LA!"#I# 1. Naipapaliwanag Naipapaliwanag ang ang konsepto, konsepto, kahuluga kahulugan n at pagkakaiba pagkakaiba ng Klima (Climate) at Panahon (Weather) 2. Naiisa-isa ang ang ibat-ibang ibat-ibang klima klima sa ibat-ibang ibat-ibang rehiyon rehiyon ng sya. sya. !. Natutukoy Natutukoy at naitutur naituturo o kung kung saang bahagi ng globo globo nakapuwesto ang mga latitu"e na r#ti# Cir#le, ntarti# Cir#le, $ropi $ropi# # o% Capri#orn, Capri#orn, $ropi# $ropi# o% o% Can#er at ekwa"or ekwa"or at anong anong klima klima o panahon meron "ito.
II
PA$%A#&-A'ALI# Paksa : (A#& M&A $LIMA %A A%!A) $aga*itan : Mga %anggunian: P &o"yul p. 2'-2
III PAMAMA'AA# A. Panimulang Panimulang Gawain Gawain 1. Panal analan angi gin n 2. Pagsasaay agsasaayos os ng ng sili"-a sili"-aral ralan an !. Pagtata agtatala la sa mga mga liban liban . *ali alitaan taan 5 Pa*ukaw Pa*ukaw %iglang %iglang &awain &awain Inaaasahang Gawain:Pagle-label •
+uguhit ang guro ng bilog o blankong globo sa pisara na may guhit ayon sa paghahati ng r#ti# Cir#le, ntarti# Cir#le, $ropi# o% Capri#orn, $ropi# o% Can#er at a t ekwa"or.
2. 1.
2.
Col"- &alamig
Warm- Katamtaman
ot$orri" - &ainit
2 •
•
Pagsasagutin ng guro ang mga mag-aaral ng in"ibi"wal sa papel at tutukuyin nila kung saang bahagi ang Col", $emperate at $orri". /#he#he#k ng guro ang tamang sagot sa pamamagitan ng pagpapakita ng tamang fgure.
B.
Paglinang ng Gawain 1 Paglalaha+ Inaaasahang Gawain:Pagtatanong tungkol sa panahon at klima sa kasalukuyan
&ga inaasahang tanong0 1. Nakatulog ba kayo ng mahimbing kagabi 2. *akit o *akit in"i (ipapahayag ng mga mag-aaral ang kanikaniyang "ahilan) !. 3ino ang nalamigan kagabi at 3ino naman ang nainitan . *akit kaya mainitmalamig kagabi '. Ngayon namang oras na ito, sino ang komportable 4. *akit kayo komportable . *akit kaya mainitmalamig ngayon 5. no kaya ang "ahilan kung bakit ito ang nararanasan nating panahon (magbibigay ang guro ng mga kuro-kuro) •
/lalaha" ng guro ang paksa
Pagtatalakay
!
&ga paksang tatalakayin0 1. Konsepto ng Klima at Panahon 2. &ga guhit na r#ti# Cir#le, ntarti# Cir#le, $ropi# o% Capri#orn, $ropi# o% Can#er at ekwa"or !. &ga 6ahilan at elementong nakakaapekto sa Klima ng isang lugar0 7okasyon o o $opograpiya o 8ri o "ami ng halaman &oonsoon o . &ga Klima sa sya ayon sa 9ehiyon nito Mga inaasahang Gawain: Unang Gawain (para sa paksa bilang 1: Pagpapakita ng climate map ng sya at mun!o
Ikalawang Gawain (para sa paksa bilang ": Pagpapakita ng fgure
'
Ikatlong Gawain (para sa paksa bilang #: Graphic organi$er
'ehiyon sa Asya ilagang sya Kanlurang sya 3ilangang sya $imog sya $imog-3ilangang sya
$li*a
10 Paglalahat Inaaasahang Gawain: %iscussion circle ng Klima ay nangangahulugang . ng panahon naman ay . ng mga latitu"e o guhit pahalang sa mun"o na nakakaapekto sa Klima ay ang mga . ng mga salik nakakaapekto ng klima ay ang mga
4
11 Pagaahalaga Inaaasahang Gawain:Pagtalakay ng napapanahong pangyayari
•
• •
$atanungin ng guro sa mga mag-aaral kung ano ang kanilang nalalaman tungkol sa Climate Change. ihingi ang guro ng magpapaliwanag nito sa Klase. 7ilinawin at ipapaliwanag ng guro ang tungkol "ito. &ga inaasahang tanong0 1. *akit mayroong Climate Change 2. no kaya ang "ahilan nito !. +aano kahalagang malaman ang tungkol sa pagbabago ng ating Klima . *ilang isang mamayan ng mun"o, may magagwa pa ba tayo para mapigilan ito '. no pa kaya ang pwe"e nating gawin para "ito
12 Paglalaat Inaaasahang Gawain: Pamprosesong &anong p. "'
LA!"#I# 1. Nakapagbibigay kahulugan tungkol sa >egetation Co?er. 2. Natutukoy at nailalarawan ang katangian ng mga behetasyon sa sya !. Naibabahagi ang kaalaman ukol sa pangkasalukuyang kalagayan ng mun"o na kaugnay ng behetasyon .
II
PA$%A#&-A'ALI# Paksa : (M&A 7A%!# /&AI# 8/' %A A%!A) $aga*itan: Mga %anggunian: P &o"yul p. 22-2
III PAMAMA'AA# A. Panimulang Gawain 1. Panalangin 2. Pagsasaayos ng sili"-aralan !. Pagtatala sa mga liban . *alitaan '. *alik-ral 6 Pa*ukaw %iglang &awain Inaaasahang Gawain: Poster Making Gumuhit ng mga halamang inyong matatagpuan !ito sa Pilipinas)
5 • •
ng gawaing ito ay in"ibi"wal. *awat mag-aaral ay inaasahang gumuhit ng gawain sa isang bon" paper. Pamantayan0 Kaangkupan sa Paksa 0 Pagkamalikhain 0 Kalinisan 02 $$70 1:
B. Paglinang ng Gawain 1 Paglalaha+ Inaaasahang Gawain: Pagsaayos sa ginulong salita at Con#ept &ap •
/saayos ng mga mag-aaral ang ginulong salita $ / N > @ + @ $ >@+@$$/N
•
$atanungin ng guro ang mgaa mag-aaral tungkol sa kanilang i"eya sa >egetation Co?er gamit ang #on#ept map. >@+@$$/N C>@9
2 Pagtatalakay &ga paksang tatalakayin0 1. Kahulugan ng *ehetasyon o >egetation #o?er 2. ng mga >egetation Co?er sa sya
<
Inaaasahang Gawain: Matching Pictures
3a talakayan gagamitin ang stretatehiyang ito ng guro upang matukoy nila anng kahulugan at larawan ng mga behetasyon /tatapat ng mga mag-aaral ang larawan ng behetastyong nabanggit sa kahulugan nito.
A
b. Coni%erous na kagubatan 1. 3teppe 2. Prairie
#. Pantay ang tag-init at tagulan "ito
!. 3a?anna . $aiga
". Pinagsamahang "amuhan at kagubatan
'. $un"ra 4. $ropi#al 9ain%orest
e. &ay "amuhang mataas na malalim ang ugat
a. alos walang puno "ahil sa malamig na klima
%. &ay "amuhang mababa na mababaw ang ugat
. Paglalahat Inaaasahang Gawain: Paglalarawan sa mga *arawan
•
Muling Ipapalarawan ng guro sa mga mag-aaral ang mga behetasyon gamit ang mga larawan.
4 Pagaahalaga Inaaasahang Gawain:Pagtatalakay ng napapanahong pangyayari
&ga katanungan0 1. *akit kaya mahalaga ang pagtatanim ng puno 2. +aaano kahalaga ang mga halaman o puno sa ating buhay !. &alaki ba ang ginagampanan nito sa kalikasan *akit
5 Paglalaat at Pagtataya Inaaasahang Gawain: Maiksing Pagsusulit
I/
A$A#&-A'ALI# Ala*in ang hangganan ng *ga 'ehiyon sa Asya
