La exposición a la situación temida se realiza poco a poco, utilizando una jerarquía de miedos, para evitar molestias innecesarias. En las fobias animales, el niño se aproxima gradualmente al animal temido. En la fobia a las alturas, asciende paulatinamente. En la fobia a la oscuridad, permanece con menos luz tiempos más prolongados. En la fobia a los ruidos fuertes, escucha progresivamente sonidos de intensidad mayor. En la ansiedad por separación, se aleja cada vez más durante más rato de su madre. OJOS SOLARES