I
TARTALOM
i
Előszó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Bevezető Beve zető . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
A lkoss. Táncolj. Szárnyalj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 19 1. RÉSZ: Harc a benned élő Salierivel 1. hét: Ragyog Rag yogjj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 2. hét: Ismerd az ellenséged . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 3. hét: A Nike Nike-nak -nak igaza volt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 4. hét: hét: Már tudod, tudod, hogyan kell csinálni . . . . . . . . . . . . . . . 47 5. hét: hét: Merj középszerű középszerű lenni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 6. hét: El a félelemmel és bizonytalansággal! Valami ragyogót rag yogót kell alkotnom . . . . . . . . . . . . . . . . 59 7. hét: Apró lépések . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 8. hét: A múzsák megidézése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 9. hét: Az idő megteremtése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 10. hét: CS.CS.M. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 11. hét: Piszkold be magad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 12. hét: hét: Művész, gyógyít gyóg yítsd sd meg magad . . . . . . . . . . . . . . . 90 13. hét: hét: A testvadászok inváziója inváziója . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 2. RÉSZ: Az isteni megérintése 14. hét: „Mindenhol ott ott van, mindenhol mi ndenhol ott van” . . . . . . 105 15. hét: Azt mondod, forradalmat akarsz . . . . . . . . . . . . . 111
7
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
16. hét: A kreativitás valódi áldása . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 17. hét: Az I betűs bet űs szó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 . 120 18. hét: Művészjósok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124 19. hét: Írd meg a saját bibliád bibliád . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1299 20. hét: hét: Hallgass Hallga ss a saját hangodra . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 21. hét: hét: Dicsőség Dicső ség Istennek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 22. hét: Egyszer volt, hol hol nem volt . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 . 144 3. RÉSZ: Kill Bill
23. hét: hét: 1. mítosz: A művészethez pénz pén z kell . . . . . . . . . . . 153 24. hét: 2. mítosz: mítosz: Az alkotáshoz szükséged szük séged van egy kiadó, k iadó, egy stúdió, egy galéria stb. támogatására . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 25. hét: hét: 3. mítosz: A művészet nem igazi igaz i munka munk a . . . . . . . 165 26. hét: 4. mítosz: Az igazi művészek iskolában tanultak alkotni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 27.. hét: 5. 27 5. mítosz: Az igazi művészek művészek zsenik . . . . . . . . . . 175 28. hét: 6. mítosz: A művészek sokkal tehetségesebbek, mint én (avagy (avagy továb továbbb demisztifikáljuk demisztifi káljuk a művészeket) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 29.. hét: 7. 29 7. mítosz: Az A z alkotáshoz al kotáshoz folyamatosan folyamatosa n áldozatokat kell hozni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 30. hét: 8. mítosz: A művészek furák, nem olyanok, mint te vagy én . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 31.. hét: 9. mítosz: Bizonyos feltételeknek teljesülniü 31 teljesü lniükk kell az alkotáshoz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 4. RÉSZ: A kreatív tőke megteremtése,
avagy miért kellene megmondanod megmondanod a Netflixnek, hogy hova menjen 32. hét: A lila kréta ereje . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 33. hét: hét: Hinned Hin ned kell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 2166 34. hét: Kövesd a morzsákat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .222 35.. hét: Ó, 35 Ó, miket ki nem találsz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
TARTALOM
36. hét: Kavicsállatok, őrültségek őrültségek és szigetelőszalag . . . . 22 229 9 37.. hét: Kreatív 37 Kreat ív segítők . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234 . 234 38. hét: hét: A kudarc ajándéka ajándéka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 39. hét: Ereszd el a hajad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .243 40. hét: Igen, és… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .247 . 247 41. hét: hét: Medencés játékok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 252 2 5. RÉSZ: A világ felemelése
42. hét: Öntsd dalba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 261 1 43.. hét: 43 hét: Dolgozz Dolgozz a világ meggyógyításáért meggyógy ításáért . . . . . . . . . . . 266 44. hét: hét: Alkotni vagy vag y meghalni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 273 3 45. hét: hét: Mit akar üzenni az a z univerzum rajtad kereszt kere sztül? ül? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 278 8 46. hét: A benned benned élő vadóc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 47.. hét: Bátorság . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 47 48. hét: Tea Tea két személyre személyr e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292 49.. hét: Egy 49 Egy kis k is segítség a barátainktól . . . . . . . . . . . . . . 29 297 7 50. hét: Egy büszke törzs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307 51. hét: hét: Az A z élet ünneplése ün neplése. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 312 2 52. hét: Az egyetlen könyv, ami meg fogja változtatni az életed az, amit am it te magad írsz . . . . . . . . . . . . . . 31 316 6 321 1 Utószó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Köszönetnyilvánítás Köszönetny ilvánítás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 A szerzőről szerzőrő l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .324
X „M i van, ha a képz „Mi képzelet elet és a művész művészet et nemcsak a habot jelentik a tortán, hanem az emberi tapasztalatok forrásait?” forrásait?” Rollo May egzisztenci ális pszichológus
I
ELÕSZÓ
i
„Mondj igent, ha művész vagy. Mondj igent, ha ezt az idők kezdete óta tudod.” Rúmí, 13. 13. száz adi perzsa költő
Nagyjából tizennyolc éve írtam ezt a könyvet. Az E 2 előtt, amely világszerte bestseller lett, és megváltoztatta az életem, messze ez volt a személyes kedvencem. Saját kreatív érdeklődésemből bukkant buk kant elő, a saját saját művészi művészi küzdelmeim kü zdelmeim alatt. Az a vágyam hajtotta hajtotta,, hogy hogy összeköttetésbe akartam akar tam kerülni azzal a nagyobb dologgal, ami miatt szerintem eldőlt, dől t, hogy író leszek, és ami valamiért megajándékozo megajándékozott tt az ehhez a munkához szükséges szük séges képességekkel. képességekkel. Az írói karr k arrierem ierem során rájöttem, rájöttem, hogy amikor segítséget kértem a múzsáktól, az univerzumtól és Istentől, az írás sokkal egyszerűbb eg yszerűbb lett. Rájöttem, Rájöttem, hogy a kreativitásom kreativ itásom akakkor működik a legjobban leg jobban,, amikor ami kor félreteszem a saját saját őrült őrü lt gondolataimat, gond olataimat, hajlandó vagyok odatenni magam, és parapar abolaantennaként bolaante nnaként működni. Úgy tűnik, hogy a kreativitásban és a spiritualitásban nagyon sok a közös, sőt valójában ugyanaz a kettő. Amikor megadtam magam ennek a felsőbb dolognak, mindenféle váratlan csoda történet velem. Új írói lehetőségek,, a tökéletes idézet, pont gek pont az a forrás, amire szük szükségem ségem 13
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
volt – rejtélyes volt r ejtélyes és meglepő módon ezek mind m ind megjele meg jelentek ntek előttem. De az E 2 első változata (eredetileg „Istennek sosem áll rosszull a haja” címmel debütált) rosszu debütált) és ennek a köny köny vnek a tit izennyolc évvel ezelőtti példányai még így is ugyanarra
a sorsra jutottak. jutottak. Nem sokk sokkal al megjel meg jelen enésük ésük után kikerü kikerül-ltek a forgalomból. Ironikus módon a tizennyolc könyvem közül csak ezzel a kettővel, a személyes kedvenceimmel
történt ez meg. Négy évvel év vel később új életet életet leheltem leheltem a rosszul rosszu l álló hajba, ebből lett az E 2, és nos, végre rátalált rátalá lt a közönségére. közönségére. Bízom benne, hogy ez a könyv is rá fog. Azt hiszem, azt próbálom mondani, hogy még mindig szeretem ezt a kön könyy vet. Úgy gon gondolo dolom, m, az üzenete időtlen. Remélem, Remél em, te is egyet eg yet fogsz érteni.
14
I
BEVEZETÕ
i
„Régen veszélyes voltam. Nem tudom, mi történt.” Judith Moore A Moore A csók című filmben
Egész életemben rejtőzködő bohém személy személyiség iség voltam. Bár egy kis k is kansasi kan sasi városban vár osban nőttem fel fel egy lelkész lányaként, lányaként, színötös tanuló voltam és tipikus jókislány jókislány,, mindig mi ndig szerettem volna nagyban élni és é s felháborító lenni. lenni. Kívülről én voltam Pam Grout, aki többnyire mindent elért. elé rt. De belül mindig m indig Isadora Duncannek éreztem magam. Amikor csak lehetett, előbújtak ennek az alteregónak a kis részletei. A középiskolában Roy Rogers-pizsamában mentem a templomi sütivásárra, és azt mondtam a vásárlóinknak, ló inknak, hogy az ifjúsági csapatunknak csapatunkna k azért kell a pénz, hogy elküldjenek egy „speciális otthonba”. Természetesen ezt lelkész édesapám beleegyezése nélkül tettem. tet tem. A középiskolám folyosóin görkorcsolyával közlekedtem bohócjelmezben és Richard Nixon-álarcban. Nixon-ála rcban. A főiskola főiskola alatt ismét felvettem a maszkot és a görkorcsolyát, de ezúttal bikinit bikin it viseltem és egy táblát, amire az volt ír írva, va, hogy mindenki kövessen kövessen.. Főiskola után kipróbáltam a céges világot, de hamar rájöttem, hogy a felsővezetésnek nem tetszenek a lábujjközös papucsok és a magas szárú teniszcipők. Utazással 15
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
kapcsolatos cikkeket kezdtem el írni, és olyan emberekről emberekről írtam, írt am, akik összetekert össz etekert újságokból újságokból építettek építettek házakat, vagy magvakat gyűjtöttek és tengerimalacokról készítettek filmeket. Bármennyire kedvelem Assisi Szent Ferencet, Ferencet, arra arr a a következtetésre jutottam, hogy jobban szeretem a vadabb
embereket. Azokat, akik fákat ölelgetnek, motoroznak és kilövetik az orrukat. orru kat. Azokat, akik nem számítanak normánormálisnak. Egyáltalán nem számítanak normálisnak. Az ordító ord ító rendellenességek rendellenességek ellenére ellenére az idő nagy nag y részében rész ében még most is íztelen zselének érzem magam. Igen, ki akarom szívni szív ni az élet velejét, én akkor lenni Zorba, Z orba, a görög. De ugyanakkor ugyanak kor azt is i s szeretném szeret ném,, ha az a z emberek kedvelnén kedvelnének. ek. Így hát követem a szabályokat. szabályokat. Lenyírom L enyírom a füvet. f üvet. Odafigyelek a lépteimre, hogy biztos jó irányba menjek. Egyikk nap arra ébredtem, Egyi ébredtem, hogy a vakmerő Isadora Duncan-énem canénem egy szokványos, szok ványos, magányos magányos élethez élethez vezetett. vezetet t. Ahelyett, hogy hogy a farkasokkal futo f utottam ttam vo volna, lna, azon kaptam k aptam magam, hogy a lemmingekkel csúsztam-másztam. Bolondos elképzeléseim és felháborító álmaim elvesztették erejüket a kertváros kert város fényes, zöld zöld gyepé g yepén. n. Nem tudom, hogyan történt. Olyan ez, mint a béka és a víz. Nem tudod beledobni, amikor a víz forró. Előbb kiugrana, mint m int mielőtt ki tudnád t udnád mondani, mondani, hogy olajban olajban sült békacomb. De ha lassan tekered fel a hőmérsékletet, apró fokonként, észre sem veszi, hogy élve megfőzik. Hasonlóan, amikor „mások” – legyenek ezek bárkik – egy mozdulattal mozdulatta l megpróbálják megpróbálják felégetni felégetni az egyediségünket, egyediség ünket, azonnal elkezdtünk védekezni. De ha mindez apránként történik, akkor elkezdjük elkezdjük beadni a derekunkat, derekunkat, és magunk mag unk mögött mög ött hagyu hag yunk nk mindent, mindent, ami szórakoztató, egyedi és a valódi önmagunk.
16
BEVEZETÕ
Ez a könyv arról szól, hogy milyen kitörni ebből, hogy milyen kiugrani a forró vízből, független füg getlenül ül attól, hogy hogy milyen sokáig voltál benne. Úgy hallottam, azt tanítjuk, amit tudni akarunk. akaru nk. Ebben az esetben én azt tanítom, amit tenni akarok. Angyalnak akarok öltözni, csomag nélkül akarok utazni, úgy akarok felkelni reggel, hogy eldöntöm, ki és mi akarok lenni. Más bohém lelkek lelkekkel kel akarom akar om tölteni tölteni az időt, olyan emberekkel, akikk számára többet aki többet érnek érnek a nagy álmo ál mok, k, mint a nagy házak. Kávézókban akarok együtt együt t írni a barátaimmal. Szombat esténként a falra akarok ak arok festeni, bemutató bemutatókat kat szervezni szer vezni és barkochbát játszani. Meg akarom osztani a táncoló, bátor, vakmerő énem. Éveken Év eken át megtagadtam megtagadtam ezt az oldalam. Egy másik szesze mélyre koncentráltam, erre a tökéletlen énre. Annyira el voltam foglalva azzal, hogy megerősítéseket mormoltam, könyveket olvastam, és megpróbáltam meggyógyítani
ezt az összetört szélhámost, hogy elfeledkeztem a valódi „énemről”, az őrült, bolondos, szentjánosbogár énemről, pedig valójában pont azt kerestem. Remélem, hogy a Kreatív lél lélek ek pont az, amit keresel. Igen, a művészetről szól. De arról, hogy hogyan lehetsz több, hogy hogyan nyerheted vissza a valódi éned, amit
sokan magunk mögött hagytunk a zsírkrétákkal együtt. Talán a tiéd nem annyira bohém vagy „elszállt”, mint az enyém (elvégre a kreativitás sokféle lehet), de mindegyikünknek van egy valódi énje, amely az évek során több
ezer kis darabra tört, pont mint a régi kedves kék és zöld zsírkrétánk. A legfontosabb, hogy a Kreatív lélek spirituális utazásra invitál. invit ál. Nemcsa Nemcsakk azt kérjük kérjü k a felsőbb hatalomtól, hatalomtól, hogy hogy rázrá zzon és ébresszen fel minket, de abban is bízunk, hogy az
17
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
alkotás a spirituális spirituáli s végzetünk, végzetün k, az út, amely amely elvezet a megvilágosodáshoz. Bernie Siegel író egyszer irányított meditáció segítségével akart akar t kapcsolatba kerülni kerül ni a saját belső vezetőjével. vezetőjével. Mivel egy Yale-en végzett orvosról van szó, azt gondolhatnád, hogy valaki valak i híressel vette fel a kapcsolatot, kapcsolatot, például Gábriel arkangyallal vagy Edie Sedgwickkel. Ehelyett elmondása szerint a vezetőjét Franknek hívták. Nos, ebben a könyvben könyvben egy Pam nevű vezetőt vez etőt kapsz, de magunk közt megjegyzem, hogy kellő erőfeszítéssel a múzsákkal, valamint kreatív szellemünkkel szinte bármi képesek pese k vagyunk. vagy unk.
18
˙ ALKOSS. TÁNCOLJ ÁNCOLJ.. SZÁRNYALJ AVAGY HOGYAN MŰKÖDIK A KÖNYV?
„Vegyük le a kesztyűinket, és merüljünk bele lelkünk legmélyebb részeibe nevetéssel és reménnyel reménnyel.. Vegyünk elő nyers, durva és elhanyagolt anyagokat. anyagokat. Majd énekeljük el, táncoljuk el, írjuk le, fessük meg. Csináljuk meg a lehetetlent.” Aa ro ron n Douglas Har lem reneszánsz korabeli festő és illusztrátor
Ez a könyv egy gyakornoki folyamat, egy teljes évig tartó utazás a kreatív lelkedbe. Ellentétben az olyan köny köny vekkel, amelyek arr arraa bátorítanak, hogy rántsd le a leplet arról a negatív trutyiról, ami meggátoll az alkotásban, a Kreatív lélek meggáto lé lek egyből a közepébe csap: csak csináld meg! Így nemcsak olyan furcsa, eredeti tevékenységekre fogsz rátalálni, mint hogy verseket írsz krétával a járdára, járdá ra, vagy vag y tábortűz tábort űz mellett olvasod fel fel őket, de de minden héten héten alkalmad lesz megvalósítani egy eg y kreatív kreatí v pro jektet, mint példá például ul önarcképe önarcképett készíteni vag vagyy dalt szerezni. Ezek a projektek lényegre törők és fájdalommentesek. Viszont Vis zont tiszt ti sztában ában vagyok vag yok vele, hogy páran vi vissza sszahőkölhőköltök és azon tűnődtö tű nődtök, k, ugyan miért kérnek arra, hogy lerajzoljatok zolj atok egy zsiráfot? z siráfot? 19
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
De ez a kulturális kulturá lis beállítottság beáll ítottság része, a jó öreg beid beidegző egző-dések szerint a művészetet nem kell komolyan komolyan venni. A régi történet ragaszkodik hozzá, hogy a rapszámok komponálása egyen eg yenesen esen értelmetlen. De én azt mondom, mondom, ne figyelj oda ezekre a hangokra. ha ngokra. Ne korlátozd korl átozd magad. Csak csináld. c sináld. A projektek projektek nagyon sokszínűe sokszí nűekk – az írás írástól tól kezdve a vizuáliss és előadó-művészetig, az énekléstől kezdve zuáli kezdve az egy eg y új cég kiötléséig k iötléséig.. Engedd magad megőrülni. Mint Steve McQueen A nagy szökésben, amikor átugrat a drótkerítés felett a motorjá-
val, ez a köny köny v is egyfajta eg yfajta szökés. A projektek projektek egyszerű, egyszer ű, de mégis mindent megváltoztató eszközök sorát mutatják be, amelyek megváltoztathatják az énképed, és hogy miként viszonyulsz visz onyulsz a világhoz. vilá ghoz. Szórakoztatók, átformálók, és néha kicsit piszkosak. Nincs sok utasítás. És ez direkt di rekt van így. így. A könyv egyik egy ik fő gondolata, gondolata, hogy nem kell tudnod, t udnod, mit hogyan kell csinálni. Részt vettél már elég foglalkozáson. Elolvastá Elo lvastáll már elég könyvet. A művészet a zsigereidben van. A DNS-ed része. Neked csak oda kell tenned magad, és figyelni rá. Az A z univerzum elintézi a többit. többit. Ahogy Jon Favreau filmrendező szokta mondani, a kreativitást tivitá st nem nem tudod irányítani. A kreativitáshoz kreativ itáshoz csak hozzá tudsz férni. Mindig ott van veled. Ez a láthatatlan, bármikor elérhető kreatív szellem rendszeresen megszólít olyan embereket, emberek et, mint te is, hogy új és izgalmas i zgalmas dolg dolgokat okat próbálj ki. Folyamatosan fizikai testeket keres, hogy inspirációt
terjesszen az erre éhes világban. És bár leh lehet, et, hogy egyel eg yelőre őre nem úgy tűni t űnik, k, ha összeköttetésbe kerülsz ezzel a „felsőbb valamivel”, az a legfontosabb dolog, dolog, amit valaha magadért ma gadért és az a z egész emberiségért emberiségért
20
ALKOSS. TÁNCOLJ. SZÁRNYALJ
tehetsz. Azt állítom, hogy ez egy ugyanolyan fontos belső szükséglet, mint az étel és a fedél a fej fölött. Ezt a felsőbb valamit használtam tizennyolc könyv, két forgatókönyv, négy színdarab és egy tévésorozat megírására. Azt az ötsoros megszólítást alkalmaztam a múzsák megidézésére, amit most meg fogok osztani. A tiéd természetesen teljesen egyedi lesz. FACE ACEBOOK BOOK A MÚZSÁKKA MÚZSÁKKAL L
„ A kreatív elme végső soron olyan, mintha egy border collie lenne a háznál: dolgoznia kell, máskülönben hatalmas galibát fog okozni.” Elizabeth Gilbert, Magic ic – Kr eat ív él élet, et, fél f élel elem em nél n élkü kül! l! című köny v írója a Big Mag
Az ötvenkét fejezet (heti egy) mindegyike tartalmaz egy már említett kreatív projektet, egy inspirációs üzenetet és három további… mondjuk úgy, bolondos tevékenységet. De mielőtt felvennéd felvennéd az ecsetet, a ceru ceruzát zát vagy vag y a szteppcipőt, segítséget fogsz kérni. Azt fogod feltételezni, hogy minden feladatnál van egy csapat c sapat vezető, ak akii segíteni akar, akar, és csapattársak, csapattá rsak, akik ak ik hosszú ideje ideje várták, vár ták, hogy megérkezz. megérkezz. Így hát vegyünk vegyü nk át két kezdetleges, kezdetleges, de létfontosságú létfontosságú gyag yakorlatot. Első gyakorlat: Mondj igent! A múzsák előcsalogatásának trükkje meglehetősen egyszerű. Tedd oda magad. Ennyi. Egyedül erre van szükség. Mint minden értékes
dolognak, a kreativitásnak is ülepednie kell egy ideig. Az első hét során fogod kiszámítani, hogy mennyi időre van szükséged.
21
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
A kreatív kreatí v dzsúsz mindenki mindenk i számára egyformán egy formán elérhető elérhető.. Olyan, mint a föld alatti vízréteg, amivel kapcsolatba kerülsz rü lsz a fegyelem segítségével. segítségével. Hogy hozzáférj ehhez a végtelen víztömeghez, csak (a) (a) akaratra aka ratra és (b) hajlandóságra hajlandóságra van va n szükséged, hogy odatedd magad, és elkezdj ásni. Valóban ennyire egyszerű. eg yszerű. A tehetség nem számít. Vess rá egy pilla pillantás ntástt a múzsá múzsákk szempontjából. sz empontjából. Ha van v an egy fontos projekt, amit át akarsz adni a világnak, valami szteppelőő szélhámost választaná szteppel válas ztanál,l, aki fél az elköteleződéselköteleződéstől?? Vagy valaki től valak i olyat, aki minden egyes nap odateszi mama gát, aki hűséges, mint egy kutya? Második gyakorlat: Kérj! Kérj! Itt kerül sor a megszólításra. Ha már elnyerted elnyerted a múzsák figyelmét, fig yelmét, egyszerűen egyszer űen kérd kérd meg őket arra, arra , hogy használják ha sználják a képességeidet, képességeidet, legyenek azok bármik. Kérd őket arra, hogy téged használjanak csatornaként. Kövesd az utasításokat. Szerényen valld be, hogy szükséged szük séged van némi segítségre. A második másodi k hét során az lesz a kreatív kr eatív feladatod, hogy írd meg, hogy hogy szólítod meg a múzsákat. zsák at. Az enyém egy ötsoros könyörgés, könyörgés, amit már évek óta használok. Minden M inden egyes elvállalt elvál lalt projekt projekt elé bemásolom. Még édesanyámnak sem írnék születésnapi üdvözlőlapot anélkül, hogy segítséget kérnék a múzsáktól. múzsá któl. A projektek mellett minden mi nden héten elolvashat elolvashatsz sz egy kreakr eativitásról szóló fejezetet, és sort keríthetsz arra, amit én
csak a lélek lélek zumbájának hívok. Ezek az aktivitások akt ivitások egyen eg yeneesen azokról a kartonpap k artonpapírokról írokról származnak, szár maznak, amel a melyeket yeket felfelragasztottam ragasztott am a pincében pincében található irodám ajtajára, amikor ami kor a lányom, Taz négyéves volt. Felismertem, hogy mennyire nehéz feladat egyedülálló anyukának lenni, és elkötele-
ződtem amellett, hogy helyesen fogom felnevelni a gyermekemet. Ugyanakkor nem akartam elveszíteni a kreatív szikrámat. szik rámat. Nem akartam akar tam elengedni elengedni a szabad szaba d szellememet. szellememet. Így hát az egész ajtót beborító beborító papírra papírr a felírtam felírt am azokat azok at a doldol22
ALKOSS. TÁNCOLJ. SZÁRNYALJ
gokat, amelyek segítségével életben tarthatnám a szikrát. Szórakoztató dolgokat dolgokat,, amiket ami ket meg tudnék csinálni, csináln i, kreatív kreat ív gyújtó gy újtólángo lángokat, kat, amiket együtt egy ütt is élvezhetnénk. élvezhetnénk. Minden héten héten lesz egy-egy anekd anekdota ota egy híres hí res és sikeres művészről,, olyanról, aki már elérte a célj művészről c éljait. ait. A könyv ezen ez en részét úgy úg y hívom, hívom, hogy „Jó társaságban tár saságban vagy” vag y”,, mert hamar rá fogsz jönni arra a rra,, hogy a „valódi művészek” pon pontt olyanok, mint te – pont annyira annyir a emberiek, pont pont annyira annyi ra félnek. Sokan elkövetik a hibát, hogy azt feltételezik, a nagy
mesterek minden reggel felkelnek, töltenek töltenek magu magukna knakk egy csésze kávét, majd pedig kiöntik magukból a zsenialitást. Mert megmutatják számunkra a csillagokat csi llagokat és a holdat, holdat, és mert olyan helyekre visznek el minket, ahol még sosem
járt unk, és elfelejtjük, hogy valak jártunk, valakinek inek össze ö ssze kellett pakolnia a bőröndöt. Emlékszel, amikor Dorothy kutyája, kut yája, Toto Toto elhúzza a fügf üggönyt, amely mögött Óz, a hatalmas és félelmetes rejlik? A sok munka után, ami a seprű megszerzéséhez kellett,
a sok repülő majommal majommal való találkozás ta lálkozás után, a sok megfélemlítés után Dorothy és a barátai rájönnek, hogy hogy a hatalmas Óz ugyanolyan hétköznapi ember, mint ők. A művészeknek is remeg a térdük. Sir Laurence L aurence Olivier szörnyű lámpalázban szenvedett, szenvedett, John Steinbeck gyakran gyakr an érezte magát szélhámosnak, George Orwell pedig egész életében népszerűtlen és félénk volt. Valójában Való jában az eg egyetlen yetlen különbség közted és „köztük „közt ük”” az, hogy ők továbbra is írtak és játszottak, akkor is, amikor a szívük szív ük majd’ kiugrott k iugrott a hely helyéről, éről, a repülő majmok majmok pedig sikongattak. Kitartottak. Kitar tottak. Kértek. Igent Igent mondtak. mondtak. ?
23
˙ 1. RÉSZ
HARC HA RC A B ENNED ÉLÕ SALIERIVEL Ó
˙ „Légy Loki. Légy a prérifarkas. Akard megkeverni a világ levesestálját. levesestálját. Köpj a csillagokra, fordíts hátat a tanácsoknak, és ujjongj uj jongj a templomban templomban..” Jane Yo Yoder der író
Ha láttad az 1984 1984-es -es Amadeus című filmet, akkor már mindentt tudsz Anto den A ntonio nio Salieriről, a bécsi udvari udvar i zeneszerzőről, akinek… aki nek… nos… nos… komplikált komplikált kapcsolata volt Mozarttal. Mozartt al. Salieri felismerte a fiatal zeneszerző művészi tehetségét, és meglehetősen féltékeny volt ifjú tanítványára, ezért mindent megtett, hogy keresztbe tegyen neki. Ezért hívom belső Salierinek azt a hangot, ami folyamatosan próbál megakadályozni minden nemes alkotási próbálkozást. Ez az a hang, ami úttorlaszt emel közém és azok közé a dolg dolgok ok közé, amelyekre a felsőbb erők kérnek. Ez az a hang, amely azt mondja, hogy nem vagyok elég jó, hogy bármi bárm i értékeset alkossak. al kossak. Vélem éleménye ényem m szerint szeri nt ez a ravasz ellenség a gyökere a világ összes depressziójának és boldogtalan boldogtalanságának. ságának. A jó hír az, hogy fegyelemmel ketrecbe zárhatod, és te leszel a börtönőre. A következő tizenhárom hét fejezetei körvonalazzák körvonalaz zák azt az t a sokféle sokféle álruhát, álr uhát, amelyet ez az ellenség magára tud t ud ölteni. ölteni. Az elején fon fontos, tos, hogy tisztában ti sztában legyünk legy ünk velük. Felfegyverkezni a belső Salieri ellen mindennapos folyamat, ami csak úgy sikerülhet, ha odateszed magad, a szemébe nézel, segítséget kérsz, és széttárod szétt árod valódi, mezmez telen belső énedet rejtő ballonkabátodat. 27
˙ 1. HÉT
RAGYOGJ „Kicsiny kis fényemmel világítani fogok!” Keresztény bölcsess bölcsesség ég
A legtöbb könyv könyv arról ar ról ír, ír, hogy hogyan szerezz szere zz meg valamit – tüzes szexuális életet, vékonyabb combokat, magasabb megtérülést a befektetett pénzedből. A Kreatív lélek lé lek olyan könyy v, amely az adakozásra tanít, kön tan ít, és arra, arra , hogyan kell mélyen magadba nyúlnod, és kihúznod a továbbadható művészi tehetséget. Erre Erre senki senk i más nem képes. Lehet, hogy egy vers dobogtatja meg a szíved. Lehet,
hogy egy dal nem hagy aludni a ludni esténként, esténként, esetleg egy üzleti ü zleti ötlettől nincs nyugtod. Van egy álmod, amit elhessegetsz olyan gondolatokkal, hogy „Ugyan! Én sosem tudnék úgy énekelni éne kelni vagy vag y táncolni. Sosem tudnék vállalkozásba vállal kozásba fogni” fogni ”. Itt az ideje, hogy abbahagyd az álom megvalósításának halogatását. Minden álom, álom, ami valaha bekószált az agyadba, az a z univerzum hívószava. A hívószó, amely azt mondja: „szükségem van rád”. Aznap, amikor megszülettél, kreatív áldásban részesültél. A világnak erre az áldásra van szüksége. Lehet, hogy a dalodat sosem fogják fog ják előadni Jimmy Fallon műsorában. Lehet, hogy hogy sosem kerül kerü l a Top Top 40-es 40- es sikerlistába. sikerlist ába. De valaki29
KREATÍV KREA TÍV LÉL EK
nek, valahol valahol hallania hallani a kell. Lehet, hogy a kilencvenkét k ilencvenkét éves, zárkózott szomszédod mosolyog, mosolyog, amikor régi reklámzenéket énekelsz az ablaka alatt. Ennyi nem elég? Néha ijesztő feladatnak tűnhet, hogy kórusban hallasd a hangod. hangod. Azon tűnődsz, t űnődsz, hogy: Mit tehetné tehetnék k hozzá a világ nag nagyszer yszerű ű művészeti alkotá- saihoz? saihoz ? Ki vagyok én ahhoz, hogy hog y olyanok közé kerüljek, mint Mi- chelangelo, James Cameron vagy Prince?
Inkább kérdezd azt, hogy ki nem vagy? Milyen jogon utasítod el azt a hangot, amely minden reggel súg valamit, minden délután délután és minde mi nden n este, amikor am ikor fáradtan fáradta n lepihensz, lepihensz, mert kimerültél ki merültél abban, abban, hogy újra és újra megtagadod a felsőbb erő segítő kezét? De hát már nem mondtak el mindent? Amíg nem hallottuk, hallottu k, hogy hogy szerinted szer inted milyen ez a tü tüzes zes és élvezetes világ, vi lág, addig még van mit m it mondani. mondani. Minde Mi nden n ember egy kicsit más szemmel tekint a naplementére. Mindannyian gazdag, eleven eleven életre életre vágyu vág yunk. nk. Mindanynyian folyamatosan folyamatosan vágyunk vágy unk arra, ar ra, hogy összetörjük össz etörjük védelvédelmi vonalain vonalainkat, kat, hogy hogy képesek legyünk legyün k átadni és megkapni az áldásainkat. Amikor zenét komponálunk vagy megformázunk egy darab agyagot, lerázzuk magunkról a kényszerzubbonyt, és azt kiabáljuk, hogy „igen, igen, igen” az élet korlátlan, véget nem érő lehetőségeire. A Krétán kolostort és békeközpontot alapító Alexander Papaderosz Papad erosz egy törött tükördarabot t ükördarabot hord a pénzt pénztárcájában. árcájában. Amikor Ami kor kisfiú volt, volt, egy motor mellett mellett találta a tükr t ükröt, öt, amit valaki összetört, és maga mögött hagyott kis faluja közelében. Órákat töltött azzal, hogy megpróbálta összerakni. Sajnos Sajn os néhány darab hiányzott, így nem volt volt sok választása, választá sa, fel kellett adnia, de előbb kiszedte a legnagyobb darabot, amit addig csiszolt csi szolt egy kővel, amíg sima és kerek nem nem lett. 30
