Peran Teknologi Dan Media Dalam PembelajaranFull description
Peran Teknologi Dan Media Dalam PembelajaranDeskripsi lengkap
Program kerja TPKFull description
Program kerja TPKDeskripsi lengkap
Full description
format sk tim pengembang kurikulumDeskripsi lengkap
Full description
SMPN 1Cianjur 2017Full description
Contoh SK Tim Pengembang Kurikulum
Deskripsi lengkap
CambridgeFull description
Dasar Hukum Jabatan Fungsional 1
2
3
4
5
Undang Undang Nomor 8 Tahun 1974 tentang Pokokpokok Kepegawaian Kepegawaian sebagaimana telah diubah diubah dengan Unda Undang ng Unda Undang ng No. No. 43 Tahun ahun 1999 1999 Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 1994 tentang Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Negeri Sipil
Keputusan Presiden Nomor 87 Tahun Tahun 1999 tentang Rumpun Jabatan Fungsional PNS Peraturan MenPAN MenPAN Nomor: PER/2/M.PAN/3/2009 PER/2/M.PAN/3/2009 tentang Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Angka Kreditnya. Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Angka Kreditnya.
Pengembang Teknologi Pembelajaran
Tugas Pokok Pengembang Teknologi Pembelajaran 1
Analisi Analisis s dan pengka pengkajia jian n sistem sistem/mo /model del teknol teknologi ogi pembelajaran
2
Perancangan sistem/model teknologi Pembelajaran
3
Produksi Produksi media pembelajara pembelajaran n
4
Penerapan sistem/model dan pemanfaatan media pembelajaran
5
Pengendalia Pengendalian n sistem/model sistem/model pembelajar pembelajaran an
6
Evaluasi penerapan sistem/model dan pemanfaatan media pembelajaran
Analisis dan Pengkajian Sistem/Model Teknologi Pembelajaran
1
Analisis Analisis kebu kebutuh tuhan an siste sistem m dan dan model teknologi pembelajaran
2
Studi kelayakan sistem dan model teknologi pembelajaran
Perancangan Sistem/Model Teknologi Pembelajaran
1
Pembuatan rancangan sistem/model pembelajaran
2
Pembuatan standar layanan pembelajaran
3
Pembuatan pedoman pengelolaan sistem dan model pembelajaran
4
Pembuatan petunjuk pelaksanaan pembelajaran
Perancangan Sistem/Model Teknologi Pembelajaran
5
Penyusunan Garis Besar Isi Media
6
Pembuatan rancangan pengembangan bahan belajar
7
Perancangan model pemanfaatan media pembelajaran
Produksi Media Pembelajaran 1
Penulisan naskah media pembelajaran
2
Pengkajian kelayakan produksi
3
Penyutradaraan/penyeliaan Penyutradaraan/penye liaan produksi
4
Penilaian dan perbaikan prototipa
5
Penulisan naskah bahan penyerta media pembelajaran
Penerapan Sistem/Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran 1. Pelaksanaan studi kelayakan dan im imp plementasi sistem sis tem/mo /model del pem pembel belaja ajaran ran
2. Pelaksanaaan studi kelayakan pemanfaatan media pembelajaran
3. Pelaksanaan perintisan penerapan sistem/model dan pemanfaatan media pembelajaran
Penerapan Sistem/Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran 4. Pelaksanaan sosialisasi sistem/model dan pemanfaatan media pembelajaran 5. P Pel elak aksa sana naan an pe pemb mbim imbi bing ngan an da dan n pe pemb mbin inaa aan n tena te naga ga pe pene nera rapa pan n si sist stem em/m /mod odel el da dan n pe pema manf nfaa aata tan n media pembelajaran 6. Pe Pemb mber eria ian n la laya yana nan n ko kons nsul ulta tasi si da dala lam m pe pene nera rapa pan n sistem sis tem/mo /model del dan pem pemanf anfaat aatan an med media ia pembelajaran
Evaluasi Penerapan Sistem/Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran 1. Penyusunan desain evaluasi: a. penerapan sistem/model pembelajaran berbasis media b. pemanfaatan media pembelajaran c. pemanfaatan pendidikan jarak jauh 2. Penyusunan instrumen evaluasi: a. penerapan sistem/model pembelajaran berbasis media b. pemanfaatan media pembelajaran c. pemanfaatan pendidikan jarak jauh 1
Evaluasi Penerapan Sistem/Model dan Pemanfaatan Media Pembelajaran
3. Pelaksanaan evaluasi: a. penerapan sistem/model pembelajaran berbasis media b. pemanfaatan media pembelajaran c. pemanfaatan pendidikan jarak jauh
2
Unsur dan Subunsur Kegiatan PTP 1. Unsur Utama
1. 2.
3.
PENDIDIKAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PENGE NGEMBAN BANGAN PROFES FESI
Pengembangan Teknologi Pembelajaran a. Analisis dan pengkajian sistem/model teknologi pembelajaran b. Perancangan erancangan sistem/model sistem/model teknologi pembelajaran c. Produksi media pembelajaran pembelajaran d. Penerapan sistem/model dan pemanfaatan media pembelajaran e. Pengendalian sistem/model pembelajaran pembelajaran f. Evaluasi Evaluasi penerapan penerapan sistem/m sistem/model odel dan pemanfaatan media
Pengembangan Profesi a. Pembuatan karya tulis/ilmiah b. Menemukan Menemukan teknologi tepat guna bidang pengembangan pengembang an Teknologi Teknologi Pembelajaran embelaja ran c. Pembuatan pedoman/juklak/juknis pedoman/juklak/juknis bidang pengembangan pengembang an Teknologi Teknologi Pembelajaran embelaja ran d. Penerjemahan/penyadur buku dan bahanbahan lain e. Studi banding bidang pengembangan pengembangan Teknologi Teknologi Pembelajaran dan d an Pendidikan Jarak Jauh
Unsur Penunjang a. Mengajar/melatih/memberik Mengajar/melatih/memberikan an bimbingan Teknologi Pembelajaran (TP) b. Peran serta pada pada seminar/lok seminar/lokakarya/ akarya/ konferensi bidang TP c. Keanggotaan organisasi profesi bidang TP d. Keanggotaan tim penilai bidang TP e. Perolehan penghargaan/tanda jasa f. Perolehan gelar kesarjanaan kesarjanaan lainnya
Jabatan, Pangkat dan Angka Kredit
Madya
Madya
Muda Muda
Pertama
III/d = 300 ak III/c = 200 ak Pertama
III/b = 150 ak
50
IV/c = 700 ak IV/b = 550 ak 150 IV/a = 400 ak 100
Rincian Kegiatan PTP Pertama
22 Butir Kegiatan
M uda
21 Butir Kegiatan
Madya
22 Butir Kegiatan
Klik Informasi Lengkap Rincian Kegiatan
Angka Kredit Kegiatan PTP
Klik Informasi Lengkap Angka Kredit Kegiatan PTP
Ketentuan Angka Kredit (AK) jika Melakukan Tugas di atas atau di bawah Jenjang Jabatan
Apab Apabil ila a pe peja jaba batt PTP PTP mela melaku kuka kan n tu tuga gass : di atas Jenjang Jabatan
dini dinila laii 80% 80% dari dari besa besara ran n AK AK
di ba bawa wah h Jenjang Jabatan
dini dinila laii 100 100% % dari dari be besa sara ran n AK
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PENDIDIKAN S-1/D-IV
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PENDIDIKAN PASCASARJANA (S-2)
JUMLAH ANGKA KREDIT KUMULATIF MINIMAL PENGANGKATAN DAN KENAIKAN JABATAN/PANGKAT PENDIDIKAN DOKTOR
Kelebihan Angka Kredit 1. Jika PTP memiliki angka kredit melebihi yang ditentukan untuk kenaikan jabatan/pangkat setingkat lebih tinggi, kelebihan tersebut dipe diperh rhit itun ungk gkan an untu untuk k kena kenaik ikan an jaba jabata tan/ n/pa pang ngka katt berikutnya. 2. Jika pada tahun pertama telah memenuhi/melebihi angka kredit yang dipersyaratkan untuk naik pang pangka kat, t, pada pada tahu tahun n kedu kedua a waji wajib b meng mengum umpu pulk lkan an 20% angka kredit dari jumlah yang dipersyaratkan (kegiatan pengembangan teknologi pembelajaran) pembelajaran) Klik Contoh kasus
Kenaikan Pangkat PTP Madya 1. PTP Madya yang akan naik pangkat menjadi Pembina Tkt Tkt I (IV/ (IV/b) b) atau atau Pemb Pembin ina a Ut Utam ama a Muda Muda (IV/ (IV/c) c) waji wajib b meng mengum umpu pulk lkan an pali paling ng kura kurang ng 12 angk angka a kred kredit it dari dari kegiatan pengembangan profesi.
2. PTP Madya pangkat Pembina Utama Muda (IV/c) setiap tahu tahun n seja sejak k mend mendud uduk ukii jaba jabata tan/ n/pa pang ngka katn tnya ya waji wajib b meng mengum umpu pulk lkan an pali paling ng kura kurang ng 20 angk angka a kred kredit it dari dari kegiatan tugas pokok (Pengembangan Teknologi Pembelajaran).
Angka Kredit Karya Bersama
1
Apabila 2 orang orang penulis, penulis, maka maka pembagian pembagian angka kreditnya adalah: 60% penulis utama 40% penulis ke-2
2
Apabila 3 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah: 50% untuk penulis utama 25% masing-masing penulis ke-2 dan ke-3
3
Apabila 4 orang penulis, maka pembagian angka kreditnya adalah: 40% untuk penulis utama 20% masing-masing penulis ke-2,ke-3,ke-4
Contoh Pembagian Angka Kredit Karya Tulis Ilmiah Bersama Contoh perhitungan pembagian angka kredit untuk penulisan karya ilmiah yang dipublikasikan dalam bentuk buku atau jurnal
Sifat dan Kegunaan Penetapan Angka Kredit (PAK) Sebagai salah satu syarat untuk: 1. Penga gan ngk gka atan 2. Ke Kena naik ikan an pan pangk gkat at 3. Ke Kena naik ikan an Jab Jabat atan an Bersifat final dan tidak dapat diajukan keberatan
Pejabat yang Berwenang Menetapkan PAK SESJEN KEMDIKNAS
KEPALA PUSTEKKOM
PTP Madya (IV/b dan IV/c) yang berada di lingkungan Kemdiknas dan Instansi lainnya. PTP Pertama (III/a) s.d PTP Madya (IV/a) di lingkungan Kemdiknas
1
Pejabat yang Berwenang Menetapkan PAK Pejabat Ese Es elon II Inst In stan ansi si Pu Pusa satt
PTP Pertama (III/a) s.d PTP Madya (IV/a) di lingkungan Instansi Pusat
PTP Pertama (III/a) s.d PTP Madya (IV/a) di lingkungan Prop/Kab/Kota Prop/Kab/Kota masing-masing.
2
Lingkup Tugas Tim Penilai
Tim Penilai Pusat
Membantu Sesjen Kemdiknas
Untuk Penilaian PTP Madya (IV/b dan IV/c) di lingkungan Kemdiknas dan Instansi Lainnya.
Tim Penilai Unit Kerja
Membantu Kepala Pustekkom
Untuk Penilaian PTP Pertama (III/a) s.d Madya (IV/a) di lingkungan Kemdiknas.
1
Lingkup Tugas Tim Penilai
Tim Penilai Instansi
Tim Penilai Prop/ Kab/Kota
Membantu Pimpinan Instansi Pusat
Membantu Kepala Disdik
Untuk Penilaian PTP Pertama (III/a) s.d Madya (IV/a) di Instansi Pusat non Kemdiknas.
Untuk Penilaian PTP Pertama (III/a) s.d Madya (IV/a) di Daerah Prop/Kab/Kota.
2
Prinsip Penilaian Angka Kredit 1. PTP senior menilai junior 2. Pangkat/jabatan penilai lebih tinggi dari yang dinilai 3. Penilaian dilakukan secara profesional (cermat – teliti – obyektif) 4. Penilaian dilakukan oleh minimal dua orang tim penilai
Susunan Anggota Tim Penilai
Seorang ketua merangkap anggota Seorang wakil ketua merangkap anggota Seorang sekretaris merangkap anggota Paling Pal ing kura kurang ng 4 orang orang anggo anggota ta (mi (minim nimal al 2 orang orang ada adalah lah PTP PTP))
dengan ketentuan:
jumlah keseluruhan anggota tim penilai harus ganjil sekretaris secara fungsional dijabat oleh pejabat yang membidangi kepegawaian
Untuk penilaian tertentu yg memerlukan keahlian khusus Ketua Tim Penilai dapat menugaskan/membentuk menug askan/membentuk Tim Teknis Teknis
Periode Penilaian
Sekurang-kurangnya 2 kali dalam setahun (Januari dan Juli) Januari untuk kenaikan pangkat April
Juli untuk kenaikan pangkat Oktober
Pengangkatan Dalam Jabatan Fungsional Inpassing
Pengangkatan Pertama Sebagai Sebagai Jabatan Jabatan Fungsional PTP bagi PNS yang telah mengembangkan PTP minimal selama 2 tahun. Diberlakukannya hanya sekali.
Pengangkatan Pertama
PNS yang diangkat menjadi pejabat PTP apabila sudah lulus diklat JF-PTP.
Pengangkatan Perpindahan
Dimungkinkan PNS dari jabatan lain beralih ke jabatan fungsional PTP dengan memperhatikan PermenPAN pasal 27
Pengangkatan Kembali
Dimungkinkan PNS yang telah dibebaskan sementara dapat diangkat kembali menjadi Pejabat PTP dengan memperhatikan PermenPAN pasal 29
Syarat Inpassing 1.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
PNS ya PNS yang ng bertu bertuga gas s di bidan bidang g penge pengemb mban anga gan n tekno teknolo logi gi pem pe mbe bela laja jara ran n be berd rdas asar arka kan n kep epu utu tusa san n pe peja jaba batt yan ang g berwenang Berijazah Berija zah minim minimal al Sarjana (S-1 atau D-4) Minimal Minim al mend menduduki uduki pangk pangkat at Pen Penata ata Muda (III/a) Masa ke kerja rja dalam pangk pangkat at terakh terakhir ir dihitu dihitung ng dalam pembulatan ke bawah (Juklak Pasal 24) Usia maks maksimum imum 54 (lima puluh empa empat) t) tahun Setiap Setia p unsur unsur penila penilaian ian dalam dalam DP-3 minim minimal al bernilai baik selama 1 tahun terakhir Angka Kredi Kreditt sesuai sesuai denga dengan n tabel Inpas Inpassing sing Sesuai Ses uai den dengan gan forma formasi si Klik Juklak Pasal 24
Syarat Pengangkatan Pertama
1. Se Settiap unsur penilaian dalam DP-3 minimal bernilai baik selama 1 tahun terakhir. 2. Beri Berijaz jazah ah minimal minimal Sarjana (S-1 atau atau D-IV) sesuai sesuai dengan kualifikasi yang ditentukan. 3. Minimal mendud menduduki uki pangk pangkat at Pen Penata ata Muda (III/a (III/a). ).
Syarat Pengangkatan Perpindahan 1. Lulu Lulus s Di Dikl kla at fu fung ngsi sion onal al Pembelajaran;
Pen enge gemb mban ang g
Tek ekno nolo logi gi
2. Batas usia setinggi-tingginya 50 (lima puluh) tahun; 3. Memi Memili liki ki pe peng ngal ala ama man n di bi bida dang ng PT PTP P kurangnya 2 (dua) tahun;
seku se kura rang ng--
4. Jen enja jang ng jab jabat atan an dit diteta etapk pkan an be berda rdasa sarkan rkan ju jumla mlah h angka kredit; 5. DP3 bernilai baik dalam 1 tahun terakhir.
Pengangkatan Kembali Akibat Pembebasan Sementara 1.
Tel elah ah me meng ngum umpu pulk lkan an AK ya yang ng di dite tent ntuk ukan an da dala lam m sta tatu tus s pembebasan pembeba san sement sementarany aranya; a; 2. Tela elah h selesa selesaii menjal menjalani ani hukuma hukuman n disipli disiplin n tingka tingkatt sedang sedang atau atau berat (masa berlakunya hukuman disiplin berakhir); 3. Dapa Dapatt diang diangkat kat kem kembal balii dalam dalam jab jabata atan n semula semula,, apa apabila bila berdasarkan putusan pengadilan yang telah mempunyai kekuatan hukum yang tetap, dinyatakan tidak bersalah atau dijatuhi pidana percobaan bagi yang diberhentikan sementara sebagai PNS berdasarkan PP No 4/66; 4. Set Setela elah h sele selesa saii dari dari pe penuga nugasan san di lua luarr jaba jabatan tan PTP PTP;; 5. Tela elah h aktif aktif kemb kembali ali sete setelah lah sel selesa esaii tugas tugas bela belajar jar;; dan dan 6. Tel elah ah akti aktiff beke bekerj rja a kemba kembali li set setel elah ah cuti cuti di di luar luar ta tang nggun gunga gan n negara. 7. Be Beru rusi sia a se seti ting nggi gi-t -tin ing ggi giny nya a 54 ta tahu hun. n.
Pembebasan Sementara dan Pemberhentian Jabatan Fungsional
Pertama (III/a) s/d Madya (IV/b)
PEMBEBASAN SEMENTARA
PEMBERHENTIAN
5 tahun tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang ditentukan
6 tahun tidak dapat mengumpulkan angka kredit yang ditentukan
Setiap 1 tahun tidak dapat mengumpulkan 20 angka kredit dari kegiatan tugas pokok
Tahun berikutnya angka kredit belum terpenuhi
Ahli (Madya, IV/c)
•
Semua jenjang
•
•
•
Dijatuhi hukuman disiplin penurunan pangkat Diberhentikan sementara sebagai PNS Ditu itugaskan secara penuh di luar unit JF Cuti di luar tanggungan negara T bela belaja ja lebi lebih h 6 bula bula
Dijatuhi hukuman disiplin tingkat berat kecuali penurunan pangkat
Telah mencapai batas usia pensiun PNS
Pemberhentian dari Jabatan Fungsional PTP 1. Dijatuhi hukuman disiplin tingkat berat dan telah mempunyai kekuatan hukum tetap, kecuali hukuman disiplin berupa penu pe nuru runa nan n pa pang ngka katt 2. Dalam jangka waktu 1 tahun sejak dibebaskan sementara tidak dapat meng ngum umpu pulk lkan an AK ya yang ng di dite tent ntuk ukan an
Kode Etik (Draft)
Klik Draft Kode Etik
Bidang Keilmuan PTP
Klik Bidang Keilmuan
Batas Usia Pensiun ( PP No 32 Th 1979 ) Bata Ba tass usi usia a pe pens nsiu iun n PN PNS S ada adala lah h 56 ta tahu hun n Secara selektif dapat dilakukan evaluasi untuk perpanjangan perpanjangan batas usia pensiun samp sa mpai ai de deng ngan an 58 - 60 - 65 th de deng ngan an dasar pertimbangan : kaderisasi kompetensi kesehatan
Menyusun juklak, juknis. Menyusun pedoman formasi Menyusun standar kompetensi Pengusulan tunjangan Melakukan sosialisasi Menyusun kurikulum diklat Meny Menye elengg nggarakan dik diklat Meng Mengem emba bang ngka kan n siste istem m info inform rmas asii jaba abatan tan fung fungsi sion onal al Memf Memfas asil ilit itas asii pela pelaks ksa anaan naan pene penera rapa pan n jaba jabata tan n fung fungs siona ionall Memfa Memfasi sili lita tasi si pembe pembent ntuk ukan an or orga gani nisa sasi si profe profesi si Memf Memfas asil ilit itas asii peny penyus usun unan an dan dan pene peneta tapa pan n etik etika a pr prof ofes esii Moni Monito tori ring ng dan dan eval evalua uasi si peng penggu guna naan an jaba jabata tan n fung fungsi sion onal al
Tunjangan Jabatan PNS yang diangkat dalam jabatan diberikan tunjangan jabatan Besaran tunjangan jabatan ditetapkan dgn Perpres berdasarkan berdasarkan penilaian : resiko pekerjaan kompetensi jabatan kelangkaan sikap pelaksanaan pekerjaan Perpres masih dalam proses, diharapkan sesuai dengan tunjangan jabatan fungsional keahlian peneliti, dosen, atau perekayasa
Pengembangan Pola Karier Seorang PNS 1
2
Seorang PNS yang berijazah S-1 atau Diploma IV,, ak IV akan an me menc ncap apai ai pa pang ngk kat ma maks ksim imal al II III/ I/d. d. Apabila melalui jabatan fungsional PTP, maka seor se oran ang g PN PNS S da dapa patt me menc ncap apai ai pa pang ngk kat IV IV/c /c dengan den gan sya syarrat mem memenu enuhi hi an angk gka a kre kredit dit yan yang g ditetapkan. Pengembangan karier PNS lebih diarahkan pada profesionalitas melalui jabatan fungsional yang berjenjang.
