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MONEMA: Mínima unidad lingüística dotada de significado
Lengua 3º ESO
LEXEMA: Parte que no cambia, significado léxico. MORFEMA: Significado gramatical: número, género, modo,...
INDEPENDIENTES : Palabra independiente: la, a, y.
FLEXIVOS: De género, número y desinencias de verbos.
PREFIJOS: Delante del lexema.
DERIVATIVOS
SUFIJOS: Detrás del lexema.
DEPENDIENTES
INTERFIJOS: Entre el lexema y el sufijo.
SIMPLES O PRIMITIVAS: Un solo monema: mesa, pan,… COMPUESTAS: Dos lexemas o dos morfemas: porque, sacacorchos,…
PARASINTÉTICAS: Formadas por derivación y composición a la vez: barriobaj-er-o,…o por prefijo+lexema+sufijo (siempre que no exista la combinación prefijo+lexema ó lexema +sufijo): submarinista.
DERIVADAS: Tienen morfemas derivativos: mes-ita, re-hac-er,…
FAMILIA LÉXICA: Conjunto de palabras que comparten un mismo lexema y están relacionadas por composición, derivación y parasíntesis. CAMPO SEMÁNTICO: Grupo de palabras de una misma categoría que comparten rasgos de significado comunes (autobús, camión, coche: medios de transporte). SINONIMIA: Palabras de igual significado (sinónimos totales), significado parecido según el contexto (sinónimos parciales).
POLISEMIA: Palabras con dos o m ás significados diferentes. HOMONIMIA: Diferentes significados pero… -Homógrafas: igual forma: Vino (Venir) Vino (bebida) -Homófonas: diferente significado y diferente forma: (hola-ola).
ANTONIMIA: Palabras con significados opuestos.
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Lengua 3º ESO RELATIVOS: Que, quien, quienes,…
Designan personas, animales, objetos e ideas.
Género: femenino-masculino. (niño-niña)
Expresan cualidades del nombre al que complementan.
Número: Singular-Plural. ( coche-coches ) . (libro-simpatía ) Concretos-Abstractos
Concretan o precisan el significado de un sustantivo al que acompañan.
Comunes-Propios. (perro-Pip o)
Coinciden en género y número con el sustantivo.
Contables-Incontables . (bolígrafo-espuma )
: El, la, lo, los, las. ARTÍCULOS DETERMINADOS
Individuales-Colectivos . (oveja-rebaño )
DEMOSTRATIVOS: Este/a, estos/as; aquel…; ese,… POSESIVOS: Mi, tu, su,…; mío, tuyo, suyo,…; nuestro, vuestro, suyo,…
Palabras invariables que desempeñan la función de complementar al verbo, a un adjetivos o a otro adverbio.
NUMERALES: -Cardinales: Un, dos, tres,…
DE TIEMPO: Ahora, entonces,… DE LUGAR: Aquí, cerca, dentro,… DE MODO: así, bien, tranquilamente,… DE CANTIDAD: Bastante, mucho, poco…
-Ordinales: Primero, segundo, tercero,…
INDEFINIDOS: Varios, muchos, algún, cierta, todas,… INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS : Qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas.
DE AFIRMACIÓN: Sí, también,… DE NEGACIÓN: No, nunca, tampoco… DE DUDA: Quizá, posiblemente,… Palabras que sustituyen a los nombres.
PERSONALES: Yo, tú, él, ella,… me, te, se, lo, la, los, las, nos, os, mí, conmigo, contigo, ti, consigo. DEMOSTRATIVOS: Este, esta,…; ese, esa,…; aquel, aquella,… POSESIVOS: Mío, tuyo suyo, nuestro, vuestro,… NUMERALES: Uno, dos, primero, segundo, mitad, doble,… : Qué, quién, cuál, cuánto, cuántos,… INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS
INDEFINIDOS: Nada, algo, otro, todo, poco, bastante, alguien…
Palabras invariables que relacionan palabras y oraciones: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras, durante, mediante. Palabras invariables que ,al igual que las preposiciones, también unen palabras y oraciones. Dependiendo del significado se clasifican en:
COPULATIVAS: y, ni. DISYUNTIVAS: o ADVERSATIVAS: pero, aunque, mas, excepto, salvo, sin embargo, no obstante. CONDICIONALES: si. FINALES: para que, a fin de que.
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Lengua 3º ESO
CONSECUTIVAS: con que, por consiguiente. CAUSALES: porque.
FORMAS NO PERSONALES: INFINITIVO: Forma empleada para nombrar al verbo. (Hacer) GERUNDIO: Suele designar acciones que duran en el tiempo o explica una circunstancia de otro verbo. (Cayendo)
Tienen significado completo y entonación independiente: equivalen a una oración. ¡Vaya!, ¡eh!, ¡hola!,… Siempre entre exclamaciones.
PARTICIPIO: Forma que aparece en las formas compuestas de los verbos. (Ganado) PERÍFRASIS:
Indican acciones, estados o procesos. Compuesto por:
LEXEMA O RAÍZ: Aporta el significado básico (ESCUCH-ar)
Construcciones verbales complejas con un solo significado, distintos valores aspectuales y funcionan como un solo verbo.
DESINENCIAS: Añaden información gramatical:
Verbo auxiliar + Nexo + Gerundio / Infinitivo / Participio.
-Persona: 1ª (emisor), 2ª(receptor) y 3ª (no 1ª ni 2ª).
PERÍFRASIS MODALES: Según actitud del hablante:
-Número: Singular o plural.
-De obligación: (Hay que hacer, tenemos que coser, debemos de estudiar,…)
-Tiempo: Presente, pasado, futuro.
-De probabilidad, posibilidad o suposición: (deben de ser, puede costar, vino a tardar…)
-Modo:
Indicativo: Acciones reales. Subjuntivo: Acción posible. (Ojalá…) Imperativo: Ruego o mandato. -Aspecto:
PERÍFRASIS ASPECTUALES: Aspecto o desarrollo de la acción verbal. -Ingresivas: Acción a punto de comenzar. (voy a levantarme,…) -Incoativas: Acción en el momento de empezar (se echó a reir, rompió a llorar,…).
Perfecto: Acción acabada.
-Reiterativas: Acción verbal repetida (volvió a leer,…)
Imperfecto: Acción no acabada.
-Terminativas: Acción en su final (acaba de salir, ha dejado de llover,…)
FORMAS SIMPLES Y COMPUESTAS:
-Durativas: Acción en desarrollo (está cosiendo, anda protestando,…)
SIMPLES: Una palabra. (soñar).
-Resultativas: Acción acabada (lleva hecho, tengo resuelto,…)
COMPUESTAS: Verbo auxiliar haber y verbo principal conjugado. (Había soñado).
SINTAGMA NOMINAL: (SN): Núcleo Sustantivo, pronombre, infinitivo o cualquier palabra sustantiva. (Estas estanteríasrojas pesan mucho) SINTAGMA ADJETIVAL: (S Adj.): Núcleo Adjetivo. (Esta casa está limpia)
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Lengua 3º ESO
SINTAGMA ADVERBIAL: (S. Adv.): Núcleo Adverbio. (Quizás él venga hoy) SINTAGMA VERBAL: (SV): Núcleo Verbo o perífrasis verbal. (Ella trabajaen casa) SINTAGMA PREPOSICIONAL: (S. Prep.): Preposición + S. Adj. Ó S. Adv. (Comeré en este restaurante)
ENUNCIATIVAS: Transmiten información de manera objetiva. AFIRMATIVAS-NEGATIVAS. INTERROGATIVAS: Solicitan información:
PARCIALES: No permiten respuesta: Sí o no. IMPERATIVAS O EXHORTATIVAS: Orden. DUBITATIVAS: Duda: Tal vez…
DIRECTAS: Con signos de interrogación.
DESIDERATIVAS: Deseo.
INDIRECTAS: No llevan signos de interrogación.
EXCLAMATIVAS: Muestran distintas emociones.
TOTALES: Respuesta: Sí o no.
TRANSITIVAS : Con CD.
COPULATIVAS : Verbos ser, estar y parecer (vbos. copulativos). PREDICATIVAS : Verbo predicativo. Verbo --> núcleo del predicado.
ACTIVAS: Verbo en voz activa
INTRANSITIVAS : Sin CD.
RECÍPROCAS: Dos sujetos --> Misma acción.
: Sujeto realiza y padece la REFLEXIVAS acción: Yo me lavo el pelo.
: Verbo en voz pasiva. PASIVAS
: Verbos en 3ª persona del EVENTUALES plural. Sujeto indeterminado.
GRAMATICALIZADAS : Ser, hacery haber en 3ª persona del sing. : No tienen sujeto. IMPERSONALES
REFLEJAS: Forma se + vbo. en voz activa.
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COMPLEMENTO DIRECTO: (Orac. Transitivas) -¿Qué? ¿A quién? ¿A quienes? -No concuerda con el verbo. -No lleva preposición (excep. “a”: vb transitivos).
Lengua 3º ESO
COMPLEMENTO CIRC. DE MODO:
: SUPLEMENTO O C. DEL RÉGIMEN
-¿Cómo? ¿De qué modo?
-¿Quién? ¿Qué?: Con cualquier preposiciónantes.
-Se puede eliminar.
-Conmutable por un pronombre tónico: Él, Nosotros,…
-Verbos predicativos (no copulativos). -No concuerda ni con el Suj. ni con el C.D.
-Conmutable por Lo/Le/La/Los/Las. -En pasiva, el C.D Sujeto.
-Siempre con preposición.
COMPLEMENTO PREDICATIVO: -¿Cómo?
COMPLEMENTO INDIRECTO: -¿A quién? ¿A quienes? -No concuerda con el verbo.
-Viene exigido por verbos que rigen preposición. -Casi siempre incompatible con el C.D. -Función obligatoria.
-Si concuerda con el C.D. = Objetivo. -Si concuerda con el Sujeto = Sujetivo. -Verbo predicativo.
-Lleva siempre preposición “a”. -Conmutable por Le/Les. -No hace de sujeto en la oración pasiva.
COMPLEMENTO AGENTE: -¿Por quién? ¿Por quiénes? ¿De quién/es?
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES …
-En oraciones pasivas: realiza la acción.
ATRIBUTO: -¿Cómo?
-Con preposición: “por” o “de”. -Si se cambia a activa se convierte en sujeto.
C.C. LUGAR: -¿Dónde?
-Con verbos copulativos (ser, estar, parecer). -No se puede eliminar. -Conmutable por Lo. -Concuerda con el sujeto en género y número.
C. CIRCUSTANCIAL DE CAUSA : -¿Por qué? ¿A causa de qué?
C.C. TIEMPO: -¿Cuándo? ¿Desde cuando? ¿Hasta cuando?,…
-En la activa no se convierte a sujeto.
C.C. DE FINALIDAD:
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www.opolbo.blogspot.com -¿A qué? ¿Para qué?
Lengua 3º ESO C.C. DE COMPAÑÍA: -¿Con quién?
C.C. CONCESIVO:
: C.C. INSTRUMENTO O MATERIA -¿Con qué?
-¿Pese a qué?
C.C. DE CANTIDAD: -¿Cuánto?
COPULATIVAS: Suma sus significados: y, e, ni (que: valor reiterativo) corre que corre.
DISTRIBUTIVAS: Opciones alternativas que no se excluyen: bien…bien, ora…ora, ya…ya.
DISYUNTIVAS: Opciones que se excluyen: o, u, o bien.
EXPLICATIVAS: Una de las proposiciones aclara el sentido de la otra: esto es, es decir, o sea.
ADVERSATIVAS: Una rectifica el sentido de la otra: pero, mas, aunque (puede ser Sub. Concesivo), sin embargo, no obstante, sino, sino que…
(subordinada con nexo) Desempeñan la misma función que desempeñaría un sustantivo. JORGE MANDA
DE SUJETO: Se sustituye por un sustantivo o por los pronombres demostrativos: eso, esto, aquello: Le gusta que le paguen el café. DE COMPLEMENTO DIRECTO: Pueden sustituirse por los pronombres esto, eso, aquello o lo: Pepe dice que Juan trabajaba. (Pepe lo dice)
DE ATRIBUTO: Realiza la función de atributo de la proposición principal. Debe aparecer un verbo copulativo: Este hombre es el que vino ayer. DE COMPLEMENTO AGENTE: El libro era alabado por los que lo habían leído. DE SUPLEMENTO: Juan sueña con que le toque la lotería.
DE COMPLEMENTO INDIRECTO: El jurado dio el premio al que se lo merecía.
DE MODIFICADOR: De un sustantivo Tengo ganas de que venga Juan. De un adjetivo: Estoy feliz de que hayas aprobado. De adverbio: Estoy lejos de que me aprueben.
EXPLICATIVAS: Van entre comas: Mi vecino, que es médico, vive en el quinto.
ESPECIFICATIVAS: Sin comas: El niño que viste de azul es mi hermano.
PROPIAS:
IMPROPIAS:
TIEMPO: Cuando, mientras, apenas, antes que,.. (entonces).
CAUSALES: Porque, pues, puesto que,… (siempre: por porque).
LUGAR: Donde, a donde, de donde,… (allí).
CONCESIVAS: Aunque, así, cuando, a pesar de que,…
MODO: Como, según, según que,… (así).
CONSECUTIVAS: Luego, pues, por (lo) tanto, así es que,…
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Lengua 3º ESO
FINALES: Que, a que, para que, a fin de que,…
COMPARATIVAS: Tanto…como, tanto…cuanto, tal…cual,…
CONDICIONALES: Si, cuando, mientras, como, siempre que,…
Entre las dos proposiciones NO HAY NEXO. Pueden ser subordinadas o coordinadas.
DESCRIPCIÓN DE PERSONAS:
: Relato hechos protagonizados por: personajes en un lugar y tiempo determinados.
Prosopografía: Únicamente rasgos físicos.
ELEMENTOS:
Etopeya: Rasgos morales y psíquicos.
Tema, estructura, narrador, punto de vista (Externo: tercera persona omnisciente y externo. Interno: primera persona).
Retrato: Las dos anteriores. Caricatura: Exagerar los rasgos.
Personajes (principales: protagonista y antagonista; y secundarios: aliados y oponentes), caracterización (directa: datos de personajes; indirecta: deducir cómo son los personajes). Espacio (exterior-interior). Tiempo (externo: determinado por la época; interno: se ajusta a la duración de los acontecimientos de lo que narra) Discurso narrativo: Diálogo oral (espontáneo), formal(se crea para incluirlo en la narración). Estilo: directo o indirecto. Monólogo: pensamientos, emociones y sentimientos. Descripción: Dentro del texto narrativo. ESTRUCTURA: Externa (distribución formal) e interna (planteamiento, nudo y desenlace).
Combinan dibujo y texto a través de viñetas leídas de izquierda a derecha. PLANOS: General (visión de conjunto), entero (personaje entero), americano (personajes por las rodillas), medio (por la cintura), primer plano (cara y hombros), de detalle (parte concreta), ángulo de visión (línea recta con respecto al ojo del observador), ángulo de visión picado (desde arriba), ángulo de visión contrapicado (desde abajo). ELEMENTOS GRÁFICOS Y LINGÜÍSTICOS: Color, símbolos gráficos o metáforas visuales, líneas cinéticas (sensación de movimiento), texto, onomatopeyas. Narración autobiográfica, acontecimientos que ocurren cada día, sentimientos e impresiones.
DESCRIPCIÓN OBJETIVA: Precisión y claridad de lo que vemos o sabemos.
Primera persona: predominio del presente y pretérito perfecto.
DESCRIPCIÓN SUBJETIVA: Damos sentimientos,… ante lo que describimos.
Organización del texto por días.
a
conocer
nuestra
opinión,
Lenguaje espontáneo e informal.
DESCRIPCIÓN DE AMBIENTES : Orden lógico, veracidad, frases breves.
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www.opolbo.blogspot.com Diario electrónico. Sitio electrónico personal que se actualiza periódicamente, en el que se escribe, a modo de diario, recopilando cronológicamente los comentarios que esos textos suscitan en los lectores. Temática muy variada.
Lengua 3º ESO GÉNERO INFORMATIVO: Noticia y reportaje (de acción, acontecimiento, seguimiento). Estructura: titular, lead o entradilla y cuerpo. GÉNERO DE OPINIÓN: Editorial, artículos de opinión y cartas al director. GÉNERO MIXTO: Entrevista (informativa o psicológica), entrevista en línea ( periodismo digital preguntas que un público determinado formula a un personaje famoso a través de Internet), crónica y crítica cultural.
Instrucciones ordenadas aplicables a acciones y situaciones concretas. Lenguaje preciso. PUBLICIDAD: Emisor intenta informar y convencer a un receptor colectivo y anónimo de que compre, cambie de opinión o modifique su comportamiento. Documento para avisar a los asistentes a una reunión. Puntos: saludo, cuerpo (lugar, día y hora), fecha y firma y orden del día (guión con los puntos a tratar).
CONSUMIDOR TIPO: Se define según el sexo, la edad, nivel socioeconómico, la profesión y lugar donde vive. MEDIOS PUBLICITARIOS: Radio, televisión, prensa,… SOPORTE: Emisoras de radio, cadenas de televisión, periódicos, revistas,…
Conversación, fórmulas de confianza y cortesía.
TEXTO: Marca o logotipo, eslogan, cuerpo del texto.
Estructura: Apertura (saludo, llamada de atención), orientación, desarrollo y cierre.
LENGUAJE: Registro lingüístico según el tipo de consumidor. Figuras retóricas, palabras con doble sentido, frases hechas y rimas fáciles, creación de palabras nuevas, uso de extranjerismos y tecnicismos, superlativos, imperativo,….
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