KESAMAAN DAN KEBERAGAMAN BUDAYA
A. KEBUDAYAAN 1. Pengertian Kebudayaan
Budaya secara harfiah berasal dari Bahasa Latin yaitu Colere yang memiliki arti mengerjakan mengerjakan tanah, mengolah, mengolah, memelihara ladang (menurut (menurut Soerjanto Soerjanto Poespowardojo 1!"# Selain itu Budaya atau kebudayaan berasal daribahasa Sansekerta yaitu buddhayah, buddhayah, yang merupakan bentuk jamak dari budd (budi atau akal" akal" diartik diartikan an sebaga sebagaii hal$ha hal$hall yang yang buddhi hi (budi berkaitan dengan budi dan akal manusia# %dapun menurut istilah &ebudayaan merupakan suatu yang agung dan mahal, tentu saja karena ia tercipta dari hasil rasa, karya, karsa,dan cipta manusia yang kesemuanya merupakan sifat yang hanya hanya ada pada pada manusi manusia#' a#'ak ak ada mahluk mahluk lain lain yang yang memilik memilikii anugra anugrah h itu sehingga ia merupakan sesuatu yang agung dan mahal#
enurut &oentjaraningrat budaya adalah keseluruhan sistem gagasan tindakan dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan miliki diri manusia dengan cara belajar#
1.1 Definisi kebudayaan menurut ara a!"i
Berikut ini definisi$definisi kebudayaan yang dikemukakan beberapa ahli) 1# *dwa *dward rd B# 'aylor lor &ebudayaan &ebudayaan merupakan merupakan keseluruhan keseluruhan yang kompleks, kompleks, yang didalamnya didalamnya terkan terkandun dung g pengeta pengetahua huan, n, keperca kepercayaa yaan, n, keseni kesenian, an, moral, moral, hukum hukum,, adat adat istiadat, dan kemampuan$kemampuan lain yang didapat oleh seseorang sebagai anggota masyarakat#
+# # acob acobss dan dan B## B## Stern Stern &ebudayaan mencakup keseluruhan yang meliputi bentuk teknologi sosial, ideologi, religi, dan kesenian serta benda, yang kesemuanya merupakan warisan sosial# !# &oen &oentj tjar aran anin ingr grat at
&ebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan, tindakan, dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan relajar# -# .r# .r# &# &up &upper per &ebuda &ebudayaa yaan n merupak merupakan an sistem sistem gagasan gagasan yang yang menjadi menjadi pedom pedoman an dan pengarah bagi manusia dalam bersikap dan berperilaku, baik secara indi/idu maupun kelompok# 0# illia lliam m 2# 2# 2a/i 2a/ila land nd &ebuda &ebudayaa yaan n adalah adalah sepera seperangk ngkat at peratu peraturan ran dan norma norma yang yang dimilik dimilikii bersama oleh para anggota masyarakat, yang jika dilaksanakan oleh para anggotanya anggotanya akan melahirkan melahirkan perilaku yang dipandang dipandang layak dan dapat di terima oleh semua masyarakat# 3# &i 2aja 2ajarr .ew .ewan anta tara ra &ebudayaan berarti buah budi manusia adalah hasil perjuangan manusia terhadap dua pengaruh kuat, yakni 4aman dan alam yang merupakan bukti keja kejay yaan aan hidu hidup p manu manusi siaa untu untuk k menga engata tasi si berb berbag agai ai rint rintan anga gan n dan dan kesukaran didalam hidup dan penghidupannya guna mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang pada lahirnya bersifat tertib dan damai# 5# 6ran rancis cis er eril illl Pola$pola perilaku yang dihasilkan oleh interaksi sosial • Semua perilaku dan semua produk yang dihasilkan oleh sesorang • sebag sebagai ai angg anggot otaa suat suatu u masy masyara araka katt yang yang ditem ditemuk ukan an melal melalui ui interaksi simbolis# 7# Bound ounded ed et#a et#all &ebuda &ebudayaa yaan n adalah adalah sesuatu sesuatu yang yang terbentu terbentuk k oleh oleh pengem pengemban bangan gan dan transm transmisi isi dari dari keperca kepercayaa yaan n manusi manusiaa melalui melalui simbol simbol$sim $simbol bol terten tertentu, tu, misalnya simbol bahasa sebagai rangkaian simbol yang digunakan untuk mengalihkan keyakinan budaya diantara para anggota suatu masyarakat# Pesan$pesan tentang kebudayaan yang di harapkan dapat di temukan di dala dalam m medi media, a, pemeri pemerint ntah ahan an,, inti intitu tusi si agama agama,, sist sistem em pend pendidi idika kan n dan dan semacam itu# # itche itchell ll (.ict (.iction ionary ary of Sori Soriblo blogy gy""
&ebudayaan adalah sebagian perulangan keseluruhan tindakan atau akti/itas manusia dan produk yang dihasilkan manusia yang telah memasyarakat secara sosial dan bukan sekedar dialihkan secara genetikal# 18# 9obert 2 Lowie &ebudayaan
adalah segala sesuatu yang diperoleh
indi/idu dari
masyarakat, mencakup kepercayaan, adat istiadat, norma$norma artistic, kebiasaan makan, keahlian yang di peroleh bukan dari kreatifitasnya sendiri melainkan merupakan warisan masa lampau yang di dapat melalui pendidikan formal atau informal# 11# %rkeolog 9# Seokmono &ebudayaan adalah seluruh hasil usaha manusia, baik berupa benda ataupun hanya berupa buah pikiran dan dalam penghidupan#
&ebudayaan adalah seperangkat peraturan dan norma yang dimiliki bersama oleh para anggota masyarakat, yang jika dilaksanakan oleh para anggotanya akan melahirkan perilaku yang dipandang layak dan dapat di terima oleh semua masyarakat#
#. $enis%&enis Kebudayaan #.1 Kebudayaan daat dibagi men&adi ' ma(am di"i!at dari keadaan &enis%&enisnya) •
2idup$kebatinan manusia, yaitu sesuatu yang menimbulkan tertib damainya
hidup
masyarakat
dengan
adat$istiadatnya,pemerintahan
•
negeri, agama atau ilmu kebatinan# %ngan$angan manusia, yaitu sesuatu yang dapat menimbulkan keluhuran
•
bahasa, kesusasteraan dan kesusilaan# &epandaian manusia, yaitu sesuatu yang menimbulkan macam$macam kepandaian tentang perusahaan tanah, perniagaan, kerajinan, pelayaran, hubungan lalu$lintas, kesenian yang berjenis$jenis: semuanya bersifat indah (.ewantara: 1-"#
#.# Kebudayaan berdasarkan *u&udnya
enurut $.$. +,enigman- wujud kebudayaan dibedakan menjadi tiga,yaitu) Gagasan /u&ud idea"0
ujud ideal kebudayaan adalah kebudayaan yang berbentuk kumpulan ide$ide, gagasan, nilainilai, norma$norma, peraturan, dan sebagainya yang sifatnya abstrak: tidak dapat diraba atau disentuh# ujud kebudayaan ini terletak dalam kepala$kepala atau di alam pemikiran warga masyarakat# ika masyarakat tersebut menyatakan gagasan mereka itu dalam bentuk tulisan, maka lokasi dari kebudayaan ideal itu berada dalam karangan dan buku$buku hasil karya para penulis warga masyarakat tersebut# Aktiitas tindakan0
%kti/itas adalah wujud kebudayaan sebagai suatu tindakan berpola dari manusia dalam masyarakat itu# ujud ini sering pula disebut dengan sistem sosial# Sistem sosial ini terdiri dari akti/itas$akti/itas manusia yang saling berinteraksi, mengadakan kontak, serta bergaul dengan manusia lainnya menurut pola$pola tertentu yang berdasarkan adat tata kelakuan# Sifatnya konkret, terjadi dalam kehidupan sehari$hari, dan dapat diamati dan didokumentasikan# Artefak karya0
%rtefak adalah wujud kebudayaan fisik yang berupa hasil dari akti/itas, perbuatan, dan karya semua manusia dalam masyarakat berupa benda$ benda atau hal$hal yang dapat diraba, dilihat, dan didokumentasikan# Sifatnya paling konkret diantara ketiga wujud kebudayaan# .alam kenyataan kehidupan bermasyarakat, antara wujud kebudayaan yang satu tidak bisa dipisahkan dari wujud kebudayaan yang lain# Sebagai contoh) wujud kebudayaan ideal mengatur dan memberi arah kepada tindakan (akti/itas" dan karya (artefak" manusia#
#.#.1. Berdasarkan *u&udnya tersebut- kebudayaan daat dig,",ngkan atas dua k,m,nen utama) Kebudayaan materia"
&ebudayaan material adalah kebudayaan yang mengacu pada semua ciptaan masyarakat yang nyata, konkret# Contoh kebudayaan material ini adalah temuan$temuan yang dihasilkan dari suatu penggalian arkeologi) mangkuk tanah liat, perhisalan, senjata, dan seterusnya# &ebudayaan material juga mencakup barang$barang, seperti tele/isi, pesawat terbang, stadion olahraga, pakaian, gedung pencakar langit, dan mesin cuci# Kebudayaan n,nmateria"
&ebudayaan nonmaterial adalah ciptaan$ciptaan abstrak yang diwariskan dari generasi ke generasi, misalnya dongeng, cerita rakyat, dan lagu atau tarian tradisional#
'. Sifat dan +akikat Kebudayaan
Pada dasarnya hakikat kebudayaan adalah sebagai berikut) a" &ebudayaan terwujud dan tersalurkan lewat perilaku manusia# b" &ebudayaan telah ada terlebih dahulu mendahului lahirnya suatu generasi tertentu, dan tidak akan mati dengan habisnya usia generasi yang bersangkutan# c" &ebudayaan diperlukan oleh manusia dan diwujudkan dalam tingkah lakunya# d" &ebudayaan
mencakup
aturan$aturan
yang
berisikan
kewajiban$
kewajiban, tindakantindakan yang diterima, dan di tolak, tindakan$ tindakan yang dilarang dan yang diijinkan#
%dapun sifat kebudayaan itu pada dasarnya adalah sebagai berikut) a" &ebudayaan bersifat uni/ersal, afrtinya masyarakat dan kebudayaan bersifat dwitunggal yang tidak dapat dipisahkan, sehingga kebudayaan menjadii atribut masyarakat di dunia# b" &ebudayaan bersifat stabil, dan dinamis yang mengalami perubahan secara terus menerus# c" &ebudayaan mengisi dan menentukan jalannya kehidupan manusia#
2. Unsur Unsur Kebudayaan
enurut para ahli anthropologi dan sosiologi ada tujuh unsur kebudayaan yang bersifat uni/ersal dan melekat pada semua kebudayaan masyarakat di dunia# &etujuh unsur itu adalah) 1" Peralatan dan perlengkapan hidup manusia (pakaian, perumahan, alat$alat rumah tangga, senjata, alat$alat produksi, alat transportasi dll"# +" ata pencaharian hidup dan system ekonomi (pertania, peternakan, system produksi, system produksi, profesi pekerjaan, dll" !" Sistem &emasyarakatan atu lembaga social (system kekerbatan, organisasi -" 0" 3" 5"
politik, system hukum, system perkawinan, dll" Bahasa (lisan, maupun tertulis" &esenian ( seni rupa, seni sastra seni music, seni tari, dlsb" Sistem pengetahuan 9eligi (system kepercayaan";
3. 4ungsi Kebudayaan
&ebudayaan mempunyai fungsi yang sangat besar bagi manusia dan masyarakat, diantaranya) a" Sebagai alat untuk melindungi diri terhadap lingkungan alam# b" Sebagai alat untuk mengatur hubungan antar manusia# .alam mengatur hubungan antar manusia kabudayaan dinamakan struktur normati/e, yang di
dalamnya
ditentukan
peraturan$peraturan
mengenai
apa
yang
seharusnya dilakukan, dilarang, diijinkan maupun ditolak oleh oleh masyarakat## c" Sebagai wadah untuk mencurahkan segenap perasaan manusia# isalnya kesenian, seperti seni music, seni sastra, seni lukis dan sebagainya#
5A67+AN $a*ab"a! ertanyaan diba*a! ini dengan benar8
1# +# !# -#
elaskan arti kebudayan dilihat dari segi bahasa &emukakan pula pengertian culture dilihat dari segi bahasa# Bagaimana pengertian kebudayaan menurut *#B# 'ylor elaskan hakikat dari kebudayaan
0# &emukakan sifat < sifat dari kebudayaan 3# inimal ada tujuh unsure kebudayaan, sebutkan 5# %pa saja wujud dari kebudayaan itu, jelaskan# 7# elaskan apa yang dimaksud dengan wujud kebudayaan ideal # elaskan, apakah manusia bias hidup tanpa kebudayaan# 18# &emukakan fungsi dari kebudayaan bagi manusia#
B. KEBUDAYAAN SUKU BANGSA KEBUDAYAAN 59KA50
1. Pengertian Suku bangsa
'iap kebudayaan yang hidup dalam suatu masyarakat, dapat berwujud sebagai komunitas desa, masyarakat kota, kelompok kekerabatan, ataupun kelompok adat yang lain# &elompok$kelompok tersebut bisa memperlihatkan corak kebudayaan yang khas dan berbeda bila dilihat oleh orang lain yang bukan dari kelompok masyarakat yang bersangkutan atau oleh orang yang berbeda kebudayaannya# =rang lain tersebut dapat melihat corak khasnya, terutama unsur$unsur kebudayaan yang mencolok perbedaannya dengan kebudayaan orang tersebut# Contoh bentuk rumah orang inangkabau sangat berbeda dengan bentuk rumah orang Sunda, begitu pula bentuk pakaian, serta senjata tradisionalnya mempunyai corak yang khas dan berbeda# Corak yang khas tersebut dalam istilah etnografi disebut kebudayaan suku bangsa#
Suku bangsa dapat diartikan sebagai suatu golongan atau kelompok manusia yang terikat oleh kesadaran dan identitas akan kesatuan kebudayaan yang khas# >dentitas dan kesadaran tersebut seringkali dikuatkan dengan kesatuan bahasa# Sedangkan &ebudayaan Suku bangsa adalah suatu kebudayaan yang mempunya kepribadian dan cirri$ciri yang khas dan khusus yang membedakannya dengan kebudayaan lain# &ebudayaan suku bangsa ini sering juga disebut kebudayaan local# Contoh, masyarakat Sunda baik yang tinggal di pegunungan, maupun yang tinggal di pesisir dalam wilayah yang cukup luas, mempunyai kesadaran bahwa diantara mereka ada keseragaman kebudayaan mereka, yaitu kebudayaan Sunda yang mempunyai identitas dan kepribadian yang khusus# Berbeda dengan kebudayaan masyarakat tetangganya, eperti awa, Bali, Betawi dan suku bangsa$ suku bangsa lainnya# Perbedaan tersebut lebih mempertinggi kesadaran akan kepribadian Sunda# +# .ari uraian di atas dapat ditarik pengertian bahwa, &ebudayaan .aerah adalah kebudayaan dalam wilayah atau daerah tertentu yang diwariskan secara turun temurun oleh generasi terdahulu pada generasi berikutnya pada ruang lingkup
daerah tersebut# Budaya daerah ini muncul saat penduduk suatu daerah telah memiliki pola pikir dan kehidupan sosial yang sama sehingga itu menjadi suatu kebiasaan yang membedakan mereka dengan penduduk < penduduk yang lain# Budaya daerah mulai terlihat berkembang di >ndonesia pada 4aman kerajaan < kerajaan terdahulu# 2al itu dapat dilihat dari cara hidup dan interaksi sosial yang dilakukan masing$masing masyarakat kerajaan di >ndonesia yang berbeda satu sama lain#
>lmu anthropologi membedakan kesatuan masyarakat suku$suku bangsa di dunia berdasarkan atas criteria mata pencaharian dan system ekonominya kedalam enam macam, yaitu) a" asyarakat pemburu dan peramu (hunting and gathering societies"# Contoh masyarakat Papua yang hidup dirawa$rawa di pantai$pantai masih meramu sagu sebagai makanan# b" asyarakat peternak (Pastoral societies", biasanya suku bangsa ini hidup digurun$gurun pasir dan di padang rumput (stepa?sa bana"# c" asyarakat peladang (Societies of shifting culti/ators"# asyarakat ini di >ndonesia masih banyak, mereka hidup di hutan$hutan yang tersebar di Sumatra, &alimantan dan Sulawesi# d" asyarakat @elayan (fishing communities"# asyarakat ini biasanya hidup di sepanjang pantai dan di pulau$pulau# e" asyarakat petani pedesaan (Peasant communities", sebagian besar penduduk dunia saat ini hidup dalam komunitas$komunitas desa, mata pencaharian bertani, hidup menetap secara tradisional dekat irigasi# f" asyarakat perkotaan kompleks (Compleks urban societies"# asyarakat kota biasanya terdiri dari berbagai ras, golongan, agama, maupun golongan agama dalam wadah satu @egara nasional yang merdeka#
enurut &oentjaraningrat, ,bahwa mendeskripsikan kebudayaan suatu suku bangsa harus tersusun berdasarkan kerangka etnografi yang terdiri dari) a# b# c# d#
Lokasi, lingkungan alam dan demografi %sal mula dan sejarah suku bangsa Bahasa System teknologi
e# f# g# h# i#
System mata pencaharian =rganisasi social System pengetahuan &esenian System religi#
'. Suku:Suku Bangsa di 7nd,nesia
&lasifikasi dari aneka warna suku bangsa di wilayah >ndonesia sampai saat ini masih berdasarkan system lingkaran$lingkaran hokum adat yang disusun oleh Aan Aollenhopen# %neka suku bangsa di >ndonesia itu dibagi kedalam 1 daerah, yaitu) 1# %ceh +# ayo $ %las dan Batak a# @ias dan Batu !# inangkabau a# entawai -# Sumatera Selatan a# *nggano 0# elayu 3# Bangaka dan Belitung 5# &alimantan 7# Sangir$'alaud
# orontalo 18# 'oraja 11# Sulawesi Selatan 1+# 'ernate 1!# %mbon aluku a# &epulauan Barat .aya 1-# >rian?Papua 10# 'imor 13# Bali dan Lombok 15# awa 'engah dan awa 'imur 17# Surakarta dan ogyakarta 1# awa Barat?Sunda
5ati!an U&i K,metensi
1# elaskan bagaimana kebudayaan local atau kebudayaan suku bangsa bila dilihat oleh orang yangbukan dari komunitasnyaD +# %pakah yang dimaksud dengan suku bangsaD
!# Sebutkan ada berapakah kesatuan suku bangsa bila dilihat dari segi mata pencaharian dan system ekonominyaD -# Penggolongan suku$suku bangsa di >ndonesia diklasifikasikan oleh siapaD 0# .ibagi ke dalam berapakah penggolongan suku$suku bangsa di >ndonesia, sebutkan satu persatu
;. +UBUNGAN AN6AR BUDAYA DAN PENGARU+ BUDAYA AS7NG
.alam kehidupan sehari$hari setiap masyarakat selalu mengadakan hubungan dan bergaul dengan masyarakat lain, baik masyarakat yang satu kelompok kebudayaannya, maupun dengan masyarakat yang berbeda kebudayaannya# %kibat mengadakan hubungan dan bergaul dengan masyarakat lain, setiap masayarakat dan kebudayaannya mengalami perubahan# 2al ini disebabkan karena pergaulan tersebut mengakibatkan masuknya pengaruh kebudayaan luar atu asing kedalam kebudayaan masyarakat yang bersangkutan# .engan demikian setiap kebudayaan bersifat dinamis, artinya setiap kebuadayaan akan mengalami perubahan yang terus menurus selama masyarakat pendukungnya mengadakan hubungan dan bergaul dengan masyarakat yang berbeda kebudayaannya# Perubahan yang terjadi di dalam kebudayaan itu disebut gerak kebudayaan atau dinamika kebudayaan# 1. Bentuk < Bentuk Peruba!an S,sia" dan Kebudayaan %da beberapa bentuk perubahan sosial dan kebudayaan, antara lain yaitu) 1# Perubahan Lambat (*/olusi" dan Perubahan Cepat (9e/olusi" Perubahan lambat (e/olusi" yaitu perubahan yang memerlukan waktu yang
cukup lama# Perubahan tersebut terjdi dengan sendirinya tanpa rencana atau kehendak tertentu, perubahan tersebut terjadi karena usaha$usaha masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan keperluan$keperluan dan kondisi$kondisi yang timbul sejalan dengan pertumbuhan masyarakat# Perubahan cepat (9e/olusi", yakni suatu perubahan yang berlangsung cepat dan menyangkut dasar$dasar atau sendi$sendi pokok kehidupan masarakat#
9e/olusi
dapat
berlangsung
dengan
didahului
suatu
pemberontakkan# Contoh Pemberontakkan Partai &omunis >ndonesia (P&>" pada bulan September tahun 130 didahului dengan kekerasan, diantaranya
melakukan
pembunuhan
para
jenderal#
Sekalipun
Pemberontakkan P&> tersebut gagal, namuni sendi$sendi kehidupan didalam masyarakat >ndonesia berubah secara cepat# Secara sosiologis suatu re/olusi dapat terjadi harus memenuhi syarat$ syarat tertentu, antara lain)
a# 2arus ada keinginan umum untuk mengadakan suatu perubahan, biasanya didorong oleh adanya perasaan tidak puas terhadap kondisi yang ada, kemudian timbul keinginan untukmengadakan perbaiakan# b# %danya seorang pemimpin atau sekelompok pemimpin yang dianggap mampu memimpin mayarakat# c# Pemimpin tersebut harus mampu menampung keinginan < keinginan masyarakat, kemudian merumuskannya menjadi arah dan program gerakan# d# Pemimpin tersebut mampu menunjukkan tujuan gerakkan, serta mamapu merumuskan ideology sebagai pedoman gerakkan# e# 2arus ada momentum yang tepat untuk menentukan dimulainya suatu gerakan atau pemberontakkan#
+# Perubahan &ecil dean Perubahan Besar Perubahan kecil yaitu suatu perubahan yanhg terjadi pada unsure$unsur struktur soial yang tidak membawa pengaruh apa$apa pada masyarakat# Contoh perubahan mode pakaian dan perubahan model rambut# Perbahan besar yaitu perubahan yang dapat membawa pengaruh besar pada kehidupan masyarakat# Contoh industrialisasi pada masyarakat agraris (petani"# !# Perubahan yang dikehendak atau perubahan yang direncanakan, serta perubahan yang tidak dikehendaki atau tidak direncanakan# Perubahan yang dikehendaki atau direncanakan adalah perubahan yang dirancang terlebih dahulu oleh pihak$pihak yang menginginkan perubahan di dalam masyarakat# Pihak yang menginginkan perubahan tersebut diseut agent of change. Perancangan perubahan tersebut dinamakan rekayasa social (social engineering" atau perencanaan social (social oanning"# Contoh perubahan kurikulumpendidikan nasional, perubahan system pemilihan presiden dan lain sebagainya#
Perubahan yang tidak dikehendaki atau tidak direncanakan adalah perubahan yang timbul dengan sendirinya di luar jangkauan pengawasan masyarakat dan dapat menimbilkan akibat yang tidak diinginkan oleh masyarakat# contoh pembangunan yang terjadi di kota$kota besar mendorong terjadinya urbanisasi# 2al ini biasanya diikuti dengan munculnya kejahatan, pemukiman kumuh dan lain sebagainya#
#. 4akt,r < 4akt,r yang menyebabkan eruba!an S,sia" dan Kebudayaan
Pada umunya ada dua factor yang menyebabkan terjadinya perubahan sosial dan kebudayaan, yaitu factor intern (factor dari dalam masyarakat itu sendiri" dan factor ekstern (factor dari luar masyarakat"# a# 6actor >ntern 1" Bertambah dan berkurangnya penduduk# 2) Penemuan$penemuan baru# .alam hal ini ada beberapa istilah, yaitu inovasi, discovery dan invention. >no/asi adalah proses social dan kebudayaan yang besar yang terjadi dalam waktu yang tidak terlalu lama karena adanya penemuan$penemuan baru yang mengakibatkan terjadinya pembaharuan dalam unsure teknologi dan ekonomi# .isco/ery adalah penemuan unsur kebudayaan yang baru, baik berupa alat, maupun gagasan yang diciptakan oleh seorang indi/idu atau serangkaian ciptaan indi/idu ke indi/idu yang lain di dalam masyarakat yang bersangkutan# Sedangkan >n/ention adalah pengakuan, penerimaan masyarakat terhadap hasil ciptaan tersebut, kemudian diterapkan dan dipakai dalam kehidupan sehari$hari# Biasanya dari disco/ery ke in/ention memerlukan
waktu
yang
cukup
lama,
karena
membutuhkan
penyempurnaan dari penemuan baru tersebut oleh rangkaian pencipta$ pencipta lain# Beberapa
pendorong yang menyebabkan terjadinya
penemuan$penemuan baru dalam masyarakat, diantaranya yaitu) a" %danya kesadaran para indi/idu akan kekurangan kebudayaan
b" Para ahli dan sarjana mempunyai kulitas yang tinggi dalam suatu kebudayaan# c" %danya perangasang bagi akti/itas$akti/itas dalam masyarakat#
!" %danya pertentangan atau konflik dalam masyarakat -" 'erjadinya pemberontakkan atau 9e/olusi dalam masyarakat
b# 6aktor *kstern 1" Sebab$sebab yang ditimbukan oleh alam sekitar, seperti bencana alam# +" %danya peperangan dengan bangsa lain# !" Pengaruh kebudayaan masyarakt lain# '. 4akt,r <4akt,r yang Memengaru!i $a"annya Pr,ses Peruba!an 1. 4akt,r Pend,r,ng $a"annya r,ses eruba!an
Beberapa factor pendorong jalannya proses perubahan, yaitu a. &ontak dengan kebudayaan lain# .iantara proses yang menyangkut dengan hal ini, adalah difusi, asimilasi dan akulturasi. .ifusi adalah proses penyebaran dari satu indi/idu ke indi/idu lain, dan dari satu masyarakat kemasyarakat lain ada dua tipe difusi, yaitu difusi intra masyarakat dan dan difusi antar$masyarakat# .ifusi intra masyarakat akan terjadi bila 1"# %danya pengakuan bahwa unsure baru tersebut mempunyai kegunaan#
+"#
%da
tidaknya
unsure$unsur
kebudayaan
yang
dapat
mempengaruhi diterima atau tidaknya unsure$unsur yang baru# !"# Bila unsure$unsur yang baru berlawanan dengahn unsur yang lama kemungkinan besar tidak diterima# -"# Status dan peranan indi/idu yang menemukan unsure baru tersebut akan mempengaruhi mudah tidaknya penemuan tersebut diterima# 0"# Pemerintah dapat membatasi proses difusi tersebut# .ifusi antar masyarakat akan dipengaruhi oleh ) 1"# %danya kontak dengan masyarakat lain# +"# %danya kemampuan untuk mendemontrasikan penemuan baru tersebut# !"# %danya kegunaan terhadap penemuan baru tersebut# -" ada tidaknya unsure kebudayaan yang yang menyaingi penemuan baru tersebut# 0"
adanya peran masyarakat untuk menyebarkan penemuan baru# 3"# %danya paksaan untuk menerima penemuan baru tersebut# Asimilasi, adalah proses social yang terjadi karena adanya kelompokkelompok manusia yang berbeda kebudayaannya, bergaul secara intensif dalam waktu yang cukup lama, sehingga kelompok-kelompok yang berbeda kebudayaannya itu berbaur, masing-masing kelompok meninggalkan sifat kebudayaannya yang khas dan berubah menjadi kebudayaan campuran yang baru. Ada beberapa factor yang mempermudah terjadinya asimilasi, yaitu 1). oleransi, 2). Adanya kesempatan yang seimbang dalam bidang ekonomi, !). Adanya sikap menghargai orang asing dan kebudayaannya, ") golongan penguasa mempunyai sifat terbuka, #). Adanya persamaan dalam unsure kebudayaan, $). Adanya perkawinan campuran. %). &enghadapi musuh bersama dari luar. Adapun factor-faktor yang dapat menghalangi terjadinya asimilasi, adalah' 1). erisolasi, 2). (urangnya pengetahuan terhadap kebudayaan yang dihadapi, !). Adanya perasaan takut terhadap kebudayaan yang dihadapi, ") adanya perasaan superioritas, bahwa kebudayaannya lebih tinggi dari kebudayaan yang dihadapi. #). erbedaan ras *warna kulit dan cirri-ciri badaniah), $). +ngruop feeling yang kuat, %). olongan minorita mendapat gangguan dari golongan mayoritas, ). Adanya pertentangan dan perbedaan kepentingan. Akulturasi,
adalah suatu kebudayaan tertentu
dari suatu
kelompok
masyarakat dihadapkan pada unsur-unsur kebudayaan asing yang berbeda sedemikian rupa, lambat laun unsure-unsur kebudayaan asing itu diterima dan dan diolah masuk ke dalam kebudayaan masyarakat tersebut dengan tanpa menghilangkan kepribadian dari kebudayaan masyarakat yang bersangkutan. Ada beberapa unsure kebudayaan asing yang mudah diterima, yaitu' 1). nsure kebudayaan kebendaan yang yang mudah dipakai danbermanfaat bagi masyarakat yang menerimanya, seperti alat tulis menulis, pakaian yang sesuai, sepatu dan lainlain. 2). nsure kebendaan yang mempunyai manfaat besar, seperti radio, televise, handphone. !) unsure kebendaan yang mudah disesuaikan dengan keadaan masyarakat, seperti mesin penggiling padi, mobil, sepeda motor.
Adapun unsur kebudayaan asing yang sulit diterima oleh suatu masyarakat adalah ' 1). nsure yang menyangkut system kepercayaan, seperti ideology dan falsafah hidup. 2). nsur / unsur yang dipelajari pada tahap pertama sosialisasi, seperti makanan pokok suatu masyarakat. b. 0ystem pendidikan formal yang maju c. 0ikap menghargai hasil karya orang lain dan adanya keinginan untuk maju d. oleransi terhadap perbuatan-perbuatan yang menyimpang yang bukan merupakan delik. e. 0ystem terbuka dalam lapisan masyarakat. f. enduduk yang heterogen. g. (et#idak puasan masyarakat terhadap bidang-bidang kehidupan tertentu. h. 0ikap berorientasi ke masa depan. i. ilai bahwa manusia harus berusaha untuk memperbaiki hidupnya.
2. Faktor – faktor Penghambat terjadinya proses perubahan
actor factor yang dapat menghambat terjadinya proses perubahan, yaitu' a. b. c. d.
(urangnya hubungan dengan masyarakat lain. erkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat 0ikap masyarakat yang sangat tradisional Adanya kepentingan-kepentingan yang tertanam dengan dengan kuat
*vested interest) e. 0ikap tertutup, serta adanya prasangka terhadap hal-hal baru atau asing f. Adanya rasa tajut akan adanya kegoyahan pada integrasi kebudayaan g. 3ambatan-hambatan yang bersifat ideologis h. Adat dan kebiasaan i. ilai hidup buruk dan tidak dapat diperbaiki.
4atiahan 1. 5elaskan mengapa setiap kebudayaan bersifat dinamis.6 2. 0ebutkan bentuk-bentuk perubahan social dan kebudayaan6 !. enemuan baru di dalam kehidupan sosil dan kebudayaan menghasilkan inovasi, discovery 780796
dan
invention, 574A0(A (7+A +0+4A3
". 0ebutkan factor-faktor intern yang menyebabkan perubahan social dan kebudayaan6 #. (emukakan olehmu apa saja factor ekstern penyebab perubahan social dan kebudayaan6 $. 5elaskan apa yang dimaksud dengan difusi6 %. 5elaskan pula apa yang dimaksud dengan asimilasi6 . Apa yang dimaksud dengan akulturasi6 :. 0ebutkan factor pendorong proses terjadinya perubahan6 1;. 0ebutkan pula factor penghambat terjadinya perubahan.6
B. KEBERAGAA! KEB"#A$AA! !A%&'!A( ). Pengertian Kebudayaan !asiona*
(ebudayaan asional adalah gabungan dari kebudayaan daerah yang ada di egara tersebut. (ebudayaan asional +ndonesia secara hakiki terdiri dari semua budaya yang terdapat dalam wilayah 8epublik +ndonesia. anpa budaya-budaya itu tak ada (ebudayaan asional. +tu tidak berarti (ebudayaan asional sekadar penjumlahan semua budaya lokal di seantero usantara. (ebudayan asional merupakan realitas, karena kesatuan nasional merupakan realitas. (ebudayaan asional akan mantap apabila di satu pihak budaya-budaya usantara asli tetap mantap, dan di lain pihak kehidupan nasional dapat dihayati sebagai bermakna oleh seluruh warga masyarakat +ndonesia *0useno< 1::2). &enurut A &8 o.++ tahun 1::, pengertian kebudayaan nasional, yakni' (ebudayaan yang berlandaskan ancasila adalah perwujudan cipta, karya dan karsa bangsa +ndonesia dan merupakan keseluruhan daya upaya manusia +ndonesia untuk mengembangkan harkat dan martabat sebagai bangsa, serta diarahkan untuk memberikan wawasan dan makna pada pembangunan nasional dalam segenap bidang kehidupan bangsa. =engan demikian embangunan asional merupakan pembangunan yang berbudaya. =isebutkan juga pada pasal selanjutnya bahwa kebudayaan nasional juga mencerminkan nilainilai luhur bangsa. ampaklah bahwa batasan kebudayaan nasional yang dirumuskan oleh pemerintah berorientasi pada pembangunan nasional yang dilandasi oleh semangat ancasila. (ebudayaan nasional dalam pandangan (i 3ajar =ewantara adalah >puncak-puncak dari kebudayaan daerah?. (utipan pernyataan ini merujuk pada paham kesatuan makin dimantapkan, sehingga ketunggalikaan makin lebih dirasakan daripada kebhinekaan. @ujudnya berupa negara kesatuan, ekonomi nasional, hukum nasional, serta bahasa nasional. =efinisi yang diberikan oleh (oentjaraningrat dapat dilihat dari peryataannya' >yang khas
dan
bermutu
dari
suku
bangsa
mana
pun
asalnya,
asal
bisa
mengidentifikasikan diri dan menimbulkan rasa bangga, itulah kebudayaan nasional?. ernyataan ini merujuk pada puncak-puncak kebudayaan daerah dan kebudayaan suku bangsa yang bisa menimbulkan rasa bangga bagi orang +ndonesia jika ditampilkan untuk mewakili identitas bersama. ernyataan yang tertera pada 93 tersebut merupakan penjabaran dari = 1:"# asal !2. =ewasa ini tokoh-tokoh kebudayaan +ndonesia sedang mempersoalkan eksistensi kebudayaan daerah dan kebudayaan nasional terkait dihapuskannya tiga kalimat penjelasan pada pasal !2 dan munculnya ayat yang baru. &ereka mempersoalkan adanya kemungkinan perpecahan oleh kebudayaan daerah jika batasan mengenai kebudayaan nasional tidak dijelaskan secara gamblang. 0ebelum di amandemen, = 1:"# menggunakan dua istilah untuk mengidentifikasi kebudayaan daerah dan kebudayaan nasional. (ebudayaan bangsa, ialah kebudayaan-kebudayaan lama dan asli yang terdapat sebagi puncak-puncak di daerah-daerah di seluruh +ndonesia, sedangkan kebudayaan nasional sendiri dipahami sebagai kebudayaan bangsa yang sudah berada pada posisi yang memiliki kebudayaan nasional terdapat unsur pemersatu dari 9anga +ndonesia yang sudah sadar dan menglami persebaran secara nasional. =i dalamnya terdapat unsur kebudayaan bangsa dan unsur kebudayaan asing, serta unsur kreasi baru atau hasil invensi nasional.
2. +ujud kebudayaan daerah di &ndonesia
(ebudayaan daerah tercermin dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat di seluruh daerah di +ndonesia. 0etiap saerah memilki ciri khas kebudayaan yang berbeda. beberapa contoh kebudayaan daerah, seperti'
Rumah adat • • • • • • • • • •
Aceh' 8umoh Aceh 0umatera 9arat ' 8umah adang 0umatera 0elatan ' 8umah 4imas 5awa ' 5oglo apua ' 3onai 0ulawesi 0elatan ' ongkonang *ana oraja), *&akassar owa) 0ulawesi enggara' +stana buton 0ulawesi tara' 8umah anggung (alimantan 9arat' 8umah 9etang usa enggara imur' 4opo
,arian
5awa' 9edaya, (uda 4umping 9ali' (ecak, 9arongB 9arongan &aluku' Cakalele, Drlapei Aceh' 0aman, 0eudati &inangkabau' ari iring Arief ur (hoerudin E makna bagi seluruh bangsa +ndonesia. =alam kreasi baru atau hasil invensi nasional
