LAPORAN PERJALANAN
“MUSEUM LAMPUNG & PANTAI KLARA” Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
DISUSUN OLEH : NAMA
: AHMAD ZAINURI
KELAS
: IX.B
SMP NEGERI 1 KOTAGAJAH
LAMPUNG TENGAH TP. 2015/2016
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Allah SWT yang telah begitu banyak melimpahkan rahmat, hidayah dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Perjalanan Museum Lampung dan Pantai lara dengan baik . Laporan ini disusun sedemikian rupa dengan sistematika susunan yang sederhana dengan harapan agar mudah dipahami oleh para pembacanya! Pada kesempatan ini
penulis
ingin
mengucapkan
terima kasih
kepada guru
pembimbing, teman-teman serta semua pihak yang telah membantu hingga terselesaikannya laporan ini! Tak ada gading yang tak retak, penulis menyadari bah"a laporan ini masih memiliki kekurangan-kekurangan baik dari isi maupun penulisan! #ntuk itu sumbang kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan guna perbaikan dalam penulisan laporan perjalanan dimasa mendatang! Akhirnya Penulis berharap semoga laporan perjalanan ini dapat berman$aat bagi kita semua! Amin%
otagajah, &anuari '()*
Penulis
iii
DAFTAR ISI
+ALAMAN &##L !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
i
ATA PN.ANTA/ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
iii
A0TA/ 1S1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
i2
3A3 1 PNA+#L#AN !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)
A! Latar 3elakang !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)
3! Tujuan Penelitian!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
'
4! Man$aat !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
'
3A3 11 MT55L5.1 PNL1T1AN !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
6
'!) Waktu dan Tempat Penelitian !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
6
'!' Metode Pengumpulan 1n$ormasi dan ata !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
6
3A3 111 +AS1L 53S/7AS1 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8
6!) M#S#M LAMP#N. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8
)! Sejarah Museum Lampung /u"a &urai! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8
'! Tugas Pokok an 0ungsi Museum !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
8
6! 7isi an Misi !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
9
8! Sruktur 5ganisasi Museum Negeri Pro2insi Lampung! !!!!!!!!!!!
9
9! Sarana an Prasarana Museum Lampung! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
:
*! oleksi Museum Lampung !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
:
6!' Pantai lara !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
))
3A3 17 PN#T#P !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)6
8!) esimpulan!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)6
8!' Saran!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
)6
A0TA/ P#STAA LAMP1/AN .AM3A/
i2
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
arya Wisata adalah kegiatan "isata yang dilakukan dengan tujuan untuk menambah pengetahuan sis"a serta menambah pengalaman! Setelah karya "isata kami laksanakan, sis"a di"ajibkan untuk membuat karya tulis! arya tulis adalah hasil dari suatu kegiatan yang telah dilaksanakan! Laporan karya tulis ini merupakan tugas bagi semua angkatan kelas 1; SMPN ) otagajah! alam penyusunan laporan ini, sis"a diharapkan dapat melaporkan segala pengetahuan dan pengalamannya yang diperoleh selama menjalankan study tour! Pengalaman dan pengetahuan selama mengikuti study tour ke Museum Lampung dan Pantai klara diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari! alam laporan ini membahas tentang beberapa objek "isata dan objek study tour yang berada di Museum Lampung dan Pantai lara! Pendidikan sangat penting untuk setiap orang karena pendidikan itu sendiri menyangkut masa depan, serta merupakan upayauntuk mencerdaskan anak bangsa! Pendidikan tidak hanya tanggung ja"ab seorang guru, pemerintah, masyarakat maupun orang tua! Namun semua lapisa n masyarakat 1ndonesia juga ikut bertanggung ja"ab atas ter"ujudnya pendidikan nasional!
2
B. Tujuan Penelitian
)! Penulis ingin memperkenalkan pro$ile objek-objek "isata yang ada di Museum Lampung dan Pantai lara kepada pembaca! '! Sebagai "a"asan tambahan in$ormasi serta menperbanyak pengetahuan! 6! Sebagai latihan untuk memperlancar sastra dan bahasa! 8! Sebagai perbandingan antara teori di kelas dan kenyataan di Lapangan! 9! Menanamkan rasa 4inta Tanah Air! *! Mengenal kebudayaan Nusantara! :! #ntuk berlatih menyusun Laporan secara Sistematis
C. an!aat
)!
Menambah dan meningkatkan pengetahuan "a"asan tentang nilai-nilai /eligius, Sejarah, Teknologi, 1lmu Pengetahuan dan /ekreasi!
'!
Meningkatkan apresiasi dan kreasi sis"a!
6!
Meningkatkan rasa cinta tanah air dan budaya bangsa!
8!
Memberikan kesempatan kepada sis"a untuk mendapatkan pengalaman baru yang bersi$at langsung!
9!
Membangun keakraban antar sis"a dan guru
2i
BAB II ET"D"L"GI PENELITIAN
#.$%aktu &an Te'(at Penelitian
ami melakukan study tour atau penelitian ini bertempat di ka"asan Museum Lampung dan Pantai lara, pada hari Minggu tanggal () 0ebruari '()9 pukul (=!(( W13!
#.# et)&e Pengu'(ulan In!)r'asi &an Data
)! Metode Wa"ancara ami memperoleh penjelasan dari pemandu tentang objek "isata yang kami kunjungi dan kami me"a"ancarai pemandu "isata tersebut!
'! Metode obser2asi > pengamatan Metode pengamatan dilakukan dengan melakukan pengamatan secara langsung di lapangan! 6! Metode kaji pustaka ami juga meman$aatkan brosur-brosur, buku panduan, dan membuka situs-situs tentang Museum Lampung
yang ada di internet
sebagai pelengkap bahan! 8! Metode dokumentasi ami mengambil gambar atau $oto objek "isata yang kami kunjungi!
2ii
BAB III HASIL "BSER*ASI
+.$ USEU LAPUNG $. Sejara, useu' La'(ung Ru-a urai.
Museum Lampung mulai didirikan pada tahun )?:9! an didirikan di atas tanah seluas ):!()( m', yang didirikan oleh epala kantor pembinaan permuseuman per"akilan departemen pendidikan dan kebudayaan pro2insi Lampungyang bertempat di jalan @ainal Abidin Pagar Alam No! *8,3andar Lampung! Museum lampung diresmikan oleh Menteri Pendidikan dan ebudayaan yaitu Pro$!r!0uad +asan pada tanggal '8 september )?==!an pada tanggal 6( maret Museum Lampung mengalami perluasan! Peletakan batu pertama pembangunan Museum Lampung dilakukan oleh kepala bidang permuseuman sejarah dan kepurbakalaan kan"il ebdikbud pro2insi Lampung yaitu rs! Supangat pada tanggal )6 juni )?:= di &l!tengku #mar no!*8 gedung meneng, sekarang menjadi jl! +! ainal abiding pagar Alam no *8 gedung meneng 3andar Lampung! Sementara itu, pada tanggal ) april )??( Museum Lampung mendapatkan penambahan nama B /u"a &uraiC penambahan itu disesuaikan dengan logo pro2insi Lampung yaitu sang bumi ru"a &urai!
#. Tugas P)k)k Dan Fungsi useu'
ilihat dari tugas dan $ungsinya, Museum Lampung memiliki peran penting sebagai pusat perkembangan kebudayaan, karena Museum Lampung sebagai pusat perkembangan yang memiliki banyak koleksi benda-benda bersejarah! )! Tugas Pokok #nit
Pelaksana
Teknis
inasD#PTE
mempunyai
tugas
melaksanakan pengumpulan, pera"atan, dan penyajian serta penelitian dan memberikan bimbingan edukati$ kurtural tentang benda bernilai budaya yang bersi$at regional!
2iii
'! 0ungsi Museum a! Pengumpulan, Pera"atan, dan Penyajian benda yang bernilai budaya dan ilmiah! b! Memperkenalkan dan Menyebarluaskan hasil penelitian benda koleksi! c! Pelakasanaan bimbingan edukati$ kurtural tentang benda yang bernilai budaya dan ilmiah!
+. *isi Dan isi
)! 7isi! Ter"ujudnya museum Lampung yang berkemampuan prima dalam Pelestarian, perlindungan, dan peman$aatan 3enda 4agar 3udaya D343E untuk memantapkan masyarakat FSang 3umi /u"a &uraiG! '! Misi! a! Peningkatan Sistematisasi pelestarian dan perlindungan 343! b! Pengembangan $ungsional dalam budang pembinaan, penyimpanan, pengamanan, dan peman$aatan benda cagar budaya! c! peningkatan apresiasi masyarakat dalam bidang budaya! /. Sruktur "ganisasi useu' Negeri Pr)0insi La'(ung.
Strutur organisasi Museum Negeri Pro2insi Lampung terdiri dariH )! epala Museum epala Museum bertugas memimpin, mengendalikan, mengkoordinasikan sebagian #PT Museum Negeri sesuai dengan peraturan perundangundangan yang belaku! Semenjak diresmikan Museum Negeri Pro2insi Lampung F/u"a &uraiG telah dipimpin olehH a! Achmad +idjai,33A,
tahun )?==-)??(
b! Mentosir,33A
tahun )??(-)??9
c! Muhammad As"ans,S+
tahun )??9-)??=
d! rs! 3unyana 3arma"i
tahun )??=-'((:
e! Pulung S"andaru,S+
tahun '((:-'()(
$! ra! @uraida herustika,MM
tahun '()( sampai sekarang!
iI
'! Sub 3agian Tata #saha 3ertugas di dalam bidang yang berkaitan dengan administrasi perkantoran dan perpustakaan! Peran serta tugasnya adalahH a! Penyelenggaraan urusan rumah tangga b! Administrasi perantoran! c! Pepustakaan museum bertugas mengumpulkan berbagai macam buku, terutama yang berkaitan dengan ebudayaan, Museum, oleksi Museum, kepurbakalaan dan pari"isata! 6! Seksi Teknis! a! Seksi teknis menangani pengelolaan koleksi dan konser2asi yang meliputiH Pengadaan koleksi, yaitu suatu kegiatan pengumpulan benda benda /ealita atau /eplika untuk dijadikan koleksi Museum! oleksi tersebut berguna sebagai bahan pembutian Sejarah alam! Serta mengambarkan identitas suatu bangsa! b! okumentasi oleksi, yaitu pengumpulan keterangan keterangan tertulis dan rekaman suara! Latar belakang benda cagar budaya, sejarah, sosial, dan budaya masyarakat etnis! c! Sur2ei pengadaan koleksi, yaitu metode penelitian menggunakan pendekatan museologi dan perundang-undangan untuk mendapatkan semua bahan! 8! Seksi pelayanan! Seksi pelayanan bertugas memberikan layanan dan in$ormasi kepada pengunjung secara edukati$ kurtural! 3imbingan edukati$ kurtural merupakan suatu kegiatan memperkenalkan museum dan koleksinya kepada pengunjung dengan sistem dan metode yang bersi$at edukati$! 3imbingan tersebut juga dilakukan untuk meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap museum! 9! elompok &abatan 0ungsional! elompok jabatan $ungsional yang ada di museum adalah Pamong 3udaya, yang bertugas merencanakan dan melakukan kegiatan yang bersi$at teknis berdasarkan kaidah musiologi!
I
1. Sarana Dan Prasarana useu' La'(ung.
)! .edung pameran tetap! '! antor Administrasi, ruang rapat, dan perpustakaan! 6! Laboratorium onser2asi! 8! 3engkel oleksi! 9! .edung Pameran khusus! *! Auditorium! :! Storage!Dgedung koleksiE! =! /uang $umigasi! 2. K)leksi useu' La'(ung
oleksi adalah aspek terpenting dari penyelenggaraan sebuah Museum!
museum
yang
bersi$at
umum
koleksi
museum
yang
dikumpulkan museum Lampung meliputi kebudayaan manusia dan benda benda tinggalan sejarah alam, untuk mengumpulkan koleksi museum di lakukan berbagai cara yaituH )! $akuasi! '! Sitaan ! 6! 1mbal jasa atau pembelian! 8! Pertukaran dengan museum lain! 9! Sumbangan atau hibah *! /eplika! an sampai sekarang Museum Lampung /u"a &urai memiliki sekitar 9((( buah koleksi benda-benda bersejarah! 3enda-benda tersebut di bagi menjadi )( jenis, yaituH )! .eologika
Ii
Iii
'! &angkar kapal dan lampu batas laut yang dulunya pernah terlempar ke Tanjung arang saat terjadi letusan gunung rakatau pada tahun )==6 6! Meriam 8! Lamban Persagi yang artinya /umah Persagi!Adalah salah satu rumah adat Lampung yang berusia sekitar 6(( tahun! i dalam museum terdapat dua lantai antara lain lantai ba"ah,yang berisi tentang sejarah,dan latai atas berisi tentang kebudayaan lampung!
3enda-benda yang ada di dalam Museum Lampung antara lainJ )! Patung 3inatang has Sumatera! 3inatang-binatang tersebut antara lainH +arimau Sumatera, 3eruang Madu, .ajah, lang,dll! '! Pecahan batu 2ulkanik rakatau idalam museum juga terdapat gambarperisti"a meletusnya gunung rakatau tahun )==6!an terdapat juga pecahan batu 2ulkanik yang terlempar saat gunung rakatau meletus! 6! erangka Manusia Purba erangka manusia purba yang ditemukan di Lampung diperkirakan pernah hidup di aman megalitik kuno!ebudayaan megalitik dimulai pada masa bercocok tanam, dimana pada saat itu kepadatan penduduk sudah mencapai ' ji"a>km' 8! Prasasti 3atu 3ergores! Prasasti batu bergores atau lebih dikenal dengan sebutan Prasasti 3atu 3edil yang dahulu kala digunakan untuk upacara sacral saat ingin memberikan kekuatan gaib pada suatu alat yang berupa senjata tajam dengan cara mengasahkannya ke 3atu 3ergores ini!3enda ini ditemukan di &abung,Lampung Timur! 9! Prasasti Palas Pasemah! Prasasti ini ditemukan di ecamatan Palas,Lampung Selatan!Prasasti ini terdiri dari )6 baris huru$ pala"a!dan berbahasa melayu kuno! 1si prasasti ini adalah tentang penaklukan daerah Lampung dan beberapa kutukan terhadap orang yang berani menentang kerajaan Sri"ijaya!
Iiii
*! erajinan dan Seni! erajinan-kerajinan itu antara lainH .erabah dan eramik peninggalan aman kuno!Alat yang digunakan untuk mmembuat gerabah yaituHtatab, cenuit, ka"at, secang, karet, dan pecahan piring!Tatab adalah alat yang digunakan untuk :! itab dan Naskah uno! itab-kitab itu ditulis menggunakan bahasa arab, Sedangkan naskah ditulis menggunakan aksara Lampung! =! Senjata Lampung! Senjata-senjata tersebut antara lainH )! Payan ejangDtombak panjangEdan TamingDtamengE,merupakan senjata tradisional yang digunakan sebagai perlengkapan upacara adat! '! Punduk TekhapangDkerisE,merupakan benda pusaka pada masyarakat lampung yang digunakan sebagai perlengkapan upacara adat! 6! PanderungDpedangE,merupakan senjata tradisional! 8! PanderungDpedang tipe lampungE,merupakan senjata tradisional lapung yang digunakan sebagai perlengkapan pencak silat dalam acara 3ega"i Adat Lampung! Sedangkan di lantai atas terdapat benda-benda yang menunjukkan tentang kebudayaan Lampung! 3enda-benda tersebut atara lainH )! Perahu ajang! Pada masa lalu digunakan untuk akti$itas>kegiatan sehari-hari!Misalnya mencari ikan, pasar terapung dll!
'! Alat #ntuk Membuat ain Tapis! i dalam adat Lampung kain tapis sering digunakan untuk acara pernikahan>pesta!3iasanya alat ini digunakan oleh para "anita Lampung untuk membuat tapis dengan sulaman benang ber"arna emas yang indah! 6! Tempat Tidur Pengantin Lampung Tempat tidur pengantin lampung disebut juga Puade!yang berusia ratusan tahun!
Ii2
8! Seperangkat alat music khas lampung 3iasanya digunakan saat upacara adat ,baik untuk mengiringi acara pernikahan maupun tari tarian! an masih banyak lagi benda-benda di Museum /u"a &urai Lampung ini! +.# Pantai Klara
Nama lara diambil dari kependekan dari elapa /apat! imana lokasi pantai ini sangat banyak pohon kelapa yang jaraknya berdekatan sehingga membentuk kanopi atau peneduh bibir pantai! Lokasinya pantai lara sangat aman tepat di teluk Lampung menghadap 3arat aya! Meskipun jalan menuju kesana tidak terlalu lebar seperti pada umumnya jalan kelas kabupaten, tetapi kondisinya masih mulus dan tidak tampak lubang-lubang yang mengganggu kenyamanan pengendara! 3us "isata ukuran sedang masih sangat nyaman melalui jalan ini! Tetapi apabila berpapasan dengan kendaraan seukuran yang sama harus sedikit mengurangi kecepatan untuk menepi ke bahu jalan! Suasana pantai berpasir putih yang landai ini sangat cocok untuk ber"isata! 5mbak di pantai ini dapat dikatakan sama sekali tidak ada karena berada di teluk Lampung dan sangat jauh dari Samudra 1ndonesia! 5mbak kecil yang mungkin lebih cocok dinamakan riak itu akan sangat memberikan rasa aman apabila memba"a balita dan bermain di pantai! Pantai dan Pro2insi Lampung! ua hal ini rasanya tidak dapat dipisahkan! Pro2insi Lampung yang berada di selatan Pulau Sumatera memang dianugerahi oleh garis pantai yang cukup panjang! 3eberapa telah dikelola menjadi destinasi "isata menarik, sementara lainnya menjadi pantai pera"an yang menunggu untuk ditelusuri keindahannya! ari sekian banyak pantai di Lampung, ada satu pantai yang selalu ramai dikunjungi! Adalah Pantai elapa /apat! Pantai ini oleh masyarakat setempat biasa dikenal dengan sebuat Pantai lara, singkatan dari kelapa rapat! onon, asal muasal nama kelapa rapat itu maksudnya merujuk pada jejeran pohon kelapa yang berbaris rapat di sepanjang pantai! Lokasi Pantai lara berada tidak jauh dari pusat kota 3andar Lampung yang juga merupakan ibukota dari pro2insi Lampung! Pantai yang berada di "ilayah administrati$ abupaten Pesa"aran ini bisa ditempuh hanya dalam "aktu
I2
) jam bila menggunakan kendaraan bermotor menuju lokasi pantai! &alanan menuju ke Pantai lara pun terbilang lumayan menantang, beberapa jalan ada yang mulus selebihnya lubang dengan diameter cukup lebar siap menyapa Anda! Satu lagi yang perlu diperhatikan! Mengingat jalanan menuju Pantai lara tidak begitu lebar, anda harus berhati-hati jika akan mendahului! Sebab alih-alih dapat mendahului, anda bisa kecelakaan bertabrakan dengan kendaraan dari arah yang berla"anan! Sementara untuk memasuki pantai lara pengunjung harus membayar karcis masuk sebesar /p '9!((( per mobil yang bisa dibayarkan ke petugas penjaga loket masuk, atau /p )9!((( jika menggunakan motor! KTiket masuk per orangnya /p )(!(((, motor /p )9!((( dan mobil /p '9!(((! Tiket ini termasuk biaya parkir pengunjung,K ungkap Sodi, petugas tiket Pantai lara! Ada sebuah dermaga lengkap dengan gaebo yang cukup luas untuk ditempati beberapa orang sekaligus di pantai lara! #ntuk menuju gaebo yang ada ditengah laut tidak jauh dari bibir pantai ini, anda bisa menggunakan jembatan kayu yang menjulur di bibir pantai! eunggulan dari Pantai laraH )! Pantai sangat landai, memiliki pasir yang sangat halus dan putih bersih dan bebas krikil! '! ita disajikan pemandangan pulau-pulau yang berjejer didepan pantai! 6! Tari$-tari$ $asilitas tambahan adalah sebagai berikut, se"a gubuk '9 rb sepuasnya, se"a kano )9rb>jam, naik perahu, )( rb >orang Dharga dapat berubah se"aktu-"aktuE
I2i
BAB I* PENUTUP
/.$ Kesi'(ulan
Setelah penulis mengadakan obser2asi, pengumpulan data dan inter2ie" tentang bagaimanaperanan museum Lampungbagi sis"a tentang ilmu pengetahuan social, maka penulis menyimpulkan bah"a Museum Lampung memiliki beberapa bagi sis"a yaitu H )! apat meningkatkan minat sis"a, karena museum Lampung memilki kelengkapan koleksi berupa benda-benda peninggalan dari jaman prasejarah hingga jaman sejarah sehingga sis"a tidak merasa jenuh dengasn ilmu pengetahuan social karena dapat mengamati langsung jenis peninggalan peninggalan tersebut tidak hanya sebatas mengamati di dalam buku! '! apat menyebarluaskan 1lmu Pengetahuan bagi sis"a, karena didalam Museum Lampung sis"a dapat mengetahui berbagai jenis koleksi peninggalan dan sejarahnya, dan sis"a dapat melihat indahnya pantai klaradapat
melihat
bentuk
sesungguhnya
dan
lain-lain
sehingga
pengetahuan sis"a akan bertambah dan meningkat!
/.# Saran
Mengingat Museum Lampung merupakansalah satu keinginan tersendiri bagi masyarakat Lampung, maka kami menyarankan kepada seluruh masyarakat Lampung harus lebih meningkatkan kualitas dan menambah benda-benda yaaang bersejarah agar dapat diin$ormasikan kepada masyarakat Lampung dan sekitarnya!
I2ii
DAFTAR PUSTAKA
3ambang Sigit Winarto,dkk! '((8! Buku Panduan Museum Negeri Provinsi Lampung ko "ahyuningsih, dkk! )??6 > )??8 . Koleksi Pilihan Museum Negeri Provinsi Lampung ( seri katalok buku II ). Museum Negeri Pro2insi Lampung httpH>>nationalgeographic!co!id>berita>'()9>)(>pantai-klara-destinasi-"isatauntuk-keluarga-di-akhir-pekan httpH>>jalan'!com>objek-"isata>detail>pantai-klara
I2iii
LAPIRAN GABAR USEU LAPUNG
IiI
PANTAI KLARA
II
