LAPORAN ORIENTASI CPNS

BAB I PENDAHULUAN

 A. Later Belakang Masalah Reform Reformas asii birokr birokrasi asi pada pada hakika hakikatn tna a mer!pa mer!paka kan n !paa !paa !nt!k !nt!k mela melak! k!ka kan n pemb pembar ar!a !an n dan dan per! per!ba baha han n mend mendas asar ar terh terhad adap ap sist sistem em pene penelen lengga ggaraa raan n

pemer pemerint intaha ahan n

ter!ta ter!tama ma

menan menangk! gk!tt

aspek aspek"as "aspe pek k

kelemb kelembag agaan aan #organ #organisa isasi$ si$%% ketata ketatalak laksan sanaa aan n #b!sin #b!siness ess pro&es pro&ess$ s$ dan dan s!mber daa man!sia aparat!r. Pega'ai Negeri (ipil #PN($ sebagai (DM aparat!r ata! sering diseb!t birokrat 'a)ib memberikan pelaanan p!blik ang ang efis efisie ien% n% efek efekti tiff

dan dan

berk berk!a !ali lita tas s kepa kepada da mas masar arak akat at seba sebaga gaii

pelang pelanggan gan.. *leh *leh karena karena it! PN( dit!nt dit!nt!t !t beker) beker)a a lebih lebih profes professio siona nal% l% bermoral% bersih% beretika dan memp!nai 'a'asan global serta memiliki kompetensi ang tinggi. Pada penerimaan +alon Pega'ai Negeri (ipil #+PN($ ,ah!n ,ah!n -/0% 1ementeria 1ementerian n 1esehatan 1esehatan salah sat!na sat!na menerima menerima +PN( !nt!k formasi formasi Dos Dosen

dan

Pran Pranat ata a

Labor aborat ator ori! i!m m

Pend endidik idikan an

#PLP #PLP$$

ang ang

akan kan

ditempatkan di Poltekkes 1emenkes sel!r!h Indonesia. Men!r!t Undang" Undang /2 ,ah!n -3 tentang 4!r! dan Dosen bah'a dosen adalah pendidik

profesional

mentra mentransf nsform ormasi asikan kan%%

dan

ilm!'an

menge mengemba mbangk ngkan an%%

dengan dan

t!gas

!tama

meneb menebarl arl!as !askan kan

ilm! ilm!

penget pengetah! ah!an% an% teknol teknologi ogi dan dan seni seni melal! melal!ii pendid pendidika ikan% n% penelit penelitian ian dan dan pengabdian kepada masarakat. (edangkan men!r!t Permenpan dan RB Nomor 5 ,ah!n -/ tentang 6abatan 7!ngsional Pranata Laboratori!m Pendid Pendidika ikan n dan angka angka kredit kreditna na%% PLP adalah adalah penge pengelol lola a labora laborator tori!m i!m mela melal! l!ii

sera serang ngka kaia ian n

pengoperasian

kegi kegiat atan an

peralatan

pera peran& n&an anga gan n dan

kegi kegiat atan an pengg!naan

labo labora rato tori ri!m !m%% bahan%

pemelihara pemeliharaan8pe an8pera'ata ra'atan n peralatan peralatan dan bahan% bahan% penge9al! penge9al!asian asian sistem sistem ker)a laboratori!m% dan pengembangan kegiatan laboratori!m baik !nt!k pendidikan% penelitian% dan pengabdian kepada masarakat.

Men!r!t Undang"Undang /2 ,ah!n -3 tentang 4!r! dan Dosen% Dalam melaksanakan t!gas keprofesionalan% dosen berke'a)iban: #/$ Melaksanakan pendidikan% penelitian% dan pengabdian kepada masarakat; #-$ Meren&anakan% melaksanakan proses pembela)aran% serta menilai dan menge9al!asi hasil pembela)aran; #5$ Meningka.tkan dan mengembangkan k!alifikasi akademik dan kompetensi se&ara berkelan)!tan

se)alan

dengan

perkembangan

ilm!

pengetah!an%

teknologi% dan seni; #2$ Bertindak ob)ektif dan tidak diskriminatif atas dasar  pertimbangan )enis kelamin% agama% s!k!% ras% kondisi fisik tertent!% ata! latar belakang sosioekonomi

peserta didik dalam pembela)aran;

#3$ Men)!n)!ng tinggi perat!ran per!ndang"!ndangan% h!k!m% dan kode etik% serta nilai"nilai agama dan etika; dan #<$ Memelihara dan mem!p!k persat!an dan kesat!an bangsa. +PN( dosen dan PLP ang telah diterima har!s dipersiapkan agar  dapat melaksanakan t!gas dan f!ngsina ses!ai dengan ketent!an per!ndang"!ndangan. Hal ini se)alan dengan Undang = Undang Nomor 3 ,ah!n -/2 tentang Aparat!r (ipil Negara #UU A(N$ bah'a +PN( ang s!dah

l!l!s

dari

rekr!tmen

har!s

mengik!ti

pembekalan

!nt!k

membent!k sosok PN( ang profesional. B. ,!)!an ,!)!an dilaksanakan orientasi ini adalah: /. Mempersiapkan +PN( Dosen !nt!k melaksanakan t!gas dan f!ngsi se&ara profesional di Poltekkes 1emenkes. -. Memperl!as 'a'asan dan pengalaman +PN( Dosen dan PLP mengenai penelenggaraan t!gas !tama Dosen dan PLP +. Manfaat Manfaat dari dilaksanaakn orientasi ini adalah /. Manfaat bagi +PN( Dosen +PN( Dosen mamp! melaksanakan t!gas dan f!ngsi se&ara profesional di Poltekkes 1emenkes. >a'asan dan pengalaman

+PN( Dosen dan PLP mengenai penelenggaraan t!gas !tama Dosen dan PLP -. Manfaat bagi (at!an 1er)a +PN( Dosen +PN( ang mas!k di sat!an ker)a s!dah dipersiapkan sedemikian r!pa oleh sat!an ker)a tempat orientasi. sehingga saat +PN( dosen mem!lai beker)a% mereka men)adi pribadi ang lebih siap dan profesional. D. R!ang Lingk!p Pada laporan ini pen!lis membatasi pembahasan pada lingk!p: /. Permasalahan terkait dengan orientasi program 1emenkes dan PP(DM 1esehatan -. Permasalahan terkait dengan orientasi pelaksanaan ,ridharma Perg!r!an ,inggi