Kasus Stan Behavioral

TIGA LEVEL DALAM TEORI KONSELING DAN PSIKOTERAPI BEHAVIORAL BEHAVIORAL THERAPY: PENGAPLIKASIAN PENGAPLIKAS IAN KASUS STAN STAN Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Dasar Intervensi

Disusun Oleh Kelompo !:

Iran rana Dewi K. W.

(1501014120049

!in"# $e%ria T.

(150101412005& (150101412 005&

Tu%agus agus 'ne) ne) *.

(150 (15010 1014 141+ 1+01 012+ 2+

$e%r $e%rin inaa ,ama ,ama"h "han anii

(150 (15010 1014 1414 1401 01-& -&

"AKULT "AKULTAS AS PSIKOLO PSI KOLOGI GI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG !#

%$ Ti&' Le(el )'l'm Teo*i Konselin& )'n Psio+e*'pi ,lien+-,en+e*e): Pen&'pli'si'n K'sus S+'n  A. Level 1 (Pernyataan tentang data yang dapat diobservasi)

*tan masih %elum "a)at memahami "irin#a sen"iri ia men#ian#iakan )/tensi atas "irin#a sen"iri. *tan )a"a masa sek/lah mengk/nsumsi alk/h/l "an /%at/%atan terlarang se%agai ara untuk melarikan "iri "ari ke%e%asan. De)resi #ang "irasakann#a %isa "iterangkan se%agai )ermusuhan "irin#a terha"a) /rang tua "an sau"arasau"aran#a #ang karena ti"ak %isa "iarahkan langsung "iarahkan ke)a"a "irin#a sen"iri. erasaan %ersalah men#elimuti kehi"u)an *tan mengenai mengeewakan /rang lain "an %ukan memenuhi )enghara)an mereka. a"a masa lalu *tan ia selalu "i%an"ing  %an"ingkan "engan sau"arasau"aran#a /leh ke"ua /rangtuan#a. Menurut /rang tuan#a *tan meru)akan anak #ang gagal "ari keem)at sau"aran#a. agi *tan ia ti"ak "a)at men3a"i s/s/k #ang "iinginkan /leh keluargan#a. *tan susah %erhu%ungan "engan wanita ia menggenealisasikan ketakutan terha"a) i%un#a ke)a"a semua wanita. agin#a a#ahn#a meru)akan s/s/k #ang lemah "an selalu kalah se"angkan i%un#a keras "an "/minan. *tan meni"entikkan "irin#a "engan a#ahn#a #ang lemah "an im)/ten.  B. Level 2 (Proposisi teoritik yang akan menghubungkan antara satu observasi dengan yang  lainnya) C. Level 3 (Philosophial Assumption)

Tera)i %ehavi/ral mem/kuskan )a"a )ers/alan)ers/alan )erilaku s)esiik atau  )erilaku men#im)ang #ang %ertu3uan untuk meni)takan k/n"isik/n"isi %aru %agi )r/ses  %ela3ar "engan "asar %ahwa segena) tingkah laku itu "i)ela3ari termasuk tingkah laku #ang mala"a)ti. akikat manusia "alam )an"angan )ara %ehavi/rist a"alah )asi "an mekanistis atau meres)/n ke)a"a lingkungan "engan k/ntr/l #ang ter%atas hi"u) "alam alam "eterministik "an se"ikit )eran aktin#a "alam memilih marta%atn#a. Manusia memulai kehi"u)ann#a "engan mem%erikan reaksi terha"a) lingkungann#a "an interaksi ini menghasilkan )/la)/la )erilaku #ang kemu"ian mem%entuk ke)ri%a"ian. Tingkah laku sese/rang "itentukan /leh %an#ak "an maamn#a )enguatan #ang "iterima "alam situasi hi"u)n#a.

an"angan ini melihat in"ivi"u se%agai )r/"uk "ari k/n"isi/ning s/sial se"ikitsekali melihat )/tensi in"ivi"u se%agai )r/se"ur lingkungan. a"a awal )en"ekatan ini han#a mem)era#ai hal #ang "a)at "iamati "an "iukur se%agaisesuatu #ang sah "alam )engukuran ke)ri%a"ian (ra"ial %ehavi/rism "an "ikem%angkan le%ih lan3ut #ang mulai menerima en/mena #ang a%strak se)erti i" eg/ su)er eg/ "an ilusi. en"ekatan ini meman"ang  )erilaku #ang mala3ustru se%agai hasil %ela3ar "ari lingkungan seara keliru. Manusia "iangga) se%agai sesuatu #ang "a)at "i%entuk "an "/)r/gram sesuai "engan keinginan lingkungan #ang mem%entukn#a. erilaku manusia a"alah eek "ari lingkungan "an )engaruh #ang )aling kuat. Maka hal itulah #ang akan mem%entuk "iri in"ivi"u. a"a tera)i ini meman"ang %ahwa ketika "ilahirkan )a"a "asarn#a manusia ti"ak memiliki %akat a)aa)a. Manusia akan %erkem%ang %er"asarkan stimulus #ang "iteriman#a "ari lingkungan "i sekitarn#a. Tingkah laku )a"a in"ivi"u "i)engaruhi /leh ke)uasan "an keti"ak)uasan #ang "i)er/lehn#a.