Laporan Penelitian Tentang Cara Mencuci Tangan yang Baik Terhadap Kebersihan dan Kesehatan Tubuh pada Anak Sekolah Dasar di SD Negeri Kauman ! Batang Tahun Tahun "#$%"#&
LAP'(AN P)N)L*T*AN
P)N)L*T*AN T)NTAN+ CA(A M)NC,C* TAN+AN -AN+ BA*K T)(.ADAP K)B)(S*.AN DAN K)S).ATAN T,B,. PADA ANAK S)K'LA. DASA( D* SD N)+)(* KA,MAN ! BATAN+ TA.,N TA.,N "#$%"#&
NAMA K)LAS N*M
D*S,S,N 'L). / / AT*KA N,(,L KA('MA. / # ()+ A / P#!&"$#$!
P'LT)KK)S P'LT)KK)S K)M)NK)S S)MA(AN+ P('D* D*** K)P)(A0ATAN P)KAL'N+AN TA.,N TA.,N "#$%"#& "#$% "#&
L)MBA( P)N+)SA.AN Laporan Penelitian 1Penelitian Tentang Pengetahuan Cara Mencuci Tangan yang Baik terhada ter hadap p Keb Kebersi ersihan han dan Kesehat Kesehatan an Tubuh pada Anak Anak Sekolah Sekolah Dasar Dasar di SD Negeri Negeri Kauman ! Batang Tahun "#$% "#&23 Telah Te lah disahkan Tanggal / oleh / .3 .3Suryo Pr Pratik4o5SPd5SKM5Mk 5Mkes 6K 6Kaporodi D* D*** Ke Kepera4atan Pekalongan7
Pekal Pekalong ongan5 an5 8anua 8anuari ri "#& "#& Mengetahui5 Dosen pembimbing
Disetu9ui Kaprodi
Dra Diyana De4i *stiningsih N*P/ #:;:&# #::<" ";
.3Suryo Pratik4o5Spd5SKM5MKes N*P/ #:=:#"#" #:<"$ ##
KATA P)N+ANTA(
Puji syukur syukur
kepada kepada Tuhan Tuhan Yang Yang Maha Esa, yang yang telah telah memberika memberikan n rahmat rahmat serta serta
petunjukNya sehingga penulisan laporan penelitian yang berjudul “Penelitian Tentang Tentang Pengetahuan Cara Mencuci Tangan yang Baik terhadap ebersihan dan esehatan Tubuh pada !nak "ekolah #asar di "# Negeri auman $% Batang Tahun &$'() &$'*+ dapat terselesaikan dengan baik "elanjutnya penulis menyadari bah-a penulisan laporan penelitian ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan, serta dukungan dari berbagai pihak .leh karena itu penulis mengucapkan terima kasih kepada / ' Tuhan Yang Maha Esa & 0bu #ra #iyana #e-i 0stiningsih
Penulis berharap semoga laporan penelitian ini dapat berman1aat bagi pembaca khususnya yang membutuhkan
Pekalongan, (' #esember &$'(
Penulis
DA>TA( *S*
2!3!M!N 45#53i 3EMB!6 PEN7E"!2!Nii !T! PEN7!NT!6iii #!8T!6 0"0i9 B!B 0 PEN#!2535!N ! 3atar Belakang Masalah' B 6umusan Masalah' C Tujuan Penelitian& # Man1aat Penelitian& B!B 00 3!N#!"!N TE.6ET0 #!N 20P.TE"0" ! Tinjauan Pustaka( B 2ipotesis: B!B 000 MET.#.3.70 PENE30T0!N ! "ubjek Penelitian'$
B 3okasi dan ;aktu Penelitian'$ C Teknik Pengumpulan #ata'$ # Teknik !nalisa #ata'' B!B 0< 2!"03 PENE30T0!N #!N PEMB!2!"!N ! 2asil Penelitian'& B Pembahasan'= B!B < "0MP53!N #!N "!6!N ! "impulan': B "aran': #!8T!6 P5"T!!&$ 3!MP06!N> 3!MP06!N ! "56!T T57!"9i B #.5MENT!"0 PENE30T0!N9ii C !N7ET9iii
BAB * P)NDA.,L,AN
A3
Latar Belakang Masalah Tangan adalah salah satu penghantar utama masuknya kuman penyakit ke tubuh manusia
Mencuci tangan adalah kegiatan membersihkan bagian telapak, punggung tangan, jari dan kuku jari Tujuannya agar bersih dari kotoran dan membunuh kuman penyebab penyakit dapat yang merugikan kesehatan Cuci tangan dengan sabun dapat menghambat masuknya kuman penyakit ke tubuh manusia melalui perantaraan tangan uman penyakit seperti 9irus dan bakteri tidak dapat terlihat secara kasat mata sehingga sering diabaikan dan mudah masuk ke tubuh manusia
2ampir semua orang mengerti pentingnya cuci tangan menggunakan sabun, namun tidak membiasakan diri untuk melakukannya dengan benar pada saat yang penting Mencuci tangan pakai sabun dilakukan pada ? -aktu penting/ sebelum makan, sesudah buang air besar, sebelum memegang bayi, sesudah menceboki anak, dan sebelum menyiapkan makanan 4ika hal ini dilakukan akan dapat mengurangi hingga *%@ angka kesakitan karena diare dan ($@ in1eksi saluran perna1asan akut atau 0"P! Ain1eksi saluran pernapasan atas .leh karena itu, penulis tertarik untuk mengetahui lebih lanjut tentang bagaimana pengetahuan cara mencuci tangan yang baik terhadap kebersihan dan kesehatan tubuh pada anak sekolah dasar di "# Negeri auman $% Batang tahun &$'()&$'*
(
B3 (umusan Masalah #engan adanya latar belakang tersebut, timbulah beberapa pertanyaan sebagai berikut/ ' Bagaimana cara mencuci tangan yang baik pada anak sekolah dasar & Bagaimana menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh Bagaimana cara agar anak sekolah dasar dapat membiasakan mencuci tangan yang baik untuk
kebersihan dan kesehatan tubuh
' (
C3 Tu9uan Penelitian Memberikan pengetahuan pada anak sekolah dasar tentang cara mencuci tangan yang baik & Memberikan pengkajian dalam menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh Memberikan imbauan kepada anak agar dapat menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh dengan
mencuci tangan yang baik
(
D3 Man?aat Penelitian ' Pembaca dapat mengetahui cara mencuci tangan yang baik dan benar & Pembaca dapat mengetahui cara menjaga kebersihan dan kesehatan tubuh Pembaca dapat mengaplikasikan kebiasaan mencuci tangan terhadap kebersihan dan kesehatan
tubuh pada kehidupan sehari>hari
BAB ** LANDASAN T)'()T*K DAN .*P'T)S*S T*NDAKAN
A3 Tin9auan Pustaka #alam kajian teori ini, penulis akan menjabarkan secara jelas keterkaitan pengetahuan cara
mencuci tangan yang baik terhadap kebersihan dan kesehatan tubuh pada anak sekolah dasar ' Pengetahuan mencuci tangan Perilaku mencuci
tangan adalah suatu akti9itas, tindakan mencuci tangan yang
dikerjakan oleh indi9idu yang dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung A7reen ':D$ Menurut .tta--a Charter A':D= yang dikutip dari Notoatmodjo ", pendidikan kesehatan adalah proses untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya "elain itu untuk mencapai derajat kesehatan yang sempurna, baik1isik, mental dan sosial, maka masyarakat harus mampu mengenal dan me-ujudkan aspirasinya,
kebutuhannya,
dan
mampu
mengubah
atau
mengatasi
lingkungannya
Alingkungan1isik, sosial, budaya, dan sebagainya Perilaku sehat dan pelayanan jasa sanitasi menjadi penyebab penurunan tajam angka kematian dari penyakit menular yang terdapat pada negara>negara kaya Amaju pada akhir abad ': ini 2al ini dilakukan bersamaan dengan isolasi dan pemberlakuan teknik membuang kotoran yang aman dan penyediaan air bersih dalam jumlah yang mencukupi Mencuci
tangan
adalah teknik
yang
sangat
mendasar
dalam mencegah
dan
mengendalikan in1eksi, dengan mencuci tangan dapat menghilangkan sebagian besar mikroorganisme yang ada di kulit A2idayat, &$$? Mencuci tangan dengan air saja lebih umum dilakukan, namun hal ini terbukti tidak e1ekti1 dalam menjaga kesehatan dibandingkan dengan mencuci tangan dengan sabun Menggunakan sabun
dalam
mencuci
tangan
sebenarnya
menyebabkan
orang
harus
mengalokasikan -aktunya lebih banyak saat mencuci tangan, namun penggunaan sabun menjadi
e1ekti1 karena lemak dan kotoran yang menempel akan terlepas saat tangan digosok dan bergesek dalam upaya melepasnya #idalam lemak dan kotoran yang menempel inilah kuman penyakit hidup E1ek lainnya adalah, tangan menjadi harum setelah dicuci dengan menggunakan sabun dan dalam beberapa kasus, tangan yang menjadi -angilah yang membuat mencuci tangan dengan sabun menjadi menarik untuk dilakukan #itempat tempat dimana mencuci tangan merupakan praktik umum yang dilakukan sehari>hari, dan banyak terdapat sabun dan air bersih, orang tidak menyadari untuk mencuci tangannya dengan sabun "ebuah penelitian di 0nggris mengungkapkan bah-a hanya separuh orang yang benar>benar mencuci tangannya setelah membuang hajat besar) kecil Penelitian lain di !merika "erikat pada dokter>dokter disana terungkap bah-a dokter banyak lupa mencuci tangannya setelah menangani pasien satu dan berganti ke pasien lainnya dengan 1rekuensi yang cukup tinggi Para sta1 kesehatan sepenuhnya mengerti betapa pentingnya mencuci tangan dengan sabun, namun hal ini tidak dilakukan karena/ ketidadaan -aktu Atidak sempat, kertas untuk pengeringnya kasar, penggunaan sikat yang menghabiskan -aktu dan lokasi -asta1el yang jauh dimana tangan harus berkali>kali dicuci menggunakan sabun dan dikeringkan sehingga merepotkan Pencucian tangan khusus dalam lingkungan medis biasanya membutuhkan banyak sekali sabun dan air untuk memperoleh busa dan saat telapak tangan digosok secara sistematis dalam kurun -aktu '?>&$ detik dengan teknik mengunci antar tangan, setelah tangan dikeringkan pun para tenaga medis tidak diperkenankan untuk mematikan air atau membuka pegangan pintu, apabila hal ini mereka harus lakukan, tangan harus dilidungi dengan kertas tisyu atau handuk kering bersih Pada lingkungan pemukiman yang padat dan kumuh, kebiasaan mencuci tangan dengan sabun dengan benar dapat menurunkan separuh dari penderita diare Penelitian ini dilakukan di arachi, Pakistan dengan inter9ensi pencegahan penyakit dengan melakukan kampanye mencuci tangan dengan sabun secara benar yang intensi1 pada komunitas secara langsung omunitas yang mendapatkan inter9ensi dan komunitas pembanding yang mirip yang tidak mendapatkan inter9ensi menunjukkan bah-a jumlah penderita diare berkurang separuhnya eterkaitan perilaku mencuci tangan dengan sabun dan penyakit diare, penelitian inter9ensi, kontrol kasus, dan lintas sektor dilakukan menggunakan data elektronik dan data yang
terkumpul menunjukkan bah-a risiko relati1 yang didapat dari tidak mencuci tangan dari percobaan inter9ensi adalah :? persen menderita diare, dan mencuci tangan degan sabun dapat mengurangi risiko diare hingga *% persen &
"abun media untuk mencuci tangan Menurut amaruddin A&$$: tangan merupakan bagian tubuh yang lembab yang paling
sering berkontak dengan kuman yang menyebabkan penyakit dan menyebarnya Cara terbaik untuk mencegahnya adalah dengan membiasakan mencuci tangan dengan memakai sabun "egala jenis sabun dapat digunakan untuk mencuci tangan baik itu sabun biasa, sabun antiseptik, ataupun sabun cair Namun sabun antiseptik atau anti bakteri seringkali dipromosikan lebih banyak pada publik 2ingga kini tidak ada penelitian yang dapat membuktikan bah-a sabun antiseptik atau disin1ektan tertentu dapat membuat seseorang rentan pada organisme umum yang berada di alam Perbedaan antara sabun antiseptik dan sabun biasa adalah, sabun ini mengandung at anti bakteri umum seperti Triklosan yang memiliki da1tar panjang akan resistensinya terhadap organisme tertentu Namun at ini tidak resisten untuk organisme yang tidak terdapat dida1tar, sehingga mereka mungkin tidak see1ekti1 apa yang diiklankan
(
Cara mencuci tangan Berikut adalah % langkah mencuci tangan dengan cara yang benar /
a Basahkan rata permukaan kedua>dua tapak tangan dengan air yang mengalir b "abunkan sehingga berbuih menggunakan sabun antiseptik biasa atau cecair c 5sapkan kedua>dua tapak tangan sehingga sabun benar>benar rata ke seluruh permukaan telapak tangan d 6atakan juga sabun di celah& jari e Bersihkan kuku jari dengan menggaruk>garuk jari ke tapak tangan 1 Bilaskan tangan dengan air yang mengalir sehingga hilang semua sabun tadi g !khir sekali, lap tangan menggunakan tisu sehingga kering *
Mencegah penyakit dengan mencuci tangan Mencuci tangan adalah dapat menghilangkan sejumlah besar 9irus dan bakteri yang
menjadi penyebab berbagai penyakit, terutama penyakit yang menyerang saluran cerna, seperti
diare dan saluran na1as seperti in1luena 2ampir semua orang mengerti pentingnya mencuci tangan pakai sabun, namun masih banyak yang tidak membiasakan diri untuk melakukannya dengan benar pada saat yang penting A5mar, &$$: Mencuci tangan dengan sabun adalah salah satu cara paling e1ekti1 untuk mencegah penyakit diare dan 0"P!, yang keduanya menjadi penyebab utama kematian anak>anak "etiap tahun, sebanyak (,? juta anak>anak diseluruh dunia meninggal sebelum mencapai umur lima tahun karena penyakit diare dan 0"P! Mencuci tangan dengan sabun juga dapat mencegah in1eksi kulit, mata, cacing yang tinggal di dalam usus, "!6", dan 1lu burung Pada sebuah penelitan yang dipublikasikan 4urnal edokteran 0nggris A British Medical Journal pada No9ember &$$% menyatakan bah-a mencuci tangan dengan sabun secara teratur dan menggunakan masker, sarung tangan, dan pelindung, bisa jadi lebih e1ektu1 untuk menahan penyebaran 9irus 0"P! seperti 1lu dan "!6" Temuan ini dipublikasikan setelah 0nggris mengumumkan bah-a mereka menggandakan obat>obatan anti 9irus sebagai persiapan pandemik 1lu yang mungkin terjadi dimasa depan Berdasarkan ?' riset, peneliti menemukan bah-a pendekatan melalui perlindungan 1isik yang murah sebaiknya diberikan prioritas dalam rencana nasional mengatasi pandemik 1lu, saat bukti>bukti banyak menunjukkan bah-a penggunaan 9aksin dan obat>obatan anti 9irus tidak e1isien untuk menghentikan penyebaran in1luena e ?' penelitian ini membandingkan inter9ensi untuk mencegah penularan 9irus 0"P! dari binatang ke manusia atau manusia ke manusia dengan isolasi, karantina, menjauhkan diri secara sosial, perlindungan diri dan perlindungan melalui perilaku sehat, inter9ensi lainnya hingga tidak melakukan apapun juga #alam penelitian ini ditemukan bah-a secara indi9idual mencuci tangan dengan sabun, menggunakan masker, sarung tangan dan pelindung lebih e1ekti1 untuk menahan laju penyebaran 9irus 0"P!, dan lebih e1ekti1 lagi bila dikombinasikan Para peneliti juga akan mengadakan e9aluasi lanjutan akan kombinasi manakah yang terbaik untuk diterapkan Penelitian lainnya yang dibulikasikan oleh Cochrane 3ibrary journal pada .ktober &$$% menemukan bah-a mencuci tangan dengan air dan sabun adalah cara yang sederhana dan e1ekti1 untuk menahan 9irus 0"P!, mulai dari 9irus 1lu sehari>hari hingga 9irus pandemik yang mematikan
"ebuah penelitian lain tentang kebijakan kesehatan yang dilakukan oleh Bank #unia menunjukkan bah-a perilaku sehat seperti mencuci tangan dengan sabun kurang dipromosikan sebagai perilaku pencegahan penyakit, dibandingkan promosi obat>abatan 1lu oleh sta1 kesehatan 2al ini diperparah apabila lokasi penduduk terpencil dan sulit terjangkau media cetak maupun elektronik Aseperti radio dan T< ?
Penyakit>penyakit yang dapat dicegah dengan mencuci tangan dengan sabun
a
#iare Penyakit diare menjadi penyebab kematian kedua yang paling umum untuk anak>
anak balita "ebuah ulasan yang membahas sekitar ($ penelitian terkait menemukan bah-a cuci tangan dengan sabut dapat memangkas angka penderita diare hingga separuh Penyakit diare seringkali diasosiasikan dengan keadaan air, namun secara akurat sebenarnya harus diperhatikan juga penanganan kotoran manusia seperti tinja dan air kencing, karena kuman>kuman penyakit penyebab diare berasal dari kotoran>kotoran ini uman>kuman penyakit ini membuat manusia sakit ketika mereka masuk mulut melalui tangan yang telah menyentuh tinja, air minum yang terkontaminasi, makanan mentah, dan peralatan makan yang tidak dicuci terlebih dahulu atau terkontaminasi akan tempat makannya yang kotor Tingkat ke1ekti1an mencuci tangan dengan sabun dalam penurunan angka penderita diare dalam persen menurut tipe ino9asi pencegahan adalah/ Mencuci tangan dengan sabun A**@, penggunaan air olahan A(:@, sanitasi A(&@, pendidikan kesehatan A&D@, penyediaan air A&?@, sumber air yang diolah A''@ b 0n1eksi saluran pernapasan adalah penyebab kematian utama untuk anak>anak balita Mencuci tangan dengan sabun mengurangi angka in1eksi saluran pernapasan ini dengan dua langkah/ dengan melepaskan patogen>patogen pernapasan yang terdapat pada tangan dan permukaan telapak tangan dan dengan menghilangkan patogen Akuman penyakit lainnya Aterutama 9irus entrentic yang menjadi penyebab tidak hanya diare namun juga gejala penyakit pernapasan lainnya Bukti>bukti telah ditemukan bah-a praktik>praktik menjaga kesehatan dan kebersihan seperti > mencuci tangan sebelum dan sesudah makan) buang air besar)kecil > dapat mengurangi tingkat in1eksi hingga &? persen Penelitian lain di Pakistan menemukan bah-a mencuci tangan dengan sabun mengurangi in1eksi saluran pernapasan yang berkaitan dengan pnemonia pada anak>anak balita hingga lebih dari ?$ persen c 0n1eksi cacing, in1eksi mata dan penyakit kulit, Penelitian juga telah membuktikan bah-a selain diare dan in1eksi saluran pernapasan penggunaan sabun dalam mencuci tangan mengurangi
kejadian penyakit kulitF in1eksi mata seperti trakoma, dan cacingan khususnya untuk ascariasis dan trichuriasis
B3 .ipotesis Berdasarkan perumusan masalah dan kerangka pemikiran penelitian, maka dikembangkan
hipotesis penelitian yaitu masih kurangnya pengetahuan mencuci tangan pada anak sekolah dasar, sehingga anak kerap kali mengabaikan cara mencuci tangan yang baik sehingga berpengaruh pada kebersihan dan kesehatan tubuh
BAB *** M)T'D'L'+* P)N)L*T*AN
A3 '
Sub9ek Penelitian Populasi #ilihat dari jumlahnya, populasi dapat dibedakan populasi terhingga, yaitu populasi yang
jumlahnya dapat ditentukan dan populasi tak terhingga, yaitu populasi yang jumlahnya sulit ditentukan
Populasi dalam penelitian ini adalah anak G anak yang mengikuti pendidikan 1ormal sekolah dasar "ubjek yang diambil adalah sis-a>sis-i kelas <0 di "# Negeri auman $% Batang pada tahun pelajaran &$'()&$'* &
"ampel Berdasarkan perhitungan besar sampel, jumlah sampel yang dibutuhkan dalam penelitian
sebanyak *D sampel, dengan jumlah sis-a>sis-i kelas <0 sebanyak *D anak B3 Lokasi dan 0aktu Penelitian ' 3okasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di "# Negeri auman $% Batang & ;aktu Penelitian Penelitian ini dilakukan mulai a-al bulan #esember sampai pertengahan bulan #esember tahun
&$'( C3
Teknik Pengumpulan Data #ata primer adalah karakteristik sis-a>sis-i yang terdiri dari umur,jenis kelamin, dan
sumber in1ormasi mengenai pengetahuan mencuci tangan yang baik #ata sekunder diperoleh dengan cara pengambilan data yang telah ada pada arsip sekolah dasar yaitu berupa jumlah sis-a>sis-i "# Negeri auman $% Batang Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara, yaitu/ ' !ngket #alam teknik ini, sampel dapat mengisi ja-aban pada angket yang berupa da1tar pertanyaan sebagai hasil penelitian Aterlampir & #okumentasi Teknik pengumpulan dokumentasi dalam pengumpulan data ini dimaksudkan bah-a penelitian ini memang benar>benar dilakukan sebagaimana mestinya sebagai tanda bukti Aterlampir ( .bser9asi Teknik ini dilakukan dengan pengamatan, pencatatan sistematik, pengambilan gambar, dan merasakan tentang gejala>gejala yang terjadi disekitarnya .bser9asi dilakukan di lokasi penelitian yaitu "# Negeri auman $% Batang D3
Teknik Analisa Data Pada metode analisis data ini hasil eksplorasi dari angket, dokumentasi, obser9asi
disimpulkan untuk menja-ab rumusan masalah yang ada pada penelitian #ata yang dikumpulkan diperoleh secara manual, yaitu dengan pembagian angket pada sis-a> sis-i "# Negeri auman $% Batang ecamatan Batang #ata tersebut yaitu identitas sampel meliputi kelas, umur, jenis kelamin, pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik,
1rekuensi mencuci tangan, sarana mencuci tangan, man1aat ,mencuci tangan untuk kesehatan
BAB *@ .AS*L P)N)L*T*AN
A3 .asil Penelitian
' 7ambaran 5mum 3okal "# Negeri auman $% Batang merupakan sekolah dasar negeri yang terletak di 4alan #r ;ahidin No ?$ auman ecamatan Batang abupaten Batang #i sekolah ini terdapat '$ -asta1el "atu -asta1el terdapat di depan perpustakaan, satu terdapat di antara ruang kelas < dan <0, dua terdapat di depan ruang kelas 000 dan 0<, satu di depan ruang kelas 0 dan 00, dua terdapat di depan -c, satu di depan laboratorium komputer, satu terdapat di ruang guru, dan yang terakhir satu terdapatdi ruang guru & arakteristik "ubjek Penentuan dan pengambilan subjek sudah sesuai dengan jumlah sampel yang diharapkan "ubjek yang diambil yaitu sis-a sis-i "# Negeri auman $% Batang kelas <0 sejumlah *D anak Tabel ' #istribusi karakteristik "ubjek No '
&
arakteristik "ubjek 5mur / a '' tahun b '& tahun Total 4enis elamin / a
3aki> laki
4umlah
Presentase A @
(% '' *D
%%,' &&,: '$$
'=
((,(
b Total
Perempuan
(& *D
==,% '$$
( 2ubungan Beberapa
4umlah
Presentase A @
? '( ($ *D
'$,* &%,' =&,? '$$ @
b 3angkah Mencuci Tangan "alah satu langkah mencuci tangan yang benar adalah membersihkan sela> sela jari "is-a> sis-i "# Negeri auman $% Batang kelas <0 memiliki pendapat dan ja-aban yang ber9ariasi berdasarkan apa yang biasa mereka lakukan Tabel ( #istribusi "ubjek Menurut 3angkah Mencuci Tangan dengan Membersihkan "ela>"ela 4ari 3angkah Mencuci Tangan dengan Membersihkan "ela>
4umlah
Presentase A @
"ela 4ari Ya Tidak Total
c
*? ( *D
:(,% =,( '$$
;aktu untuk Mencuci Tangan ;aktu untuk mencuci tangan diukur dengan ja-aban subjek terhadap item pertanyaan yang tersedia dan menja-ab lebih dari satu item ;aktu untuk mencuci tangan pada sis-a>sis-i elas <0 "# Negeri auman $% Batang menunjukkan hasil yang beragam Tabel * #istribusi "ubjek Menurut ;aktu Mencuci Tangan 0tem ;aktu Mencuci Tangan "ebelum makan "esudah makan "ebelum buang air kecil
4umlah Aanak *= *= '%
"esudah buang air kecil "ebelum buang air besar "esudah buang air besar "ebelum menyediakan makanan "ebelum menyediakan makanan "etelah membuang sampah "ebelum mera-at luka "esudah mera-at luka eluar dari toilet "etelah berolahraga "etelah memegang uang "etelah berkontak langsung dengan orang sakit "etelah memegang he-an "etelah selesai membersihkan ruangan "etelah menutup bersin dengan tangan "etelah memegang handphone
*% '? *% (= ': *= (% (% (% (% (D *= *? *? (= '%
d Media untuk Mencuci Tangan Media untuk mencuci tangan diukur dengan ja-aban subjek terhadap item pertanyaan yang tersedia dan menja-ab lebih dari satu item Media untuk mencuci tangan pada sis-a>sis-i elas <0 "# Negeri auman $% Batang menunjukkan hasil yang beragam Tabel ? #istribusi "ubjek Menurut Media untuk Mencuci Tangan 0tem Media untuk Mencuci Tangan
4umlah Aanak (= ( (= &' %
!ir !ir panas "abun Cairan atau gel pembersih tangan Tisu basah
e ;aktu Mencuci Tangan ;aktu mencuci tangan pada sis-a>sis-i ber9ariasi #i pernyataan tertulis -aktu mencuci tangan '?>&$ detik Tabel = #istribusi "ubjek Menurut ;aktu Mencuci Tangan ;aktu Mencuci Tangan A'?> &$
4umlah
Presentase A @
' '$ (% *D
&,' &$,D %%,' '$$ @
detik Tidak setuju urang setuju "etuju Total
1 Man1aat Mencuci Tangan "ebanyak *& subjek AD%,? @ setuju akan salah satu man1aat mencuci tangan,yaitu dapat mengurangi in1eksi pada kulit "ubjek mengetahui betapa pentingnya man1aat mencuci tangan bagi kebersihan dan kesehatan tubuh Tabel % #istribusi "ubjek Menurut Man1aat Mencuci Tangan Man1aat Mencuci Tangan AMengurangi 0n1eksi pada ulit Tidak setuju urang "etuju "etuju Total
4umlah
Presentase A @
& * *& *D
*,& D,( D%,? '$$ @
B3 Pembahasan
' Pengetahuan Cara Mencuci Tangan yang Baik Perilaku mencuci
tangan adalah suatu akti9itas, tindakan mencuci tangan yang
dikerjakan oleh indi9idu yang dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung A7reen, ':D$ 2asil penelitian ini menunjukkan sebagian subjek yaitu sebanyak '( subjek A&%,'@ memiliki pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik dengan kategori sedang dan masih ada subjek yang masuk dalam kategori kurang sebanyak ? subjek A'$,*@ .leh karena itu, masih kurangnya pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik pada anak sekolah dasar disebabkan oleh kurangnya pemberian in1ormasi dari berbagai sumber 2al tersebut dikarenakan subjek masih ragu> ragu dalam menja-ab setiap item yang tertulis Pengetahuan tidak terlepas dari pendidikan, baik pendidikan 1ormal maupun pendidikan non1ormal Peran orang> orang disekelilingnya untuk memberikan pengarahan anak dalam mencuci tangan yang baik cukup besar .rangtua dan guru memiliki peranan penting dalam memberikan pengajaran dan membiasakan anak> anak untuk hidup sehat yang bera-al dari mencuci tangan yang baik Mayoritas sebanyak *? subjek A:(,%@ membersihkan sela> sela jari pada saat mencuci tangan 2anya ( subjek A=,(@ yang tidak membersihkan sela> sela jari
"elain itu, sebanyak *= subjek mencuci tangan pada saat sebelum makan, sesudah makan, setelah membuang sampah, dan setelah berkontak langsung dengan orang sakit 0ni menunjukkan masih minimnya pengetahuan anak sekolah dasar tentang langkah mencuci tangan yang benar 0ni juga terbukti bah-a hanya '% subjek saja yang mencuci tangan setelah menggunakan handphhone Padahal handphone merupakan salah satu tempat dimana bersarangnya kuman dan bakteri Pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik tidak terlepas dari penggunaan media untuk mencuci tangan Media yang biasa digunakan antara lain air, air panas, sabun, cairan atau gel pembersih tangan, dan tisu basah #ari *D subjek, hanya (= subjek saja yang memilih media berupa air dan sabun untuk mencuci tangan Padahal media utama untuk mencuci tangan adalah air yang mengalir dan sabun emudian sebanyak &' subjek menggunakan media berupa cairan atau gel pembersih tangan "ebenarnya penggunaan gel pembersih tangan kurang e1ekti1 dalam membunuh kuman, karena tidak sesuai dengan langkah> langkah mencuci tangan yang benar Terkadang orang> orang memilih gel pembersih tangan dengan alasan lebih praktis tanpa memikirkan kehiegenisannya "ebanyak % subjek memilih mencuci tangan dengan menggunakan tisu basah dan ( subjek menggunakan air panas !dapun -aktu untuk mencuci tangan yang baik yaitu selama kurang lebih '?> &$ detik ;aktu tersebut adalah -aktu yang e1ekti1 untuk menghilangkan dan membunuh kuman Berdasarkan dari data penelitian, terdapat (% subjek A%%,'@ yang setuju bah-a -aktu e1ekti1 mencuci tangan selama '?> &$ detik "elain itu sebanyak '$ subjek A&$,D@ kurang setuju terhadap pernyataan tersebut #an hanya ' subjek A&,'@ yang tidak setuju terkait pernyataan -aktu mencuci tangan selama '?> &$ detik & Man1aat Mencuci Tangan Terhadap ebersihan dan esehatan Tubuh
Mencuci tangan merupakan salah satu budaya hidup sehat #engan mencuci tangan, maka kuman> kuman yang berada di tangan dapat dibersihkan Tentunya dengan langkah> langkah yang sesuai dengan aturan dalam kesehatan "alah satu man1aat mencuci tangan adalah mengurangi in1eksi pada kulit "ebanyak *& subjek AD%,?@ setuju akan pendapat tersebut Namun sebanyak & subjek A*,&@ tidak setuju
akan man1aat mencuci tangan untuk mengurangi in1eksi pada kulit 0ni terkait kurangnya pengetahuan man1aat mencuci tangan terhadap kebersihan dan kesehatan kulit "ecara keseluruhan dalam penelitian ini, minoritas subjek kurang paham tentang cara mencuci tangan yang baik dalam arti sebenarnya 0ni terbukti dari ja-aban subjek pada angket yang telah dikerjakan Masih banyak tata cara yang terle-at mengenai mencuci tangan yang benar 0ni disebabkan karena kurangnya pengetahuan subjek yang harusnya mendapatkan pendidikan atau sumber dari guru atau orang terdekat yang lebih memahami masalah kesehatan
BAB @ S*MP,LAN DAN SA(AN
A3 Simpulan ' Pengetahuan anak sekolah dasar tentang pengetahuan cara mencuci tangan dalam kategori baik
&
yaitu sebesar =&,?@ Mayoritas A:(,%@ subjek membersihkan sela> sela jari pada saat mencuci tangan
(
"ebanyak *= subjek mencuci tangan pada saat sebelum makan, sesudah makan, setelah
*
membuang sampah, dan setelah berkontak langsung dengan orang sakit Terdapat (% subjek A%%,'@ yang setuju bah-a -aktu e1ekti1 mencuci tangan selama '?> &$
?
detik "ebanyak *& subjek AD%,?@ setuju akan man1aat mencuci tangan adalah mengurangi in1eksi
pada kulit = Minimnya pengetahuan subjek tentang mencuci tangan karena kurangnya pendidikan kesehatan dan sumber in1ormasi dari guru atau orang terdekat tentang pendidikan kesehatan salah satunya tentang cara mencuci tangan B3
Saran
Pengetahuan anak sekolah dasar tentang cara mencuci tangan yang baik dapat diberikan melalui pendidikan kesehatan dari guru maupun orang sekitar yang mengetahui tentang pentingnya kesehatan Mencuci tangan yang baik adalah salah satu langkah untuk menuju hidup yang sehat ebiasaan mencuci tangan harus diajarkan sejak dini, sehingga anak sudah terbiasa hidup bersih Mengingat mencuci tangan mempunyai berbagai man1aat salah satunya adalah mencegah masuknya kuman ke dalam tubuh #isini guru dan orangtua berperan penting dalam pendidikan kesehatan bagi anak
DA>TA( P,STAKA
#jaui, "amsuridjal &$$% Raih Kembali Kesehatan 4akarta / ompas "u-anto &$'$ Ayo Belajar di Sekolah Yogyakarta / anisius ;ahab, "amik &$$$. Ilmu Kesehatan Anak 4akarta / Buku edokteran E7C http/))id-ikipediaorg)-iki)MencuciHtangan http/))---dinkesjatengpro9goid)9&$'&)indeIphp optionJcomHcontentK9ie-JarticleKidJ&('/hari>cuci>tangan>pakai>sabun>tanganku>bersih> hidupku>sehatKcatidJD/latest
LAMP*(AN
D'K,M)NTAS* P)N)L*T*AN
P.30TEN0 E"E2!T!N EMENE" "EM!6!N7 P6.#0 #000 EPE6!;!T!N PE!3.N7!N !ngket 3aporan Penelitian tentang Pengetahuan Cara Mencuci Tangan yang Baik terhadap ebersihan dan esehatan Tubuh pada !nak "ekolah #asar di "# Negeri auman $% Batang Tahun &$'()&$'* elas / 5mur / 4enis elamin / ! Berilah tanda centang A√ pada kotak yang anda anggap benarL ' & ( * ? =
!nda tahu tentang cara mencuci tangan yang baik dan benar ÿTahu ÿ urang tahu ÿ Tidak tahu !pakah anda mencuci tangan sebelum makan ÿ Ya ÿ Tidak !pakah anda mencuci tangan dengan menggunakan sabun ÿ Ya ÿ Tidak !pakah anda membersihkan celah>celah jari pada saat mencuci tangan ÿ Ya ÿ Tidak Mencuci tangan hingga sela>sela kuku ÿ Benar ÿ "alah Mengeringkan tangan menggunakan handuk bersih sesudah mencuci tangan
ÿ Benar
ÿ "alah
%
Mencuci tangan pada air yang mengalir lebih baik daripada air yang mengendap ÿ Benar ÿ "alah D Penggunaan sabun cair lebih baik daripada sabun batangan ÿ Benar ÿ "alah : 7el pembersih tangan lebih e1ekti1 dibandingkan menggunakan air bersih ÿ "etuju ÿ urang setuju ÿ Tidak setuju '$ Mencuci tangan pada saat / ÿ "ebelum menyediakan makanan "ebelum makan ÿ "etelah menyediakan makanan "esudah makan "ebelum buang air kecil ÿ "etelah membuang sampah "esudah buang air kecil ÿ "ebelum mera-at luka ÿ "esudah mera-at luka "ebelum buang air besar ÿ "etelah memegang he-an "esudah buang air besar ÿ "etelah selesai membersihkan ruangan eluar dari toilet ÿ "etelah menutup bersin dengan tangan "etelah berolahraga "etelah memegang uang ÿ "etelah memegang handphone "etelah berkontak langsung dengan orang sakit '' Mencuci tangan menggunakan media / ÿ Cairan atau gel pembersih tangan !ir ÿ Tisu basah !ir panas "abun
B Berilah tanda centang A√ pada pernyataan yang anda anggap benarL
No '
Pernyataan "etuju ebiasaan mencuci tangan yang baik dapat menghindarkan dari berbagai jenis penyakit & Mencuci tangan tidak harus menggunakan sabun ( ;aktu mencuci tangan sekitar '?> &$ detik * Tangan yang kotor dapat menyebabkan penyakit diare ? Mencuci tangan setelah berolahraga = ebiasaan mencuci tangan merupakan salah satu cara hidup sehat % Mencuci tangan hanya seperlunya saja D Mencuci tangan dapat mencegah timbulnya jera-at pada -ajah : ebersihan kuku mempengaruhi kebersihan dan kesehatan tangan '$ elembaban tangan berpengaruh pada tumbuh kembang kuman '' Tangan yang kotor mengandung kuman dan cacing yang dapat berkembang di dalam tubuh '& Mencuci tangan dapat menghindari dari alergi gatal>gatal '( Mencuci tangan hanya pada saat kotor saja '* "alah satu tujuan mencuci tangan adalah menghaluskan kulit '? Mencuci tangan dapat mengurangi in1eksi pada kulit #iposkan oleh !tika Nurul aromah di $%$$
urang "etuju
Tidak "etuju
