Laporan pengukuran waktu kerja

LAPORAN PRAKTIKUM TEKNIK TATA CARA DAN PENGUKURAN KERJA MODUL 1

Disusun Oleh: Kelompok 6 1 A!"u##$hm$n D% D%ik#i ' +$,u D-i .$pu/#$ 0 $h#e%i 2$n$ni 4 Pu/#i A5#i$n/i

&1661'()6* &1661'(61* &1661'()3* &1661'(3(*

Dosen Pem!im!in : 7is"$ Mul,$s$#i8 MT

TEKNIK TAT TATA CARA DAN PENGUKURAN PENG UKURAN KERJA AKULTA. TEKNIK JURU.AN TEKNIK INDU.TRI UNI9ER.ITA. MU2AMMADIA2 GRE.IK '(1; A+.TRAK

Pekerja Pekerjaan an yang yang dilaku dilakukan kan oleh oleh seoran seorang g operato operatorr atau seoran seorang g pekerja pekerja pada pada umum umumny nyaa berd berdir irii dari dari kump kumpul ulan an-k -kum umpu pulan lan gera geraka kann-ge gerak rakan an keci kecill yang yang membentuk suatu kerja. Pada motion study ini study ini gerakan-gerakan tersebut seringkali disebut dengan gerakan therblig. Study Gerakan adalah analisa yang dilakukan terh terhad adap ap bebe bebera rapa pa gera geraka kan n bagi bagian an bada badan n peke pekerj rjaa dala dalam m meny menyel eles esai aika kan n pekerjaanya. Yang pertama ada gerakan menjangkau adalah elemen gerakan Therblig yang menggambarkan gerakan tangan berpindah tempat dan termasuk dalam dalam katego kategori ri geraka gerakan n efekti efektif, f, yang yang kedua kedua adalah adalah gerakan gerakan mengam mengambil bil dan memega memegang ng,, dua geraka gerakan n tersebu tersebutt juga juga dikateg dikategori orikan kan kedalam kedalam gerakan gerakan yang yang efektif. Yang ketiga adalah gerakan memposisikan suatu benda ini dikategorikan ke dalam gerakan tidak efektif.di sini kami melakukan percobaan merakit dan melepas steker dalam praktikum merakit dan melepas steker ini di dapatkan 7 dan ! percobaan dalam !" menit. #an di dapatkan$Total keseuruhan %aktu baku Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

yang dibutuhkan dalam perakitan dan pembongkaran steker adalah &'.7( detik. dan didapat nilai %aktu siklus adalah )7.' detik. #engan demikian disimpulkan bah%a perakitan dan pembongkaran steker tidak *fektif, karena +b +b  +s.

K$/$ Kun
Standar.

+A+ I PENDA2ULUAN

11 L$/$# +el$k$n +el$k$n Me/o"e Me/o"e Penuku#$n Penuku#$n Ke#=$

Pekerjaan yang dilakukan oleh seorang operator atau seorang pekerja pada umum umumny nyaa

berd berdir irii

dari dari

kump kumpul ulan an-k -kum umpu pulan lan

gera geraka kann-ge gerak rakan an

keci kecill

yang yang

membentuk suatu kerja. Pada motion study ini study ini gerakan-gerakan tersebut seringkali disebut dengan gerakan therblig. Gerakan yang ditimbulkan dari suatu pekerjaan tersebu tersebutt terkad terkadang ang menimb menimbulk ulkan an faktor faktor-fak -faktor tor yang yang menyeb menyebabk abkan an kelelah kelelahan an akibat akibat geraka gerakan n yang yang berleb berlebiha ihan n dilaku dilakukan kan.. Padaha Padahall masih masih sedikit sedikit hasil hasil dari dari pekerjaan yang dilakukan. Seseorang dalam melakukan sua tu pekerjaan seringkali melakukan gerakan yang tidak sesuai dan semestinya tidak perlu dilakukan, tetapi masih dijumpai hal-hal seperti itu. aktor lain yang menyebabkan seseorang dapat seringkali jenuh dalam melakukan suatu pekerjaan adalah lingkungan kerja yang tidak kondusif. kondusif. ingkunga ingkungan n kerja merupakan faktor yang sangat berpengaruh berpengaruh dalam diri seseorang seseorang karena tingkat tingkat kenyamanan kenyamanan dari lingkungan lingkungan kerja ini dapat Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

menentukan keseriusan dan efektifitas kerja yang ditimbulkan. #ari berbagai faktor yang tidak selaras, maka perlu adanya perbaikan dalam melakukan gerakan kerja dengan cara menganalisis setiap gerakan dan lingkungan kerja yang seharusnya tidak perlu ditimbulkan. /ntuk memudahkan menganalisis terhadap gerakan-gerakan tersebut pula dikenal dahulu gerakan-gerakan dasar yang membentuk kerja tersebut. Guna melaksanakan maksud ini, maka rank 0. Gilberth beserta istrinya ilian Gilberth telah berhasil menciptakan simbol1kode dari gerakan-gerakan dasar kerja yang dikenal dengan nama T2*304G. #i sini mereka menguraikan gerakan-gerakan kerj ke dalam !7 gerakan dasar guna mendapatkan rangkaian gerakan yang lebih efisien. Pengukuran %aktu kerja 5Studi +aktu1Time Study6 secara garis besar, kegiatan-kegiatan kerja manusia dapat digolongkan menjadi kerja fisik 5otot6 dan kerja mental 5otak6. Pemisahan ini tidak dapat dilakukan secara sempurna, karena terdapatnya hubungan yang erat antara satu dengan lainnya. pabila dilihat dari energi yang dikeluarkan, kerja mental murni relatif lebih sedikit mengeluarkan energi dibandingkan kerja fisik. Pengukuran %aktu pada dasarnya merupakan suatu usaha untuk menentukan lamanya %aktu kerja untuk menyelesaikan suatu pekerjaan yang spesifik yang dibutuhkan oleh seorang operator normal 5yang sudah terlatih6 yang bekerja dalam suatu sistem kerja yang terbaik 5dan baku6 pada saat itu. 1' Tu=u$n P#$k/ikum a. Tujuan umum 8emperkenalkan kepada 8ahasis%a tentang metode Micromotion Study

dalam aplikasi pengukuran %aktu baku dengan menganalisis elemenelemen gerakan kerja. b. Tujuan 9husus !. Praktikan dapat

mengidentifikasi

elemen-elemen

gerakan

pekerjaan. . Praktikan mampu menganalisis elemen-elemen gerakan yang efektif dan tidak efektif. :. #apat melakukan perbaikan-perbaikan elemen-elemen gerakan yang tidak perlu atau pengaturan tata letak fasilitas atau stasiun kerja. ;. 8ampu menghitung %aktu baku dengan mempelajari elemenelemen gerakan yang ada dengan bantuan rekaman film. Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

10 O!=ek Pen$m$/$n enis kelamin operator /mur Peralatan yang digunakan

$ ahre=i 2anani $ aki-laki $  tahun $ Steker,?beng, Stop%atch, 9amera, dan

8eteran #eskripsi Singkat Praktikum

$ 8erakit steker dia%ali dengan besi colokan dipasang pada rumah steker lalu dibaut disertai

dengan

pengamatan

gerakan-

gerakan efektif dan tidak efektif yang dilakukan operator.

14 Rumus$n M$s$l$h !. pa saja gerakan efektif dan tidak efektif yang dapat diidentifikasi

pada layout a%alan@ . 0erapa lama %aktu baku yang diperlukan dalam memasang dan membongkar produk steker @ :. 0erapakah keseluruhan %aktu siklus yang diperlukandalam memesang dan membongkar steker@ ;. 0agaimana cara mengetahuinya elemen yang efektif atau tidak efektif @ ). 0erapa lama %aktu normal yang diperlukan dalam memasang dan membongkar steker @

Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

lo-
Mulai Identfkasi Pekerjaan Desain/redesain layou empa kerja Mengukur jarak anara operaor dan elemen kerja Seng kamera dan sopwach Operaor lathan meraki produk

Operator siap Meraki produk Mencaa waku siklus nalisa elemen gerakan Pengolahan daa !iung komulat" waku dari semua gerakan #on$ersi waku %aku dari &M' menjadi meni/ am

Efektivitas waktu baku nalisis gerakan e"ekt" dan tdak egekt"

G$m!$# 11 Di$#$m $li# me/o"oloi #esimpulan dan saran LANDA.AN TEORI An$lis$ Ge#$k$n Ke#=$ Den$n Rek$m$n ilm &Mi<#omo/ion ./u",* Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

1

Me/o"e Penuku#$n Ke#=$

Stopwatc Pengukuran Langsung Work Sampling Pengukuran Kerja

Metode Standart $ata%&ormula '$engan Menggunakan Tabel Elemen Kerja( "nalisis Waktu )erakan 'Motion Time "nal+sis( Pengukuran Tidak Langsung Waktu )erakan !aku ' Motion Time Standart ( "nalisis #egresi Metode Penetapan Waktu !aku$imensi ' $imension Motion Time ( Waktu )erakan &aktor*&aktor Kerja ' Work &actor( Pengukuran Waktu )erakan 'MTM( Pengukuran Waktu )erakan $asar '!asic Motion Stud+ (

G$m!$# 1' Me/o"e penuku#$n ke#=$

'

./u", Ge#$k$n

Study Gerakan adalah analisa yang dilakukan terhadap beberapa gerakan bagian badan pekerja dalam menyelesaikan pekerjaanya. /ntuk memudahkan penganalisaan terhadap elemen gerakan kerja yang dipelajari, perlu di kenal dahulu gerakan-gerakan dasar. Seorang tokoh yang telah meneliti gerakan- gerakan dasar secara mendalam adalah rank 0.Gilberth dan ilian Gilberth yang menguraikan gerakan kedalam !7 gerakan dasar atau elemen gerakan yang dinamai Therblig 5 Sutalaksana, !'7'6, diantaranya$

MENCARI: SEARCH

8erupakan gerakan dasar untuk menemukan lokasi objek-mata Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

    

Airi objek harus jelas Tempat objek harus jelas Tempat objek tembus pandang Tata letak tempat kerja yang baik 9ebutuhan cahaya memadai

MEMILI2: SELECT    

8enemukan suatu objek yang tercampur-mata dan tangan ?bjek berbeda, tempat juga berbeda Permukaan %adah diperluas Tempat tmbus pandang

MEMEGANG GRASP $ gerakan memudahkan TRAN.PORT EMPTY $ menggerakkan tangan untuk menjangkau objek TRAN.PORT LOADED$ memba%a1memindahkan objek HOLD$ memgangi objek setelah GRAS RELEASE $ melepaskan objek yang dipegang POSITION & PRE-POSITION $ mengarahkan dan mengarahkan sementara

5hendak dipakai lagi6 INSPECT $ memeriksa ASSEMBLE $ merakit DIASSEMBLE : mengurai USE : tangan digunakan untuk mengoperasikan alat A VOIDBLE & UNA VOIDABLE DELAY : kelambatan PLAN : 3*ST ?3 4
Time study (St!"#$t%

8etode sto!"atch 5jam henti6 merupakan pengukuran %aktu kerja seacara langsung yang bisa diaplikasikan untuk pekrjaan-pekerjaan yang berlangsung singkat dan berulang-ulang 1repetitiCe 5%ignjosoebroto, "":6. Pengukuran metode stop%acth ini diperkenalkan pertama kali oleh rederick +. Taylor sekitar Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

abad !'. 2asil pengukuran metode ini adalah %aktu baku untuk menyelesaikan suatu siklus pekerjaan, dimana %aktu ini akan dipergunakan sebagai standart penyelesaian pekerjaan bagi semua pekerja yang akan malaksanakan pekerjaan yang sama.

!6   

6   

:6

turan pembagian elemen Singkat dan terukur +aktu penanganan terpisah denagn %aktu mesin *lamen konstan terpisah dengan Cariabel Aara pengambilan data #ontinuous timing Re!etiti$e timing Accumulati$e timing Pengukuran %aktu

dalah pekerjaan mengamati pekerja dan mencatat %aktu kerjannya baik setiap elemen ataupun siklus dengan menggunakan alat-alat yang telah dipersiapkan

+A+ II PENGUMPULAN DAN PENGOLA2AN DATA

+e#iku/ me#up$k$n kumpul$n "$/$ /$!el ,$n "i"$p$/k$n "$#i h$sil pen$m$/$n : '1 T$!el Penumpul$n "$/$


No Desk#ipsi

An$lis$ 1

'

0

:"

&",

7,)

77,"

3:"

!!.:

Elemen

Ge#$k$n

1

Ke#=$ 8emasang

'

Steker 8elepas

Steker No Desk#ipsi

!!,:

An$lis$

Elemen

Ge#$k$n

1

Ke#=$ 8emasang

:"

'

Steker 8elepas

3:"

Steker No Desk#ipsi

&,'

>

!".'

1(

!&.&

11

!'.:

An$lis$

Elemen

Ge#$k$n

1

Ke#=$ 8emasang

:"

'

Steker 8elepas

3!"

1;

!!,'

13

),

1>

!7,;

Pe#
;,7 !",:

:.: !:,!

Pe#
!&.:

!:.:

Pe#
!",&

),(

Steker

9eterangan$ 

D ssemble

3

D 3elase load

:"

D >arak

'' Penol$h$n D$/$ ''1 Pe#$ki/$n s/eke# & T$n$n K$n$n * T$!el '' Pe#$ki/$n ./eke# 1 Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

6

;

7.;

&!."

!;,"

14

!',;

!,'

1)

!",7

3

(,;

16

:;,7

No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)

Desk#ipsi elemen ke#=$

An$lis$

8enjangkau 3umah steker 8emba%a 3umah steker 8enjangkau 0esi colokan 8emba%a 0esi colokan 8emasang 0esi colokan 8enjangaku 3umah steker 8emba%a 3umah steker 8emasang 3umah steker 8enjangkau 0aut 8emba%a 0aut 8emposisikan 0aut 8enjangkau 8ur 8emba%a 8ur 8emposisikan 8ur 8emasang 0aut E 8ur pada

Ge#$k$n RE G RE G A RE G A RE G PP RE G P A

7$k/u&meni/*

".") ".!&

".!:

"."&

"."&

".!(

steker

T$!el '0 Pe#$ki/$n ./eke# ' No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)


An$lis$



7$k/u&meni/*

steker

T$!el '4 Pe#$ki/$n ./eke# 0 Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

".": ".!:

".)

".!:

".!:

".!

No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)


An$lis$



7$k/u&meni/*

".": ".!

".

".!:

".)

".!:

steker

T$!el ') Pe#$ki/$n ./eke# 4 No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)


An$lis$



7$k/u&meni/*

steker

T$!el '6 Pe#$ki/$n ./eke# ) Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

".": ".!

".")

".":

".":

".!:

No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)


An$lis$



7$k/u&meni/*

".": "."&

".")

".":

".":

".(:

steker

T$!el '; Pe#$ki/$n ./eke# 6 No

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)


An$lis$



7$k/u&meni/*

".": "."&

"."&

".":

".":

"."(:

steker

T$!el '3 Pe#$ki/$n ./eke# ; No


An$lis$


7$k/u&meni/*

!  : ; ) & 7 ( ' !" !! ! !: !; !)



".": ".")

".")

"."&

"."&

".)

steker

''' Pem!onk$#$n ./eke# & T$n$n K$n$n * T$!el '> Pem!ok$#$n s/eke# 1 No

!  :


An$lis$

8elepas 8ur 8emisahkan 3umah steker 8emisahkan 0esi Aolokan

Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".!: ".":

T$!el '1( Pem!ok$#$n s/eke# ' No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

"."& ".")

T$!el '11 Pem!ok$#$n s/eke# 0 No


An$lis$


7$k/u&meni/*

!  :


Ge#$k$n RL DA DA

".! "."&

T$!el '1' Pem!ok$#$n s/eke# 4 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el '10 Pem!ok$#$n s/eke# ) No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".!) "."&

T$!el '14 Pem!ok$#$n s/eke# 6 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".!& "."&

T$!el '1) Pem!ok$#$n s/eke# ; No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".! "."&

T$!el '16 Pem!ok$#$n s/eke# 3


No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

"."(: ".")

T$!el '1; Pem!ok$#$n s/eke# > No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el '13 Pem!ok$#$n s/eke# 1( No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".!( "."&

T$!el '1> Pem!ok$#$n s/eke# 11 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

". ".!

T$!el ''( Pem!ok$#$n s/eke# 1' No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA


7$k/u&meni/*

".!( "."&

T$!el ''1 Pem!ok$#$n s/eke# 10 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".!) "."&

T$!el ''' Pem!ok$#$n s/eke# 14 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

". ".!

T$!el ''0 Pem!ok$#$n s/eke# 1) No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".! ".")


!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".) ".:

T$!el '') Pem!ok$#$n s/eke# 1; No


An$lis$ Ge#$k$n


7$k/u&meni/*

!  :


RL DA DA

".!: ".")


!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".( ".!:

T$!el ''; Pem!ok$#$n s/eke# 1> No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

". "."(:

T$!el ''3 Pem!ok$#$n s/eke# '( No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el ''> Pem!ok$#$n s/eke# '1 No

!  :


An$lis$


Ge#$k$n RL DA DA

''0 Pe#$ki/$n &/$n$n ki#i* Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

7$k/u&meni/*

".") ".":

T$!el '0( Pe#$ki/$n ./eke# 1 No

! 


An$lis$

8emegang 3umah steker 8emegang Steker

Ge#$k$n 2 2

7$k/u&meni/*

".:) ".:

T$!el '01 Pe#$ki/$n ./eke# ' No

! 


An$lis$

7$k/u&meni/*


Ge#$k$n 2 2

".; ".:(

T$!el '0' Pe#$ki/$n ./eke# 0 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 2

7$k/u&meni/*

".:) ".)

T$!el '00 Pe#$ki/$n ./eke# 4 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 2

7$k/u&meni/*

".!( ".

T$!el '04 Pe#$ki/$n ./eke# ) No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 2


7$k/u&meni/*

".!) ".!)

T$!el '0) Pe#$ki/$n ./eke# 6 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 2

7$k/u&meni/*

".!7 ".!)

T$!el '06 Pe#$ki/$n ./eke# ; No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 2

7$k/u&meni/*

".!: ".:(

''4 pem!onk$#$n s/eke# & /$n$n ki#i * T$!el '0; pem!onk$#$n ./eke# 1 No

! 


An$lis$

8ememegang Steker 8emisahkan Steker

Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!: "."(:

T$!el '03 pem!onk$#$n ./eke# ' No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

"."& ".")

T$!el '0> pem!onk$#$n ./eke# 0


No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".! "."&

T$!el '4( pem!onk$#$n ./eke# 4 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el '41 pem!onk$#$n ./eke# ) No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!) "."&

T$!el '4' pem!onk$#$n ./eke# 6 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!& "."&

T$!el '40 pem!onk$#$n ./eke# ; No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA


7$k/u&meni/*

".! "."&

T$!el '40 pem!onk$#$n ./eke# 3 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

"."(: ".")

T$!el '44 pem!onk$#$n ./eke# > No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el '4) pem!onk$#$n ./eke# 1( No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!( "."&


! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

". ".!

T$!el '4; pem!onk$#$n ./eke# 1' No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!( "."&



An$lis$ Ge#$k$n


7$k/u&meni/*

! 


2 DA

".!) "."&

T$!el '4> pem!onk$#$n ./eke# 14 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

". ".!

T$!el ')( pem!onk$#$n ./eke# 1) No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el ')1 pem!onk$#$n ./eke# 16 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".) ".:

T$!el ')' pem!onk$#$n ./eke# 1; No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".!: ".")

T$!el ')0 pem!onk$#$n ./eke# 13 No


An$lis$ Ge#$k$n


7$k/u&meni/*

! 


".( ".!:

2 DA

T$!el ')4 pem!onk$#$n ./eke# 1> No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

". "."(

T$!el ')) pem!onk$#$n ./eke# '( No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".! ".")

T$!el ')6 Pem!onk$#$n ./eke# '1 No

! 


An$lis$


Ge#$k$n 2 DA

7$k/u&meni/*

".") ".":

9eterangan $ #

D 8emisahkan18embongkar

2

D 8emegang

'0 An$lisis D$/$ '01 Me/o"e Ke#=$ T$!el '); L$,ou/ A-$l$n Ge#$k$n Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

E5ek/i5

Ti"$k E5ek/i5

1 Mem$s$n Rum$h ./eke# Men=$nk$u Mem!$-$ Meme$n

9 9 9

  

'

Mem$s$n +esi Colok$n Men=$nk$u Mem!$-$ Mem$s$n

9 9

 

9



0

Mem$s$n +$u/ ? Mu# Men=$nk$u Mem!$-$ Memposisik$n Mem$s$n Mem!onk$# ./eke# Men=$nk$u Melep$s Memis$hk$n

9 9 9

  

9



4

9 9

  

TOTAL

11

'

'0' 7$k/u .iklus +aktu siklus adalah %aktu yang dibutuhkan untuk memproduksi atau

merakit satu unit produk. #alam praktikum ini %aktu siklus digunakan untuk menghitung setiap gerakan. Praktikum kali ini menghitung %aktu siklus : kali pengamatan pekerjaan memasang dan membongkar steker oleh operator. Jumlah ∋ l ai pengukuran( Xi ) Ws = Jumlah pengukuran ( N ) 0erikut adalah %aktu siklus data hasil percobaan $

∑

Pemasangan steker $ D

,-./ + -0./ + 0,.1 + -2.0 + -3.3 + -0.2 + ,4.1 0


=

235- de tik

8elepas steker $

¿ ¿

44./

+ ,.6 + 44.3 + -1.3 +43.4 + 42.1 + 4-.6 + 7.2 + 41.6 + 4,., + 46.3 + 4,.3 + 43.3 -4

46.2 + 41.0 + 32.0 + 44.6 + -/.- + 40.2 + 41., + /.7 = 4250 detik -4

To/$l &7s* @ 408' 148; @ );8> "e/ik '007$k/u +$ku

/ntuk mencari %aktu baku harus mencari rating faktor terlebih dulu T$!el ')3 Westinghouse System of Rating

!.

.

#eskripsi

Westinghouse System of Rating ambang

Total

*lemen 9erja

aktor

9elas

Penyesuaian

8emasang

9eterampilan

*Fcellent

0!

".!:

".!: !."

steker

/saha

Good

A

"."

D!.!:

9ondisi kerja

Cerage

#

"

9onsistensi

air

*!

-"."

8embongkar

9eterampilan

*Fcellent

0

"."(

".:

steker

/saha

*FcessiCe



".!

!." D!.:

9ondisi kerja

Cerage

#

"

9onsistensi

*Fcellent

0

".":

Setelah itu kita masukkan nilai %aktu siklus dilakukan dengan rating faktor tiap elemen dengan rumus$ 7$k/u No#m$l &7n* @ 7$k/u .iklus &7s* B R$/in $k/o# &R* *lemen ! D;:. F !.!: D ;(.( detik 5memasang steker6 *lemen  D!;.7 F !.: D !( detik 5melepas steker6 +aktu baku adalah %aktu yang dibutuhkan secara %ajar oleh seorang pekerja normal untuk menyelesaikan suatu pekerjaan yang dijala nkan dalam suatu sistem kerja. 7! @ 7$k/u no#m$l  & 7$k/u no#m$l B  $llo-$n
P*3S?< D :H T4G/* D !H




#*Y



D !H



)H +b D ;(.( 5;(.( F )H6 D )1'4 "e/ik Pelepasan mempunyai allo%ance faktor $ P*3S?< D !H T4G/* D !H #*Y D !H :H

  



+b D !( 5!( F :H6 D 13)4 "e/ik To/$l &7!*@ )1'4  13)4@ 6>;3 "e/ik 7$k/u +$ku @ 6>;3 "e/ik 7$k/u siklus @ );8> "e/ik >adi, dapat disimpulkan bah%a perakitan dan pembongkaran steker tidak efektif, karena +b  +s.

.:.; ayout %alan

+

,

-

. ( )

G$m!$# '1 L$,ou/ A-$l$n Praktkum Teknik Taa Cara & Pengukuran Kerja Kelompok 6

*

9eterangan $ !. 8eja . Tempat 0aut E 8ur :. Tempat 0esi Aolokan ;. Tempat 3umah Steker ). Tempat &. ?beng 7. 8eteran 1 lat /kur 00 444 9*S48P/< #< S3<

01 Kesimpul$n

Gerakan efektif dan tidak efektif ada layout a%alan diidentifikasikan dengan jumlah gerakan efektif sebanyak !! gerakan, sedangkan gerakan tidak efektif berjumlah  gerakan. Aara mengetahui elemen yang efektif dan tidak efektif dengan melihat tabel layout a%alan. 0erdasarkan praktikum yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bah%a ada beberapa macam gerakan dalam proses perakitan dan pembongkaran steker. Yang pertama ada gerakan menjangkau adalah elemen gerakan Therblig yang menggambarkan gerakan tangan berpindah tempat dan termasuk dalam kategori gerakan efektif, yang kedua adalah gerakan mengambil dan memegang, dua gerakan tersebut juga dikategorikan kedalam gerakan yang efektif. Yang ketiga adalah gerakan memposisikan suatu benda ini dikategorikan ke dalam gerakan tidak efektif. Total keseuruhan %aktu baku yang dibutuhkan dalam perakitan dan pembongkaran steker adalah 6>;3 "e/ik #an didapat nilai %aktu siklus adalah );8> "e/ik #an %aktu normal pemasangan adalah 433 "e/ik sedangkan %aktu

normal pembongkaran adalah 13 "e/ik #engan demikian disimpulkan bah%a perakitan dan pembongkaran steker tidak efektif, karena +b  +s. 0' .$#$n #alam praktikum yang telah dilakukan dalam %aktu !" ment, dengan

didapatkan percobaan perakitan 7 steker dan pembongkaran ! steker berlangsung cukup baik. /ntuk kami mohon pembenahannya dalam penjelasan sebelum


praktikum lebih detail dan lebih baik lagi, agar kedepannya lebih lancar dalam pelaksanaan praktikum.


Laporan pengukuran waktu kerja

Recommend Documents