Informe Tecnico Sobre Falla de La Presa Bajont

INFORME TECNICO SOBRE FALLA DE LA PRESA BAJONT, DE ITALIA I.

CAUSAS CAUSAS DE LA LA FALLA FALLA DE LAS LAS LADE LADERAS RAS DE LA LA PRESA PRESA BAJONT BAJONT.. Las causas que conllevaron a la ca!sro"e #e la $resa %a&on $ue#en ser  'uc(as ) co'$le&as, s*n e'+aro en esa o$orun*#a# e-a'*nare'os las '!s *'$oranes.  No se real*aron esu#*os #e 'ec!n*ca #e suelos a las la#eras #el 'one Toc que que era era una una #e las las 'on 'ona/ a/as as que que ro#e ro#ea+ a+an an al e'+a e'+als lse. e. Los Los esu esu#* #*os os 0cn 0cn*c *cos os solo solo se a$l*c a$l*car aron on a la $an $anal alla la #e conc concre reo o #el #el e'+alse, 'as no a las la#eras c*rcun#anes, eso #e+*#o a que en aque aquelllla a 0$oc 0$oca a la nor'a nor'a*v *va a en cons consru rucc cc*1 *1n n #e $res $resas as no era era 'u) r*urosa co'o en la acual*#a# ) solo se esu#*a+a con #een*'*eno la 

$are esrucural #e la $analla #e (or'*1n. En cuano a las causas eol1*cas #e las la#eras se $ue#en 'enc*onar  alunos $unos *'$oranes2 el $r*'ero #e ellos es que las la#eras #e la $resa #e %a&on $resena+an #esl*a'*enos aner*ores a la consrucc*1n #e la $resa, $or lo cual se (ac3a ev*#ene que esos #esl*a'*eno en con#*c*ones '!s #es"avora+les se *+an a volver a re$e*r ) en un 'o#o '!s cr3*c cr3*co2 o2 oro #e los as$ec as$ecos os a cons*#e cons*#erar rar es que #e+a&o #e+a&o #e la 'ona/a que ro#ea+a a la $resa se enconra+a una "*na ca$a #e arc*lla #e a$ro-*'a#a'ene 4 c' #e es$esor que al esar en conaco con el aua esa se co'$or1 co'o un 'aer*al lu+r*cane enre la ona #e "alla ) el res reso o #e la 'on 'ona/ a/a a $ro# $ro#uc uc*e *en# n#o o as3 as3 el corr corr*'* *'*en eno o #e *er *erra ra22 "*nal'ene es *'$orane 'enc*onar que las la#eras #e las 'ona/as (a+3an $er'anec*#o rela*va'ene secas #urane '*les #e a/os, s*n e'+aro al e'+alsar un ran volu'en #e aua so+re ellas ese l3qu*#o



$ro#u&o una $res*1n #esesa+*l*a#ora en el suelo. El *n"or'e #es"avora+le #el e1loo E#uar#o Se'ensa so+re la eolo3a #el 'one Toc con#u&o a la creac*1n #e 'o#elos "3s*co $ara #eer'*nar el co'$ora'*eno #e la 'asa #e aua ane un #esl*a'*eno #e *erra, es a causa #e aquellas s*'ulac*ones "3s*cas que se llearon a la conclus*1n #e que un #esl*a'*eno #e la la#era #el 'one Toc Toc no $ro#uc*r3a raves #a/os a la esrucura #e la $resa n* a los $o+la#os #el valle, eso es ar*+u*+le a la $oca co'$res*1n #e la eoecn*a #e aquella 0$oca ) a la "ala #e or#ena#ores $ara la real*ac*1n #e s*'ulac*ones '!s #ealla#as #el co'$ora'*eno #e la $resa, enonces se $ue#e conclu*r que una #e

la causas #e la ca!sro"e #e %a&on "ue la "ala #e conoc*'*eno a$ro$*a#o so+re el co'$ora'*eno #el suelo ) a'+*0n la "ala #e 

*nsru'enos $ara la 'o#elac*1n a#ecua#a co'o son los or#ena#ores.  La "ala #e co'$rens*1n #el co'$ora'*eno #el suelo $or $are #e los *nen*eros encara#os $ro#u&o que esos asu'*eran eor3as equ*vocas so+re la las la#eras ) su co'$ora'*eno 'ec!n*co. Los *nen*eros o+servaron que cuan#o la coa #e aua se *ncre'ena+a en el e'+alse (asa su ca$ac*#a# '!-*'a, a'+*0n lo (ac*a la veloc*#a# con la que avana+a el #esl*a'*eno2 $or el conrar*o, cuan#o la coa #e aua #*s'*nu3a, la veloc*#a# #el corr*'*eno #e *erra a'+*0n #*s'*nu3a. Bas!n#ose en esa (*$1es*s err1nea los *nen*eros *#earon un $lan $ara enerar un #esl*a'*eno conrola#o #e la la#era, $ara ello *ncre'ena+an ) #*s'*nu3an el aua $ara acelerar ) "renar el #esl*a'*eno, *n*c*al'ene esa 'eo#olo3a $arc*a #ar +uenos resula#o )a que al #*s'*nu*r el n*vel #el aua la veloc*#a# #el #esl*a'*eno #*s'*nu3a #e 5 c' al #3a a 4'' al #3a, s*n e'+aro lo que en real*#a# ocurr*1 "ue que esos $roce#*'*enos eneraron una "alla re$en*na en la la#era.

II.

CONSECUENCIAS DE LA FALLA DE LAS LADERAS DE LA PRESA BAJONT. Las consecuenc*as #el #esl*a'*eno #e la la#era #el 'one Toc ano en el e'+alse co'o en la $o+lac*1n que v*v3a en aquel enonces en el valle #e %a&on son las s*u*enes6  La veloc*#a# real con la que se $ro#u&o el #esl*a'*eno #e las la#eras "ue 'a)or al que se (a+3a #eer'*na#o con los ensa)os #e la 'aquea a escala, esa var*ac*1n en la veloc*#a# ocas*ono que el la ola $ro#uc*#a *ncre'enara 47 veces su alura #e 87 'eros $ara la cual "ue $ro)eca#a *n*c*al'ene a 877 'eros que "ue la alura que en real*#a# se alcan1, esa ran 'asa #e aua #e 97 777 777 #e 'eros c:+*cos que esallo conra el valle a una veloc*#a# #e 447 ;'<(ora 

$rovoco un cr!er #e =7 'eros #e #*!'ero ) >7 $ro"un#*#a#. La ca!sro"e #e %a&on es! cons*#era#a co'o el corr*'*eno #e *erra '!s caasr1"*co #e la (*sor*a en la que se #esru)eron var*os $ue+los #el valle ) se $er#*eron a$ro-*'a#a'ene 8 777 v*#as (u'anas.



Una #e las consecuenc*as $os**vas que #e&o el #esasre #e %a&on "ue que a $ar*r #e ese suceso se crearon c1#*os esr*cos que r*en la consrucc*1n #e $resas a n*vel 'un#*al $ara $reven*r "allas co'o las #e



%a&on en la acual*#a#.  A $ar*r #e aquel *nc*#ene la 'a)or3a #e $a3ses #esarrolla#os e'$earon a consru*r $resas #e 'enor a'a/o $ero en 'a)or  can*#a# $ara $reven*r "allas a una escala an ran#e.

III.

SI ESTE PROBLEMA SE ?UBIERA DADO EL 88<7@<874> UE PLAN DE TRABAJO SE DEBERIA ESTABLECER DESDE EL PUNTO DE %ISTA DE LAS LADERAS S* la $ro+le'!*ca #e la $resa #e %a&on se (u+*ese re$e*#o en la acual*#a# la "or'a #e raar con el $ro+le'a seu*r3a s*en#o +asane co'$l*ca#a #e+*#o a las ran#es #*'ens*ones #e la 'asa #e suelo que se #esl*o, eso (ace que los '0o#os 'o#ernos s*an s*en#o no #el o#o e"*c*enes ) la 'e&or soluc*1n $ara la $ro+le'!*ca #e %a&on ser*a no real*ar el e'+alse ) en caso #e que )a esuv*ese (ec(o se #e+er3a evacuar a la $o+lac*1n, s*n e'+aro es necesar*o 'enc*onar aluno #e los '0o#os #e esa+*l*ac*1n #e alu#es que se $o#r3an usar en la acual*#a#.  Re"orar la $are e-er*or #el alu# con 'aer*al veeal $ara que las ra3ces #e esos +r*n#en 'a)or co(es*1n a la 'asa #e suelo, s*n e'+aro #e+*#o a la ran 'asa #e *erra #e las la#eras #e %a&on 

resula una 0cn*ca $oco e"ec*va. Ora alerna*va $ara la esa+*l*ac*1n #e las la#eras es la consrucc*1n #e 'uros #e concreo ar'a#o en la +ase #e la la#era



$ara que so$ore el $eso #e la 'asa #e *erra. E-*se a'+*0n la $os*+*l*#a# #e anclar la ona #e "alla a la roca a rav0s #e $*loes #e concreo ) #e $ernos #e ancla&e, s*n e'+aro



esos '0o#os son usa#os $ara ancla&es #e $oca $ro"un#*#a#. Oro '0o#o $ara esa+*l*ac*1n #e la#eras es la consrucc*1n #e



+anqueas $ara #*s'*nu*r la $res*1n #esesa+*l*a#ora.  A $esar #e la a'$l*a var*e#a# #e '0o#os e-*senes en la acual*#a#, esos resulan *ne"*c*enes $ara ser a$l*ca#os a las la#eras #e la $resa #e %a&on, $or lo ano la 'e&or alerna*va $ara

I%.

ese $ro+le'a es la #e ev*ar la consrucc*1n #el e'+alse. DESDE EL PUNTO DE %ISTA DE LA EOLOA  LA EOMORFOLOA, UE TIPOS DE SUELOS, ORIEN  COMPORTAMIENTOS MECANICOS, TENIAN ESOS MATERIALES

Los suelos #el valle #e %a&on esa+an co'$uesos $or roca cal*a eros*ona#a, la cual al ser saura#a $or aua *ncre'eno el ra#o #e *nesa+*l*#a#. En la ona #e "alla se enconr1 un suelo arc*llo #e un es$esor #e 4 c', el cual $resena+a un co'$ora'*eno 'ec!n*co #e 'aer*al lu+r*cane $ara el #es$ren#*'*eno #e la la#era. %.

A MANERA DE OPINIGN PERSONAL UH OPINA DE LA CONDUCTA  ACADHMICA, PROFESIONAL  PERSONAL DE LOS RESPONSABLES DE ESTA TRAEDIA So+re la con#uca aca#0'*ca #e la 'a)or3a #e los $ro"es*onales *'$l*ca#os en la o+ra se $o#r3a #ec*r que #e+*#o a su a'$l*a e-$er*enc*a se con"*aron #e'as*a#o ) se o'aron la l*+era# #e $re#ec*r el co'$ora'*eno 'ec!n*co #e la la#era a $r*or* s*n la ver*"*cac*1n #e sus (*$1es*s 'e#*ane ensa)os #e la+oraor*o en las consecuenc*as que $o#r3a ocas*onar una "alla en las la#eras. Por oro la#o se $ue#e 'enc*onar que "alo una r*uros*#a# aca#0'*ca al 'o'eno #e ela+orar los 'o#elos "3s*cos, co'o la 'aquea a escala, )a que #e+*#o a los resula#os o+en*#os en #*c(as $rue+as los encara#os #el $ro)eco no #*eron la *'$oranc*a #e+*#a a la $are eo0cn*ca #e los suelos. F*nal'ene creo que la #ec*s*1n #e ocular el ver#a#ero esa#o #e los sucesos a la $o+lac*1n ) #el alo r*eso que corr3an "ue una acc*1n $oco 0*ca $or $are #e los $ro"es*onales que esuv*eron *'$l*ca#os, qu*enes $re"*r*eron $oner $or enc*'a los *nereses econ1'*cos #e la e'$resa encara#a en luar #e la *ner*#a# #e la $o+lac*1n.

%I.

?O EN DIA CON LA TECNOLOIA DE LA CONSTRUCCIGN, SERA POSIBLE ?ABER E%ITADO ESTA TRAEDIA Claro que (u+*ese s*#o $os*+le ev*ar esa ca!sro"e #e+*#o a la 'a)or  e-ac*u# #e los c!lculos que nos o"recen las 'o#elac*ones $or  or#ena#ores re#uc*en#o as3 el n*vel #e *ncer*#u'+re so+re la seur*#a# #e la $resa. S* el $ro)eco se (u+*ese lleva#o a ca+o en la acual*#a# se (u+*ese $o#*#o #eer'*nar en una "ase *n*c*al que las caracer3s*cas eol1*cas #e los suelos no $oseen co'$ora'*enos 'ec!n*cos ace$a+les, $or lo ano en una "ase *n*c*al se (u+*ese #eclara#o al $ro)eco co'o no v*a+le s*n la neces*#a# #e 'al *nver*r ano #*nero.

 en el $eor #elos caso s* ese $ro+le'a se (u+*ese #a#o en una o+ra )a consru*#a en la acual*#a# se (u+*ese o'a#o o#as las 'e#*#as necesar*a $ara que la "alla no se re$en*na ) se #*s$ona #el *e'$o necesar*o $ara evacuar.