KAK Survey PHBS Tempat Kerja Puskesmas III Denpasar UtaraFull description
Kak Survey Phbs Rumah TanggaFull description
PHBS tatanan SekolahDeskripsi lengkap
Full description
kerangka acuan phbsDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
pertanyaan2 menyangkut indikator PHBS
Phbs Di Sekolah DasarFull description
phbs sekolahFull description
pedoman pelKSANAAN PHBS DI SEKOLAH
contoh kumpulan kuesioner untuk menilai pengetahuan siswa di sekolah tentang pentingnya perilaku hidup bersih dan sehaat
Deskripsi lengkap
PHBSFull description
pptDeskripsi lengkap
PHBS DI SEKOLAHFull description
sekolahFull description
PEMERINTAH KOTA DENPASAR DINAS KESEHATAN
PUSKESMAS III DENPASAR UTARA Jl. Ahmad Yani Yani Nomor 110 Denpasar Tlp !0"#1$ %&%'()
KERANGKA ACUAN KERJA (KAK) PENYULUHAN DAN PENILAIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) DI INSTITUSI PENDIDIKAN TAHUN 2018 20 18
1. PEND PENDAH AHUL ULUA UAN N
Keseha*an adalah ha+ a,a,i man-sia dan se+ali-s mer-pa+an in/es*asi s-mer s-mer daa man-sia man-sia ser*a memili+i memili+i +on*ri-si +on*ri-si an esar -n*-+ -n*-+ menin+a*+ menin+a*+an an Inde2 Peman-nan Peman-nan Man-si Man-siaa !IPM$. !IPM$. Oleh Oleh +arena +arena i*- i*- men3ad men3adii s-a*s-a*- +ehar+ehar-san san ai ai sem-a sem-a piha+ piha+ -n*-+ -n*-+ memelih memelihara ara menin menin+a* +a*+an +an dan melind melind-n -nii +eseha +eseha*an *an demi demi +ese3a +ese3ah*e h*eraan raan sel-r-h sel-r-h masar masara+a a+a** Indone Indonesia. sia. Disamp Disampin in peman peman-n -nan an +eseha +eseha*an *an er*-3 er*-3-an -an menin menin+a* +a*+an +an +esada +esadaran ran +emamp +emamp-an -an dan +ema-a +ema-an n hid-p hid-p seha* seha* ai ai se*iap se*iap pend-d pend-d-+ -+ aar aar dapa* dapa* me4-3-d+an dera3a* +eseha*an an op*imal denan +a*a lain masara+a* diharap+an mampmamp- erpar*isi5as erpar*isi5asii a+*i5 dalam memelihara memelihara dan menin+a*+a menin+a*+an n dera3a* +eseha*anna +eseha*anna sendiri sehina mamp- men3adi s-e+ dalam peman-nan +eseha*an. Salah sa*- s*ra*ei s*ra*ei -n*-+ -n*-+ me4-3-d+an me4-3-d+an masara+a* masara+a* an mamp- -n*-+ memelihara memelihara meni menin n+a +a*+ *+an an dan dan
meli melind nd-n -ni i +ese +eseha ha*a *ann nna a adal adalah ah den denan an men mene era ra++ ++an an dan dan
memerdaa memerdaa+an +an masara+a* masara+a* -n*-+ er6Perila+er6Perila+- Hid-p 7ersih dan Seha* !PH7S$. PH7S adala adalah h se+-m se+-mpp-la lan n peril perila+ a+- an an dipr dipra+ a+*i *i++ ++an an a*as a*as dasar dasar +esad +esadara aran n sea seaai ai hasi hasill pemela3aran an men3adi+an seseoran a*a- +el-ara dapa* menolon dirina sendiri di idan +eseha*an dan erperan a+*i5 dalam me4-3-d+an +eseha*an masara+a*na. masara+a*na. 2. LAT LATAR BEL BELAK AKAN ANG G Sala Salah h sa*sa*- -pa -paan an dala dalam m men mena* a*asi asi masal masalah ah +eseh +eseha* a*an an dapa dapa** di8e di8eah ah den denan an
mela+-+an PH7S salah sa*-na di ins*i*-si pendidi+an. PH7S di Ins*i*-si Pendidi+an adalah se+-mp-lan perila+- an dipra+*e++an oleh peser*a didi+ -r- dan masara+a* lin+lin+-na nan n se+ola se+olah h a*as dasar dasar +esadar +esadaran an seaai seaai hasil hasil pemel pemela3ar a3aran an sehin sehina a se8ara se8ara
mandiri mamp- men8eah pena+i* menin+a*+an +eseha*anna ser*a erperan a+*i5 dalam me4-3-d+an lin+-nan seha*. P-s+esmas III Denpasar 9*ara
seaai
Ins*i*-si
an
er4enan
dan
er*an-n3a4a -n*-+ meneha*+an masara+a* di 4ilaah +er3ana ma+a Pen-l-han +eseha*an dapa* dila+-+an di masara+a* +h-s-na di ins*i*-si pendidi+an +arena *ida+ hana dilin+-nan r-mah *e*api penearan pena+i* 3-a dapa* *er3adi di se+olah. Sehina -n*-+ men3aa +eseha*an ana+ se+olah ma+a perl- di*anam+an PH7S se3a+ dini. Salah sa*- -paa an dila+-+an P-s+esmas dalam me4-3-d+an hal *erse-* ai*- denan mela+-+an Pen-l-han dan penilaian Perila+- Hid-p 7ersih dan Seha* di Se+olah denan ' Indi+a*or an har-s dipen-hi. 3. TUJUAN UMUM DAN TUJUAN KHUSUS 1. T-3-an 9m-m Menin+a*+an Prila+- Hid-p 7ersih dan Seha* !PH7S$ *a*anan ins*i*-si pendidi+an
sehina *er8apai penin+a*an pene*ah-an si+ap dan +emamp-an masara+a* dalam men8eah pena+i* memelihara dan menin+a*+an +eseha*an ser*a erperan a+*i5 dalam -paa penin+a*an +eseha*an. &. T-3-an Kh-s-s Menin+a*+an pene*ah-an si+ap dan perila+- ana+ didi+ -r- dan masara+a* se+olah *erhadap +eseha*an lin+-nan aa hid-p seha* dan +an*in se+olah seha*. 4. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN No.
K!"#$#% Po&o&
1
Persiapan
R"%'"#% K!"#$#%
6
Meniap+an lan+o Penilaian PH7S di *a*anan pendidi+an
&
S-r/e PH7S
6
Mela+sana+an Pen-l-han dan Penilaian PH7S di masin6masin Se+olah an ada di :ilaah P-s+esmas
. SASARAN Adap-n sasaran dari +eia*an Pen-l-han dan Penilaian PH7S R-mah Tana ini adalah
sel-r-h Ins*i*-si Pendidi+an an ada di 4ilaah P-s+esmas III Denpasarr 9*ara melip-*i PA9D TK SD SMP SMA 9ni/ersi*as.
. PERAN LINTAS PROGRAM DAN LINTAS SEKTOR #. P*#% L"%$#+ P*o!*#, - Proram Keslin dalam ran+a Pen-l-han +eseha*an lin+-nan masara+a* - Proram >i,i dalam ran+a pen-l-han Ma+anan 7eri,i dan Seiman - Proram D7D dalam ran+a PSN - Proram 9KS dalam ran+a Pen-l-han 9KS di se+olah . P*#% L"%$#+ S&$o* - Kepala Se+olah dalam memeri+an i3in s-r/e - DISDIKPORA Peran Disdi+pora dalam +eia*an ini adalah -n*-+ menera++an sel-r-h piha+