Escuela Argentina General Belgrano Asignatura: Literatura ‘La soledad de América Latina’ Profesor/a: Sandra Valdez Alumno/as: Alcaraz, Ludmila Ludmila integu!a, Agustina "urso: #$ A A%o: &'() *ec+a de entrega: ()/'/&'()
(- .nestigue 0 se%ale algunos datos 1iogr2ficos del autor3 Ga1riel Garc!a 2r4uez naci5 en (6&7 en "olom1ia, en un 8ue1lito conocido como Aracataca3 "urs5 su secundario en Bogot2 en un colegio 9esuita3 "omenz5 estudiando derec+o en la niersidad ;acional de Bogot2 8ero luego del llamado Bogotazo en (6)7, se traslad5 a la niersidad de "artagena 0 em8ez5 a tra1a9as como re8ortero3 Es escritor , noelista, cuentista, guionista 0 8eriodista 0 es un cr!tico de la 8ol!tica, militante o 8artidario del socialismo3 Su 8rimer noela (-, Los funerales de la am2 Grande3 Su consagraci5n literaria se 8roduce con ‘"ien a%os de soledad’ 8u1licada 8or la Editorial Sudamericana en (6>?3 El autor +a reci1ido numerosos 8remios, éntrelos 4ue se destacan, en ('? el .. @5mulo Gallegos3 En (67&, el reconocimiento mundial +ace 4ue se lo galardone con el 8rimerio ;o1el3 Ga1riel Garc!a 2r4uez contra9o matrimonio en marzo de (6#7 en la iglesia de ;uestra Se%ora del Per8etuo Socorro de Barran4uilla con ercedes Barc+a3 En (6#6 tuieron a su 8rimer +i9o, @odrigo3
&- etermine el género, ti8o tetual 0 es8ecie narratia3 El género es de ti8o narratio, 0a 4ue se 1asa en los +ec+os 0 se 8resentan diersos elementos estructurales como: los 8ersona9es, el tiem8o, el es8acio, las acciones 0 los acontecimientos3 El ti8o tetual es el teto literario, 8or4ue +a0 un narrador 4ue e+i1e los +ec+os, los cuales fueron tomados de la realidad 0 conertidos en una +istoria ficticia3 Cam1ién, cuenta con una trama narratia3 La es8ecie narratia es el cuento realista, 0a 4ue tiene una inter8retaci5n seria de la realidad 0 utiliza el entorno del autor de manera eros!mil en la narraci5n3 El narrador est2 en 8rimera 8ersona 0 toma la 8osici5n de narrador e4uisciente3 Adem2s, las acciones se relatan de maneras lineal 0 cronol5gica 0 los 8ersona9es le 8ermiten al escritor mostrar una doctrina moral o social a traés de su conducta3 *inalmente, se 8uede o1serar 4ue el lengua9e 4ue utiliza es colo4uial, modismos, local3
- Ci8o de narrador: 8ersona gramatical 0 8unto de ista3 Se%ale tres e9em8los3 El narrador est2 en 8rimera 8ersona <8l3- 0 su 8unto de ista es de ti8o e4uisciente3 E9em8los: ‘Este li1ro 1ree 0 fascinante, en el cual 0a se islum1ran los gérmenes de nuestras noelas de +o0
‘Pues si estas dificultades nos entor8ecen a nosotros, 4ue somos de su esencia, no es dif!cil entender 4ue los talentos racionales de este lado del mundo, etasiados en la contem8laci5n de sus 8ro8ias culturas, se +a0an 4uedado sin un método 2lido 8ara inter8retarnos3’
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Cema, argumento3
Cema: El tema es la 8osici5n de América Latina, desde sus 8rinci8ios +asta la actualidad, res8ecto al resto del mundo tanto en la literatura como en su realidad social 0 cultural3 Argumento: En su discurso como res8uesta al 8remio ;o1el de Literatura 4ue reci1i5 en (67&, Ga1riel Garc!a 2r4uez e8resa con cierta nostalgia 0/o do lor o molestia, la ‘soledad’ a la 4ue es sometida América Latina en términos de inclusi5n o reconocimiento, frente al resto del mundo3 ‘Cal ez la Euro8a enera1le ser!a m2s com8rensia si tratara de ernos en su 8ro8io 8asado3 Si recordara 4ue Londres necesit5 trecientos a%os 8ara construir su 8rimera muralla 0 otros trecientos 8ara tener un o1is8o, 4ue @oma se de1ati5 en las tinie1las de la incertidum1re durante einte siglos antes de 4ue un re0 etrusco la im8lantara en la +istoria, 0 4ue an en el siglo FV. los 8ac!ficos suizos de +o0, 4ue nos deleitan con sus 4uesos mansos, 0 sus relo9es im82idos, ensangrentaron a Euro8a como soldados de fortuna3’ A traés de sus 8ala1ras, Garc!a 2r4uez +a1la con ciertos 2nimos de enfrentamiento o ll2mese resentimiento, al tener 0 no 4uerer reconocer 4ue su Latinoamérica, es ista como algo insignificante 0 menor, 0 se 8regunta 8or 4ué, teniendo tanta o m2s +istoria 0 iencias o dolencias 4ue las grandes 8otencias, no 8uede ésta estar al mismo niel 4ue ellas3
#- Enumere 0 caracterice a los 8ersona9es3 • •
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Antonio Pigafetta: un naegante florentino 4ue realiz5 el 8rimer ia9e 8or el mundo3 lar ;%ez "a1eza de Vaca: el m!tico en 1usca de la fuente de la Eterna Huentud3 Antonio L58ez de Santana: general de éico 4ue +izo un funeral magn!fico 8ara el entierro de su 8ierna derec+a 8erdida en la Guerra de los Pasteles3 Ga1riel Garc!a orena: general 4ue go1ern5 Ecuador durante dieciséis a%os como un monarca a1soluto3 aimiliano =ern2ndez art!nez: general 0 el dés8ota te5sofo de El Salador3 Pa1lo ;eruda: 8oeta de "+ile destacado en su 2m1ito3 Iilliam *aulJner: figura admirada 8or el autor3
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América Latina: 8atria inmensa criticada 0 minimizada 8or las 8otencias ma0ores, con muc+os 8a!ses encarecidos 0 4ue se encuentra en 8roceso de crecimiento3 Euro8a: 8a!ses enri4uecidos, 4ue en con desdén a los 8a!ses de América Latina, 8otencias con sociedades 0a formadas 0 4ue actualmente tienen una tasa de natalidad 1a9a, es decir, 4ue +a0 m2s ene9ecimiento en la 8o1laci5n3
>- Kué relaci5n a8arece, segn Garc!a 2r4uez, entre literatura 0 realidad latinoamericanaM Garc!a 2r4uez +a1la de 4ue la literatura latinoamericana es un intento 8ara descri1ir, 8ara narrar 0 8ara 4ue se 8ueda com8render la realidad latinoamericana3 N el +a1la de un intento 8or4ue la realidad muc+as eces su8era, 0a sea 8or su es8anto o 8or su magia, cual4uier ad9etio, er1o o ader1io3 La +istoria de nuestro 8ue1lo, como 1ien narra Garc!a, es una sucesi5n de +orrores3 Son tam1ién de estos, de donde a8arecen +istorias 1ell!simas 0 conmoedoras de +éroes 0 +ero!nas3 ;uestra literatura entonces es 4uiz2s, un testimonio 8ara denunciar 0 8ara reelar nuestra +istoria, 4ue muc+as eces es menos cre!1le 4ue cual4uier ficci5n3 Pero 8ara cual4uiera 4ue no entiende nuestra cultura 0 nuestra sociedad, solo e en nuestra literatura, no un testimonio, sino una +istoria 1ien escrita3 OPoetas 0 mendigos, msicos 0 8rofetas, guerreros 0 malandrines, todas las criaturas de a4uella realidad desaforada +emos tenido 4ue 8edirle mu0 8oco a la imaginaci5n, 8or4ue el desaf!o ma0or 8ara nosotros +a sido la insuficiencia de los recursos conencionales 8ara +acer cre!1le nuestra ida3 Este es el nudo de nuestra soledad3
?- E8li4uen: KEn 4ué consiste la soledad de LatinoamericanaM =e le!do alguna ez 4ue la soledad es la ignorancia del otro so1re uno3 N eso 4uiz2s es en lo 4ue consiste la soledad de Latinoamérica3 La incom8rensi5n de las dem2s naciones3 La su8osici5n de nuestra inferioridad 0 nuestra 1rutalidad3 Por 4ué no sentirnos com8rendidos ni escuc+ados es un sentimiento de inisi1ilidad tremendo3 La im8otencia sentida 8or no lograr transmitir lo 4ue te 8asa 0 no lograr 4ue el otro te diga un sincero: Ote entiendo3 ;o en un tono condesciente, sino un real Ote entiendo es lo 4ue todos muc+as eces necesitamos 8ara no sentirnos a+ogados 0 solos en nuestras realidades3 N la realidad de nuestro continente es una realidad fuert!sima3 Llena de guerras, guerras ciiles, dictaduras, o8resi5n, secuestros, silenciamientos, desa8arecidos, muertes, 8ero tam1ién llena de milagros, de +os8italidades, de amistades, de +ero!smos, de amor, de 9usticia 0 so1retodo de luc+a3 Somos
una cultura es8ecial 0 nica, 8ero como tam1ién lo son el resto de las culturas3 Cenemos muc+as cosas malas 0 muc+as cosas 1uenas, 8ero tam1ién como las dem2s culturas3 "omo nosotros com8rendemos a las naciones euro8eas, ellos de1er!an tratar de entendernos3 ;ecesitamos, a eces, sentir 4ue nos com8renden3 Estamos constru0endo una naci5n de naciones, 0 estamos esforz2ndonos3 erecemos 4ue nos a0uden 0 nos acom8a%en en este camino, no 4ue nos de9en de lado 0 nos ean como inferiores3 Es una soledad mu0 grande la de la incom8rensi5n, 0 +emos sufrido muc+o 0 luc+ado muc+o como 8ara merecer esto3
