Normas de bioseguridad y material de laboratorio
María Alejandra Camacho Sánchez1 14151133
Presentado a: Profesor Chicri Guillermo Paris
ni!ersidad "e #a Salle $acultad de Ciencias A%ro&ecuarias Medicina 'eterinaria (o%otá ")C *+15
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Facultad de Ciencias Agropecuarias. Programa de Medicina Veterinaria. Bioquímica, primer semestre, grupo 5.
Resumen
"urante la &ermanencia en el la,oratorio de ,io-uímica se está e.&uesto a diferentes ries%os) /nde&endientemente de -ue &ractica se est0 lle!ando a ca,o las &ersonas &resentes en el la,oratorio manejan diferentes sustancias elementos 2 materiales -uímicos or%ánicos e inor%ánicos -ue &ueden lle%ar a afectar la salud de una &ersona &or lo cual es necesario tener las normas de se%uridad &resentes &ara e!itar cual-uier ti&o de accidente 2 &re!enir afecciones en la salud de cual-uiera de las &ersonas & ersonas &resentes en el la,oratorio) Por ello en e l la,oratorio toda &ersona de,e &ortar los elementos mínimos de ,iose%uridad al i%ual -ue de,e mantener su sitio de tra,ajo lim&io 2 desinfectado) Palabras claves Riesgo: l t0rmino hace referencia a la &ro.imidad o contin%encia de un &osi,le dao.
"efinici6n)"e7 Laboratorio: #u%ar -ue se encuentra e-ui&ado con los medios necesarios &ara lle!ar a
ca,o e.&erimentos, in!esti%aciones o tra,ajos de carácter científico o t0cnico) "efinici6n)"e7 Bioseguridad: #a ,iose%uridad es un conjunto de normas medidas 2 &rotocolos -ue son
a&licados en m8lti&les &rocedimientos realizados en in!esti%aciones científicas 2 tra,ajos con el o,jeti!o de contri,uir a la &re!enci6n de ries%os o infecciones deri!adas de la e.&osici6n a a%entes &otencialmente infecciosos o con car%as si%nificati!as de ries%o ,iol6%ico -uímico 29 físicos) $acultad de Medicina CAS "" ni!ersidad del "esarrollo7 Salud: #a salud es la condici6n de todo ser !i!o -ue %oza de un a,soluto ,ienestar tanto a ni!el
físico como a ni!el mental 2 social. ;r%anizaci6n mundial de la Salud ;MS77 Limpieza:
-uede sin a-uello -ue le es &erjudicial es &erjudicial)) "efinici6)"e7
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Abstract
"urin% the sta2in% in (iochemistr2 la,orator2 /t=s /t=s e.&osed to different ris>s) inde&endentl2 ?hate!er &ractice is ,ein% carried out &eo&le &e o&le &resent into the la, the2 handle hand le different su,stances elements and chemical or%anic and inor%anic materials that the2 can affect &eo&le=s health so /t=s necessar2 to remem,er the safet2 rules to a!oid an2 injur2 and &re!ent diseases on the health of an2 &eo&le &resent into the la,orator2) $or this reason e!er2one into the la,orator2 must carr2 all minimum ,iosecurit2 elements that 2ou need to >ee& 2our &lace clean and disinfected) Key ords Ris!: @he meanin% does reference to the &ro.imit2 of a contin%enc2 for &ossi,le dama%e)
"efinici6n)"e7 Lab: Place that is e-ui&&ed ?ith ? ith the necessar2 resources to carr2 out e.&eriments in!esti%ations
or ?or>s of a scientific or technical nature) "efinici6n)"e7 Biosa"ety: (iosafet2 /t is a set of standards measures and &rotocols that the 2 are a&&lied in
multi&le &rocedures &erformed in a scientific research and ?or> ?ith the aim of contri,utin% to ris>s &re!ention or infections arisin% from e.&osure to &otentiall2 infectious a%ents or ?ith si%nificant loads of ,iolo%ical chemical ris> and 9 &h 2sical) ;MS7 #ealt$: ealth is a condition of all li!in% ,ein% , ein% that enjo2s a,solute &h2sical le!el and mental
and social ?ellB,ein% le!el) "efinici6n)"e7 %leaning: emo!e the dirt im&erfections or defects for somethin%) Ma>in% that a &lace run out
of ?ithout an2thin% harmful) "efinici6n)"e7
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&ntroducci'n
#as normas de ,iose%uridad en el la,oratorio de ,io-uímica son un conjunto de medidas 2 normas &re!enti!as destinadas a mantener el control de ries%os &rocedentes de a%entes ,iol6%icos físicos o -uímicos lo%rando la &re!enci6n de im&actos noci!os frente a ries%os &ro&ios de acti!idades de la,oratorio ase%urando -ue el desarrollo o resultado de dichos &rocedimientos no atenten contra la se%uridad de los &resentes en el la,oratorio) Cisneros 1DDE7 s de !ital im&ortancia conocer cada uno de los e-ui&os instrumentos 2 materiales del la,oratorio &ara &re!enir accidentes tanto de efectos inmediatos como a-uellos -ue no se manifiestan en el momento se de,e a&render a diferenciar cada eti-ueta color co lor o sím,olo -ue se encuentre en el la,oratorio &ues se ,usca se%uir normas de se%uridad &ara &re!enir accidentes) n la,oratorio donde se tra,ajan sustancias t6.icas o -uímicas im&lica un ries%o de &oder sufrir al%8n accidente o incidente &or lo tanto es im&ortante tener informaci6n acerca del uso de im&lementos necesarios de se%uridad) l conocimiento 2 la a&licaci6n adecuada de las normas de se%uridad como la utilizaci6n de ,ata %uantes ta&a,ocas entre otros) Así como la im&ortancia de estas normas antes durante 2 des&u0s de cada &ráctica es un de,er de cada &ersona en el la,oratorio) stas normas son la ,ase de un ,uen control de calidad del &roducto o tra,ajo -ue se est0 lle!ando a ca,o) Conocer las diferentes soluciones como el cloro -ue se utiliza &ara mantener lim&io 2 desinfectado nuestro &uesto de tra,ajo materiales e-ui&os etc es de !ital im&ortancia 2 se de,e realizar de forma rutinaria) n resumen las normas de ,iose%uridad están destinadas d estinadas a mantener el control de los factores de ries%o tanto -uímicos físicos or%ánicos am,ientales ,iol6%icos er%on6micos 2 de se%uridad los cuales atentan contra la salud de las &ersonas -ue tra,ajan en el la,oratorio 2 todos los
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esta,lecimientos la,orales inclu2endo los la,oratorios de análisis in!esti%aci6n 2 demás necesitan tener una serie de normas &ara lle!ar un desem&eo se%uro 2 %arantizar resultados e.itosos) (b)etivos • • •
• •
Conocer 2 a&licar las normas de ,iose%uridad al in%resar siem&re al la,oratorio) "arle un uso adecuado 2 es&ecífico a los materiales 2 e-ui&os de la,oratorio) @omar @omar conciencia del &eli%ro -ue su&one una inadecuada mani&ulaci6n de sustancias e instrumentos 2 &redis&osiciones a la &re!enci6n &ara e!itar accidentes en el la,oratorio) Com&render la im&ortancia del orden del la,oratorio) tilizar siem&re los elementos 2 e-ui&os adecuados en cada e.&erimento)
*etodolog+a
1) Se realiz6 realiz6 un &re informe informe en el cual cual se dio dio a conocer las las normas normas %enerales %enerales de la,oratori la,oratorio o &ara así al lle%ar a este tener &re!io conocimiento de c6mo se de,e in%resar) *) Se !erific6 !erific6 el e-ui&o e-ui&o de se%uridad se%uridad de la,orat la,oratorio orio 2 se dieron dieron &autas &autas &ara el manejo manejo del mismo aclarando uso de la!a ojos ducha e.tin%uidores canecas lla!es de %as a%ua 2 electricidad al i%ual -ue se dio a entender &or -u0 se de,e usar la &rotecci6n dentro del la,oratorio) 3) Se dio a conocer conocer cada cada uno de los los e-ui&os e-ui&os 2 materia materiales les de la,orat la,oratorio) orio) Se Se aclar6 aclar6 su funcionalidad 2 manejo ad!irtiendo el ries%o de no conocer su uso 2 las consecuencias -ue esto trae) 4) Se hizo entender entender el &or &or -u0 se de,e tener tener orden orden 2 lim&ieza lim&ieza dentro dentro del la,orator la,oratorio io 2 &or -u0 esta es una de las normas %enerales del la,oratorio se ad!irti6 de las consecuencias de no tener un orden dentro del la,oratorio 2 de no manejar la lim&ieza dentro del mismo) 5) Se dio reconocimi reconocimiento ento a cada uno de de los sím,olos sím,olos 2 eti-ueta eti-uetass -ue e.isten e.isten dentro dentro del la,oratorio 2 &or -u0 es de !ital im&ortancia el conocerlas todas) Resultados
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-u normas de seguridad se deben tener en cuenta al traba)ar en los laboratorios /u+micos, c'mo se identi"ican los riesgos potenciales de los reactivos /u+micos, y c'mo se debe proceder en caso de un accidente en el laboratorio0 Normas a tener en cuenta en el laboratorio: 1) sar ,ata ,ata adecuada &ara &ara el tra,ajo tra,ajo de la,orato la,oratorio rio usar usar %afas de de &rotecci6n &rotecci6n %uantes %uantes
ta&a,ocas 2 cuando se indi-ue máscara anti%ás) *) Aun-ue se se utilicen utilicen %uantes %uantes se se de,en la!ar la!ar 2 secar secar las las manos manos antes 2 des&u0s des&u0s del la,oratorio) 3) Fo comer ni ni mascar mascar chicle7 chicle7 no ,e,er ,e,er no fumar fumar no almacenar almacenar aliment alimentos os no a&licar a&licar
4) 5) ) E) H)
cosm0ticos) tilizar tilizar encendedor encendedor de chis&a chis&a &or fricci6n fricci6n 2 no f6sforo f6sforos) s) Fo &i&e &i&ete tear ar con con la la ,oc ,oca) a) @ra, @ra,aj ajar ar sin sin jo2a jo2as) s) Mantene Mantenerr el área área de tra, tra,ajo ajo lim& lim&ia ia 2 ordena ordenada) da) "esechar "esechar &roductos &roductos -uímicos -uímicos desechos desechos ,iol6%icos ,iol6%icos 2 otros otros des&erdicio des&erdicioss en los lu%ares lu%ares
indicados) D) Fo sa,orear sa,orear ni oler oler nin%una nin%una sustanci sustanciaa -uímica -uímica en el la,orator la,oratorio) io) 1+) Se%uir medidas de se%uridad &ara el manejo de e-ui&os materiales 2 reacti!os reacti!os del la,oratorio) 11) Fo cam,iar de lu%ar los e-ui&os e-ui&os materiales o reacti!os del la,oratorio) 1*) #a!ar secar 2 entre%ar el material 2 demás im&lementos de la,oratorio) 13) e&ortar cual-uier falla o irre%ularidad irre%ularidad en el material o e-ui&os de la,oratorio) 14) #eer e identificar la eti-ueta eti-ueta de cada reacti!o material o e-ui&o de la,oratorio) 15) Mantener solo el material re-uerido encima de la mesa mesa de tra,ajo) 1) Controlar todas las las fuentes de fue%o o calor) calor) Riesgos potenciales de los reactivos /u+micos: #a forma de identificar los ries%os &otenciales de los reacti!os -uímicos es mediante &icto%ramas) l sistema consiste consiste en asi%nar colores 2 n8meros 2 dar una clasificaci6n a un &roducto manejando una escala del + al 4 de&endiendo del %rado de su &eli%rosidad) Por ejem&lo: na ,arra con color rojo asociado a un n8mero indicará el índice de inflama,ilidad del &roducto) "e esta forma se &uede identificar &rimeramente un color asociar un !alor de &eli%rosidad 2
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a%ru&ar los &rinci&ales indicadores fue%o salud reacti!idad 2 &eli%ros es&eciales7 todo de un solo %ol&e de !ista) #a diferencia ,ásica es -ue aun siendo &erci,idos &or el mismo sentido la codificaci6n del len%uaje &icto%ráfico es más sencilla so,re el len%uaje escrito 2a -ue este 8ltimo utiliza re%las 2 com&osiciones más com&lejas -ue las &rimeras) l sistema &ara la identificaci6n de ries%os &or sustancias -uímicas se com&lementa de una seal de se%uridad en -ue la informaci6n so,re los ti&os 2 %rados de ries%o 2 el e-ui&o de &rotecci6n &ersonal &ueden ser identificados de una manera sencilla) Rombo de seguridad:
l dia%rama identifica tres cate%orías cifradas color del &eli%ro &ara cada material: I Secci6n azul: &eli%ro &ara la salud) I Secci6n roja: inflama,ilidad) I Secci6n amarilla: reacti!idad) I Secci6n ,lanca: otra informaci6n de &eli%ro) Cada cate%oría se di!ide en cinco ni!eles de &otencial del &eli%ro con: I Cero +7 no indica nin%8n &eli%ro es&ecial) I Cuatro 47 &otencial de &eli%ro más se!ero) Se1ales de riesgo:
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Se1ales de obligaci'n::
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Se1ales de precauci'n:
2ormas geomtricas de identi"icaci'n de riesgos potenciales:
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Accidentes en el laboratorio:
Se de,e a!isar inmediatamente al &rofesor en caso de accidente) Pro&orcionar asistencia m0dica a la &ersona afectada)
Actuac Actuaci'n i'n en caso caso de /uemad /uemadura uras: s: #as -uemaduras &e-ueas &or contacto con un
material caliente se tratan la!ando la zona afectada con a%ua corriente durante 15B*+ minutos) Si las las -uemaduras son más más %ra!es re-uieren atenci6n atenci6n m0dica inmediata)
Actuaci'n en caso de cortes: #os cortes &e-ueos &roducidos &roducidos &or la rotura de material material
de !idrio se tienen -ue la!ar ,ien con a%ua 2 ja,6n 2 cu,rirlos con una !enda) Si son %randes re-uieren asistencia m0dica)
Actuaci'n en caso de accidente con productos /u+micos:
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%ontacto con piel y o)os: #os derrames de &roductos -uímicos so,re la &iel se
la!an inmediatamente con a%ua corriente durante *+ minutos como mínimo 2 en el caso -ue la zona afectada del cuer&o sea %rande se utiliza la ducha de se%uridad) s con!eniente -uitar toda la ro&a contaminada lo antes &osi,le mientras la &ersona afectada está ,ajo la ducha) Cuando la zona afectada son los ojos cuanto antes antes se realic realicee el la!ado la!ado con a,undante a,undante a%ua a%ua corrie corriente nte menor será el dao dao &roducido) l la!ado tiene -ue realizarse durante 15 minutos como mínimo en un la!aojos 2 si no ha2 se utiliza una co&a la!aojos) Fo utilizar %otitas o &omadas ni soluciones neutralizantes) s im&rescindi,le reci,ir asistencia m0dica en todos los
•
casos) &n$alaci'n: n caso de inhalaci6n de &roductos -uímicos se de,e salir del área cont contam amin inad ada a cond conduc ucir ir a la &ers &erson onaa afec afecta tada da a un lu%a lu%arr al aire aire li,r li,ree 2
•
&ro&orcionarle asistencia m0dica) &nge &ngest sti' i'n: n: Fo &ro!ocar el !6mito nada &or ,oca 2 &ro&orcionar asistencia
•
m0dica) 3errames: Si el derrame es de ácidos la!a la zona afectada con a,undante a%ua corriente 2 neutraliza con ,icar,onato de sodio s6lido durante 15B*+ minutos -uitar la &asta formada) Si el derrame es de una ,ase la!ar con a,undante a%ua corriente 2 a&licar una soluci6n saturada de ácido ,6rico o con una soluci6n de ácido ac0tico al 1J)
Actuaci'n en caso de incendio: n caso de incendio si el fue%o es &e-ueo 2 localizado
se a&a%a utilizando un e.tintor adecuado) Se alejan los &roductos -uímicos -ue est0n &r6.imos al fue%o) Se recomienda e!acuar el la,oratorio &or &e-ueo -ue sea el fue%o
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&or la salida &rinci&al o &or la salida de emer%encia conser!ando con ser!ando siem&re la calma) Si se incendia la ro&a estírate en el suelo 2 rueda so,re ti mismo &ara a&a%ar las llamas) Si la ducha de se%uridad no está mu2 cerca de ti no intentes lle%ar hasta 0sta) 4tensilios de soporte: •
5radilla: utilizada &ara sostener 2 almacenar %ran cantidad de tu,os de ensa2o)
•
Argolla met6lica: sir!e como so&orte de otros utensilios como lo son los !asos de
&reci&itados em,udos de decantaci6n &reci&itados decantaci6n etc)
•
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Nuez: Sujeta otros materiales como &ueden ser aros a%arraderas &inzas etc)
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Pieza doble para bureta: Sujeta * ,uretas)
•
Pinzas de *o$r: Cierra el &aso de un lí-uido o %as en un tu,o fle.i,le de %oma %oma o o láte. láte.))
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Pinzas de crisol: Se utilizan &ara retirar los crisoles calientes de los hornos)
•
Pinza para tubo de ensayo: Se utiliza &ara colocar los tu,os de ensa2o)
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Soporte universal: Sir!e &ara sujetar tu,os de ensa2o ensa2o ,uretas ,uretas em,udos de
filtraci6n cri,a de decantaci6n o filtraci6n decantaci6n o em,udos de decantaci6n decantaci6n etc) @am,i0n se em&lea &ara montar a&aratos montar a&aratos de destilaci6n 2 destilaci6n 2 otros e-ui&os similares más com&lejos)
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Re)illa di"usora: Se encar%a de re&artir la tem&eratura de manera man era uniforme)
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7ri6ngulo 7r i6ngulo de pipa: Sostener un crisol mientras es sometido a la llama de l mechero)
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7r+pode: Se utiliza &ara
sostener o,jetos
con firmeza e!itando el mo!imiento)
4tensilios de uso espec+"ico. Agitadores: Se usa &ara re!ol!er sustancias)
%risol con pico: Se usa &ara e.&erimentos o reacciones -ue re-uieren mucha
tem&eratura 1+++KC)
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3esecador: limina la humedad de s6lidos de manera rá&ida)
8mbudo B9c$ner: Se utiliza &ara filtraciones)
8mbudo de separaci'n: Se em&lea &ara se&arar dos lí-uidos inmisci,les inmisci,les es decir &ara
la se&araci6n de fases lí-uidas de distinta densidad densidad))
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8mbudo: Canaliza lí-uidos lí-uidos 2 2 materiales %aseosos %ranulares %ranulares en en reci&ientes con ,ocas
estrechas)
8sp6tula: Sir!e &ara co%er &e-ueas &orciones de materiales s6lidos)
*atraz de destilaci'n: Sir!e &ara destilar)
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Alargadera de destilaci'n: l ,razo se conecta con un condensador)
Aparato de destilaci'n: Consta de tres &artes: un matraz redondo con salida de un lado
con ,oca 2 tam&6n esmeriladoL una alar%adera de destilaci6n con ,oca esmerilada -ue !a conectada del refri%erante al matrazL refri%erante de ser&entín con ,oca esmerilada)
Aparato de etracci'n etracc i'n S(;#L87: Consta de tres &iezas: n matraz redondo fondo
&lano con ,oca esmeriladaL una camisa de e.tracci6n esta se ensam,la al matraz7L refri%erante de flujo) Se utiliza &ara e.tracciones s6lidoBlí-uido)
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*atraz Kitasato: Se utiliza &ara efectuar filtraciones al !acío)
*ec$ero de Bunsen: Permita calentar sustancias)
*ortero de porcelana con pistilo a mano: Se utilizan &ara triturar materiales de &oca
dureza)
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Re"rigerante de serpent+n: Se utiliza &ara condensar lí-uidos)
7erm'metro: Permite o,ser!ar la tem&eratura)
4tensilios volumtricos: *atraz volumtrico: Se utilizan cuando se &re&aran soluciones !aloradas)
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Pipetas: Permitan medir !ol8menes intermedios)
Probeta: Permite medir !ol8menes)
*atraz bal'n: Permite contener sustancias)
*atraz 8rlenmeyer: Permite contener sustancias o calentarlas)
Piseta: Se utiliza &ara contener a%ua destilada &ermite enjua%ar electrodos)
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7ubos de ensayo: Sir!en &ara hacer e.&erimentos o ensa2os)
Aparatos Balanza anal+tica: @iene una sensi,ilidad hasta de diezmil0simas de %ramo)
Balanza granataria: @iene una sensi,ilidad de una d0cima de %ramo)
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Agotador magntico: Permite calentar sustancias en forma homo%0nea)
Potenci'metro: Permite medir -ue tan alcalina o ácida es una sustancia)
Parrilla elctrica: Permite calentar)
%onclusiones
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n el la,oratorio se de,e conocer 2 ser consiente de cada una de las normas de ,iose%uridad con el fin de e!itar o &re!enir accidentes) n caso de -ue una norma o &icto%rama no se conozca o no se encuentre dentro del la,oratorio se &ueden ocasionar una emer%encia) Cuando estamos tra,ajando dentro del la,oratorio se de,e tener las &rendas adecuadas) "e la hi%iene 2 el orden de&ende el ,uen desem&ao dentro del la,oratorio)
Bibliogra"+a
Guía de la,oratorio FK 1 ni!ersidad de #a Salle) onemam ) "ia%nostico micro,iol6%ico ditorial m0dico &anamericana) %ybergra"+a
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