DESARROLLO
La escuela es el agente socializador sin dudas por excelencia dentro de una comunidad, complementando la labor familiar, que también es imprescindible, sin poder suplirse ni la una ni la otra. En la escuela, los niños y adolescentes pasan gran parte de sus días, y se impregnan de los valores culturales que los maestros eligen transmitir.
El término escuela se deriva del latín
schola y
se refiere al espacio al que los
seres humanos asisten para aprender. El concepto puede hacer mención al edificio en sí mismo, al aprendizaje que se desarrolla en él, a la metodología empleada por el maestro o profesor, o al conjunto de docentes de una institución. Los edificios escolares varían pero todos ellos albergan a maestros y alumnos.
La escuela no es solo un edificio donde se va por un papel que indica que hemos concluido cierto estudio, sino, que la escuela es parte de nuestra formación pues nos enseña enfrentar situaciones en la vida, como el socializar, el tener conocimientos y que la familia va dando formas, por eso es importante que esta este enterada de lo que se esta llevando a cabo en la escuela con sus niños para que la labor que se esta haciendo en ellos tenga un seguimiento y sean mas concretos los conocimientos.
La escuela es muy importante como la familia ya que las dos enseñan no solo a leer, escribir, contar, si no que se van dando oportunidad de enseñar valores como el de la igualdad, el respeto, la tolerancia y la amistad.
Todos debemos pasar por una escuela desde nuestra niñez, adolescencia, juventud y adultez ya que la educación educación no es exclusiva exclusiva solo solo de una cierta edad edad
En la escuela se ve diversidad de cultura formas de vida religión, carácter y costumbres y es herramienta para el maestro para enseñar diferentes valores y que el alumnado tenga conciencia de que no todos somos iguales pero no por ello no podemos socializar.
Es además un lugar donde se aprende a compartir, y donde nacen lazos afectivos que en muchas ocasiones acompañan durante toda la vida. En nuestra sociedad liberal, democrática y capitalista, es un medio, a veces el único, que posibilita el ascenso social. También existen escuelas de adultos donde éstos cuentan con una nueva posibilidad de terminar sus estudios, para estar mejor formados académicamente y tener mejores oportunidades laborales.
La escuela es un lugar de gran importancia en la sociedad, decimos esto porque la afirmación “la escuela es el segundo hogar de los niños” es muy cierta; aunque la misma no debe reemplazar la función de educación que tienen los padres, es vital para que los niños desarrollen sus conocimientos ya adquieran muchos más. Si buscamos una definición teórica para este término podemos decir que es un lugar físico en donde se enseña y se aprende, en donde se educa a quienes asisten a ella.
Años atrás la escuela sólo se asociaba a niños de hasta 18 años, pero hoy en día, en varios países del mundo, gente de todas las edades asiste a clases con el fin de terminar sus estudios los cuales se vieron interrumpidos por diversos factores. Existen escuelas de adultos donde éstos cuentan con una nueva posibilidad de terminar sus estudios, para estar mejor formados académicamente y tener mejores oportunidades laborales.
La escuela es, luego del hogar, el establecimiento más importante que posee el ser humano, es allí en donde absorbemos los conocimientos que necesitaremos en nuestro futuro tanto para graduarnos en la universidad como para desenvolvernos profesionalmente. Es necesario que las mismas le brinden al alumno un programa de estudios útil que le permita sortear los obstáculos del mañana, de lo contrario el individuo jamás podrá desarrollarse humanamente ni profesionalmente
La escuela es muy importante para el ser humano porque sin ella es casi imposible aspirar a algo en la vida, en ella surgen alumnado que hoy son personas exitosas como encargados de alguna empresa, el tener el conocimiento para llevar acabo un negocio propio, el ser maestro de alguna escuela, el ser
gobernadores
presidentes, diputados. empresarios y no solo en nuestro país sino en el extranjero es por ello que en una escuela se va dando forma el como vamos hacer como ciudadanos y lo que vamos aportar a nuestro país pero de nosotros es la decisión de aceptar lo que la escuela nos ofrece.
El contexto en que se encuentra la escuela y el personal que en ella labora le imprimen características particulares del lugar, depende del lugar donde esta se ubica se puede hablar del tipo de escuela que pueda ser, unitaria, bidocente, tridocente o de organización completa, rural o urbana.
Una escuela puede llegar a crear lazos muy fuertes con la comunidad, e incluso participar en acciones que rebasan el ámbito estrictamente escolar. Un maestro puede llegar a ser muy importante para la gente con la que trabajaba, ser una persona en la que se confía y a la que se consulta para varias cosas, por el reconocimiento que se otorga a su trabajo con los niños. Existen madres de familia que llegan a pedir consejos para resolver algún asunto familiar o personal donde afecte directa o indirectamente al alumno.
La población juega un papel importante en la aceptación y el prestigio que cada escuela logra, esta por si sola no puede lograr mejorar el desarrollo de y evolución de sus alumnos, maestros e institución sin contar con el apoyo de los padres de familia que por lo regular son los que viven en los alrededores de la escuela y colonias cercanas.
La comunidad se forma una imagen de la escuela o escuelas a las que acuden sus hijos, poco a poco a través de los años, esa imagen da lugar al prestigio, bueno o malo, que el trabajo de los maestros y la relación de estos con la comunidad permiten construir.
Existe una diversidad de escuelas por sus características físicas, sus formas de organización, el contexto donde se insertan, la población que atienden y su historia particular, hay situaciones que se encuentra en una escuela y en otra no y otras que se repiten como por ejemplo los propósitos educativos que se plantean, las funciones que cumplen los maestros y directivos y los materiales educativos con los que se trabaja.
INTRODUCCION
La educación a formado parte de la sociedad a lo largo de los años y esta es parte de las funciones de la escuela, pero la misma no sola se refuerza allí, ya que el hecho de educar es la labor de los padres.
Se le denomina escuela a cada uno de los centros de enseñanza donde de ,
manera formal, se imparte una currícula. En sentido más amplio, todo aquello que brinda enseñanza buena o mala, puede llamarse escuela. Se dice que la familia es la primera escuela, se habla de escuela de la vida, o escuela de la calle, etcétera.
Las escuelas están destinadas a aportar conocimientos vitales al infante, la complejidad de éstos dependerá del nivel de inteligencia del individuo y de los niveles en los cuales esté. Pero los modales como las acciones deben ser controladas en principio por los padres, si éstas no se adecuan a las reglas de convivencia de la institución entonces será castigadas.
CONCLUSION
Aunque todas las escuela poseen los mismos objetivos, no todas son iguales; muchas de ellas se dividen por el tipo de exigencia y educación; por creencias religiosas, por niveles de inteligencia, por edades, públicas, privadas, subvencionadas, etc. y todo debido al contexto en el que se encuentra cada una.
La educación en la escuela es muy importante ya que ella concurren los futuros ciudadanos, aquellos que decidirán el destino de cada país en algunos años, y por eso la escuela cumple el fundamental rol de formarlos integralmente, aportándole los conocimientos y habilidades necesarios para que la sociedad del futuro se enriquezca con las generaciones.
La escuela es la única forma para seguir estudiando y tener mejores condiciones de trabajo y fundamentalmente para cada aspecto de la vida.
El prestigio de cada escuela no recae solo en la institución sino también en el tipo de contexto que tiene, el apoyo de los padres es fundamental en el desarrollo de cada escuela.
BIBLIOGRAFIA
La vida en la escuela y su entorno. Alicia L. Carvajal J. http://educacion.laguia2000.com/general/importancia-de-la-escuela http://definicion.de/escuela/ http://deconceptos.com/ciencias-sociales/escuela
LA IMPORTANCIA DE LA ESCUELA EN EL CONTEXTO
MATERIA: ESCUELA Y CONTEXTO MAESTRA: IRMA AYALA ALUMNO: VICTOR NOE IZAGUIRRE MARTINEZ
VALLE HERMOSO, TAMPS 17 DE NOVIEMBRE DEL 2012