INFORME RECONOCIMIENTO DE MATERIAL DE LABORATORIO Y NORMAS DE BIOSEGURIDAD
Guillermo A. Guacaneme Cod.: 75591
Luis Carlos Martínez Cod.:
Damián Posada Cod.: 75672
Docente.:
Diana Carolina Morena Naranjo
Universidad INCCA de Colombia
Bogotá, febrero 18 de 2016
OBJETIVOS:
Conocer los elementos de laboratorio que me sirven para medir volumen, (líquidos).
Identificar elementos que me permitan medir temperatura.
Identificar elementos que me permitan calentar una mezcla de compuestos.
MARCO TEORICO:
Clasificación del material
Elemento de fabricación:
Madera: generalmente son utilizados de soporte para desarrollar procedimientos químicos.
Metal: Están presentes en materiales de sostén como pinzas, tienen una alta densidad, se clasifican en ferrosos y no ferrosos.
Vidrio: se caracterizan porque tiene mucha resistencia química.
Clasificación: vidrio borosilicato, vidrio volumétrico, vidrio esmerilado normalizado.
Porcelana: se utilizan para calentar sustancias químicas a altas temperaturas, porcelana esmaltada y no esmaltada.
Material volumétrico: material graduado: tiene un cierto grado de error en su medición. material aforado: se caracteriza por ser exacto en cuanto a medidas se refiere.
Forma en que se presentan:
Esféricos
Cilíndricos
Rectangulares
Montajes más utilizados en el laboratorio
Montaje de reflujo con embudo de adición.
Montaje de reflujo
Montaje de destilación simple (presión atmosférica)
Montaje de destilación a vacío
Montaje de destilación fraccionada
Materiales de laboratorio.
Erlenmeyer:
Se utiliza para contener líquido y para realizar reacciones químicas. Su forma geométrica reduce las posibles pérdidas de material al exterior, por lo que se utiliza bastante en el laboratorio. Se puede calentar.
Matraz de fondo redondo:
Este tipo de matraz se utiliza para realizar reacciones inclusive en caliente. Su fondo esférico favorece la concentración de los reactivos, no se puede apoyar en una superficie plana, por lo que se utiliza un soporte.
Matraz de destilación:
Diseñado para la realización de procesos donde se desprenden sustancias gaseosas que posteriormente se quieren condensar. El tubo lateral conduce el gas resultante a un sistema de refrigeración que hace que se condense. Se puede calentar.
Tubos de ensayo:
Se emplean para la experimentación en pequeñas escalas, para probar la reacción o simplemente para contener pequeñas muestras líquidas. Se puede calentar.
Vaso de precipitados:
Vaso cilíndrico de fondo plano que tiene múltiples aplicaciones, por lo que se utiliza continuamente en el laboratorio. Puede estar graduado. Se puede calentar. Su precisión de medida es baja.
Mechero tipo bunsen:
Es el mechero de gas utilizado en el laboratorio. Tiene una entrada de aire que regula la llama. Puede estar conectado a una red de gas o simplemente a una bombona de butano.
Pinzas de madera:
Se utilizan para sujetar tubos de ensayo que han de calentarse directamente en la llama.
Triangulo de porcelana:
Se utiliza para calentar el crisol directamente en la llama. Va apoyado sobre un arco metálico.
Pinzas:
Pinzas para crisol, para tubos de ensayo.
Nuez:
Dispositivo metálico que permite fijar pinzas, aros, etc. a los soportes metálicos.
Escobillas:
Alambre que en uno de sus extremos está recubierto de pelos para lavar los instrumentos del laboratorio.
Desecador:
Recipiente de vidrio que se utiliza para retirar la humedad de las sustancias. Su tapa es de vidrio esmerilado para que el cierre sea hermético. Contiene en el fondo un agente deshidratante.
Balanza:
Contiene unas pesas fijadas a unos rieles que les permiten moverse a lo largo de ellos. Su precisión suele llegar hasta el centigramo.
Mortero:
Se emplea para pulverizar sólidos, está hecho de porcelana. Consta de un recipiente y una varilla para machacar el material.
Gradilla:
Se utiliza para la colocación de los tubos de ensayo. Ya que estos no pueden apoyarse sobre una superficie plana.
Embudo Gibson:
También llamado embudo de llave o de decantación, está hecho de vidrio y su utilidad es variada: adición de goteo, decantación… Consta de una llave en el cuello del embudo para poder cortar el paso del líquido.
Tapones:
Los tapones que se manejan en el laboratorio pueden ser de caucho, corcho o vidrio. A los de vidrio se les pone una capa de silicona o bien es de vidrio esmerilado, que hace que se cierre herméticamente.
Espátulas:
Son útiles de laboratorio que se emplean para trasvasar sustancias sólidas.
Soportes:
Constituidos por una varilla vertical enganchada a un extremo de una plancha horizontal que se utiliza como base. Sirven para sostener cualquier material con ayuda de pinzas o de una nuez.
Embudo cónico:
Embudo fino que puede ser de vidrio o de plástico y que también se utiliza para filtrar con papel de filtro.
Refrigerantes:
Son aparatos destinados a condensar los vapores procedentes de la destilación. Consta de dos circuitos separados. La entrada del agua se efectúa por la parte inferior y su salida por la superior. Los de tubo recto (izquierda) se colocan inclinados. Si se necesita una mayor refrigeración se utiliza el de bolas (centro) o el serpentín (derecha).
Buretas:
Son tubos graduados para medir el volumen de los líquidos con precisión. Constan de una llave en un extremo para cortar el paso del líquido. Como las pipetas y las probetas no se pueden calentar porque no se podría medir con precisión.
Pipetas:
Se utilizan para extraer por succión un determinado volumen de líquido con precisión. Puede ser aforado o graduado, el primero tiene una marca que indica el volumen y el otro está totalmente graduado. Su precisión es bastante alta.
Probetas:
Recipiente cilíndrico de base ancha, graduado, que se utiliza para medir volúmenes aproximados. Se utiliza mucho en el laboratorio también para contener líquidos y realizar reacciones.
Matraz aforado:
Es un recipiente de vidrio en forma de pera y con cuello largo, que se utiliza para preparar disoluciones, y hacer reacciones ya que su cuello largo es ideal para ello. Suele tener una marca que indica el volumen de líquido máximo.
Normas de bio – seguridad
Normas generales
No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
Utiliza una bata y tenla siempre bien abrochada, así protegerás tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales en un armario o taquilla y no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo.
No lleves bufandas, pañuelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo y, sobre todo, no corras dentro del laboratorio.
Si tienes el cabello largo, recógetelo.
Dispón sobre la mesa sólo los libros y cuadernos que sean necesarios.
Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tápala.
No pruebes ni ingieras los productos.
En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo inmediatamente al profesor.
Recuerda dónde está situado el botiquín.
Mantén el área de trabajo limpia y ordenada.
Normas para manipular instrumentos y productos
Antes de manipular un aparato o montaje eléctrico, desconéctalo de la red eléctrica.
No pongas en funcionamiento un circuito eléctrico sin que el profesor haya revisado la instalación.
No utilices ninguna herramienta o máquina sin conocer su uso, funcionamiento y normas de seguridad específicas.
Maneja con especial cuidado el material frágil, por ejemplo, el vidrio.
Informa al profesor del material roto o averiado.
Fíjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los productos químicos.
Lávate las manos con jabón después de tocar cualquier producto químico.
Al acabar la práctica, limpia y ordena el material utilizado.
Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua abundante. Si salpicas la mesa, límpiala con agua y sécala después con un paño.
Evita el contacto con fuentes de calor. No manipules cerca de ellas sustancias inflamables. Para sujetar el instrumental de vidrio y retirarlo del fuego, utiliza pinzas de madera. Cuando calientes los tubos de ensayo con la ayuda de dichas pinzas, procura darles cierta inclinación. Nunca mires directamente al interior del tubo por su abertura ni dirijas esta hacia algún compañero.
Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y separados de los ácidos, las bases y los reactivos oxidantes.
Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaución, ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden producir heridas y quemaduras importantes.
Si tienes que mezclar algún ácido (por ejemplo, ácido sulfúrico) con agua, añade el ácido sobre el agua, nunca al contrario, pues el ácido «saltaría» y podría provocarte quemaduras en la cara y los ojos.
No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas sustancias líquidas (alcohol, éter, cloroformo, amoníaco...) emiten vapores tóxicos.
CONCLUSIONES
Gracias a la práctica de laboratorio conseguimos identificar los materiales que son más utilizados, así como la clasificación de estos para diferentes prácticas.
Se determina que hay materiales volumétricos exactos e inexactos.
Por medio de elementos de sostén y otros accesorios podemos hacer un montaje.
Quedo claro el uso adecuado que le debemos dar al aula de laboratorio, como a las materiales suministrados.
BIBLIOGRAFIA
http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/normas.html
http://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/3%20material%20de%20uso%20frecuente%20COMPLETO.htm
http://materialeslaboratorio.blogspot.com.co/
