LA CADENA DEL LOCO El loco buscaba la piedra mágica que convierte todo lo que toca en oro: la piedra de toque. Estaba muy delgado y tenía enmarañado su pelo rojizo. Durante toda su vida no hizo otra cosa sino caminar por senderos polvorientos. El loco mostraba una boca hundida, dormida el alma y un destello de obsesión en sus ojos. Aquel día el mar inabarcable se agitaba ante él. Las olas hablaban de los tesoros sumergidos que hay en el interior del mar. Y se reían de la ignorancia de aquel pobre loco. Aquel hombre de mirada extraña, no descansaba nunca porque su vida era un continuo buscar y buscar. Sudoroso, vagaba por montañas y playas buscando la piedra que todo lo convierte en oro. Un niño de un pueblo se le acercó y le dijo: di jo: ¿quién te ha dado esa cadena de oro que luces en el cinto? El loco se miró sobresaltado la cintura. ¡La cadena de hierro que llevaba a modo de cinturón se había convertido en oro¡ Y, disgustado se go lpeaba la frente tratando de acordarse. ¿Dónde habría encontrado la piedra que todo lo convierte en oro, sin haberlo sabido? Tenía la costumbre de coger piedrecitas, tocar con ellas la cadena de su cintura y volverlas a tirar, sin reparar si el hierro se convertía en oro. Así, había encontrado la piedra de toque y la había vuelto a perder. Descendía el sol dorado. El loco comenzó a desandar lo que había andado, en pos del tesoro perdido, cansado, mirando al suelo, con el alma en la tierra, como un árbol al que hubieran arrancado de raíz. Había tenido en sus manos el talismán que convierte en oro todo lo que toca, pero lo había dejado escapar por repetir el gesto maquinalmente, por caminar por la vida sin prestar atención al milagro que está a punto de suceder en cada momento.
LA CADENA DEL LOCO
a) Si vemos el título: “la cadena del loco”, del escritor Tagore (2001) 1.- ¿Podemos inferir de qué se trata el texto? R=no, porque algunos textos no tienen relación con el texto y tal vez este sea uno de ellos 2.- Sin leerlo previamente, comenten en equipo de que creen que tratan la lectura y escriban sus conclusiones. R=yo pienso que trata de un loco que mata a la gente con una cadena b) Lean ahora la primera parte del texto. 1.- ¿Existe alguna relación entre sus conclusiones y el desarrollo de estos párrafos? R=no 2.- Si elaboraron alguna hipótesis, ¿sigue en pie? R=no, porque no tiene relación con lo que pensé 3.- ¿Qué estructura se empieza a notar en el texto? R=una introducción del texto y la descripción del personaje principal 4.- ¿Qué hace el autor en cada uno de los párrafos? R=Usa metáforas 5.- Identifiquen imágenes mentales: visuales, auditivas... R= Muy delgado, enmarañado y empolvado su rojizo pelo, la boca hundida. El loco, sudoroso su rojizo cabello, vagaba por la desierta playa buscando la piedra de toque. Con eso me imagino al loco buscando la piedra por la playa. 6.- Comenten y escriban conclusiones del equipo. R= con estas preguntas reflexione sobre que con leer el titulo no siempre se sobre que trata el texto c) Lean ahora la última parte de este texto
1.- ¿Siguen en pie las hipótesis e inferencias que escribieron? R=no 2.- ¿Cambiaron sus conclusiones? R=si 3.- ¿Pueden extraer el significado del texto a partir de la lectura de los tres primeros párrafos? R=no, porque solo es como la descripción de un sujeto 4.- ¿Cómo está estructurado el escrito? R=como un texto narrativo 5.- ¿Conectaron lo leído con vivencias? R=si 6.- ¿Cuál es su interpretación? R=que siempre agarramos cosas y no recordamos donde las dejamos o donde las encontramos 7.- ¿Cómo lograron dicha interpretación? R=con mis experiencias vivida
