Kartu Soal Kls 7 Smt Ganjil 0910 BL(2)

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN SMP NEGERI 18 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kelas

: SMP : MATEMATIKA : KTSP : VII PAKET A

KOMPETEN SI DASAR DASAR

Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan MATERI

Nama Penyusun : 1. Hj Erni. S 2. Nurbaiti.AR 3. MM. Sri Nurhayati

x

NO SOAL: ---------------

x

x

– 6

1

x p

x

x x 1

x

x

x

x q

x

x 6

x

x

x 6

x

x

Tentukan nilai p dan q pada garis bilangan di atas !

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan letak dua bilangan bulat pada pada garis bilangan yang diberikan

PAKET B

NO SOAL: --------------1

x

x

– 5

x

x p

x

x x 1

x

x

x

x q

x

Tentukan nilai p dan q pada garis bilangan di atas !

KUNCI: -------------

ULANGAN HARIAN SMP NEGERI 18 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kelas


KOMPETE NSI DASAR DASAR

Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

Nama Penyusun: 1. Hj. Erni. S 2. Nurbaiti .AR 3. MM. Sri Nurhayati

NO SOAL: ---------------

Tentukan hasil penjumlahan dari -5 + (-10 ) + 5

2

MATERI

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

INDIKATOR

PAKET B Siswa dapat menyelesaikan Operasi tambah pada bilangan bulat

NO SOAL: --------------2

KUNCI: -------------

Tentukanhasil penjumlahan dari -20 + 15 + (-5)

ULANGAN HARIAN SMP NEGERI 18 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum Kelas




Nama Penyusun: 1. Hj. Erni. S 2. Nurbaiti .AR 3. MM. Sri Nurhayati

NO SOAL: ---------------

Tentukan hasil penjumlahan dari -5 + (-10 ) + 5

2

MATERI

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

INDIKATOR

PAKET B Siswa dapat menyelesaikan Operasi tambah pada bilangan bulat

NO SOAL: --------------2

KUNCI: -------------

Tentukanhasil penjumlahan dari -20 + 15 + (-5)



: SMP : MATEMATIKA : KTSP : VII

Nama Penyusun : 1. Hj. Erni.S 2. Nurbaiti.AR 3. MM. Sri Nurhayati PAKET A



NO SOAL: ---------------

Suhu suatu daerah pegunungan pada pukul 14.00 adalah 17 0 C dan pada pukul 18.00 menjadi -5 oC. Berapa besarnya penurunan suhu dipegunungan tersebut ?

3 MATERI

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

INDIKATOR Dapat mnyelesaiakan masalah sehari-hari dengan operasi Penjumlahan bilangan bulat

PAKET B

NO SOAL: --------------3

KUNCI: -------------

Suhu suatu daerah pegunungan pada pukul 13.00 adalah 15 0C dan pada pukul 18.00 menjadi -4 oC. Berapa besarnya penurunan suhu di pegunungan tersebut ?




KOMPETEN SI DASAR DASAR


Nama Penyusun : 1. Hj. Erni. S 2. Nurbaiti. AR 3. MM. Sri Nurhayati PAKET A

NO SOAL: ---------------

Jika x = -2, y = 3, dan z = 2, Tentukan nilai dari 5x 2 – 3y – 3y2 + 2z2

4

MATERI

Bilangan bulat

INDIKATOR Dapat menyelesaikan operasi Campuran yang melibatkan Bilangan kuadrat

KUNCI: -------------

PAKET B

NO SOAL: --------------4

KUNCI: -------------

Jika x = -2, y = 3, dan z = 2, Tentukan nilai dari 4x2 + 3y2 - 2z2




PAKET A

KOMPETEN SI DASAR


Nama Penyusun : 1. Hj. Erni. S 2. Nurbaiti. AR 3. MM. Ssi Nurhayati

NO SOAL: ---------------

Tentukan pecahan yang senilai dengan pecahan

 

=

5

MATERI

Bilangan pecahan

KUNCI: -------------

INDIKATOR Dapat menentukan pecahan senilai dan bukan senillai

PAKET B

NO SOAL: --------------5

KUNCI: -------------

Tentukan pecahan yang senilai dengan pecahan

 

-

 

 




KOMPETENSI

Nama Penyusun : 1. Hj. Erni. S 2. Nurbaiti.AR 3. MM.Sri Nurhayati PAKET A

DASAR


MATERI

NO SOAL: --------------6

Ali mempunyai tabungan di Bank Rp 5.000.000,- untuk digunakan biaya kuliah . Jika Ali mengambi l Tabungan itu 35 bagian untuk membayar uang kuliah , 50 % dari sisanya digunakan untuk membeli buku, berapa bagian sisa uang jika dinyatakan dalam pecahan murni ?

KUNCI: -------------

Bilangan bulat

INDIKATOR Siswa dapat menyelesaikan masalah Sehari-hari dengan operasi campuran bilangan pecahan murni dan bentuk persen.

PAKET B

NO SOAL: --------------6

KUNCI: -------------

Ali mempunyai tabungan di Bank Rp 5.000.000,- untuk digunakan biaya kuliah . Jika Ali mengambil tabungan itu 25 bagian untuk membayar uang kuliah , 50 % dari sisanya digunakan untuk membeli buku, berapa bagian uang yang belum digunakan jika dinyatakan dalam pecahan murni ?

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP KOTA BANDAR LAMPUNG KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum

: SMP/M.Ts : MATEMATIKA : KTSP

PAKET A

KOMPETEN SI DASAR


Nama Penyusun

NO SOAL: --------------7

5

, B = 1,4 , C = 2 13 , D = 27% 3 Urutan nilai dari yang bear ke kecil adalah... Nilai A =

A. A,B,C,D

C. C,A,B,D

B. B,A,C,D

D. D,C,B,A

MATERI

Bilangan Pecahan

KUNCI: ------------C

INDIKATOR Diberikan nilai pecahan dalam bentuk pecahan murni,desimal, persen, permil, siswa dapat mengurutkan dari besar ke kecil.

PAKET B

NO SOAL: --------------7

KUNCI: ------------c

3 , B = 0,5 , C = 2 13 , S = 75% 5 Urutan nilai dari yang bear ke kecil adalah...

Nilai A =

A. A,B,C,D

C. C,B,A,D

B. B,A,D,C

D. D,B,C,A

: 1. Sunarwan 2. Sutarno 3. Suprihatiningsih

4. Margiwati 5. Saryono 6. Eka Andawati

MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) KOTA BANDAR LAMPUNG KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010



KOMPETEN SI DASAR



PAKET A

NO SOAL: --------------8

MATERI

Bilangan Pecahan

Nama Penyusun

KUNCI: -------------

Sebidang tanah luasnya 300 m 2 ditanami singkong 52 bagian, 15 ditanami mantang, sisanya akan ditanami tomat. Berapakah luas tanah yang masih kosong sebelum ditanami tomat? A. 60 m2

C. 160 m2

B. 120 m2

D. 180 m2

B

INDIKATOR

PAKET B Siswa dapat menyelesaikan operasi jumlah dan kurang pada bilangan pecahan dari soal cerita yang diberikan .

NO SOAL: --------------8

KUNCI: ------------A

Sawah pak Somad luasnya 1000 m 2 . Karena musim kemarau maka hanya 34 bagian saja yang ditanami. Jika 15 bagian ditanami kacang panjang, berapakah luas tanah yang t idak ditanami? A. 50 m2

C. 250 m2

B. 200 m2

D. 7500 m2





NO SOAL: --------------9

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

a.

c.

B

d.

INDIKATOR Siswa dapat menentukan hasil Operasi kali dan bagi pada Bilangan pecahan

1

3

3

4

Jika A = , B =

b. MATERI


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR


Nama Penyusun

,C=

2 5

, maka nilai 2AB : C adalah…

24 15 5 4

15 24 1 5

PAKET B

NO SOAL: --------------9

a. b. KUNCI: ------------A

1

3

3

4

Jika A = , B =

c. d.

9 5 9 10 10 9

1

,C=

2 5

, maka nilai 2 BC : A adalah ….


MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) KOTA BANDAR LAMPUNG KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Jenjang

Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum


KOMPETEN SI DASAR


Nama Penyusun


PAKET A

NO SOAL: --------------10

1. 0,0000425 = 4,25 x 10 2. 0,57 = 5,7 x 10 -1 -4 3. 0,00025 = 2,5 x 10 -2 4. 0,15 = 1,5 x 10

-5

Penulisan bilangan baku yang benar adalah ... MATERI

Bilangan bulat

KUNCI: -------------

A. 1 dan 3 B. 2 dan 4

C. 1,2, dan 3 D. Semua benar

C INDIKATOR Dapat mengubah bentuk desimal Ke dalam bentuk baku

PAKET B

NO SOAL: --------------10

1. 0,000325 = 3,25 x 10 2. 0,57 = 5,7 x 10 -1 -3 3. 0,00025 = 2,5 x 10 -1 4. 0,15 = 1,5 x 10

-5

KUNCI: -------------

Penulisan bilangan baku yang benar adalah ...

B

A. 1 dan 3

C. 1,2, dan 3


KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Jenjang

Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum


KOMPETEN SI DASAR

1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.

Nama Penyusun


PAKET A

NO SOAL: --------------11

Pernyataan di bawah ini benar tentang sifat – sifat operasi bilangan bulat,kecuali a. (a +b) + c = a + ( b + c ) sifat komutatif b. a + -a = -a + a = 0, -a adalah invers dari a

MATERI

KUNCI: -------------

c. a x 1 = 1 x a , 1 adalah unsur identiitas perkalian

Bilangan bulat

A

d. a x 0 = 0 x a = 0, sifat perkalian dengan bilangan nol

INDIKATOR Dapat menentukan sifat-sifat operasi bilangan bulat

PAKET B

NO SOAL: --------------11

Pernyataan di bawah ini benar tentang sifat – sifat operasi bilangan bulat,kecuali a. (a +b) + c = a + ( b + c ) sifat assosiatif b. a + -a = -a + a = 0, -a adalah invers dari a

KUNCI: -------------

c. a x 1 = 1 x a , 1 adalah unsur identiitas perkalian

D

d. a x 0 = 0 x a

sifat perkalian dengan bilangan nol





Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR

PAKET A 1.3 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.

NO SOAL: --------------12

MATERI

KUNCI: -------------

Bilangan bulat

A

INDIKATOR Siswa dapat menggunakan operasi Bilangan bulat campuran untuk Menyelesaikan masalah sehari-hari

Nilai dari 2 3 x 26 x 2-5 adalah …….. a. 24 b. 26 c. 27 d. 28

PAKET B

NO SOAL: --------------12

KUNCI: ------------C

3

-1

4

Nilai dari m x m x m adalah .... 8 a. m b. m7 6 c. m d. m4

: 1. Sunarwan 2. Sutarno 3. Suprihatinings ih





PAKET A

KOMPETEN SI DASAR


NO SOAL: --------------13

MATERI

Bilangan bulat

Nama Penyusun

KUNCI: -------------

Nilai dari a. b. c. d.

36

+

0,9

6,03 6,09 6,30 6,90

C

INDIKATOR Dapat menentukan hasil dari operasi campuran bentuk akar

PAKET B

NO SOAL: --------------13

KUNCI: -------------

Nilai dari a. b. c. d.

12,04 12,40 12,16 12,80

144

+

0,16






KOMPETEN SI DASAR



PAKET A

NO SOAL: --------------14

MATERI

KUNCI: -------------

Bilangan bulat

D

INDIKATOR Dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi pecahan Campuran dalam kehidupan seharihari

Nama Penyusun

Untuk membuat pagar sebuah rumah diperlukan besi sepanjang 50 m, jika Digunakan untuk bagian depan, Panjang sisa besi adalah … .

3 4

1 5

bagian

bagian samping sisanya untuk pintu gerbang, maka

a. 47,5 m

c. 10 m

b. 25 m .

d. 2,5 m

PAKET B

NO SOAL: --------------14

KUNCI: ------------C

Untuk membuat pagar sebuah rumah diperlukan besi sepanjang 40 m, jika Digunakan untuk bagian depan, Panjang sisa besi adalah … .

1 2

2 5

bagian

bagian samping sisanya untuk pintu gerbang, maka

a. 16 m

c. 4 m

b. 20 m

d. 2 m





KOMPETEN SI DASAR

2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya

Nama Penyusun

PAKET A

NO SOAL: --------------15

MATERI

Bentuk Aljabar

KUNCI: -------------

Perhatikan bentuk aljabar 3m + 3n + 4 dan

-m + 5q – 1.

Manakah pernyataan di bawah ini yang benar? a. Koefisien dari m adalah 3 b. Variabel adalah m,n, dan q c. Konstanta adalah 3 d. Suku sejenis dengan n adalah 5

B INDIKATOR Diberikan bentuk aljabar suku tiga atau lebih, dapat membedakan koefisien, variabel, konstanta ,dan suku sejenis dari bentuk tersebut


PAKET B

NO SOAL: ---------------

Perhatikan bentuk aljabar 2p + 4r + 3 dan p – 5s – 1.

15

KUNCI: ------------D

Manakah pernyataan di bawah ini yang benar? d. Koefisien dari r adalah 2 e. Suku sejenis dengan p adalah 4 f. Konstanta adalah 4 g. Variable adalah p,r dan s





Nama Penyusun


KOMPETEN SI DASAR

PAKET A 2. 2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar

MATERI

NO SOAL: --------------16

Bentuk Aljabar

Hasil penjumlahan dari 4a - 5b + c – 6 dengan – 3a +3b – 2c – 5 adalah ... . a. a – 8b – 3c – 11 b. a – 2b – c – 11 c. – a – 2b – c – 11 d. a +2b – c – 11

KUNCI: ------------B

INDIKATOR

Dapat menentukan hasil penjumlahan bentuk aljabar

PAKET B

NO SOAL: --------------16

KUNCI: -------------

Hasil penjumlahan dari 7a + 4b – 2c – 4 dengan – 2a – 3b + c + 5 adalah ... . a.5a + b – c + 1 b. 5a – b + c + 1 c. – 5a + b + c + 9 d. – 5a – b – c – 9





NO SOAL: --------------17

MATERI

Bentuk aljabar


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

2. 2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar

Nama Penyusun

Bentuk sederhana dari – 3a(4a + 2b) +a( 2a – b ) adalah ... . 2

a. 12a + 7ab 2 b. 12a – 7ab c. -10a2 – 7ab 2 d. -10a - 6ab

KUNCI: ------------C

INDIKATOR

Dapat menyederhanakan bentuk aljabar

PAKET B

NO SOAL: --------------17

KUNCI: -------------

Bentuk sederhana dari 4a(2a + b) – a( 3a – b ) adalah ... . 2

a. 5a + 5ab b. 5a2 – 3ab 2 c. 15a – 3ab d. 15a2 + 3ab





PAKET A

KOMPETEN SI DASAR


NO SOAL: --------------18

MATERI

Bentuk Aljabar

Nama Penyusun

2

Hasil perkalian dari (2a – 3) adalah ... . 2

a. 4a - 12a – 3 2 b. 2a – 6a + 6 2 c. 4a – 12a +9 2 d. 4a + 12a – 9

KUNCI: ------------C

INDIKATOR

Dapat menyederhanakan menentukan hasil kali dari bentuk aljabar suku dua

PAKET B

NO SOAL: --------------18

KUNCI: -------------

Hasil perkalian dari (3a – 2)2 adalah ... . 2

a. 9a - 12a + 4 b. 9a2 +12a + 4 2 c. 9a – 12a – 4 d. 9a2 - 8a + 4






MATERI



PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel

Nama Penyusun

NO SOAL: --------------19

Persamaan linier satu variabel

Perhatikan gambar berikut ini, ABCD perseguí panjang. Luas persegi panjang ABCD adalah .... . 2 2 a. (3x +5x – 2) cm 2 2 b. (3x – 5x – 2) cm 2 2 C c. (3x + 5x + 2) cm D 2 2 d. (3x + 7x – 2) cm

(x + 2) cm KUNCI: -------------

A

(3x -1) cm

B

A

INDIKATOR

Dapat menentukan bentuk setara dari PLSV yang bentukny ax + b = c a,b,c bilangan real

PAKET B

NO SOAL: --------------19

KUNCI: -------------

Perhatikan gambar berikut ini, ABCD perseguí panjang. Luas persegi panjang ABCD adalah .... . 2 2 a. (3x +5x – 2) cm 2 b. (3x – 5x – 2) cm2 2 2 C c. (3x + 5x + 2) cm D 2 2 d. (3x + 7x – 2) cm

(x + 2) cm




PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama

NO SOAL: --------------20

.

MATERI

Persamaan Linier satu variabel

Bentuk sederhana dari a. b. c. d.

4 x  12 y 2 x  10 y

adalah ......

8 6 5 4

KUNCI: ------------D

INDIKATOR

Dapat menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah/ dikurangi dengan bilangan yang sama

Nama Penyusun

PAKET B

NO SOAL: --------------20

KUNCI: ------------C

Hasil pembagian dari a. b. c. d.

7 6 5 4

15 x  35 y 3 x  7 y

adalah .... .



MUSYAWARAH KERJA KEALA SEKOLAH (MKKS) SMP KOTA BANDAR LAMPUNG KISI-KISI DAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010 Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum


Nama Penyusun

: 1. Sunarwan 2. Saryono 3. Suprihatinings ih

PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

2.3.Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel

NO SOAL: --------------MATERI

21

Persamaan linear satu variabel

Penyelesaian dari 3n – 7 = 5 adalah ....... a. n = 4 b. n = 3 c. n = 2 d. n = 1

KUNCI: ------------A

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan penyelesaian bentuk Persamaan Linear Satu Variabel dalam bentuk ax + b = c

NO SOAL: --------------21

KUNCI: ------------C

PAKET B Penyelesaian dari 3n – 4 = -7 adalah ....... a. n = -3 b. n = -2 c. n = -1 d. n = 0

4. Margiwati 5. Sutarno 6. Eka Andawati



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR


PAKET A



22


Penyelesaian dari 2( 3x + 1 ) = 4x + 6 adalah .... a. x = -2 b. x = -1 c. x = 1 d. x = 2

KUNCI: ------------D

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan penyelesaian PLSV dalam bentuk a( bx + c ) = dx

NO SOAL: --------------22

KUNCI: ------------A

PAKET B Penyelesaian dari 2( 3x - 1 ) = 4x + 8 adalah .... a. x = 5 b. x = 3 c. x = 1 d. x = -1




Nama Penyusun


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR



23


Penyelesaian dari a. b. c. d.

x  3

2



x

2

3

adalah .......

x = -2 x = -3 x = -4 x = -5

KUNCI: ------------D

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan penyelesaian PLSV dalam bentuk pecahan sederhana

NO SOAL: --------------23

KUNCI: ------------B

PAKET B Penyelesaian dari a. b. c. d.

x = -7 x = -9 x = -11 x = -13

x  1

2



x 3

3

adalah .......




Nama Penyusun



PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

2.3. Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel

MATERI

Pertidaksamaan linear satu variabel

NO SOAL: --------------24

KUNCI: ------------B

INDIKATOR

Diberikan beberapa pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang merupakan Pertidaksamaan Linear Satu variabel

Perhatikan pernyataan berikut : I. a + 3 > 2a II. 2x – 4 < 10 III. 2c + 4  7 – d IV. p  6 – p Dari pernyataan di atas yang merupakan Pertidaksamaan Linear Satu variabel adalah ..... a. I, II, III b. I, II, IV c. I dan III d. III dan IV

PAKET B

NO SOAL: --------------24

KUNCI: ------------A

Perhatikan pernyataan berikut : I. a - 3 > 2a II. 2x + 4 < 10 III. 2c - 4  7 – d IV. p  6 + p Dari pernyataan di atas yang merupakan Pertidaksamaan Linear Satu variabel adalah .. ... a. I, II, IV b. I, II, III c. I dan III



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR


PAKET A



25


Pernyataan di bawah ini setara dengan 2x > 4 , a. x > 2 b. 2x + 1 > 5 c. 4x > 6 d. 2x – 3 > 1

kecuali ....

KUNCI: ------------C

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan pernyataan yang bukan bentuk setara dari pernyataan ax > b

NO SOAL: --------------25

KUNCI: -------------

PAKET B Pernyataan di bawah ini setara dengan 3x > 6 , a. x > 2 b. 3x + 1 > 7 c. 3x – 3 > 3 d. 4x > 9

kecuali ....




Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR


PAKET A



26


Penyelasain dari 5 – 3x > -1 adalah ...... a. x < -2 b. x < 2 c. x > 2 d. x > -2

KUNCI: ------------B

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan penyelesaian dari a – bx > c

NO SOAL: --------------26

KUNCI: -------------

Penyelasain dari 7 – 5x > -3 adalah ...... a. x < -2 b. x < 2 c. x > 2 d. x > -2




Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR


PAKET A

2.3.Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel

NO SOAL: --------------27

MATERI


Nilai x yang memenuhi 2 + a. b. c. d.

1 3

x < -1 adalah .....

x < -9 x < -6 x < -5 x < -4

KUNCI: ------------A

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menentukan penyelesaian dari a +

c d

x=e

NO SOAL: --------------27

KUNCI: -------------

Nilai x yang memenuhi 3 + a. b. c. d.

x < -9 x < -8 x < -7 x < -6

1 4

x < 1 adalah ......




Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR

3.2.`Menyelesai kan model matematika dari masalah yang berkait-an dengan persamaan linear satu

variabel


PAKET A

NO SOAL: --------------28

MATERI

Model matematika


Bantuan yang diberikan kepada korban sebanyak 250 paket, sedangkan kebutuhannya 300 paket. Jika kekurangannya didefinisikan sebagai x maka pernyataan di bawah benar kecuali .... a. 250 + x = 300 b. 300 – x = 250 c. 300 + 250 = x d. 300 - 250 = x

KUNCI: ------------C

PAKET B

INDIKATOR

Diberikan pernyataan dalam kalimat , siswa dapat mengubahnya menjadi model matematika

NO SOAL: --------------28

KUNCI: ------------D

Bantuan yang diberikan kepada korban sebanyak 350 paket, sedangkan kebutuhannya 300 paket. Jika kekurangannya didefinisikan sebagai x maka pernyataan di bawah benar kecuali .... a. 300 + x = 350 b. 350 – x = 300 c. 350 - 300 = x d. 350 + 300 = x



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR


variabel


PAKET A

NO SOAL: --------------29

MATERI

Model matematika


Pengemudi sepeda motor harus mempunyai SIM. S IM dapat diperoleh setelah atau berumur 17 tahun. Jika umur dinyatakan dalam x maka kalimat yang benar untuk pernyataan di atas adalah ... a. x > 17 tahun b. x  17 tahun c. x < 17 tahun d. x  17 tahun

KUNCI: ------------B

PAKET B

INDIKATOR

Diberikan pernyataan dalam kalimat , siswa dapat mengubahnya menjadi model matematika

NO SOAL: --------------29

KUNCI: ------------C

Pengemudi sepeda motor harus mempunyai SIM. SIM dapat diperoleh setelah atau berumur 17 tahun. Jika umur dinyatakan dalam x maka kalimat yang benar untuk pernyataan di atas adalah ... a. x > 17 tahun b. x < 17 tahun c. x  17 tahun d. x  17 tahun



Nama Penyusun

variabel

NO SOAL: --------------30

MATERI

Model matematika


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR



Keliling persegi panjang PQRS adalah 120 cm. Nilai x yang memenuhi adalah .... a. 30 cm R Q b. 25 cm c. 22 cm 15cm d. 20 cm

P KUNCI: -------------

(x + 20)cm

S

B

INDIKATOR

Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang ada hubungannya dengan PLSV

PAKET B

NO SOAL: --------------30

KUNCI: ------------C

Keliling persegi panjang PQRS adalah 136 cm. Nilai x yang memenuhi adalah .... a. 33 cm R Q b. 25 cm c. 23 cm 20cm d. 20 cm

P

(x + 25)cm

S



Nama Penyusun



KOMPETEN SI DASAR


variabel

PAKET A

NO SOAL: --------------31

MATERI

Model matematika

KUNCI: -------------

Dua kali harga kaos masih lebih murah dari harga sebuah celana. Jika harga celana Rp 150.000,- maka harga sebuah kaos yang tidak memenuhi kriteria diatas adalah .... a. Rp 60.000, b. Rp 65.000,c. Rp 70.000,d. Rp 75.000,-

D

INDIKATOR

Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang ada hubungannya dengan PtLSV

PAKET B

NO SOAL: --------------31

KUNCI: ------------A

Tiga kali harga kaos masih lebih murah dari harga sebuah celana. Jika harga celana Rp 180.000,- maka harga sebuah kaos yang tidak memenuhi kriteria diatas adalah .... a. Rp 60.000, b. Rp 55.000,c. Rp 53.000,d. Rp 51.000,-



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR

3.3.Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana



PAKET A

NO SOAL: --------------32

Pak Anto membeli 4 lusin susu kotak. Harga perkotak Rp 1.200,- . berapakah pak Anto harus membayar ? a. Rp 57.000, b. Rp 58.700,c. Rp 67.600,d. Rp 68.700,-

MATERI

Aritmatika sosial

KUNCI: ------------A

INDIKATOR

Diberikan soal cerita, siswa dapat menghitung nilai keseluruhan jika nilai perunit diketahui atau sebaliknya

PAKET B

NO SOAL: --------------32

KUNCI: ------------D

Pak Anto membeli 4 lusin susu kotak. Harga perkotak Rp 1.400,- . berapakah pak Anto harus membayar ? a. Rp 57.000, b. Rp 57.700,c. Rp 67.000,d. Rp 67.200,-



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR




PAKET A

NO SOAL: --------------33

Harga beli 50 butir telur adalah Rp 40.000,- dijual dengan untung Rp 150/butir. Harga jual perbutir adalah .... a. Rp 850, b. Rp 900,c. Rp 950,d. Rp 1.000,-

MATERI

Aritmatika sosial

KUNCI: ------------C

INDIKATOR

Diberikan soal cerita, siswa dapat menghitung nilai keseluruhan jika nilai perunit diketahui atau sebaliknya

PAKET B

NO SOAL: --------------33

KUNCI: ------------B

Harga beli 60 butir telur adalah Rp 48.000,- dijual dengan untung Rp 150/butir. Harga jual perbutir adalah .... a. Rp 850, b. Rp 950,c. Rp 1000,d. Rp 1.050,-



Nama Penyusun

KOMPETEN SI DASAR



PAKET A

NO SOAL: --------------34

MATERI

Aritmatika sosial


Bu Ratna membeli 3 lusin pas bunga dengan harga Rp 180.000,- , ternyata 3 buah pas bunga pecah. Jika sebuah pas bunga dijual dengan harga Rp 6.000,- , maka bu Ratna mengalami .... a. untung Rp 20.000, b. untung Rp 18.000,c. rugi Rp 18.000,d. rugi Rp 20.000,-

KUNCI: ------------B

INDIKATOR

Siswa dapat menghitung rugi atau untung dari soal cerita

PAKET B

NO SOAL: --------------34

KUNCI: ------------C

Bu Ratna membeli 3 lusin pas bunga dengan harga Rp 180.000,- , ternyata 3 buah pas bunga pecah. Jika sebuah pas bunga dijual dengan harga Rp 6.500,- , maka bu Ratna mengalami .... a. Rugi Rp 30.000, b. Rugi Rp 34.000,c. untung Rp 34.500,d. untung Rp 35.400,-



Nama Penyusun

NO SOAL: --------------35

MATERI

Aritmatika sosial


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR



HP Nokia tipe 5130 dijual dengan harga Rp 1.150.000,- . Dari harga tersebut sudah memperoleh keuntungan Rp150.000,- . Berapa persentase keuntungannya .... a. 15 % b. 20 % c. 25 % d. 30 %

KUNCI: ------------A

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menghitung persentase keuntungan dari soal cerita yang diberikan

NO SOAL: --------------35

KUNCI: ------------B

HP Nokia tipe 5130 dijual dengan harga Rp 1.200.000,- . Dari harga tersebut sudah memperoleh keuntungan Rp200.000,- . Berapa persentase keuntungannya .... a. 15 % b. 20 % c. 25 % d. 30 %



Nama Penyusun

NO SOAL: --------------36

MATERI

Aritmatika sosial

KUNCI: ------------D

Di sebuah pusat perbelanjaan terdapat tulisan diskon 20% untuk semua jenis barang. Bu Ayu membeli 1 bungkus Sania 2 liter Rp 24.000,1 botol kecap Rp 3.500,1 kotak pepsodent Rp 7.000,1 botol coca cola Rp 10.500,Berapa Bu Ayu harus membayar ? a. Rp 31.000, b. Rp 32.000,c. Rp 34.000,d. Rp 36.000,-

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menghitung harga pembelian jika diketahui besar diskon dari suatu barang


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR



NO SOAL: --------------36

KUNCI: ------------A

Di sebuah pusat perbelanjaan terdapat tulisan diskon 20% untuk semua jenis barang. Bu Ayu membeli 1 bungkus Sania 2 liter Rp 24.000,1 botol kecap Rp 3.500,1 kotak pepsodent Rp 7.000,1 botol coca cola Rp 10.500,Berapa Bu Ayu harus membayar ? a. Rp 36.000, b. Rp 34.000,c. Rp 32.000,d. Rp 30.000,-



Nama Penyusun

NO SOAL: --------------37

MATERI

Aritmatika sosial


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR



Nurul menyimpan uang di bank sebesar RP 25.000.000,-. Bank tersebut memberikan bunga 1,2% pertahun. Jumlah uang Nurul setelah 20 bulan adalah .... a. Rp 25.175.000, b. Rp 25.200.000,c. Rp 25.250.000,d. Rp 25.500.000,-

KUNCI: ------------D

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menghitung besar tabungan setelah x bulan jika diketahui bunga tabungan sebesar y%

NO SOAL: --------------37

KUNCI: ------------C

Nurul menyimpan uang di bank sebesar RP 30.000.000,-. Bank tersebut memberikan bunga 1,2% pertahun. Jumlah uang Nurul setelah 20 bulan adalah .... a. Rp 30.200.000, b. Rp 30.400000,c. Rp 30.600.000,d. Rp 30.800.000,-



Nama Penyusun

MATERI


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

3.4 Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah


NO SOAL: --------------38

Perbandingan

Dengan skala 1 : 400.000, jarak kota A dan B pada gambar 5cm. Jarak sebenarnya kota A dan B adalah ... . a. 12 km b. 20 km c. 24 km d. 40 km

KUNCI: ------------B

PAKET B

INDIKATOR

Diberikan skala suatu gambar. Siswa dapat menentukan jarak yang sebenarnya jika diketahui jarak pada peta

NO SOAL: --------------38

KUNCI: ------------A

Dengan skala 1 : 500.000, jarak kota A dan B pada gambar 5cm. Jarak sebenarnya kota A dan B adalah .... a. 25 km b. 30 km c. 35 km d. 40 km



Nama Penyusun

MATERI


PAKET A

KOMPETEN SI DASAR

3.4 Mengguna kan perbandingan untuk pemecahan masalah


NO SOAL: --------------39

Perbandingan

Mobil dengan kecepatan 60 km setiap satu jam. Setelah 2,5 jam , j arak yang ditempuh mobil tersebut adalah .... a. 120 km b. 130 km c. 140 km d. 150 km

KUNCI: ------------D

PAKET B

INDIKATOR

Siswa dapat menyelesaikan, soal cerita yang berhubungan dengan perbandingan senilai

NO SOAL: --------------39

KUNCI: ------------C

Mobil dengan kecepatan 80 km setiap satu jam. Setelah 2,5 jam , j arak yang ditempuh mobil tersebut adalah .... a. 150 km b. 180 km c. 200 km d. 210 km

Kartu Soal Kls 7 Smt Ganjil 0910 BL(2)

Recommend Documents