PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH MATA ATA PEL PELAJAR AJARAN AN KELA KELAS/ S/SE SEME MESE SETE TER R
KOMPETENSI INTI
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
: SMK DR SOETOMO SURABAYA : PERA PERAK KITAN ITA N KOMPUT MPUTE ER : X Mul Multi tim media edia / 1 &2 &2
KOMPETENSI DASAR
Menunjukka Menunjukkan n keimanan keimanan sebagai sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebes ar aran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan komp komple leks ksit itas as alam alam dan dan jaga jagad d raya raya di atur oleh Sang Pencipta
SKOR INTAKE DAYA OMPLEKSITA SISWA DUKUNG
2
3
KD
KKM MATA PELAJARAN
3
2.83
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya dalamnya Menghayati dan mengamalkan mengamalkan perilkau Menunjukkan perilaku ilmiah ( jujur, disiplin, tanggung memilki rasa ingin tahu, objektif, jawab, peduli (gotong cermat, tekun, hati – royong, kerjasama, toleran, jujur, teliti, cermat, hati, bertanggungjawab, terbuka, damai), responsif dan proaktif dan menunjukkan menunjukkan kritis, kreatif, inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari – sikap sebagai bagian dan hari sebagai wujud implementasi solusi atas berbagai sikap dalam melakukan percobaan permasalahan permasalahan bangsa dan diskusi dalam berinteraksi secara efektif dangan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan menempatkan diri sebagai Menghargai kerja individu dan cerminan bangsa dalam kelompok dalam aktivitas sehari pergaulan. hari sebagai wujud implementasi melaksanakan melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3
3
3
2.83
2
3
3
2.83
2
3
4
NAMA SE KOL AH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESETER KOMPETENSI INTI
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) : SMK DR SOETOM O SURABAYA : PERAKITAN KOMPUTER : X Multimedia / 1 &2
SISWA
SKOR KOMPLEKSIT
DUKUNG
3
3
3
3.00
3
3
3
3.00
2
3
3
2.67
Memahamipetatataletakkomponenko mputer
2
3
3
2.67
Memahami jenis – jenis casing komputer
3
3
2
2.67
KOMPETENSI DASAR
Memahami perkembangan teknologi komputer Memahami komponen perangkat input dan output
KD
KKM MATA PELAJARAN
Memahamikomponenperangkat prosesdan media penyimpan
2.78 Memahamiperalatandanbahan yang digunakandalamperakitankomputer
2
3
3
2.67
Memahamitempatdankeselamatanke rja
3
2
3
2.67
Memahamiprosedurbongkarpasangk omputer
3
3
3
3.00
3
3
2
2.67
Memahamiprosedurpengujianhasilpe rakitan
2
3
3
2.67
Memahamiprosedurinstalasisistemo perasiberbasis GUI
2
3
3
2.67
Memahamiprosedurinstalasi peripheral
3
3
2
2.67
Memahamiprosedurinstalasi program aplikasi
3
2
2
2.33
Memahamiprosedurinstalasi program utility
3
3
2
2.67
Memahami proses backup dan restore sistem
3
3
3
3.00
Memahamikonfigurasi BIOS
2.78
Memahamipencariankesalahandasar padakomputer
3
3
3
3.00
Memahami pencarian kesalahan hardware pada komputer
3
3
3
3.00
Memahamipencariankesalahanperala tanperiferalpadakomputer
3
3
2
2.67
Memahami interkoneksi antar komputer
3
3
3
3.00
Memahami prosedur perawatan komputer berkala
3
3
3
3.00
Mengetahui,
KEPALA SMK DR.SOETOMO SURABAYA
WAKIL KEPALA URUSAN KURIKULUM
GURU MATA PELAJARAN
Juliantono Hadi, SE, ST, M.Si
Drs. Akhmad Sholeh, MM
M.Najmul Falakh, S.Pd
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL KELAS/SEMESETER : X / 1 &2
SKOR KOMPETENSI INTI
DAYA KOMPETENSI DASAR INTAKE OMPLEKSITA SISWA DUKUNG
Menghayati dan Menunjukkan keimanan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya sebagai rasa syukur dan keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya di atur oleh Sang Pencipta
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya Menghayati dan mengamalkan perilkau Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli ilmiah ( memilki rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, (gotong royong, cermat, tekun, hati – hati, kerjasama, toleran, damai), responsif dan bertanggungjawab, terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan proaktif dan peduli lingkungan) dalam menunjukkan sikap aktivitas sehari – hari sebagai sebagai bagian dan wujud implementasi sikap solusi atas b erbagai permasalahan bangsa dalam melakukan percobaan dan diskusi dalam b erinteraksi secara efektif dangan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam Menghargai kerja individu pergaulan. dan kelompok dalam aktivitas sehari - hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
2
3
KD
KKM MATA PELAJARA
3
2.83
3
3
3
2.83 2
3
3
2.83
2
3
4
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL KELAS/SEMESETER : X / 1 &2 KOMPETENSI INTI
Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KOMPETENSI DASAR
SKOR
KD
SISWA
KOMPLEKSITA
DUKUNG
3
3
3
3.00
3
3
3
3.00
2
3
3
2.67
2
3
3
2.67
3
3
2
2.67
Menerapkan presentasi video untuk branding dan marketing
2
3
3
2.67
Memahami simulasi visual
2
3
3
2.67
3
3
2
Memahami komunikasi dalam jaringan (daring-online) Menerapkan komunikasi daring (online) Memahami kelas maya Menerapkan pembelajaran melalui kelas maya Memahami presentasi video
Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap praproduksi
KKM MATA PELAJARAN
2.78
2.67 Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap produksi
3
2
2 2.33
Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
3
3
2.76
2 2.67
Memahami buku digital Menerapkan format buku digital
3
3
3
3
3
3
3.00
3.00 Menerapkan publikasi buku digital
3
3
3
3.00
Mengetahui, KEPALA SMK DR.SOETOMO SURABAYA
Juliantono Hadi, SE, ST, M.Si
WAKIL KEPALA URUSAN KURIKULUM
Drs. Akhmad Sholeh, MM
GURU MATA PELAJARAN
M.Najmul Falakh, S.Pd
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN DASAR KELAS/SEMESETER : XI Multimedia / 1 &2
SKOR INTAKE DAYA KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR OMPLEKSITA SISWA DUKUNG
Menghayati dan Menunjukkan keimanan mengamalkan ajaran sebagai rasa syukur dan agama yang dianutnya keyakinan terhadap kebesaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya di atur oleh Sang Pencipta
2
3
KD
KKM MATA PELAJARA
3
2.83
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya Menghayati dan mengamalkan perilkau jujur, disiplin, Menunjukkan perilaku tanggung jawab, peduli ilmiah ( memilki rasa ingin (gotong royong, tahu, objektif, jujur, teliti, kerjasama, toleran, cermat, tekun, hati – hati, damai), responsif dan bertanggungjawab, proaktif dan terbuka, kritis, kreatif, menunjukkan sikap inovatif dan peduli sebagai bagian dan lingkungan) dalam solusi atas berbagai aktivitas sehari – hari permasalahan bangsa sebagai wujud dalam b erinteraksi implementasi sikap dalam secara efektif dangan melakukan percobaan dan lingkungan sosial dan diskusi alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari - hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3
3
3
2.83
2
3
3
2.83
2
3
4
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN DASAR KELAS/SEMESETER : XI Multimedia / 1 &2 KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
SKOR
KD
SISWA
KOMPLEKSITA
DUKUNG
3
3
3
3.00
3
3
3
3.00
2
3
3
2.67
2
2
3
2.33
3
3
3
3.00
3
3
2
2.67
3
2
3
2.67
3
3
3
3.00
Memahami penggunaan fungsi rekursif
3
3
3
3.00
Menerapkan pointer ke fungsi
3
3
3
3.00
Menerapkan header file dalam pemrograman
3
2
3
2.67
3
3
2
2.67
3
2
2
2.33
3
3
2
2.67
Memahami, menerapkan, Mendiskripsikan operasi dan menganalisis aritmatika pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, Mendiskripsikan operasi dan metakognitif logika berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, Memahami penggunaan seni, budaya, dan array 1 dimensi untuk humaniora dalam penyimpanan data di memori wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait Memahami penggunaan penyebab fenomena dan array 2 dimensi untuk kejadian dalam bidang penyimpanan data di memori kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. Memahami penggunaan array multidimensi untuk penyimpanan data di memori
Memahami operasi string Mendiskripsikan konversi antar tipe data
Memahami konsep pointer
Mendiskripsikan penggunaan fungsi
Menerapkan logika pencarian data Menerapkan logika pengurutan data Menerapkan bahasa pemrograman pada aplikasi bisnis
KKM MATA PELAJARAN
2.76
2.76
Mengetahui, KEPALA SMK DR.SOETOMO SURABAYA
Juliantono Hadi, SE, ST, M.Si
WAKIL KEPALA URUSAN KURIKULUM
Drs. Akhmad Sholeh, MM
GURU MATA PELAJARAN
M.Najmul Falakh, S.Pd
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER KELAS/SEMESETER : XI Multimedia / 1 &2
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
Menghayati dan Menunjukkan mengamalkan ajaran keimanan sebagai rasa agama yang dianutnya syukur dan keyakinan terh ad ap keb esaran Sang Pencipta karena menyadari keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya di atur oleh Sang Pencipta
Menyadari kebesaran Tuhan yang menciptakan alam semesta dan semua unsur di dalamnya Menghayati dan mengamalkan perilkau jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, Menunjukkan perilaku ilmiah ( kerjasama, toleran, damai), responsif dan memilki rasa ingin tahu, objektif, jujur, proaktif dan teliti, cermat, tekun, menunjukkan sikap hati – hati, sebagai bagian dan bertanggungjawab, solusi atas berbagai permasalahan bangsa terbuka, kritis, kreatif, inovatif dan peduli dalam berinteraksi secara efektif dangan lingkungan) dalam lingkungan sosial dan aktivitas sehari – hari sebagai wujud alam serta dalam implementasi sikap menempatkan diri dalam melakukan sebagai cerminan percobaan dan diskusi bangsa dalam
SKOR INTAKE DAYA OMPLEKSITA SISWA DUKUNG
2
3
KKM MATA PELAJARAN
3
2.83
3
3
3
2.83
2
3
3
2.83
pergaulan.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari - hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
KD
2
3
4
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) NAMA SEKOLAH : SMK DR SOETOMO SURABAYA MATA PELAJARAN : SISTEM KOMPUTER KELAS/SEMESETER : XI Multimedia / 1 &2 KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
SKOR
KD
SISWA
KOMPLEKSITA
DUKUNG
3
3
3
3.00
3
3
2
2.67
2
3
3
2.67
2
3
3
2.67
Memahami organisasi prosesor, register, dan siklus instruksi (fetching, decoding, executing)
3
3
2
2.67
Memahami Struktur CPU dan fungsi CPU
2
3
3
2.67
Memahami karakteristik Set Instruksi (operand dan operasi)
3
2
3
2.67
Memahami mode dan format pengalamatan
3
3
3
3.00
Memahami, menerapkan Memahami sistem inputdan menganalisis proses-output pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif Memahami Perangkat berdasarkan rasa ingin Eksternal/Peripheral tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan Memahami struktur dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, Interkoneksi Bus kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan Memahami dan kejadian dalam bidang menganalisis kaidah kerja yang spesifik dan simbol-simbol yang untuk memecahkan digunakan pada masalah. flowchart atau struktogram
KKM MATA PELAJARAN
2.75
2.75
Mengetahui, KEPALA SMK DR.SOETOMO SURABAYA
Juliantono Hadi, SE, ST, M.Si
WAKIL KEPALA URUSAN KURIKULUM
Drs. Akhmad Sholeh, MM
GURU MATA PELAJARAN
M.Najmul Falakh, S.Pd
