KOMPETENSI DASAR KURIKULUM PAUD 2013
KOMPETENSI INTI
KI-1. Menerima ajaran KI-1. Menerima agama aga ma yan yang g dianutnya
KOMPETENSI DASAR
1.1. 1.2.
Mempercayai adanya Tuhan melal Mempercayai melalui ui ciptaa ciptaan-Nya n-Nya Menghargai Mengh argai diri sendiri, sendiri, orang lain, lain, dan dan lingkung lingkungan an sekit sekitar ar sebagai sebagai rasa rasa syukur kepada Tuhan Tuhan 2.1. Memi Memiliki liki perilaku yang mencer mencerminkan minkan hidup sehat sehat 2.2.
Memiliki Memi liki perilaku perilaku yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p ingin ingin tahu
Memiliki perilaku yang Memiliki yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p kreatif Memiliki Memi liki perilaku perilaku yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p estet estetis is 2.5. Memi Memiliki liki perilaku yang yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p percaya diri 2.6. Memi Memiliki liki perilaku yang yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p taat terhadap terhadap aturan aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.7.. Mem 2.7 Memili iliki ki per perila ilaku ku yang yang mencerminkan mencerminkan sikap sabar sabar (mau (mau menunggu menunggu giliran, mau mendengar ketika ketika orang lain berbicara) lain berbicara) untuk untuk melatih kedisiplinan 2.8. Memi Memiliki liki perilaku perilaku yang yang mencer mencerminkan minkan kemandirian 2.9. Memi Memiliki liki perilaku yang mencer mencerminkan minkan sika sikap p pedul pedulii dan mau membantu jika diminta bantuannya 2.10.Memili 2.10.Me miliki ki peril perilaku aku yang mencermi mencerminkan nkan sikap mengh menghargai argai dan toleran dan toleran kepada orang lain orang lain 2.11.Memili 2.11.Me miliki ki peril perilaku aku yang dapat dapat menyesuaikan diri 2.3. 2.4.
KI-2. Memiliki perilaku KI-2. Memiliki hidup sehat, rasa ingin tahu, kreatif dan estetis, estetis, percaya diri, percaya diri, disiplin, mandiri, peduli, mampu bekerja sama, sama, mampu mampu menyesuaikan diri, menyesuaikan diri, jujur,, dan santun dalam jujur berinteraksi dengan keluarga, guru dan/atau pengasuh, pengas uh, dan teman
2.12.Memiliki 2.12.Memili ki peril perilaku aku yang mencermi mencerminkan nkan sikap tangg tanggung ung jawab 2.13.Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap jujur 2.14.Memili 2.14.Me miliki ki peril perilaku aku yang mencerm mencerminkan inkan sikap sikap renda rendah h hati dan santun kepada orang tua, pendidik, dan teman 3.1. Menge Mengenal nal kegiata kegiatan n beribadah beribadah sehar sehari-hari i-hari KI-3. Mengenali KI-3. Mengenali diri, 3.2.. Men 3.2 Mengen genal al per perila ilaku ku baik baik sebagai sebagai cerminan cerminan akhlak mulia akhlak mulia keluarga, teman, 3.3. Menge Mengenal nal anggota anggota tubuh, tubuh, fungsi, fungsi, dan dan gerak gerakannya annya untuk pendidik dan/atau pengembangan motorik kasar dan dan motorik motorik halus pengasuh, lingkungan 3.4.. Men 3.4 Menget getahu ahuii cara hidup cara hidup sehat sekitar,, teknologi, sekitar teknologi, seni, 3.5.. Men 3.5 Menget getahu ahuii cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif berperilaku kreatif dan budaya di rumah, 3.6. Menge Mengenal nal benda -benda diseki disekitarnya tarnya (nama, warna warna,, bentuk, bentuk, ukuran, tempat bermain dan pola, sifat, suara, sifat, suara, tek tekstu sturr, fungsi fun gsi,, dan dan cir ciri-c i-ciri iri lainnya) dengan satuan PAUD PAUD dengan 3.7.. Men 3.7 Mengen genal al li lingku ngkungan ngan sosial (keluarga, teman, tempat tinggal, tempat cara: mengamati ibadah,, budaya, trans ibadah transportas portasi) i) indra dengan indra dengan 3.8. Menge Mengenal nal lingkungan lingkungan alam (hewa (hewan, n, tanam tanaman, an, cuaca, tanah, air, batuair, batu(melihat, mendengar , batuan, dll) menghidu, merasa, sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan 3.9.. Men 3.9 Mengen genal al tek teknolo nologi gi sederhana meraba); mera ba); menan menanya; ya; bermain, peralatan pertukangan, dll) mengumpulkan 3.10.Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) informasi; 3.11.Memahami bahasa 3.11.Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan (mengungkapkan bahasa secara verbal dan mengolah informasi/ nonverbal) mengasosiasikan, dan 3.12.Mengenal keaksaraan 3.12.Mengenal keaksaraan awal awal melalui bermain mengomunikasikan 3.13.Mengenal emosi 3.13.Mengenal emosi diri diri dan orang lain orang lain melalui kegiatan melalui kegiatan 3.14.Mengenal 3.14.Me ngenalii kebut kebutuhan, uhan, keingi keinginan, nan, dan minat diri bermain 3.15.Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni
Dokumen ini di upload oleh PAUD JATENG - http://paudjateng.xahzgs.com - http://paudjateng.xahzgs.com
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
4.1.
Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa 4.2. Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia 4.3. Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik kasar dan halus 4.4. Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat 4.5. Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif 4.6. Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya KI-4. Menunjukkan yang 4.7. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, diketahui, dirasakan, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial (keluarga, teman, dibutuhkan, dan tempat tinggal, tempat ibadah, budaya, transportasi) dipikirkan melalui 4.8. Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bahasa, musik, gerakan, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan alam (hewan, tanaman, dan karya secara cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) produktif dan kreatif, 4.9. Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan serta mencerminkan kegiatannya perilaku anak berakhlak 4.10.Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan mulia membaca) 4.11.Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan nonverbal) 4.12.Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya 4.13.Menunjukkan reaksi emosi diri secara wajar 4.14.Mengungkapkan kebutuhan, keinginan, dan minat diri dengan cara yang tepat 4.15.Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media
Dokumen ini di upload oleh PAUD JATENG - http://paudjateng.xahzgs.com
