KARTU-SOAL-AA-SMT-GANJIL-KLS-7-docx.docx

KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI KISI-KISI DAN KARTU SOAL Jenis Madrasah BentukSoal Tahun Kurikulum

MTsN 3 Kota Kediri Pilihan Ganda 2015 - 2016 K-13

Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar

Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu JumlahSoal No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.1

1

C

Buku Paket AA Kur 13

1. Menurut bahasa,

Memahami Memahami dalil, dasar, dan tujuan Akidah Islam

VII / Ganjil Akidah Akhlak 09.30 – 09.30 – 11.00 11.00 WIB 50

a. b. c. d.

memiliki makna ...

hubungan keteguhan hati hati ikatan yang kokoh keterkaitan

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian Akidah Islam

KEMENTRIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 KOTA KEDIRI KISI-KISI DAN KARTU SOAL JenisMadrasah JenisMadrasah BentukSoal Tahun Kurikulum


Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami dalil, dasar, dan tujuan Akidah Islam

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan dasar dan tujuan Akidah Islam

Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu Jumlah Soal


No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.1

2

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 2. Akidah Islam memiliki landasan hukum yang kuat, yakni ... a. Akhlak terpuji b. Al-Quran dan Hadits c. Hadits dan ijma’ d. Ijtihad, ijma’, dan qiyas




Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu JumlahSoal


No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.1

3

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 3. Unsur-unsur pokok Akidah Islam terdiri dari ... perkara. a. Enam c. Empat b. Lima d. Tiga

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan hubungan unsur-unsur akidah Islam (iman, islam, dan ihsan)







No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.1

4

A


4. Kata Islam Kata Islam menurut menurut bahasa memiliki makna ... a. Patuh, tunduk, selamat b. Percaya c. Kebaikan d. Keteguhan hati






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.1

5

C


5. Seseorang yang menerapkan sikap ihsan disebut ihsan disebut ... a. Muslim c. Muhsin b. Musyrik d. Mukmin








No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.1

6

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 6. “Membenarkan di dalam hati, mengucapkan dengan lisan, dan dilaksanakan dengan anggota badan (perbuatan)”, (perbuatan)”, merupakan definisi dari ... a. Islam c. Iman b. Ihsan d. Ijma’






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.1

7

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 7. Islam membimbing manusia agar kembali kepada fitrahnya, yakni ... a. ber-Tuhan secara jelas b. tidak tersesat tersesat jalannya c. ber-Tuhan kepada Allah SWT d. memiliki kepercayaan kepercayaan yang jelas




Kompetensi Kompetensi Inti KI. 2 Kompetensi Dasar Menampilkan perilaku orang yang mengimani akidah Islam dalam kehidupan sehari-hari

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan perilaku orang yang mengimani akidah Islam dalam kehidupan sehari-hari



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

2

2.1

8

D


8. Salah satu bentuk perbuatan syirik perbuatan syirik yaitu yaitu ... a. berjudi b. berkata bohong c. menghardik anak yatim d. percaya terhadap peramal nasib



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 2 Kompetensi Dasar Menampilkan perilaku orang yang mengimani Akidah Islam dalam kehidupan sehari-hari



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

2

2.1

9

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 9. Di bawah ini adalah perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai akidah Islam, kecuali... kecuali... a. memurnikan memurnikan niat beribadah kepada Allah b. menghindarkan menghindarkan diri dari kemusyrikan kemusyrikan c. menggunakan menggunakan pusaka sebagai alat pelindung tubuh d. meningkatkan meningkatkan ketaatan kepada Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengetahui bentuk-bentuk perilaku yang mencerminkan orang yang mengimani Akidah Islam dalam kehidupan sehari-hari




Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan dasar dan tujuan akidah Islam



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.1

10

A


0. Akidah Islam tersimpul di dalam bacaan ... a. dua kalimat syahadat b. tasbih dan tahmid tahmid c. istighfar dan takbir d. kalimat thayyibah



Kompetensi Kompetensi Inti



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.2

11

B

KI. 3

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 Kompetensi Dasar 1. Sifat yang harus ada dan melekat pada Zat Allah sebagai kesempurnaan-Nya kesempurnaan-Nya adalah sifat ... Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang a. iman kepada Allah nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah b. wajib Allah beserta bukti/dalil naqli dan aqli-nya, sifat c. jaiz Allah mustahil dan jaiz bagi Allah SWT. d. mustahil Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah.




Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu Jumlah Soal No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.2

12

C


KI. 3 Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah beserta bukti/dalil bukti/dalil naqli dan aqli-nya, aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan dalil aqli dan naqli dari sifatsifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah


2. )

(..

..

Potongan QS. Al-Hujurat ayat 16 di atas menjelaskan bahwa Allah SWT memiliki sifat wajib ... a. Bashar c. Ilmun b. Hayat d. Sama’



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah beserta bukti/dalil bukti/dalil naqli dan aqli-nya, aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.2

13

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 3. Manusia tidak dapat mengelak dari kehendak Allah SWT, karena Dia karena Dia bersifat bersifat ... a. Qudrat b. Mukhalafatul lil khawaditsi c. Qiyamuhu binafsihi d. Wahdaniyat

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani, dan ma’nawiyah, ma’nawiyah, dan mustahil Allah



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Mengidentifikasi Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah ma’nawiyah beserta bukti/dalil bukti/dalil naqli dan aqli-nya, aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.




No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.2

14

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 4. Allah bersifat Wujud , maka mustahil jika Allah bersifat ... a. Hudus c. Fana’ b. Adam d. Ta’addud




Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu JumlahSoal No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.2

15

A


KI. 3 Kompetensi Dasar



5.

Mengidentifikasi Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani dan ma’nawiyah beserta bukti/dalil bukti/dalil naqli dan aqli-nya, aqli-nya, sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT.


a. b.

Jaiz Wajib

merupakan pengertian dari sifat ... c. d.

Mustahil Ma’ani

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah.







No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.2

16

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 6. Allah bersifat wujud. Wujud merupakan sifat wajib bagi Allah yang termasuk dalam klasifikasi/kelompok klasifikasi/kelompok sifat ... a. Salbiyah c. Nafsiyah b. Ma’nawiyah d. Ma’ani






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.2

17

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 7. Mustahil Allah bersifat ikhtiyaju lighairihi yang lighairihi yang artinya ... a. berdiri sendiri b. membutuhkan membutuhkan sesuatu kepada kepada yang lain c. berbeda dengan makhluk d. serupa dengan makhluk





Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib yang nafsiyah, salbiyah, salbiyah, ma’ani, dan ma’nawiyah, ma’nawiyah, dan mustahil Allah



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.2

18

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 8. Allah SWT tidak mungkin sama/serupa dengan makhluknya, maka Allah mustahil bersifat ... a. mukhalafatul mukhalafatul lil khawaditsi b. mumasalatul mumasalatul lil khawaditsi c. qiyamuhu binafsihi d. ikhtiyaju lighairihi






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.2

19

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 9. Di bawah ini termasuk klasifikasi sifat ma’nawiyah adalah ... a. qidam c. sama’ b. hayat d. Qadiran




Kompetensi Kompetensi Inti KI. 2 Kompetensi Dasar Menampilkan Menampilkan perilaku mengimani sifat-sifat Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan bentuk-bentuk perilaku yang mencerminkan keimanan kepada sifat-sifat Allah



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

2

2.2

20

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 0. Di bawah ini termasuk ciri-ciri orang yang beriman kepada sifatsifat Allah adalah ... a. meyakini bahwa alam semesta ini ada dengan sendirinya sendirin ya b. tidak mengakui mengakui adanya perbedaan perbedaan individu c. selalu mengharapkan mengharapkan pujian dari orang lain d. takut untuk berbuat dosa






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.2

21

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 1. Allah bersifat Baqa’ , maka tidak mungkin Allah memiliki sifat ... a. Fana’ c. ‘Ajzun b. Ta’addud d. Bukmun

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pembagian sifat-sifat wajib yang nafsiyah, salbiyah, ma’ani, dan ma’nawiyah, dan mustahil Allah mustahil Allah




Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.2

22

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 2. Sifat kebebasan Allah dalam menciptakan atau menentukan sesuatu sesuai dengan kehendaknya yang mutlak disebut dengan sifat ... a. Wajib c. Jaiz b. Mustahil d. Salbiyah



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 4 Kompetensi Dasar Menyajikan contoh fenomena-fenomena kehidupan yang muncul sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah SWT



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

4

4.2

23

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 3. Semua ciptaan Allah akan rusak, sedangkan Dia sebagai pencipta tidak akan rusak dan kekal selamanya, selamanya, hal ini membuktikan membuktikan bahwa Allah bersifat ... a. Baqa’ c. Bashar b. Sama’ d. Wujud

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan contoh fenomena-fenomena kehidupan yang muncul sebagai bukti dari sifat wajib, mustahil, dan jaiz Allah SWT







No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

4

4.2

24

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 4. Setiap berdoa kita tidak perlu mengeraskan suara, sebab Allah SWT bersifat ... a. Baqa’ c. Bashar b. Sama’ d. Wujud






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

4

4.2

25

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 5. Kita tidak bisa bersembunyi dari pengawasan Allah SWT ketika hidup di dunia, karena Allah bersifat ... a. Baqa’ c. Bashar b. Sama’ d. Wujud




Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan contoh taat, ikhlas, khauf, dan tobat



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.3

26

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 6. Menurut Islam, nilai perbuatan baik manusia ditentukan oleh ... a. sering atau tidaknya dilakukan b. jenis perbuatan perbuatan itu sendiri c. niat di dalam hati d. kepribadian pelakunya






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.3

27

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 7. Salah satu ciri orang yang punya sifat ikhlas adalah ... a. suka pamer b. disiplin dalam bekerja bekerja c. selalu mengharap imbalan d. semata-mata mengharapkan ridha dari Allah

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan contoh taat, ikhlas, khauf, dan tobat




Kelas/semester Kelas/semester Mapel Alokasi Waktu Jumlah Soal No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

28

D


KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf dan taubat

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi Mengidentifikasi dalil tentang taat, ikhlas, khauf, dan taubat


8.

 Ayat di atas menunjukkan dalil tentang ... a. orang yang taat b. orang yang khauf khauf c. orang yang taubat d. orang yang ikhlas






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.3

29

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 9. Keadaan batin seseorang dalam beramal tanpa pamrih apapun melainkan semata-mata karena Allah SWT disebut ... a. taat c. taubat b. ikhlas d. khauf

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian taat, ikhlas, khauf, dan taubat



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf dan taubat taubat




No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

30

B


0. Secara bahasa, ikhlas memiliki arti/makna ... a. satu tujuan b. bersih dari kotoran kotoran c. pilihan terbaik d. takut atau khawatir






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.3

31

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 1. Kembali ke jalan yang benar dengan didasari keinginan yang kuat untuk tidak mengulangi dosa-dosa yang pernah dilakukan, merupakan merupakan pengertian dari ... a. taat c. taubat b. raja’ d. ikhlas





Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian taat, ikhlas, khauf, dan tobat



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

32

A


2. Jenis taubat yang diterima oleh Allah yaitu ... a. taubatan nasuha b. hanya menyesali menyesali dosa c. taubat karena terpaksa d. taubatan mansuha






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

33

D


3. Kita wajib menaati ulil amri apabila amri apabila mereka ... a. zalim b. semena-mena semena-mena c. berasal dari golongan orang kafir d. berada di jalan yang benar

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian taat, ikhlas, khauf, dan tobat



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Menjelaskan Menjelaskan pengertian taat, ikhlas, khauf, dan taubat




No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

34

D


4. Secara bahasa, khauf memiliki memiliki arti/makna ... a. satu tujuan b. bersih dari kotoran kotoran c. pilihan terbaik d. takut atau khawatir



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, taat, khauf dan taubat



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

35

A


5. Berikut ini adalah pengertian khauf , kecuali ... a. mencemaskan keselamatan dirinya dalam perjalanan b. cemas apabila apabila amal amal baiknya tidak diterima diterima Allah SWT SWT c. cemas apabila Allah tidak ridha terhadap dirinya d. khawatir apabila Allah murka terhadap dirinya




Kompetensi Kompetensi Inti KI.3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, khauf dan taubat




No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.3

36

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 6. Taubat yang dilakukan dengan sungguh-sungguh disebut taubat ... a. hakiki c. nasuha b. nasihat d. kaffah



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami pengertian, contoh dan dampak positif sifat ikhlas, taat, taat, khauf dan taubat



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.3

37

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 7. Landasan berakhlak terpuji kepada Allah SWT ialah ... a. sunah Rasul b. akhlakul Karimah Karimah c. akhlakul Mahmudah d. Al-Quran dan Hadits

Indikator Pencapaian Kompetensi Mengidentifikasi Mengidentifikasi dalil tentang taat, ikhlas, khauf, dan tobat







No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.3

38

A


8. Secara bahasa, taubat memiliki memiliki arti/makna ... a. kembali b. bersih dari kotoran kotoran c. takut atau khawatir d. patuh



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Memahami adab Shalat dan dzikir



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.4

39

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 9. Shalat merupakan ibadah yang wajib dilaksanakan oleh setiap muslim sebagai wujud ... a. rutinitas belaka b. komunikasi antara antara hamba dengan Allah SWT SWT c. agar dipuji orang lain d. mengisi waktu luang

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian adab shalat dan dzikir




Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan tentang adab-adab shalat dan dzikir yang benar dan baik



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.4

40

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 0. Ketika akan melaksanakan sholat, alangkah baiknya kita mengenakan pakaian yang sebagai berikut, kecuali ... kecuali ... a. rapi dan suci b. menutup aurat aurat secara sempurna c. bersih dan sopan d. baru dan mengikuti tren






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.4

41

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 1. Apabila telah masuk waktu shalat serta suara adzan telah berkumandang berkumandang dengan lantangnya, sikap kita sebagai seorang muslim yang baik adalah ... a. santai dahulu b. melanjutkan rutinitas rutinitas c. segera mengambil mengambil air wudlu dan bersiap untuk shalat d. makan dan minum








No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.4

42

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 2. Setelah kita selesai melaksanakan shalat, kegiatan selanjutnya yang sebaiknya kita lakukan adalah ... a. berzikir b. berdiri dan melanjutkan melanjutkan bermain bermain c. melanjutkan rutinitas d. bermain dengan teman






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.4

43

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 3. Ketika kita melaksanakan shalat, hendaknya kita menunaikannya dengan ... a. khusyu’ b. bermain-main bermain-main c. mengingat mengingat sesuatu yang lain d. bersendau-gurau





Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan pengertian adab shalat dan dzikir



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

Buku Sumber

3

3.4

44

B


4. Secara bahasa, zikir bahasa, zikir memiliki memiliki arti/makna ... a. resah c. sadar b. ingat d. bersih






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.4

45

D

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 5. Ketika berzikir, hendaknya kita memilih tempat sebagai berikut, kecuali ... kecuali ... a. bersih dan suci b. nyaman c. sunyi dan jauh dari keramaian keramaian d. tempat yang ramai








No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.4

46

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 6. Berikut ini adalah adab-adab ketika berzikir, kecuali ... kecuali ... a. melaksanakan dengan khusyu’ b. duduk di tempat tempat yang suci dan dan bersih c. dengan malas-malasan d. memakai wangi-wangian wangi-wangi an



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 3 Kompetensi Dasar Menganalisis kisah keteladanan Nabi Menganalisis Sulaiman dan umatnya



No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.5

47

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 7. Nabi Sulaiman Sulaiman merupakan merupakan putra kandung dari Nabi ... a. Dawud c. Nuh b. Musa d. Ibrahim

Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan contoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.




Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan Menjelaskan contoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s.



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

3

3.5

48

B

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 8. Allah SWT menganugerahi Nabi Sulaiman dengan berbagai macam mukjizat diantaranya yaitu ... a. membelah lautan b. mengetahui bahasa semua semua binatang c. menghidupkan orang mati d. membuat kapal yang besar






No. KI

No. KD

No. Soal

Kunci

3

3.5

49

A

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 9. Nabi Sulaiman Sulaiman memperistri memperistri seorang ratu ratu yang bernama bernama ... a. ratu Bilqis c. ratu Sima b. ratu Diana d. ratu Bintari

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan contoh orang/tokoh yang meneladani sifat Nabi Sulaiman a.s.



Kompetensi Kompetensi Inti KI. 2 Kompetensi Dasar Mencontoh kisah keteladanan Nabi Sulaiman dan umatnya

Indikator Pencapaian Kompetensi Menunjukkan Menunjukkan keteladanan yang bisa di ambil dari kisah nabi Sulaiman a.s.



No. KI.

No. KD.

No. Soal

Kunci

2

2.5

50

C

Buku Sumber

Buku Paket AA Kur 13 0. Dengan kekuasaannya yang amat agung dan besar, hal ini membuat membuat Nabi Sulaiman ... a. sombong dan takabur b. zalim c. bersyukur d. semena-mena

KARTU-SOAL-AA-SMT-GANJIL-KLS-7-docx.docx

Recommend Documents