Informe Piscológico Jordan y Massey

INFORME PISCOLÓGICO I.

DATOS DE FILIACIÓN Apellidos y nombres : Criollo Bernabé Brayan Esleider  Sexo

: Masculino

Edad

: 6 años

Grado de instrucción : Inicial Ocupación

: Estudiante

Lugar de evaluación : C.E. Rotary Club  – La Victoria Fecha de evaluación evaluación : 27/09/17

II.

Evaluadora

: María Celeste Bautista Chávarry

Asesora

: Ps. Evelin Trinidad Celis Lopez

MOTIVO DE CONSULTA El presente test de JORDAN Y MASSEY se ha aplicado con la finalidad de evaluar el área cognitiva del evaluado.

III.

OBSERVACIONES GENERALES El lugar donde se aplicó la prueba fue el centro de estudios del menor "Rotary Club  – La Victoria" en un ambiente (patio) con buena iluminación y ventilación natural aunque con algunos distractores que evitaron de cierta forma la concentración del menor. Fue en horas de la mañana donde se pudo apreciar muy bien el aspecto físico del evaluado, talla y peso normal para su edad, con uñas limpias y recortadas, de igual forma el cabello limpio y recortado, en conclusión una buena higiene; así mismo el evaluado se mostró colaborador y entusiasmado durante el desarrollo del test culminándolo en pocos minutos. La prueba finalizó no sin antes despedirnos cordialmente del alumno quien quedó muy satisfecho con dicha prueba.

IV.

INSTRUMENTOS PSICOLÓGICOS UTILIZADOS Test de Jordan y Massey

V.

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS

CONCEPTO NUMÉRICO

SUBTEST

PRONÓSTICO

1. Conceptos numéricos

10

Maduro para el aprendizaje

2. Discriminar formas

11

3. Nombrar colores

7

4. Aparear figuras

16

5. Vocabulario hablado

14

6. Vocabulario comprensivo

12

Maduro para el aprendizaje Maduro para el aprendizaje Maduro para el aprendizaje Maduro para el aprendizaje Maduro para el aprendizaje

7. Información general

17

Maduro para el aprendizaje

(87)

MADURO PARA EL APRENDIZAJE

PUNTAJE GLOBAL

El evaluado de 6 años de edad ha obtenido un puntaje global de 87 puntos que lo ubica dentro de la tabla de clasificación general con un pronóstico "MADURO PARA EL APRENDIZAJE". En el cual indica que el evaluado está en un desarrollo óptimo en todos los ámbitos

de

su

razonamiento

y

en

sus

habilidades

intelectuales,

mostrandose cognitivamente maduro para su edad cronológica. El evaluado identifica y discrimina visualmente formas geométricas, objetos familiares y posiciones, cuenta los números con mucha facilidad, nombra e identifica los colores primarios y combinaciones, percibe con facilidad semejanzas entre figuras y símbolos con un pronóstico "Maduro". Tiene buena capacidad para el conocimiento de su ambiente, en información general que lo ubica en un pronóstico maduro.

VI.

CONCLUSIONES El menor se encuentra dentro de todos los subtests (1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7) en un pronóstico MADURO PARA EL APRENDIZAJE, lo cual quiere decir que es bastante bueno para su edad, indica que el niño está muy preparado en sus capacidades cognitivas según la tabla del manual de JORDAN Y MASSEY, excepto en subtest N ˚ 5 (vocabulario hablado) en el que declinó con un puntaje de 14 (mínimo pero igual aprobatorio) para la categoría de un aprendizaje maduro, donde el máximo puntaje es 20; esto hace referencia que el menor tendrá que reforzar un poco más la información de dicho subtest. En conclusión, de acuerdo al puntaje global, se ubica en un diagnóstico MADURO PARA EL APRENDIZAJE.

VII.

RECOMENDACIONES 

Estimular el vocabulario hablado mediante figuras de objetos, videos, etc.



Continuar reforzando los tipos de aprendizaje en la escuela y hogar para que de esta forma el niño pueda seguir aprendiendo y no estancarse en un solo estilo de aprendizaje.



A los padres que sigan apoyando a su hijo en su eduación como hasta ahora para que así el menor se sienta más seguro en las actividades que realice.