Descripción: Full de respostes del joc de Consciència Fonològica creat pels alumnes de sisè de l'escola Lluçanès de Prats de Lluçanès pel Concurs Tísner de Jocs en català. Enllaç als materials: http://blocs.xt...
Descripción completa
Descripción: En esta breve descripción de electronica digital se apreciara como construir un elemento sencillo que se puede apreciar en un casino como es el caso de una ruleta digital, usando integrados tales c...
Descripción: proyecto con el 74164
ruleta matematica
actividades da conscincia fonolgica
Instrucciones SORISA STS
Instruccions Amb MarcaDescripción completa
Descripción: Es un informe de laboratorio explicando paso a paso la programación y conexión para hacer una ruleta digital
Descripción completa
Descripción completa
DigitalesDescripción completa
RULETA DIGITALDescripción completa
Descrie procedura de centurare a rezervoarelor cu ruletele de centurare si aditional sunt enumerate cateva norme internationale in domeniu.
Actividad UniminutoDescripción completa
evaluacion leccion 6 aprendizajes clave cuarto grado
Descripción completa
INSTRUCCIONS DE J OC
L A RUL ETA FONOLÒGICA Joc per practicar la consciència fonològica fonològica en català.
MATERIAL NECESSARI: NECESSARI: ● ● ● ●
Un dau Un tauler de joc Fitxes de joc (pedres de colors) Capsa amb totes les lletres de
l’abecedari ● Una ruleta ● Llibreta de solucions
JUGADORS: de 2 a 6 jugadors EDAT RECOMANAB RECOMANABLE: LE:
més de 4 anys
INSTRUCCI INSTRUCCIONS ONS DEL JOC: 1. Prepareu tot el material necessari. Col·loqueu- vos al voltant d’una taula amb tot el material. El tauler de joc i la ruleta r uleta cal que estiguin al centre. 2. Repartiu-vos les fitxes de joc de manera manera que cada jugador tingui una una fitxa. 3. Col·loqueu les fitxes a la casella de sortida. Tireu el dau i qui tregui el número més alt serà el que començarà la partida. A partir d’aquí es seguirà l’ordre de les agulles de l rellotge. 4. El primer jugador jugador tira el dau i mou la seva fitxa pel
tauler de joc tantes caselles com n’indica el nombre. 5. El jugador/a que que ha mogut fitxa diu en veu alta alta el nom del dibuix que li ha tocat i posa en funcionament la ruleta (procurant que quedi ben plana sobre la taula) i
espera que s’aturi en una de les proves.
PROVES DE LA RULETA: Haureu de comptar les síl·labes de la paraula.
Haureu de dir el primer so de la paraula.
Haureu de dir l’últim so de la paraula.
Haureu d’agafar una de les lletres de dins la capsa sense mirar i, a continuació, dir si la paraula té aquest so o no el té i, si és al cas, quantes vegades el podem sentir.
Haureu de comptar els sons de la paraula.
És el comodí. Haureu d’escollir l a prova de la ruleta que més us agradi.
Atenc At encii ó! Aspec As pectes tes a teni t enirr en comp co mpte: te:
Hi haurà lletres que no sonen sonen però que es donaran per vàlides si el jugador/a les les compta en alguna prova. Hi ha lletres que s’escriuen diferent de com sonen. També es donaran per vàlides. Si un jugador/a compta compta les lletres de manera correcta correcta i no pas els sons també es donarà per vàlida la resposta.
6. Un cop ha donat la resposta, si aquesta és correcta el jugador/a pot avançar una casella del tauler. Si és incorrecta haurà de retrocedir una casella.
7. Si un jugador/a cau en una casella on hi ha el logo de l’escola haurà de saltar a la casella més pròxima que també contingui el logo. Mentre ho fa haurà de dir en veu alta: “D’ESCOLA LLUÇANÈS A ESCOLA LLUÇANÈS I TORNO A TIRAR PERQUÈ EN
VULL MÉS” Dit això tornarà a tirar novament el dau i continuar el joc. 8. Els jugador, per torns, aniran tirant el dau i aniran superant les respectives proves. proves. Si hi ha dubtes sobre la veracitat de les respostes podran mirar la llibreta de solu cions. 9. Guanya el jugador/a que haurà arribat primer a la casella
central amb la foto dels alumnes de l’Escola Lluçanès.
A JUGAR J UGAR I APRENDRE! (Joc creat i elaborat elaborat pels alumnes de sisè de l’Escola Lluçanès)