La Responsabilidad y Compromiso Social

LA RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO SOCIAL 1. ¿QUÉ ¿QUÉ ES LA RESPON RESPONSA SABILI BILIDAD DAD? ? Signifca ser legal o éticamente capaz de rinde cuentas del cuid cuidad ado o o bien bienes esta tarr del del otro otro;; lo que que impl implic ica a la capa capaci cida dad d personal de rendir cuentas o la habilidad para actuar sin guía o autorida d superior. Ser capaz de tomar decisiones propias y de comportamiento.

2. CONDICIONE CONDICIONES S PARA PARA QUE EXIST EXISTA RESPONSAB RESPONSABILIDAD ILIDAD:: Para que pueda darse darse alguna responsabilidad responsabilidad son necesarios algunos algunos requisitos: a.   Libertad: para que exista responsabilidad, las acciones deben ser realizadas libremente. b.   Ley: debe er una ley desde la que se pueda !uzgar los hechos.

3. COMP COMPRO ROMI MISO SO SOCI SOCIAL AL:: "s una floso#ía q tiene como pilares #undamentales alores éticos y morales y cuya principal incidente se manifestan en nuestros actos de que maneras estas pueden a#ectar o da$ar a otra persona o a un determinado entorno social. social. "s compromiso social es una #orma de gesti%n defnida por la relaci%n ética y transparente de la sociedad con todos sus integrantes con las cuales se relaciona y por el establecimiento de metas compatibles con el desarrollo de la persona

4. LA SOLI SOLIDA DARI RIDA DAD D SOCI SOCIAL AL &a solidaridad es el alor sobre el cual se #undamentan las actitudes de conciencia y compromiso social. "ste alor consiste en el reconocimiento de que la acci%n colectia es la 'nica ía para #or!ar un orden m(s !usto de coniencia. &as #ormas de solidaridad m(s adecuadas son las siguientes: a. LA ASISTENCIA SOCIAL:  consiste en la atenci%n inmediata y planifcada de situaciones urgentes que no implican un proyecto muy largo. Por e!emplo, ayudar a una comunidad que #ue a#ectada por un desastre natural. PROMOCIÓN IÓN SOCIAL SOCIAL: es el proc b. LA PROMOC proces eso o que que busc busca a desp desper erta tarr en las las pers person onas as su prota protagon gonism ismo o crític crítico o #rent #rente e a una situac situaci%n i%n probl problem( em(tic tica a que a#ecta a#ecta sus derech derechos. os. Por Por e!emplo, dirigir una campa$a contra la exclusi%n social. c. EL DESARROLLO COMUNITARIO:  se relaciona con la e!ecuci%n de proyectos que busca organizar a la comunidad para la me!ora de su ciudad de ida. Por e!emplo, propiciar un proyecto de protecci%n del medio ambiente.

5. RESPONSAB RESPONSABILIDADE ILIDADES S DE DE LOS LOS JÓENES JÓENES )uestra sociedad ha desarrollado una serie de espacios sociales que promuee el compromiso y la responsabilidad social entre los !%enes. *on la participaci%n actia de aquellos en dichos espacios se pretende superar el indiidualismo y #or!ar una actitud responsable #rente a la sociedad. "ntre los m(s importantes tenemos:

CONSEJOS ESTUDIANT ESTUDIANTILES: ILES: estos a. LOS CONSEJOS estos conse conse!os !os est(n est(n #ormad #ormados os por estudia estudiante ntes s de di#erentes grados y cuenta con delegados, su ob!etio es participar de la toma de decisiones en el colegio. + traés de esta pr(ctica se promuee el sentido de corresponsabilidad con las autoridades y pro#esores al momento de decidir sobre asuntos del colegio.

b. EL rata de

MUNICIPIO ESCOLAR: es una experiencia de participaci%n estudiantil que t acercar la escuela a los intereses y necesidades de los adolescentes, así como contribuir al desarrollo de alores, actitudes y conductas indispensables para la coniencia democr(tica en la escuela y la comunidad. &os colegios que cuentan con este sistema tienen un municipio escolar y, adem(s, regidores o representantes por grado o aula.

c. LA DE!ENSORIA DEL NI"O Y DEL ADOLESCENTE: es una del

organizaci%n publica cuyo ob!etio es la promoci%n y de#ensa de los derechos ni$o y del adolescentes. +unque est( dirigido por pro#esionales, los ni$os pueden participar como promotores de#ensores