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Letreros y Carteles Nombre: …………………………………………… Unidad: …………………………………………….

1. Escribir de memoria el alfabeto completo, mayúsculas y minúsculas, minúsculas, de dos dos de los siguientes tipos de fuentes. a. Gótico

b. Times New Roman

ABCDEFGHIJKLMN ÑOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopqrs tuvwwxyz

c. Itálico

d. Arial

ABCDEFGHIJKLMN ÑOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopq rstuvwwxyz

e. Calibri

ABCDEFGHIJKLMNÑOP QRSTUVWXYZ abcdefghijklmnñopqrst uvwwxyz f. Verdana

ABCDEFGHIJKLM NÑOPQRSTUVWX YZ Abcdefghijklmnñ opqrstuvwwxyz

2. Demostrar los diferentes tipos de tamaños de letras y plumas a ser utilizados al hacer un cartel.

3. Citar por lo menos 4 principios básicos, al hacer un cartel atractivo y claro.

4. Hacer, por lo menos, tres carteles demostrando la variedad de tamaño de las fuentes (letras) a utilizar. Escoger un departamento de la iglesia para realizar este requisito.

5. Hacer cinco carteles con temas de nuestra actualidad, los mismos serán calificados de acuerdo a los siguientes criterios: creatividad y tipo de letras usadas.

6. Practicar con precisión todas las letras de nuestro alfabeto y demostrar un dominio de las mismas.

Fecha: ……. /……/……..

G. M. Iván Morín

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