Kertas Kerja Individu (Projek Keceriaan Bilik Sal)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS DATO’ RAZALI ISMAIL 21030 KUALA TERENGGANU

INTERNSHIP KERTAS CADANGAN PROJEK INDIVIDU

NAMA PELAJAR

: Mohamad Khairul Amir Bin Zainudin

PROGRAM

: PISMP Sejarah Semester 8

NAMA SEKOLAH

: Sekolah Kebangsaan Teluk Teluk Ketapang

NAMA PROJEK

: Projek Keceriaan dan Inormasi Bilik Sel Access !earning "SA!#

TEMPOH PELAKSANAAN : $ minggu "%&'&'()%* + ,'8'()%*# KUMPULAN SASARAN LOKASI

: Semua murid SKTK : Bilik Sel Access !earning "SA!# Sekolah Kebangsaan Teluk Teluk Ketapang

PENGENALAN Pembelajaran multimedia dan akses kendiri telah diaplikasikan dalam kehidupan pelajar masa kini- Malah. ibu bapa sendiri teruja untuk men/ediakan anak jagaan mereka mengikuti pembelajaran /ang /ang lebi lebih h semp sempur urna na-- 0leh 0leh itu. itu. SKTK SKTK meng mengor orak ak lang langka kah h untu untuk k memb member erii naa naas s baru baru dan dan penamba penambahba hbaikan ikan bilik bilik SA! /ang sedia sedia ada bagi memaksimumk memaksimumkan an penggun penggunaan aan bilik bilik ini dalam dalam kalangan murid- Bilik Sel Access !earning "SA!# juga berperanan sebagai tempat untuk pelajar  melakuka melakukan n akti1iti akti1iti pembel pembelajar ajaran an Bahasa Bahasa Inggeris Inggeris.. akti1iti akti1iti menonto menonton n program program Bahasa Bahasa Inggeris Inggeris.. merujuk kamus d2i3bahasa. pembelajaran kendiri dan juga membolehkan guru menggunakan bahan rujukan untuk tujuan pengajaran Bahasa Inggeris- Bilik ini juga terbuka kepada semua murid pada 2aktu pengajaran dan pembelajaran di sekolah-

RASIONAL Projek ini dijalankan untuk me2ujudkan suasana pembelajaran interakti dan kondusi di bilik SA!- Selain itu. projek ini dilaksanakan bagi memaksimumkan memaksimumkan penggunaan bilik SA! dalam kalangan murid dan juga 2arga pendidik SKTK-

MATLAMAT Tujuan projek ini dijalankan adalah untuk membantu meningkatkan kemahiran pembelajaran kendiri kendiri dan secara secara tidak tidak langsung langsung dapat dapat membant membantu u serta meningka meningkatkan tkan pengua penguasaaa saaan n Bahasa Bahasa Inggeris dalam kalangan murid-

OBJEKTIF 4engan terlaksanan/a projek ini diharapkan agar: i-

Muri Murid d dapa dapatt memu memupu puk k mina minatt untu untuk k mela melaks ksan anak akan an pen penga gaja jara ran n dan dan pemb pembel elaj ajar aran an dal dalam am

iiii-

bilik SA!5uru 5uru bol boleh eh mem mempe pelb lbag agai aika kan n suasa suasana na pen penga gaja jara ran n dan dan pemb pembel elaj ajar aran an di di bilik bilik SA! SA! sela selain in daripada bilik darjah-

iiii1-

Murid dapat melatih diri dalam meningkatkan kemahiran pembelajaran kendiriMensasarkan pencapaian /ang lebih baik dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris-

STRATEGI PELAKSANAAN: Min! P"#$%&% iii-

Merancang strategi /ang dilaksanakan Mencari bahan /ang sesuai bagi menarik minat pelajar 

Min! K"'!% iii-

Men/ediakan bahan3bahan untuk disediakan pada bilik SA!Memperkenalkan bahan3bahan dan manual penggunaan bilik SA! kepada murid

Min! K"$i% i-

Me2ar32arkan dan membuat hebahan tentang penggunaan bilik SA! kepada guru dan murid-

PELAN TINDAKAN PELAKSANAAN PROJEK "Senarai semak akti1iti /ang perlu dilaksanakan oleh pelajar#

Persediaan sebelum akti1iti dilaksanakan i-

5uru perlu meminta kebenaran untuk menjalankan projek daripada guru panitia Bahasa

iiiii-

Inggeris 5uru perlu men/ediakan bahan3bahan /ang sesuai untuk diletakkan dalam bilik SA!5uru perlu men/ediakan manual penggunaan bilik SA! untuk panduan guru dan murid

i1-

SKTK 5uru perlu membuat hebahan tentang penggunaan bilik SA! kepada guru dan murid SKTK-

Komen Mentor : 3333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333333 4isemak oleh Mentor 

4isemak oleh Mentor 

6atatan:

6atatan:

Tandatangan :

Tandatangan :

7ama

7ama

Tarikh

: :

Tarikh

: :