1.0
Kepe Kepenti nting ngan an ICT dan dan komp kompute uterr dal dalam am kehid kehidup upan an sehari seharian an..
Komputer merupakan suatu sistem elekronik atau rangkaian sistem teknologi maklumat yang terkini. Komputer telah digunakan secara meluas dalam semua agensi sama ada kerajaan atau swasta. Penggunaan komputer bukan tertumpu dalam bidang perbankan, tugasan pejabat atau tugas-tugas di syarikat-syarikat gergasi semata-mata, malahan kini komputer boleh dilihat di mana-mana sahaja seperti di pejabat, sekolah, pasar raya, lapangan terbang, bank dan tidak kurang juga terdapat di setiap rumah di negara kita. Kini komputer telah berfungsi sebagai media media secar secara a melua meluas s dala dalam m peng pengaja ajaran ran dan dan pembe pembela lajar jaran an juga. juga. Manus Manusia ia pada pada hari hari ini mele meleta takk kkan an kebe keberg rgan antu tung ngan an yang yang ting tinggi gi dala dalam m
menj menjal alan anka kan n
urus urusan an seha sehari rian an untu untuk k
memperti mempertingka ngkatkan tkan produkti produktiviti viti dan kecekap kecekapan an mereka mereka dengan dengan penggu penggunaa naan n komputer komputer serta serta teknologi maklumat yang lain. Sistem Sistem maklum maklumat at boleh boleh juga juga dikat dikataka akan n sebag sebagai ai satu satu set kompo kompone nen n yang yang saling saling berhubungkait di dalam mengumpulkan, memproses, menyimpan dan menyebarkan maklumat. Di samping itu, sistem maklumat digunakan untuk membantu di dalam membuat keputusan, mengawa mengawal, l, mengana menganalisa lisa dan menyela menyelaras ras semua semua urusan urusan yang yang berkaita berkaitan n dengan dengan sesebua sesebuah h organisasi. Menurut Stair & Reynolds (1999) di dalam Rose Alinda Alias (2000) menyatakan bahawa: “Sistem maklumat ialah sejenis sistem yang khusus dan boleh ditakrifkan dengan beberapa cara. Sistem maklumat boleh ditakrifkan sebagai satu set unsur-unsur atau komponen yang berkaitan aktiviti mengumpul (input), mengolah (proses) dan menyebar (output) data dan maklumat dan menyediakan mekanisme maklumbalas untuk mencapai sesuatu objektif”. (Rose Alinda: 2000: hlmn:9) Penggunaan komputer atau ICT dalam pendidikan banyak memberi kemudahan kepada guru-gur guru-guru, u, murid, murid, penyeli penyelidik dik dan pihak sekolah. sekolah. Pengunaan Pengunaan computer computer atau atau ICT oleh guru adalah untuk mencari tambahan pembelajaran melalui internet dan sebagainya. Pelajar pula menggunakan komputer untuk membuat capaian internet bagi mendapatkan maklumat tentang pembelajaran dan membuat pelbagai tugasan yang diminta oleh guru. Komputer atau ICT pada hari ini merupakan sesuatu yang sangat penting dalam kehidupan kita dan dunia bagaikan terhenti dan tidak bermaya jika ICT atau komputer ini tidak berfungsi. Memandangkan komputer dan ICT telah telah digunak digunakan an secara secara meluas meluas bukan bukan hanya hanya kepada kepada golong golongan an berkerja berkerjaya ya malah malah
diperin diperingkat gkat kanak-kana kanak-kanak k juga, juga, maka senario senario ini
telah telah membukti membuktikan kan kepada kepada dunia dunia bahawa bahawa
komputer dan ICT memberikan implikasi yang besar dalam kehidupan kita pada hari ini. 1.1
Penggunaan Kompu mputer di di Ru Rumah mah
Kompu Kompute terr atau atau ICT serin sering g digu diguna nakan kan di rumah rumah sebag sebagai ai sebu sebuah ah perka perkaka kasan san unuk unuk melayari laman web, menaip surat, bermain “games” dan mendengar MP3. Namun tidak dinafikan bahawa ada pengguna pengguna yang mempunyai mempunyai keterampilan keterampilan dalam penggunaan penggunaan komputer komputer dengan dengan melakuka melakukan n kerja-ke kerja-kerja rja yang yang lebih lebih bermanf bermanfaat aat seperti seperti mewujudk mewujudkan an laman laman web web bagi bagi menja menjalan lanka kan n perni perniag agaa aan, n, atau atau mengg menggun unak akan an kompu komputer ter untuk untuk menyeles menyelesaika aikan n tugasan tugasan pejaba pejabat. t. Sunngg Sunngguhp uhpun un demikia demikian, n, secara secara pemerhat pemerhatian ian dan perbincangan yang dilakukan bersama rakan kumpulan mendapati bahawa penggunaan kompu komputer ter di rumah rumah pada pada kebia kebiasa saan annya nya untu untuk k tiga tiga perka perkara ra iaitu iaitu melaya melayari ri intern internet et disamping berchatting di “facebook” dan membuka atau menghantar e-mail. 1.2 1.2
Peng Penggu guna naan an Komp Komput uter er oleh oleh Piha Pihak k Ker Keraj ajaa aan n
Sistem-sistem maklumat berkomputer kini telah banyak dipasangkan dalam organisasi kerajaan untuk mengautomasikan mengautomasikan proses-proses proses-proses kerja dan menggantikan tenaga buruh yang ramai. Antara contoh penggunaan sistem maklumat dalam organisasi kerajaan ialah ialah Jaba Jabatan tan Perkh Perkhidm idmata atan n Awam Awam yang yang mempu mempuny nyai ai sistem sistem berko berkompu mputer ter untuk untuk mengurus maklumat dan pengurusan pentadbiran, membuat perancangan dan latihan staf staf,, meny menyim impa pan n dan dan menc mencet etak ak makl maklum umat at staf staf,, memb memban antu tu meny menyed edia iaka kan n data data perjawatan jabatan, membantu pihak pengurusan membuat penilaian pergerakan gaji staf dan sebagainya. Jabatan Jabatan Perkhid Perkhidmata matan n Awam Awam juga menggala menggalakkan kkan penggu penggunaa naan n komputer komputer di kalan kalanga gan n perso persone nell jaba jabatan tan selar selaras as deng dengan an konse konsep p Keraj Kerajaa aan n Elektr Elektron onik. ik. Malah Malah pelaksanaan pelaksanaan sistem maklumat berkomputer telah memberi peluang kepada orang ramai untuk memperolehi maklumat yang diperlukan melalui internet. Selai Selain n dari dari Jabata Jabatan n Perkh Perkhid idmat matan an Awam Awam (JPA), (JPA), Keme Kemente nteria rian n Perta Pertaha hana nan n (MIND (MINDEF) EF) mengg menggun unak akan an siste sistem m maklum maklumat at berko berkomp mpute uterr untuk untuk meran merancan cang g dalam dalam peroleha perolehan n peralata peralatan n atau atau senjata, senjata, aktiviti aktiviti-akti -aktiviti viti latihan latihan,, menyimp menyimpan an makluma maklumatt yang berkiata berkiatan n dengan dengan pertaha pertahanan nan negara negara dan sebagai sebagainya. nya. Sementa Sementara ra itu, Kemente Kementerian rian Kewang Kewangan an pula menggun menggunakan akan sistem sistem maklumat maklumat berkompu berkomputer ter untuk untuk merancan merancang g dan
mengurus mengurus kewanga kewangan n negara, negara, menyedia menyediakan kan maklumat maklumat mengena mengenaii pasaran pasaran kewanga kewangan n semasa, saham, bon, pelaburan, sumber dana dan sebagainya. 1.3 1.3
Peng Penggu guna naan an Komp Komput uter er Dala Dalam m Bid Bidan ang g Pen Pendi didi dika kan n
Perkembangan teknologi maklumat yang pesat telah membawa ke arah perubahan cara bekerja dalam bidang pendidikan. Malah kebanyakan sekolah, kolej, institusi pengajian tinggi, institusi perguruan, perpustakaan dan sebagainya telah membangunkan sistem maklumat maklumat berkompu berkomputer ter untuk untuk membantu membantu dalam dalam sistem sistem penguru pengurusan san dan pentadb pentadbiran iran sistem sistem pendidi pendidikan. kan. Berkomun Berkomunikas ikasii dan berkong berkongsi si maklumat maklumat adalah adalah kerja dan tugas tugas utama para pendidik, ahli akademik, jurulatih dan mereka yang terlibat dalam pendidikan dan latihan latihan.. Malah Malah kini, kini, hasrat hasrat Kemente Kementerian rian Pendidi Pendidikan kan telah telah dapat dapat direalis direalisasik asikan an dengan dengan wujudnya wujudnya sekolah sekolah bestari bestari yang yang menggun menggunaka akan n teknolog teknologi-tek i-teknol nologi ogi makluma maklumatt yang canggih di sekolah tersebut. Antara contoh-contoh contoh-contoh penggunaan penggunaan sistem maklumat dalam bidang pendidikan pendidikan ialah ialah seper seperti ti nota nota elekt elektron ronik, ik, pepe peperik riksaa saan n secar secara a atas-t atas-tali alian an,, sistem sistem maklum maklumat at berko berkomp mpute uterr untuk untuk menyi menyimp mpan an semua semua maklum maklumat at murid murid dan dan maklu makluma matt pend pendidi idik, k, pembe pembela lajar jaran an jarak jarak jauh, jauh, pembe pembela lajar jaran an berba berbantu ntuka kan n kompu komputer ter,, peng pengaja ajaran ran yang yang bercirikan multimedia dan sebagainya sebagainya yang dapat meningkatkan meningkatkan lagu sistem pendidikan pendidikan di Malaysia. Justeru, tanpa sedar dengan adanya komputer atau ICT telah meluaskan lagi penyebaran maklumat dan ilmu kepada masyarakat amnya. 1.4 1.4
Peng Penggu guna naan an Komp Komput uter er Dala Dalam m Bid Bidan ang g Per Perub ubat atan an
Organisasi Organisasi seperti hospital, klinik, farmasi dan sebagainya juga tidak ketinggalan ketinggalan dalam meng menggu guna naka kan n
sist sistem em-s -sis iste tem m
makl maklum umat at
berk berkom ompu pute terr
untu untuk k
meni mening ngka katk tkan an
lagi lagi
perkhidmatan mereka kepada pengguna. Salah satu aplikasi dalam projek Koridor Raya Multimedia adalah tele-perubatan. Tele-perubatan menggunakan teknologi multimedia untuk menyediakan pelbagai faedah kepada semua pihak dalam sektor perubatan. Ia menyediakan menyediakan maklumat yang berkaitan dengan penjagaan kesihatan dan boleh dicapai oleh mana-mana individu. Antara contoh penggunaan sistem maklumat dalam bidang perubata perubatan n ialah ialah seperti seperti mendap mendapatka atkan n nasihat nasihat doktor doktor secara secara elektron elektronik, ik, mendiag mendiagnos nos penyaki penyakitt secara secara elektron elektronik, ik, maklumat maklumat-mak -makluma lumatt perubat perubatan an yang disedia disediakan kan dalam dalam sistem kiosk dan membantu hospital atau klinik merancang peralatan perubatan.
1.5
Peng Penggu guna naan an Komp Komput uter er Dala Dalam m Bida Bidang ng Perk Perkhid hidmat matan an Kew Kewan anga gan n dan dan Perba Perbanka nkan n
Dalam sektor perkhidmatan, sistem maklumat memainkan peranan yang amat penting. Selalunya sistem maklumat merupakan tulang-belakang kepada organisasi-organisasi yang bercirika bercirikan n perkhid perkhidmata matan. n. Perkhidm Perkhidmata atan n kewanga kewangan, n, perbank perbankan an dan insurans insurans disediakan disediakan untuk memenuhi keperluan masyarakat dalam menguruskan aset dan wang tunai yang dimiliki. Penggunaan sistem maklumat berkomputer akan meningkatkan lagi perkhid perkhidmata matan n yang diberika diberikan n kepada kepada pelangg pelanggan. an. Institus Institusi-ins i-institus titusii kewanga kewangan n turut turut menggunakan sistem maklumat berkomputer untuk menyediakan maklumat-maklumat yang berkaitan dengan kemudahan pembiayaan kewangan, sumber dana, maklumat pelaburan, pasaran kewangan, dan sebagainya untuk pengetahuan pelanggan. Aktiviti-aktiviti Aktiviti-aktiviti utama dalam sistem perbankan perbankan adalah untuk menghasilkan menghasilkan maklumat. Input kepada sistem maklumatnya adalah seperti jenis akaun, deposit, cek, peng pengelu eluara aran n wang wang dan dan seba sebaga gainy inya. a. Outp Output ut pula pula sepe seperti rti penya penyata ta-pe -peny nyata ata yang yang menunju menunjukkan kkan faedah faedah diberi diberi atau dihutang, dihutang, baki wang di dalam dalam bank bank dan pelbagai pelbagai maklumat lain yang penting. Sebagai contoh, pengeluaran wang dilakukan menerusi sistem maklumat yang dipanggil mesin juruwang automatik (ATM – Automated Teller Machine). Semua institusi bank menyediakan sistem ini untuk memudahkan pengguna mengeluarkan wang tanpa perlu menggunakan borang dan beratur di kaunter. Banyak lagi aktiviti-a aktiviti-aktiv ktiviti iti bank bank yang telah telah diautom diautomasik asikan an untuk untuk memuda memudahkan hkan pelangg pelanggan an berurusan dengan pihak bank.
Bibliografi
Rose Alinda Alias (2000). Teknologi dan sistem maklumat , London: McGraw-Hill Sdn. Bhd.
