Se presentan los conceptos básicos de dinámica.Descripción completa
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Descripción: introducción a Piaget
introduccion a nietzsche
Descripción: Ejercicios,test,problemas,y examines actualizados. Administración y dirección de empresas.
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Logica
Descripción: Libro de introducción a la hidrologia
BIOLOGIA IV LABORATORIO INTRODUCCION A MICROSISTEMAS BIOLOGICOS OBJETIVOS *general: -reconocer la proble!"#ca $e $e%"r&cc#'n #cro-%#%"ea% en n&e%"ro pa(%) c#&$a$) local#$a$ barr#o+ *e%pec#,co: -conocer el problea para e#"arlo a&$arle al eco%#%"ea eco%#%"ea a%( a lo% #cro-%#%"ea%+ #cro-%#%"ea%+ INTRODUCCI.N MICROSISTEMAS / SU DESTRUCCION: la e0#%"enc#a el alo1a#en"o $e la c##l#2ac#'n) con"epor!nea $epen$en $e &na con%"r&cc#'n $e,n#"#aen"e #n%o%"en#ble para el plane"a+ Lo% #cro%#%"ea% ecol'g#co% pre%en"an &na gran #por"anc#a para la %o%"en#b#l#$a$ $el plane"a a %& $e%"r&cc#'n ca&%a gran par"e $e lo% problea% para el plane"a "#erra+ MICROSISTEMAS NATURALES MICRO-SISTEMA MICRO- SISTEMA NATURALES: Lo% #cro-%#%"ea% #cro-%#%"e a% na"&rale% na"&rale % %on lo% 3&e coponen copone n lo% eco%#%"ea% eco%#% "ea% na"&rale% 3&e coo "o$o% %abeo% p&e$en %er ac&!"#co% ) "erre%"re%) "erre%"re%) e"c+
NATURALES:
CLASES DE MICROSISTEMAS
MICROSISTEMAS ACUATICOS: ACUATICOS: Lo% #cro%#%"ea% ac&!"#co% #ncl&en la% ag&a% $e lo% oc4ano% la% ag&a% con"#nen"ale% $&lce% o %ala$a%+ Ca$a &no $e e%"o% c&erpo% $e ag&a "#ene e%"r&c"&ra% prop#e$a$e% 5(%#ca% par"#c&lare% con relac#'n a la l&2) la "epera"&ra) la% ola%) la% corr#en"e% la copo%#c#'n 3&(#ca) a%( coo $#5eren"e% "#po% $e organ#2ac#one% ecol'g#ca% $e $#%"r#b&c#'n $e lo% organ#%o%+
MICROSISTEMAS TERRESTRES: Son a3&ello% en lo% 3&e la 6ora 5a&na %e $e%arrollan en el %&elo o %&b%&elo+ Depen$en $e la 7&e$a$) "epera"&ra) al"#"&$ la"#"&$) $e "al anera 3&e lo% #cro%#%"ea% b#ol'g#caen"e !% r#co% $#er%o% %e enc&en"ra a aor 7&e$a$) aor "epera"&ra) enor al"#"&$ enor la"#"&$+
MICROSISTEMA 89BRIDO: E% el #cro%#%"ea #n&n$able o 7&e$al coo el pan"ano o c#4naga) el c&al e% con%#$era$o %egn %ea el ca%o) &n #cro%#%"ea "erre%"re o ac&!"#co) o !% cercanaen"e) &n 7(br#$o en"re ello%+ Son %&elo% c&b#er"o% $e ag&a $&lce o %ala$a) peranen"een"e o $&ran"e gran par"e $el a;o) encon"r!n$o%e conen"e en la% llan&ra% al&#ale%+ Depen$#en$o $e %&% carac"er(%"#ca% pre%en"anplan"a% ac&!"#ca%) 7erb!cea%) !rbole%) 7elec7o%) alga% &na 5a&na a$ap"a$a a e%"e 7!b#"a"+
SU DESTRUCCION: la $e%"r&cc#'n $e #cro%#%"ea% e% &na proble!"#ca 3&e %e #ene $an$o $e%$e la era #n$&%"r#al< 7a $#%"#n"a% cla%e% $e $e%"r&cc#'n la% c&ale% %on: ALTERACION DE LA CUBIERTA VEGETAL: La el##nac#'n "o"al o parc#al $e la c&b#er"a ege"al =a %ea con el prop'%#"o $e e0plo"ar lo% rec&r%o% na"&rale% o $e abr#r n&ea% "#erra% para &%o agr(cola o pa%"or#l> e% &na pr!c"#ca 5&n$aen"al en la acc#'n colon#2a$ora $el 7obre+ E0#%"en e%"&$#o% real#2a$o% en N&ea Ingla"erra =E%"a$o% Un#$o%> Gran Bre"a;a 3&e &e%"ran 3&e reg#one% 3&e ac"&alen"e %on e0"en%o% bo%3&e% en 4poca% an"er#ore% e%"aban ca%# "o"alen"e $e5ore%"a$a% en &%o agr(cola o pa%"or#l =T7e 8arar$ ?ore%" Mo$el%) @>) $e anera 3&e la "ala e% o"ro an"ece$en"e $el $e%arrollo $e la ,%ono(a $e la% ac"&ale% co&n#$a$e% na"&rale% en &c7a%
reg#one% $el &n$o+ TALA DE BOSUES La $e%apar#c#'n $e la ege"ac#'n arb'rea e% la 3&e re%&l"a !% 5!c#l $e aprec#ar eal&ar coo 5ora $e $e"er#oro $e la% co&n#$a$e% na"&rale%) a 3&e el pa#%a1e cab#a ra$#calen"e %obre e0"en%a% !rea%+ M40#co 7a %&5r#$o) a "ra4% $e lo% %#glo%) &na ra$#cal $#%#n&c#'n $e la %&per,c#e arbola$a) "an"o en bo%3&e% $e al"&ra coo en la% %ela% $e la% plan#c#e% co%"era%+ An"e% $e la colon#2ac#'n 7&ana $el "err#"or#o $e M40#co %& %&per,c#e arbola$a po%#bleen"e corre%pon$(a a alre$e$or $el F $e la %&per,c#e "o"al+ EROSI.N En la 5orac#'n $e &n %&elo capa2 $e %o%"ener #$a ege"al an#al par"#c#pan &na %er#e $e 5ac"ore% 5(%#co%) 3&(#co% b#ol'g#co% 3&e con$&cen a la gra$&al $e%#n"egrac#'n $e la% roca% $e la cor"e2a "erre%"re para 5orar e%a e2cla cople1a $e par"(c&la% #nerale% org!n#ca% 3&e con%"#"&en el %&elo 54r"#l+ El $e%ga%"e $el %&elo %e pro$&ce por el "ran%por"e) por la acc#'n $el ag&a o $el #en"o) $e &n l&gar a o"ro $e lo% a"er#ale% 3&e lo 5oran+ H%"e e% &n proce%o na"&ral $e la cor"e2a "erre%"re #%"o en &na e%cala geol'g#ca $e "#epo+ El acarreo $e %&elo 7a oca%#ona$o la 5orac#'n $e alle% al&#ale% el gra$&al $e%ga%"e $e la% on"a;a%+ CALENTAMIENTO GLOBAL UH ES Lo% glac#are% %e e%"!n $err#"#en$o) el n#el $el ar a&en"a) la% %ela% %e e%"!n %ecan$o la 5a&na la 6ora l&c7a para %egr e%"e r#"o+ Ca$a e2 e% !% e#$en"e 3&e lo% 7&ano% 7an ca&%a$o la aor par"e $el calen"a#en"o $el %#glo pa%a$o) e$#an"e la e#%#'n $e ga%e% 3&e re"#enen el calor) para po"enc#ar n&e%"ra #$a o$erna+ Llaao% ga%e% $e #nerna$ero %&% n#ele% %on ca$a e2 !% al"o%) a7ora en lo% l"#o% +FFF a;o%+ Llaao% al re%&l"a$o calen"a#en"o global pero e%"! proocan$o &na %er#e $e cab#o% en el cl#a $e la T#erra o pa"rone% e"eorol'g#co% a largo pla2o 3&e ar(an %egn el l&gar+ Con5ore la T#erra g#ra ca$a $(a) e%"e n&eo calor g#ra a %& e2 recog#en$o la 7&e$a$ $e lo% oc4ano%) a&en"an$o a3&( a%en"!n$o%e all!+ E%"! cab#an$o el r#"o $el cl#a al 3&e "o$o% lo% %ere% #o% no% 7eo% aco%"&bra$o+ CAUSAS: La n#ca 5ora $e e0pl#car e%"e pa"r'n e% #nclr el e5ec"o $e lo% ga%e% $e #nerna$ero =GEI> e#"#$o% por lo% 7&ano%+ Kara recop#lar "o$a e%"a #n5orac#'n) la% Nac#one% Un#$a% 5oraron &n gr&po $e c#en"(,co% llaa$o% el Gr&po In"erg&bernaen"al $e E0per"o% %obre el Cab#o Cl#!"#co =IKCC>+ El IKCC %e rene ca$a ar#o% a;o% para re#%ar lo% l"#o% 7alla2go% c#en"(,co% e%cr#b#r &n #n5ore 3&e re%&a "o$o lo 3&e %e conoce %obre el calen"a#en"o global+ Una $e la% pr#era% co%a% 3&e apren$#eron lo% c#en"(,co% e% 3&e e0#%"en ar#o% ga%e% $e #nerna$ero re%pon%able% $el calen"a#en"o lo% 7&ano% lo% e#"en en &na ar#e$a$ $e 5ora%+ La aor(a pro#enen $e la cob&%"#'n $e cob&%"#ble% 5'%#le% $e coc7e%) 5!br#ca% pro$&cc#'n $e elec"r#c#$a$+ El ga% re%pon%able $e la aor(a $el calen"a#en"o e% el $#'0#$o $e carbono) "ab#4n conoc#$o coo CO+
CONSECUENCIAS Gran par"e $e la% ca"!%"ro5e% na"&rale% $e la ac"&al#$a$ "#enen or#gen en la eleac#'n gra$&al $e la% "epera"&ra% $e la T#erra) &n 5en'eno prooca$o por lo% alo% 7!b#"o% $el 7obre c&o alcance e%) coo (n#o) a"erra$or+ On$a% $e calor en l&gare% $e cl#a% 5re%co%) c#clone% 7&racane%) a&en"o $e reg#one% $e%4r"#ca%) $erre"##en"o $e glac#are% A"r!% $e "o$o% e%"o% $e%a%"re% e%"!n la% e#%#one% $e carbono o"ro% ga%e% con"a#nan"e%) ca&%an"e% $el e5ec"o #nerna$ero ) por con%#gen"e) $el calen"a#en"o global +Derre"##en"o $e polo% )e%pec#e% polare% na$an$o a la $er#a a$ap"an$o n&ea% 5ora% $e #$a coo el can#bal#%o) $e%"r&4n$o%e en"re ello% poco a poco acaban$o con %& prop#a e%pec#e+
PASOS PARA REALIZAR UN PROYECTO ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN I.- EL PROBLEMA. A. Título de!"#$t#%o del $"o&e!to. B. 'o"(ul)!#*+ del $"o,le(). C. O,et#%o de l) #+%et#)!#*+. D. /ut#0!)!#*+. E. L#(#t)!#o+e II.-MARCO DE RE'ERENCIA. A. 'u+d)(e+to te*"#!o. B. A+te!ede+te del $"o,le(). III.-METODOLOG1A. A. D#e2o de t3!+#!) de "e!ole!!#*+ de #+4o"()!#*+. B. Po,l)!#*+ & (uet"). C. T3!+#!) de )+5l##. D. I+d#!e )+)lít#!o te+t)t#%o del $"o&e!to. E. Guí) de t"),)o de !)($o. IV.-Re!u"o A. Re!u"o 6u()+o. B. P"eu$ueto. C. C"o+o")(). V.- BIBLIOGRA'1A.
MARCO TEORICO
E% #por"an"e %e;alar en el proec"o la e%"rec7a relac#'n en"re "eor(a) el proce%o $e #ne%"#gac#'n la real#$a$) el en"orno+ La #ne%"#gac#'n p&e$e #n#c#ar &na "eor(a n&ea) re5orar &na e0#%"en"e o %#pleen"e $e,n#r con !% clar#$a$) concep"o% o ar#able% a e0#%"en"e%+ A+ ?&n$aen"o% "e'r#co%+ E% lo #%o 3&e el arco $e re5erenc#a) $on$e %e con$en%ara "o$o lo per"#nen"e a la l#"era"&ra 3&e %e "#ene %obre el "ea a #ne%"#gar+ Debe %er &na b%3&e$a $e"alla$a concre"a $on$e el "ea la "e!"#ca $el ob1e"o a
#ne%"#gar "enga &n %opor"e "e'r#co) 3&e %e p&e$a $eba"#r) apl#ar) concep"&al#2ar conclr+ N#ng&na #ne%"#gac#'n $ebe pr#ar%e $e &n 5&n$aen"o o arco "e'r#co o $e re5erenc#a+ La re%e;a $e e%"e apar"e $el proec"o %e $ebe $e1ar b#en claro para #n$#car 3&e "e'r#co=%> e% el 3&e a a %er#r $e pa&"a en %& #ne%"#gac#'n+ E%"o% 5&n$aen"o% "e'r#co% an a per#"#r pre%en"ar &na %er#e $e concep"o%) 3&e con%"#"&en &n c&erpo &n#"ar#o no %#pleen"e &n con1&n"o arb#"rar#o $e $e,n#c#one%) por e$#o $el c&al %e %#%"ea"#2an) cla%#,can relac#onan en"re %( lo% 5en'eno% par"#c&lare% e%"&$#a$o%+ B+ An"ece$en"e% $el "ea+ En e%"e a%pec"o en"rara en 1&ego la capac#$a$ #ne%"#ga$ora $el gr&po $e "raba1o) a3&( %e con$en%ar! "o$o lo elac#ona$o a lo 3&e %e 7a e%cr#"o e #ne%"#ga$o %obre el ob1e"o $e #ne%"#gac#'n+ 8a 3&e $#5erenc#ar en"re "e'r#co% con%&l"a$o% an"ece$en"e% $el problea) a 3&e a ece% con5&n$#o% lo% $o% a%pec"o%+ El pr#ero lo% "e'r#co%- %on lo% plan"ea#en"o% e%cr#"o% %obre el "ea 3&e a "ra"ar en %& ob1e"o $e #ne%"#gac#'n) lo% an"ece$en"e% $el problea) %on la% #ne%"#gac#one% 3&e %e 7an 7ec7o %obre el ob1e"o $e #ne%"#gac#'n "e p&e$en %er#r para apl#ar o con"#n&ar %& ob1e"o $e #ne%"#gac#'n) en alg&no% ca%o% %er#r! para negar %& ob1e"o $e #ne%"#gac#'n c&an$o e%"o %&ce$a %e en"ra e elaborar po%"&la$o% 3&e !% "ar$e en"raran a 5orar el capo $e la% #ne%"#gac#one% nega"#a%) %ec"or an %#n e0plo"ar a 5on$o) por3&e en la aor(a $e lo% "raba1o% $e #ne%"#gac#'n no% l##"ao% a apl#ar %obre concep"o% "raba1a$o% o a plan"ear n&eo% po%"&la$o% pero %#epre con al"a carga $e copleen"o %obre lo #ne%"#ga$o+ E% 7ora $e 3&e %e #n#c#e &n proce%o $e negac#'n a &c7a% #ne%"#gac#one% 3&e e%"!n en lo% ana3&ele% $e la% b#bl#o"eca% $e la% $#5eren"e% &n#er%#$a$e% $el pa(% %#n 7aber apor"a$o na$a a la con%"r&cc#'n $el conoc##en"o en c&al3era $e %&% o$al#$a$e%+ E% opor"&no recor$ar 3&e la c#"ac#'n $e lo% an"ece$en"e% %e p&e$e elaborar con ba%e en 5ec7a% o cronograa% $e o"ro% proec"o% real#2a$o%) pero e% #n$#%pen%able c#"ar la 5&en"e $e con%&l"a+ MARCO TEORICO