Kelas 6-Kisi Kisi Uas Gasal

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL MADRASAH IBTIDAIYAH KOTA SEMARANG Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran Kurikulum Alokasi Waktu

No

: Bahasa Arab : VI/I : 2017/2018 : Kurikulum 2013 : 120 Menit

Kompetensi Dasar

Jumlah Soal Bentuk Soal

Materi Pokok

: 50 Soal : PG : Isian : Uraian

= 35 = 10 = 5

Bentuk Soal

Nomor Soal

Siswa dapat menentukan dhomir pada kalimat fiil mudhari’

PG

1

Siswa dapat melengkapi kalimat fi’il mudhari’ dengan dhomir ‫هو‬

PG

2

Siswa dapat melengkapi kalimat fi’il mudhari’ ‫نحن‬

PG

3

Siswa dapat menunjukkan kegiatan sehari-hari setelah bangun tidur

PG

4

Siswa dapat mengartikan kata yang digaris bawahi

PG

5

Siswa dapat melengkapi kalimat fi’il mudhari’ ‫ت‬ ِ ‫ان‬

PG

6

3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topic :

Siswa dapat menunjukkan fi’il mudhari dalam kalimat

PG

7

Siswa dapat menentukan fi’il mudhari dengan benar

PG

8

‫أعمالنا في المددرسة وفي البيت؛‬ ‫كم الساعة وفي أي ساعة؛تعلم‬ ‫اللغة العربية‬

Siswa dapat menerjemahkan dalam bahasa arab

PG

9

Siswa dapat menyusun kalimat dengan benar

PG

10

Siswa dapat menentukan fi’il mudhari dalam kalimat

Isian

36

Siswa dapat menentukan jawaban pada kalimat yang rumpang

Isian

37

3.3. Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik :

Disajikan gambar, siswa dapat menentukan kegiatan sehari-hari

Isian

38

Siswa dapat menentukan dhomir yang tepat

Isian

39

‫أعمالنا في‬ ‫المددرسة أعمالنا في المددرسة وفي البيت؛‬ ‫وفي البيت كم الساعة وفي أي ساعة؛تعلم‬ ‫اللغة العربية‬

3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frase, dan kalimat sederhana terkait topik:

baik secara lisan maupun tertulis

Indikator

1

‫أعمالنا في المددرسة وفي البيت؛‬ ‫كم الساعة وفي أي ساعة؛تعلم‬ ‫اللغة العربية‬ 3.4. Memahami kata, frasa, dan kalimat secara lisan dan tulisan terkait topic :

‫أعمالنا في المددرسة وفي البيت؛‬ ‫كم الساعة وفي أي ساعة؛تعلم‬ ‫اللغة العربية‬

Siswa dapat menentukan jawaban pada kegiatan sehari-hari.

‫كم الساعة‬ ‫وفي أي‬ ‫ساعة‬

Uraian

46

Siswa dapat mengartikan kata ‫الساعة‬

PG

11

Disajikan gambar jam, siswa dapat menentukan jawaban yang tepat

PG

12

Disajikan kalimat, siswa dapat mengartikan kata angka dalam jam

PG

13

Siswa dapat menentukan kata tanya yang tepat untuk menanyakan jam

PG

14

Siswa dapat menentukan waktu pulang dari madrasah

PG

15

Siswa dapat mengartikan kata yang bergaris bawah tentang jam

PG

16

Siswa dapat mengartikan kata yang bergaris bawah tentang jam

PG

17

Siswa dapat mengartikan kata ‫دقائق‬

PG

18

Siswa dapat menunjukkan fi’il amar dalam kalimat

PG

19

Siswa dapat menentukan bentuk mudhakar dalam fi’il amar

PG

20

Siswa dapat menenjukkan fa’il dalam kalimat

PG

21

Siswa dapat menentukan jam dalam kalimat

PG

22

Siswa dapat menunjukkan mufradat yang tepat tentang jam tangan

PG

23

Disajikan gambar, Siswa dapat menentukan jam

PG

24

Disajikan jam digital, siswa dapat menentukan jam

PG

25

Siswa dapat menentukan mufradat jam

Isian

40

Siswa dapat mengartikan kalimat yang bergaris bawah berkaitang dengan jam

Isian

41

Siswa dapat mengartikan kata yang bergaris bawah berkaitan dengan jam

Isian

42

Siswa dapat menentukan kedudukan fi’il

Isian

43

2

‫تعلم اللغة‬ ‫العربية‬

Siswa dapat menentukan struktur fa’il dan fi’il

Uraian

47

Siswa dapat menyusun kalimat dengan benar

Uraian

48

Disajikan kalimat bahasa Indonesia, siswa dapat menentukan terjemahan Bahasa arab yang tepat dan benar

Uraian

49

Siswa menentukan jawaban dengan benar dengan pertanyaan ‫هل‬

PG

26

Siswa dapat mengartikan kata fi’il amar

PG

27

Siswa dapat menentukan bentuk muannas fi’il amar

PG

28

Siswa dapat menentukan jawaban bentuk mudzakar fi’il amar

PG

29

Siswa dapat menentukan jawaban bentuk muannas fi’il amar

PG

30

Siswa dapat menentukan kata tanya yang tepat

PG

31

Siswa dapat menerjemahkan dalam bahasa arab

PG

32

Siswa dapat menerjemahkan dalam bahasa indonesia

PG

33

Siswa dapat menentukan dhomir yang tepat

PG

34

Siswa dapat menyusun kalimat dengan tepat

PG

35

Siswa dapat mengartikan dalam bahasa arab

Isian

44

Siswa dapat mengartikan dalam bahasa arab dalam bentuk fi’il amar

isian

45

Uraian

50

Disajikan kalimat bahasa Arab, peserta didik dapat menentukan terjemahan Bahasa Indonesia yang tepat dan benar

Semarang, Oktober 2017 3

Guru

Muhamad Fakhruddin, S.Pd.I NIP. 19830324 200501 1 001

4